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文档简介

多普勒现象问题解答及习题集

一、选择题(每题5分,共30分)1.当波源与观察者相对静止时,观察者接收到的频率()波源的频率。A.大于B.小于C.等于D.不确定2.当波源远离观察者运动时,观察者接收到的频率()波源的频率。A.升高B.降低C.不变D.先升高后降低3.一列火车向站台驶来,站台上的人听到火车的汽笛声的频率将()A.不变B.变高C.变低D.无法确定4.当观察者朝着静止的波源运动时,观察者接收到的频率()波源的频率。A.大于B.小于C.等于D.不确定5.关于多普勒效应,下列说法正确的是()A.只有机械波才能产生多普勒效应B.光波也能产生多普勒效应C.只要波源在运动,就一定能观察到多普勒效应D.当声源静止、观察者运动时,不能观察到多普勒效应6.有一个观察者在铁路旁听火车的汽笛声,当火车鸣笛而来时,他听到的笛声的频率将()当火车鸣笛而去时,他听到的笛声的频率将()A.变大;变小B.变小;变大C.不变;不变D.无法确定;无法确定二、填空题(每题5分,共20分)1.多普勒效应是指当波源与观察者之间有____时,观察者接收到的波的频率____波源频率的现象。2.当波源与观察者相互靠近时,观察者接收到的频率____;当波源与观察者相互远离时,观察者接收到的频率____。(填“升高”或“降低”)3.设波源的振动频率为f,波速为v,观察者相对于介质静止,波源以速度u向观察者运动,则观察者接收到的频率f'=____。4.观察者以速度v相对于介质运动,波源相对于介质静止,波的传播速度为u,则观察者接收到的频率f'=____。三、简答题(每题15分,共30分)1.简述多普勒效应产生的原因。2.举例说明生活中哪些现象是多普勒效应的应用。四、计算题(20分)有一频率为500Hz的波源,以50m/s的速度向观察者运动,设波速为340m/s,求观察者接收到的频率。答案:一、选择题1.C2.B3.B4.A5.B6.A二、填空题1.相对运动;不等于2.升高;降低3.f(v/(v-u))4.f(u+v)/u三、简答题1.当波源与观察者相对静止时,单位时间内通过观察者的波峰(或密部)的数目是一定的,观察者接收到的频率等于波源的频率。当波源与观察者相互靠近时,在单位时间内通过观察者的波峰(或密部)的数目增加,观察者接收到的频率升高;当波源与观察者相互远离时,在单位时间内通过观察者的波峰(或密部)的数目减少,观察者接收到的频率降低。2.例如交警使用的测速仪,通过发射超声波并接收反射波的频率变化来测量车辆的速度;天文学中通过观察星球光谱的多普勒频移来判断星球的运动情况等。四、计算题根据公式f'=f(v/(v-u)),已知f=500Hz,v=340m/s,u=50m/s,代入可得:f'=500×(340/(340-50))≈586Hz。解析:一、选择题1.当波源与观察者相对静止时,观察者接收到的频率等于波源的频率,所以选C。2.波源远离观察者运动时,观察者接收到的频率降低,选B。3.火车向站台驶来,站台上的人听到火车汽笛声频率变高,选B。4.观察者朝着静止波源运动时,接收到的频率大于波源频率,选A。5.机械波和光波等都能产生多普勒效应,B正确;只有波源与观察者有相对运动时才会观察到多普勒效应,C、D错误。6.火车鸣笛而来时频率变大,鸣笛而去时频率变小,选A。二、填空题1.按照多普勒效应的定义填写。2.相互靠近时频率升高,相互远离时频率降低。3.根据公式填写。4.根据公式填写。三、简答题1.从波源与观察者相对运动时单位时

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