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文档简介

海南州同德县招聘社区网格员备考题库第一部分单选题(50题)1、为保障残疾人的就业权利,我国残疾人就业的指导方针是()。

A.集中安置残疾人就业

B.分散安置残疾人就业

C.集中就业为主,分散就业为辅

D.集中就业与分散就业相结合

【答案】:D

2、在社区工作中,社会工作者协调各方面的社区团体和个人,促进他们之间的沟通和合作,调动社区资源,解决社区存在的问题,此时社会工作者扮演的是()角色。

A.使能者

B.教育者

C.中介者

D.支持者

【答案】:C

3、按照社会学的观点,青少年开始于性成熟之时,何时结束由()标准所决定。

A.社会

B.环境

C.年龄

D.个性发展

【答案】:A

4、制定小组规范,塑造信任的小组气氛,是小组哪一阶段的工作任务?()

A.小组工作准备阶段

B.小组工作开始阶段

C.小组工作中期转折阶段

D.小组后期成熟阶段

【答案】:B

5、高龄老人王大妈与子女一起生活,因为大小便失禁,家人不予护理,身上经常发出难闻的味道,甚至发现身体某些部位长疮,社会工作者认为王大妈遭遇的是()老人的问题。

A.虐待

B.忽视

C.疏于照顾

D.冷漠

【答案】:C

6、下列选项中,不符合社会工作专业价值观的内容的是()。

A.将服务对象看作与自己有平等价值的人

B.将服务对象看作有潜力改变且有能动性的个体

C.社会工作者要充分相信服务对象自身所具有的优势

D.将服务对象看作弱势群体,服务对象需要服从于社会工作者

【答案】:D

7、社会工作者在调研中发现,社区中不少外来媳妇互不相识,很少交往,其中部分女性还被丈夫虐待。小海协助这些妇女成立小组,下列小组类型中最合适的是()。

A.成长性小组

B.治疗性小组

C.支持性小组

D.教育性小组

【答案】:C

8、为推动“新时代文明实践活动”的开展,某社会工作服务机构拟与新星社区共建社区志愿服务“时间银行”。该机构的社会工作者依据布雷德绍需求分类法进行社区需求分析时发现,对于建立“时间银行”,该社区有感觉性需求、表达性需求和规范性需求,但没有比较性需求。上述需求分析结果表明(??)。

A.在社区建立“时间银行”困难重重

B.建立“时间银行”不能给社区带来利益

C.建立“时间银行”不是社区真正的需求

D.建立“时间银行”是创新服务的最佳时机

【答案】:D

9、小李有一个4岁的儿子,丈夫最近在一场车祸中不幸去世,小李非常痛苦。加之家中断了经济来源,经济拮据,更让小李感觉生活没有希望,甚至一度产生轻生的念头。社会工作者小吴得知这一情况后立刻找到小李为她疏导情绪,并为其申请了低保;同时,小吴与村里的幼儿园协调让小李在幼儿园食堂帮忙,并且可以让小李的儿子免费入园。小李在大家的帮助下情绪慢慢好转,重新树立了生活的信心。此案例体现了社会工作()的目标。

A.解救危难

B.促进社会公平

C.缓解困难

D.促进发展

【答案】:A

10、在生存-关系-成长理论中,阿尔德弗尔(C.P.Alderfer)提出了人的三种基本需要:生存需要、关系需要和成长需要。其中,成长需要对应的是马斯洛需要层次论中的()。

A.生理需要

B.安全需要

C.归属需要

D.尊重需要

E.自我实现的需要

【答案】:D

11、老钱戒毒期满后,成为社会工作者小赵的服务对象。小赵根据老钱的实际生活状况帮他申请低保,并帮他联系工作。老钱为感激小赵,执意要请他吃饭,小赵推辞时,老钱认为这是看不起自己。根据上述情形,小赵适当的做法有()。

