2026年普通高考培训测试题及答案

2026年普通高考培训测试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A.粗犷（kuàng）静谧（mì）莅临（lì）咄咄逼人（duō）B.吝啬（lìn）憔悴（cuì）徘徊（huái）人迹罕至（hǎn）C.贮蓄（chǔ）澄清（chéng）棱镜（léng）翻来覆去（fù）D.应和（hè）着落（zháo）酝酿（niàng）截然不同（jié）2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.朗润决别花枝招展呼朋引伴B.分岐烂漫翻来覆去喜出望外C.心绪鉴赏油然而生美不胜收D.奥秘云宵人声鼎沸花团锦簇3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。4.下列句子没有语病的一项是（）A.能否把爱国主义教育作为永恒主题，是培养青年爱国情怀的重要途径。B.我们要发扬和继承中国优秀传统文化，促进中华文明生生不息。C.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。D.只有走好人生的每一步，我们才能真正拥有一个灿烂的明天。5.下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。B.《济南的冬天》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。C.《秋天的怀念》的作者是史铁生，代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》，散文《我与地坛》《合欢树》《病隙碎笔》等。D.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的小说集《朝花夕拾》，鲁迅原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家。6.下列诗句中没有运用修辞手法的一项是（）A.感时花溅泪，恨别鸟惊心。B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。C.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。D.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。7.下列对诗歌的赏析不正确的一项是（）A.《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”运用夸张和互文的修辞手法，写出了大海吞吐日月星辰的气势，表现了诗人广阔的胸襟和宏大的抱负。B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”运用拟人的修辞手法，将明月人格化，表达了诗人对友人的思念和牵挂之情。C.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理，给人以乐观、积极、向上的力量。D.《天净沙·秋思》中“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”运用白描的手法，描绘了一幅深秋晚景图，烘托出了游子孤寂愁苦的心情。8.下列对文言文《论语》十二章的理解和分析，不正确的一项是（）A.“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”这一章讲了学习的方法和个人修养，强调了复习的重要性，以及与人交往的乐趣和君子应有的气度。B.“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”这一章孔子自述了他学习和修养的过程，表明他一生都在不断地学习和提高自己。C.“温故而知新，可以为师矣。”这一章讲了学习的方法，强调了复习旧知识的重要性，以及通过复习旧知识能够获得新的理解和体会，这样的人就可以当老师了。D.“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”这一章讲了学习的态度，强调了要向他人学习，要善于发现他人的优点并学习，同时也要看到他人的缺点并引以为戒。9.下列对文言文《诫子书》的理解和分析，不正确的一项是（）A.“静以修身，俭以养德”这句话强调了宁静的心境和节俭的品德对个人修养的重要性。B.“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”这句话表明了只有淡泊名利，才能明确自己的志向；只有宁静专一，才能实现远大的目标。C.“夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学”这句话强调了学习需要安静的环境，才能需要学习来培养，不学习就无法增长才干，没有志向就无法使学习有所成就。D.“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”这句话指出了放纵懈怠和轻薄浮躁对个人修养的危害，强调了要培养良好的品德和性格。10.下列对文言文《狼》的理解和分析，不正确的一项是（）A.“一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。”这一段写了屠户遇到狼的情景，为下文屠户与狼的斗争做了铺垫。B.“屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。”这一段写了屠户与狼的第一次交锋，屠户试图用骨头来安抚狼，但狼并不满足，仍然紧紧跟随。C.“屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。”这一段写了屠户与狼的第二次交锋，屠户在危急时刻找到了一个有利的地形，与狼对峙。D.“少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。”这一段写了屠户与狼的第三次交锋，屠户抓住时机，果断地杀死了两只狼。二、填空题（每题2分，共20分）1.水何澹澹，__________。（曹操《观沧海》）2.我寄愁心与明月，__________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）3.潮平两岸阔，__________。（王湾《次北固山下》）4.枯藤老树昏鸦，__________，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）5.正是江南好风景，__________。（杜甫《江南逢李龟年》）6.遥怜故园菊，__________。（岑参《行军九日思长安故园》）7.不知何处吹芦管，__________。（李益《夜上受降城闻笛》）8.夜发清溪向三峡，__________。（李白《峨眉山月歌》）9.__________，崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》）10.