A.和老钱吃饭,并对吃饭之事保密

B.和老钱吃饭.借机巩固专业关系

C.和老钱吃饭,但坚持自己付帐

D.和老钱吃饭.但讲清楚下不为例

E.婉拒老钱.阐述理由并寻求理解

【答案】:C

12、服务对象:“父亲对我很严厉,小时候压力挺大,一言难尽啊!但我有很多小伙伴,下了课就一起跳绳,还是很开心的……”

A.建议

B.澄清

C.对焦

D.专注

【答案】:C

13、政府为了满足民生需求、维护社会公平、解决各种社会问题而通过各种方式调动公共资源、促进各项社会事业发展、为民众提供福利性社会服务的政策体系是()。

A.公共政策

B.政策行动

C.社会政策

D.政策纲领

【答案】:C

14、()提出了系统模式社会工作的基本原则,使系统理论能够更好地与社会服务实践相结合。

A.埃文斯和科尼

B.高德斯坦

C.平卡斯和米纳罕

D.杰曼和吉特曼

【答案】:A

15、监理工程师在工程质量控制过程中应遵循的原则不包括()。

A.坚持质量第一

B.坚持旁站监理

C.坚持以人为核心

D.坚持质量标准

【答案】:B

16、某社会工作机构开展了一个面向单亲爸爸的小组。小组中的单亲爸爸们相互熟悉后,开始诉说生活的艰辛以及个人情感的坎坷经历,从相互理解到相互帮助,取得了很好的效果。该小组类型属于()。

A.教育小组

B.矫治小组

C.支持小组

D.治疗小组

【答案】:C

17、老秦因年老体弱.将村里分给他的二亩地交由大儿子小刚和小儿子小力耕种。

A.村集体和老秦共同所有

B.小刚所有

C.小刚和小力所有

D.老秦所有

【答案】:D

18、社会工作者小常为社区青少年开设了主题为“远离毒品,健康成长”的小组,在小组活动中,小常组织青少年观看禁毒主题动漫宣传片,并带领组员进行讨论,他发现有些组员发言积极,但常常跑题;有些组员很少说话,甚至沉默不语。针对这种情况,小常运用引导性技巧时,最适宜的做法是()。

A.指定沉默的组员参与轮流发言

B.适时在小组讨论过程中形成真空

C.提示小组讨论重点与讨论方向

D.邀请每位组员用两分钟的时间分享

【答案】:C

19、某全国性社会工作行业协会将党史学习教育和专业服务相结合,积极践行社会工作为人民服务的专业价值理念,组织部分高校社会工作专业师生对口高村开展社会工作,助力乡村振兴服务。在制订服务计划时,社会工作专业研究生小薛在村民会上说:“现在大家都明确了咱村实施乡村振兴所存在的困难,齐心协力提出解决问题的具体办法和努力的方向来,这样才能一步步走向富强,大伙说说、你觉得什么问题最重要,咱们先从哪里开始,好吧?”上述工作所运用的方法是()。

A.确定服务对象需要

B.向服务对象解释所设定的目标

C.确定服务对象问题

D.向服务对象解释所设定目标的目的

【答案】:C

20、根据《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》,救助站对流浪乞讨人员的救助是一项()措施。

A.长期性庇护

B.临时性管制

C.长期性救助

D.临时性社会救助

【答案】:D

21、小孙是一名军人,2014年年底复员,希望当地民政部门能安排一个如意的、保障高的单位就业,民政部门联络上了当地的公交公司。小孙认为公交公司售票工作很累,没有技术含量、也没有个人发展,不愿意去。一来二去,总不成功。作为社会工作者,对于复员退伍军人安置社会工作的介入重点是()。

A.社会再适应

B.生命回顾与哀伤辅导

C.危机干预

D.认知和情绪问题的处理

【答案】:A

22、在学校社会工作中,下列不属于特殊行为群体的是()。

A.小明沉迷于玩网络游戏,经常玩通宵

B.小刚在学校成立了一个小组织,向低年级学生收取保护费

C.小红因为自己残疾,在学校很自卑

D.小强经常偷同学的文具

【答案】:C

23、下列关于社会工作研究的说法,正确的是()。

A.由于社会工作者努力促进人与环境的平衡,因此社会工作研究是以能力欠缺的个人为对象

B.社会工作研究与个案工作、小组工作等实务方法不同,它需要遵循的是社会研究的伦理而非社会工作的伦理

C.由于社会工作注重个人的价值与尊严,因此社会工作研究最好采用个案研究方法

D.由于社会工作较注重实践,因此社会工作研究者可以同时是资料收集者、分析者与研究结果的应用者

【答案】:D

24、老范是低保救助对象。老范想依靠自己的努力,减少对低保救助的依赖。因要照顾卧病在床的妻子,他只能就近打些零工,与邻居几乎没有往来。社会工作者小桃协助老范与邻居结成帮扶伙伴,彼此互帮互助。小桃的这种做法属于救助社会工作中的()服务。

A.提供心理支持

B.开展能力建设

C.调节家庭关系

D.促进社会融入

【答案】:D

25、在下列()情况下,收养关系不可以终止。

A.收养人不履行收养义务

B.养子女没有达到养父母的要求

C.收养人与送养人协议解除收养关系

D.养父母与成年养子女关系恶化,无法共同生活

【答案】:B

26、秦某经认定后符合退休安置的条件,部队尊重其本人的选择安排其回家乡安享晚年。下列于中级以上士官退休安置的说法,错误的是()。

A.年满60周岁的

B.服现役满30年的

C.因战、因公致残被评定为1级至6级残疾等级的

D.经军队医院证明和军级以上单位卫生部门审核确认因病基本丧失工作能力的

【答案】:A

27、()克服了其他研究理论和实践脱节的不足。

A.个案研究

B.定量研究

C.行动研究

D.非干扰性研究

【答案】:C

28、李某,35周岁,申请从甲地城乡居民养老险保险转入乙地城镇职工养老保险,根据《城乡养老保险制度衔接暂行办法》,关于李某城乡养老保险制度衔接的说法,正确的是()。

A.李某城乡居民养老保险个人账户储存额不与城镇职工养老保险个人账户余额合并

B.李某城乡居民保险缴存年限不合并计算或折算为城镇职工养老保险缴费年限

C.李某若在同一年度同时参加城镇职工养老保险和城乡居民养老保险,其重复缴费时段只计算城乡居民养老保险

D.李某退休后可同时领取城镇职工养老保险和城乡居民养老保险待遇

【答案】:B

29、了解社区文化特色不仅有利于激发社区居民的参与热情,而且有利于更加深入地了解社区。下列内容中最能体现社区文化特色的是()。

A.居民的总体特征

B.居民的生活习惯

C.社区的社会服务

D.社区的自然环境

【答案】:B

30、《中华人民共和国立法法》对立法的责任主体做了明确的规定:全国人民代表大会和()行使国家立法权。

A.全国人民代表大会常务委员会

B.国务院

C.省级人民政府

D.自治区的人民代表大会

【答案】:A

31、依据现行的《志愿服务条例》规定,在志愿服务组织中,根据()的规定,设立中国共产党的组织,开展党的活动。

A.中国共产党章程

B.中国共产党党内法规制定条例

C.中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则

D.中国共产党党员权利保障条例

【答案】:A

32、根据《天津市物业管理条例》规定,业主委员会召开会议应当有()成员出席,作出的决定必须经全体成员半数以上同意。

A.半数

B.三分之二

C.超过半数

D.超过三分之二

【答案】:C

33、2015年,天津8.12爆炸事发突然,当地社会工作服务机构第一时间赶赴现场开展紧急救援,他们首先应该开展的是()