__________，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）三、判断题（每题2分，共20分）1.《春》的作者是朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。（）2.《济南的冬天》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。（）3.《秋天的怀念》的作者是史铁生，代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》，散文《我与地坛》《合欢树》《病隙碎笔》等。（）4.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的小说集《朝花夕拾》，鲁迅原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家。（）5.《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”运用夸张和互文的修辞手法，写出了大海吞吐日月星辰的气势，表现了诗人广阔的胸襟和宏大的抱负。（）6.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”运用拟人的修辞手法，将明月人格化，表达了诗人对友人的思念和牵挂之情。（）7.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理，给人以乐观、积极、向上的力量。（）8.《天净沙·秋思》中“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”运用白描的手法，描绘了一幅深秋晚景图，烘托出了游子孤寂愁苦的心情。（）9.“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”这一章讲了学习的方法和个人修养，强调了复习的重要性，以及与人交往的乐趣和君子应有的气度。（）10.“静以修身，俭以养德”这句话强调了宁静的心境和节俭的品德对个人修养的重要性。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.请简要分析《春》中“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”一句中“偷偷地”和“钻”的表达效果。2.请简要分析《济南的冬天》中“山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪”一句中“卧”字的表达效果。3.请简要分析《秋天的怀念》中“母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我”一句中“悄悄地”和“偷偷地”的表达效果。4.请简要分析《从百草园到三味书屋》中“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味”一段的写景顺序和写景方法。五、讨论题（每题5分，共20分）1.请结合《论语》十二章的内容，谈谈你对“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话的理解。2.请结合《诫子书》的内容，谈谈你对“夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学”这句话的理解。3.请结合《狼》的内容，谈谈你对“狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳”这句话的理解。4.请结合《春》《济南的冬天》《秋天的怀念》《从百草园到三味书屋》等课文的内容，谈谈你对散文的特点的理解。答案一、单项选择题1.B（A项“粗犷”的“犷”应读“guǎng”；C项“贮蓄”的“贮”应读“zhù”；D项“着落”的“着”应读“zhuó”）2.C（A项“决别”应为“诀别”；B项“分岐”应为“分歧”；D项“云宵”应为“云霄”）3.C（A项“不可救药”指病重到无法救治，比喻人或事物坏到无法挽救的地步，用在此处程度过重；B项“随声附和”指自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说，含贬义，用在此处感情色彩不当；D项“高谈阔论”指漫无边际地大发议论，多含贬义，用在此处感情色彩不当）4.D（A项两面对一面，可删去“能否”；B项语序不当，应先“继承”后“发扬”；C项否定不当，可删去“不再”）5.D（《朝花夕拾》是散文集）6.D（A项运用了拟人的修辞手法；B项运用了比喻的修辞手法；C项运用了比喻和拟人的修辞手法）7.A（“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”运用了互文的修辞手法，没有运用夸张的修辞手法）8.C（“温故而知新，可以为师矣”这句话强调了复习旧知识的重要性，以及通过复习旧知识能够获得新的理解和体会，这样的人就可以当老师了，而不是说只有这样的人才能当老师）9.C（“夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学”这句话强调了学习需要安静的环境，才能需要学习来培养，不学习就无法增长才干，没有志向就无法使学习有所成就，而不是说学习需要安静的环境，才能需要学习来培养，不学习就无法增长才干，没有志向就无法使学习有所成就）10.D（“少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。”这一段写了屠户与狼的第三次交锋，屠户抓住时机，果断地杀死了两只狼，而不是说屠户与狼的第三次交锋，屠户抓住时机，果断地杀死了两只狼）二、填空题1.山岛竦峙2.随君直到夜郎西3.风正一帆悬4.小桥流水人家5.落花时节又逢君6.应傍战场开7.一夜征人尽望乡8.思君不见下渝州9.岐王宅里寻常见10.遥怜故园菊三、判断题1.√2.√3.√4.×（《朝花夕拾》是散文集）5.×（“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”运用了互文的修辞手法，没有运用夸张的修辞手法）6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题1.“偷偷地”和“钻”这两个词运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了小草在不知不觉中生长的情态，表现了小草顽强的生命力。2.“卧”字运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了小村庄和雪的情态，表现了济南冬天的温暖和舒适。3.“悄悄地”和“偷偷地”这两个词运用了动作描写，生动形象地写出了母亲对“我”的关心和爱护，表现了母亲的隐忍和坚强。4.写景顺序：由整体到局部。写景方法：运用了视觉、听觉、味觉等多种感官描写，以及动静结合、虚实结合等多种描写方法。五、讨论题1.这句话的意思是说，