A.及时开展危机干预

B.重建社区经济秩序

C.恢复社区生活秩序

D.修复社区社会支持系统

【答案】:A

34、下列针对妇女生殖健康的工作描述,错误的是()。

A.妇女是生育的主体,而不是客体

B.妇女主动参与健康计划的制订和实施,而不是被动的承受者

C.妇女的生殖健康包括了妇女对自己健康权利的认识、权利的行使和能力

D.妇女生殖健康存在的问题是由单一原因造成的

【答案】:D

35、社会工作者小秦运用“父母、成人、儿童”自我状态觉察训练方法协助高一新生提高自我觉察能力。训练开始时,全体组员站在“儿童”圈内。当组员与其他组员沟通,说话语气从情绪化转向成熟理性,行为表现从抱怨转向理性地看待和解决问题后,该组员就可以()。

A.从父母圈跳到成人圈

B.从成人圈跳到儿童圈

C.从儿童圈跳到成人圈

D.从儿童圈跳到父母圈

【答案】:C

36、在个案服务的结案阶段,社会工作者需要完成的主要任务是()。

A.以服务方案目标为基准,巩固服务对象的改善状况

B.与服务对象进行沟通交流.深化双方专业合作关系

C.充分考虑服务对象的感受,协助其进一步自我探索

D.尽量满足服务对象的意愿。重新制定新的服务目标

【答案】:A

37、()是一个人和另一个人(或两个以上的人)借助语言或非语言符号彼此互相交换观念、信息、态度、感受和情感等内容的动态过程。

A.接案

B.通过"治疗性沟通"了解服务对象的需要和问题

C.倾听

D.访谈

【答案】:B

38、王大爷生活不能完全自理,一直由儿子小王照顾。最近,王大爷经常责骂儿子照顾不周,小王很苦恼。社会工作者安慰小王,并和他一起分析老年人的心理特点,使他更好地理解了王大爷。此案例中,社会工作者的工作属于老年社会工作中的()服务。

A.身体健康

B.处理认知与情绪问题

C.精神健康

D.维护社会支持网络

【答案】:B

39、下列选项中属于社会工作扩大对象的是()。

A.儿童

B.妇女

C.贫困者

D.社会大众

【答案】:D

40、为促进广覆盖、多层次、宽领域开展志愿服务,宽领域开展志愿服务,某市将志愿服务事业纳入国民经济和社会发展规划。根据《志愿服务条例》,该市志愿者应当由该市()合理安排。

A.慈善协会

B.志愿服务协会

C.青年联合会

D.人民政府

【答案】:D

41、“自我论”中的“自我概念”是由()提出的

A.马斯洛

B.罗杰斯

C.哈维赫斯特

D.斯宾塞

【答案】:B

42、某社会工作服务队,在震后的一个临时板房社区开展救助服务,他们根据居民的需要和特点,引导青年人成立了“手拉手服务队”,在社区开展志愿服务。另外,他们还组织居民开展了“缘来一家人”的系列社区活动,使新社区的邻里关系有了较大改善,社区面容大为好转。在此过程中,社会工作者以社区为基础推动的救助措施属于()。

A.制定灾区救助政策

B.建立社区支持网络

C.整合社区单位资源

D.发挥社区社会组织的力量

【答案】:B

43、志愿者服务小组经过了几次培训后,计划在儿童福利院举办庆祝儿童节活动。社会工作者跟他们一起讨论这个计划。组员们有的}舀滔不绝,有的一言不发,有的提出种种困难。社会工作者一方面针对个别组员的意见给予适当解释,另一方面引导组员把培训中获得的经验运用于将要开展的活动,鼓励组员共同应对困难。社会工作者在此过程中运用的是()技巧。

A.沟通与互动

B.控制小组进程

C.小组会谈

D.策划小组活动

【答案】:B

44、小陈随丈夫从小城镇移到了大城市,丈夫常常出差,没有时间陪她,小陈在陌生的环境里没有朋友,非常孤单,几次应聘工作失败,感到很沮丧,为此,小陈找到社会工作者大李寻求相助,大李与小陈一同就需要解决的问题定了期望达到的具体目标,并一一进行了讨论,确定了优先顺序。大李此举的目的是为了()。

A.解释服务目标

B.选择服务方案

C.筛选服务目标

D.执行服务方案

【答案】:C

45、小宇大学毕业后,当年7月到某银行工作。次年3月,因经济危机裁员,

A.可领取9个月失业保险金

B.可领取6个月失业保险金

C.可领取3个月失业保险金

D.不可领取失业保险金

【答案】:D

46、老宋退休后脾气变得很暴躁,经常与妻儿吵架,家里气氛紧张。社会工作者得知老宋一家的情况后为其提供服务。下列社会工作者的做法中,体现关系协调者角色的是()。

A.建议老宋向原单位争取返聘

B.帮助老宋逐渐适应退休生活

C.促进老宋与家人的相互沟通

D.为老宋进行情绪疏导和减压

【答案】:C

47、关于马斯洛需要层次论的说法,正确的是()。

A.五种基本需要之间的层次与顺序并不重要

B.尊重的需要可分为自尊与受到别人的尊重

C.需要层次论较注重带有特殊性的个体差异

D.自我实现的需要满足后,安全需要会增强

【答案】:B

48、《未成年人保护法》规定,任何组织或个人不得招用未满()周岁的未成年人,国家另有规定的除外。

A.十四

B.十五

C.十六

D.十八

【答案】:C

49、小组如同一个真实的社区,在某种程度上反映了小组外的真实世界,组员任何新的改变和提升都会被大家接受、肯定和分享,从而激发他们对外在的真实社区、现实社会的信心,激发他们以同理心的态度去理解现实的社区和社会。这体现了小组()的功能。

A.打造增能的社会支持网络

B.创造相互帮助、共同成长的学习机会

C.塑造组员的平等意识和共同体归属感

D.提供组员自我改变及“被肯定”的社会场景

【答案】:D

50、按照中华人民共和国国家标准《青少年社会工作服务指南》的定义,青少年是指年龄范围为()

A.14—28岁的人

B.15—24岁的人

C.6一35岁的人

D.14—34岁的人

【答案】:C

第二部分多选题(20题)1、社区社会工作者为随父母一起迁入到本社区的流动儿童提供服务。服务内容包括:讲授人际沟通技巧,协助他们建立伙伴关系,促进他们更好地融入社区生活,帮助他们建立自信,获得他人的尊重与认可。这些服务直接满足了流动儿童的需要包括()。

A.生理需要

B.安全需要

C.爱与归属需要

D.尊重需要

自我实现需要

【答案】:CD

2、某社区志愿巡逻队负责人老张在安排巡逻工作时,不够尊重队员的意愿,强行分配,随意分配巡逻点位。他在队伍管理中过多承担任务,导致其压力过大,时常发脾气。针对此状况,社会工作者应该采取的做法有()。

A.发现和培养更多的居民带头人

B.完善居民带头人定期轮换制度

C.建立定期沟通机制以相互支持

D.做好巡逻队的权责分工及授权

E.及时淘汰不胜任的居民带头人

【答案】:ABCD

3、下列哪些行为属于侵犯残疾人劳动权益行为?()

A.拒绝接收国家分配的高等学校、中等专业学校、技工学校的残疾毕业生

B.残疾职工所在单位,不为残疾职工提供适应其特点的劳动条件和劳动保护

C.政府有关部门下达职工招用、聘用指标时,没有确定一定数量聘用于残疾人

D.仅仅因为残疾而拒绝雇佣有相应劳动能力的人为雇员

E.企业或机构拒绝雇佣17岁的残疾人作为雇员

【答案】:ABCD

4、理性情绪治疗模式的特点包括()。

A.明确辅导要求

B.检查非理性信念

C.与非理性信念辩论

D.采用综合的方式开展工作

E.巩固辅导效果

【答案】:ABC

5、根据《自然灾害救助条例》,行政机关工作人员出现()行为,由任免机关或者监察机关依照法律法规给予处分;构成犯罪的,依法追究刑事责任。

A.迟报、谎报、瞒报自然灾害损失情况,造成后果的

B.未及时组织受灾人员转移安置,或者在提供基本生活救助、组织恢复重建过程中工作不力,造成后果的

C.截留、挪用、私分自然灾害救助款物或者捐赠款物的

D.不及时归还征用的财产,或者不按照规定给予补偿的

E.在自然灾害应急救助期间,县级以上地方人民政府紧急征用交通运输工具

【答案】:ABCD

6、驻校社会工作者小陈为有人际交往困境的学生开设小组,组员由不同类型的学生构成,以期实现不同类型学生的相互尊重、接纳。小组活动已开展三次,小陈评估后发现,一些组员已经开始意识到自己的问题,有了改变的动机,但小组动力还未形成,组员小强和小刚依然盛气凌人,对同学冷嘲热讽,小组其他组员的情绪受到影响,小陈决定在下次小组活动中,运用直接干预法开展工作。小陈适宜的做法有()

A.通过自身权威和组员之间的相互信任,提升组员士气

B.与组员重新讨论小组的规范,警告小强、小刚的行为

C.布置家庭作业,要求组员做两件彼此共同关心的事情

D.通过小组前后自画像对比,奖励发生正向改变的组员

E.培育小组冲突的协调者,鼓励组员对此问题进行讨论

【答案】:ABD

7、农村五保对象看病难是当前农村五保供养工作面临的突出问题。根据现行规定,解决农村五保集中供养对象医疗费用的渠道包括()。

A.新型农村合作医疗报销一部分

B.农村医疗救助补助一部分

C.农村五保对象负担一部分

D.乡镇人民政府解决一部分

E.城镇基本医疗保险报销一部分

【答案】:ABCD

8、为了提升居民对社区公共环境的关注。社会工作者小余在社区开展了一项“

A.联络社区团体和组织.协助招募活动的志愿者

B.发布社区活动广告。从居民中直接招募志愿者

C.走访自己熟悉的社区商户.鼓励他们为活动捐款

D.向所在区政府申请经费.为活动提供全程赞助

E.申请机构专门款项,购买一台用于活动的照片打印机

【答案】:ABCD

9、以下属于教育性督导内容的有()。

A.向被督导者讲解有关老年人身心特点方面的知识

B.教导有关老人院管理运作方面的知识,

C.说明有关老年人社会问题在政策方面的信息

D.分享有关老年人心理咨询和个案辅导的技术

E.审阅被督导者的工作记录和报告

【答案】:ABCD

10、计划目标设定主要包括的程序和工作是()。

A.确定服务对象的需要和问题

B.向服务对象解释设定目标的目的

C.共同选择适当的目标

D.确定目标的理论意义

E.目标陈述要明白易懂,重在促进服务对象的成长

【答案】:ABC

11、老年歧视是指社会对老年群体毫无理由的偏见、刻板印象和差别待遇。社会工作者在预防老年人歧视方面,可釆取的行动包括()。

A.倡导尊重老年人的特殊性和特殊价值

B.给予老年人公平的发展机会和继续参与社会的权利

C.帮助老年人培养积极健康的心态

D.出于对老年人的保护鼓励他们尽量较少与非同龄人的交往

树立尊老爱老、关心老人、服务老人的风气

【答案】:ABC

12、下列选项中,对社区照顾模式的不足说法正确的是()。

A.资源及权力下放可能引发的政府责任与角色问题

B.服务对象对所提供的服务的依赖性上升,可能导致被动民众群体的出现

C.激励机制问题

D.非正规照顾的服务质量难以保证

E.社区对有困难人士的排斥和歧视问题

【答案】:ACD

13、依据《民政部财政部关于加快推进社区社会工作服务的意见》要求,加快推进社区社会工作服务的主要任务包括()

A.大规模培养和使用社区社会工作专业人才队伍

B.不断拓宽社区社会工作服务平台

C.将社区工作者纳入社会工作专业人才队伍中

D.分类推进社区社会工作服务

【答案】:ABD

14、在供养机构建设和运营上积极引入“合建合营”(PPP)模式,按照()的原则,科学评估特困供养服务

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