2026年图书馆“六一 阅读伴成长”少儿主题活动方案

年图书馆“六一·阅读伴成长”少儿主题活动方案一、活动总则（一）活动背景少年儿童是全民阅读的核心群体，阅读是滋养童心、助力成长的重要力量。为深入推进全民阅读工作，丰富少年儿童六一国际儿童节文化生活，充分发挥图书馆公共文化服务、育人赋能的职能作用，营造爱读书、读好书、善读书的浓厚书香氛围，在2026年“六一”儿童节来临之际，我馆特策划开展“阅读伴成长”六一少儿系列主题活动。通过多元化、趣味化、沉浸式的阅读主题活动，打破传统阅读的枯燥模式，激发少儿阅读兴趣，培养良好阅读习惯，丰富辖区少年儿童精神文化生活，让书香陪伴孩子快乐童年、赋能健康成长。（二）活动主题阅读伴成长·书香润童心——2026六一少儿书香主题活动（三）活动目标1.赋能阅读成长：通过丰富多彩的主题活动，激发4-14岁少年儿童阅读热情，引导儿童主动阅读、深度阅读，帮助儿童积累知识、开阔视野。2.营造书香氛围：联动家庭、校园力量，搭建亲子阅读、少儿交流平台，推动全民阅读走进家庭、走进少年儿童生活，营造全域书香氛围。3.丰富节日生活：为少年儿童打造沉浸式节日文化体验，替代单一娱乐过节模式，让孩子们在书香中度过充实、有意义的六一儿童节。4.深化公共服务：彰显图书馆公益文化服务属性，提升图书馆少儿服务影响力，完善少儿阅读服务体系，打造常态化少儿书香活动品牌。（四）活动基本信息1.活动时间：2026年5月28日—6月1日2.活动地点：XX图书馆少儿阅览区、多功能报告厅、户外阅读广场、线上官方平台3.参与对象：辖区4-14岁少年儿童、亲子家庭、在校小学生、留守儿童4.主办单位：XX图书馆5.协办单位：辖区中小学、社区新时代文明实践站、公益志愿者团队二、活动整体思路本次活动以“阅读”为核心，以“成长”为主线，打造书香诵读、趣味阅读、亲子共读、创意创作、公益书香五大活动板块，采用“线下实景活动+线上云端互动”相结合的模式，覆盖低龄幼儿、学龄儿童、青少年全年龄段少儿群体。兼顾趣味性、知识性、公益性与互动性，让不同年龄段的孩子都能参与其中、学有所获，真正实现以读育人、以书润心。三、核心活动内容（一）“童心诵经典”少儿经典诵读大赛（5月28日-5月30日）为传承中华优秀传统文化，锻炼少儿语言表达能力，开展六一专属经典诵读赛事活动，面向全辖区少儿征集诵读作品。1.参赛组别：分为幼儿组（4-6岁）、少儿组（7-10岁）、少年组（11-14岁）三个组别，分批次开展比赛。2.诵读内容：以红色经典、古诗词、国学节选、励志散文、儿童经典美文为主，内容积极向上、贴合少年儿童成长主题。3.赛事流程：分为报名征集、初赛筛选、决赛展演三个环节，选手可单人参赛或2-3人组队参赛，可搭配背景音乐、简单情景表演，提升舞台效果。4.奖项设置：各组别设置一、二、三等奖及最佳风采奖、最佳感染力奖、优秀参与奖，获奖选手颁发荣誉证书及书香文创礼品，优秀诵读作品将在图书馆公众号展播。（二）“绘本润童心”亲子共读故事会（5月29日-5月31日每日上午）针对低龄儿童打造专属亲子阅读场景，破解家长亲子共读难题，培养幼儿阅读启蒙兴趣。1.活动形式：由图书馆专业阅读老师、志愿者主播现场精讲优质儿童绘本，涵盖安全教育、品格养成、自然科普、亲情成长等多元主题。讲解结束后，设置亲子互动问答、故事复述、情景模仿环节，加深孩子阅读记忆。2.专属福利：参与活动的亲子家庭可免费领取绘本导读手册，现场借阅精选六一专属绘本书单图书，享受图书免押金短时借阅特权。3.活动意义：引导家长重视亲子阅读，传授科学共读方法，帮助低龄儿童养成爱读书、善思考的良好习惯。（三）“创意绘书香”读书主题手作创作活动（5月30日下午）将阅读与创意手工、绘画创作相结合，让孩子将阅读感悟转化为创意作品，提升阅读获得感与创造力。1.读书手抄报创作：围绕“我的读书故事”“书香伴我成长”“我最喜欢的一本书”等主题，组织少儿创作手抄报，锻炼文字运用与版面设计能力。2.创意书签DIY：提供卡纸、流苏、彩笔、贴纸等物料，让孩子自主设计专属读书书签，在书签上书写读书名言、个人感悟，培养读书仪式感。3.优秀作品展示：活动结束后，筛选优质手抄报、书签作品，在图书馆少儿专区设立六一作品展示墙，长期展览，激励少儿积极阅读、大胆创作。（四）“好书共分享”少儿读书分享会（5月31日下午）面向学龄儿童及青少年开展读书分享活动，搭建少儿阅读交流平台，鼓励孩子主动表达阅读感悟。1.分享形式：每位参与者推荐一本自己最爱的书籍，简要介绍书籍内容、分享阅读收获、讲述读书对自己成长的帮助，相互交流读书心得、推荐优质书单。2.互动交流：设置自由交流环节，孩子们相互提问、探讨书中知识点，阅读老师现场点评指导，引导孩子深度思考、深度阅读。3.书单推荐：图书馆工作人员结合少儿年龄特点，现场发布2026六一优质少儿阅读书单，涵盖科普、文学、国学、成长励志等类别，为家长和孩子选书提供专业参考。（五）“书香暖童心”特殊儿童公益帮扶活动（6月1日全天）聚焦辖区留守儿童、困境儿童，开展公益书香帮扶活动，传递图书馆温暖，助力特殊儿童阅读成长。1.爱心赠书：精心挑选优质少儿绘本、课外读物、作文书籍、科普图书，为留守儿童、困境儿童赠送爱心图书礼包。2.一对一阅读陪伴：组织志愿者一对一陪伴特殊儿童阅读，耐心讲解书籍内容，倾听孩子心声，开展趣味阅读互动。3.建立长效服务：为参与活动的特殊儿童开通图书馆免费借阅权限，建立专属阅读档案，定期开展上门送书、阅读指导服务，让书香持续陪伴儿童成长。（六）“云端享书香”线上六一阅读专场（5月28日-6月1日）打破场地限制，开启线上阅读活动，让无法到场的少儿家庭也能参与六一书香活动，扩大活动覆盖面。1.线上读书打卡：开启六一专属阅读打卡活动，家长陪同孩子每日阅读30分钟，上传阅读照片、短视频或阅读感悟，连续打卡可兑换图书馆文创礼品、借阅时长奖励。2.云端绘本直播：每日推送优质绘本直播回放、少儿读书微课，由专业老师线上讲解读书技巧、分享育儿阅读经验。3.线上作品展播：收集线下活动优秀诵读、手作作品，在公众号进行专题展播，开启线上投票，评选网络人气书香作品。四、详细活动流程活动时间活动内容活动地点负责人员5月28日活动正式启动、诵读大赛初赛、线上阅读打卡开启图书馆多功能厅、线上平台图书馆工作人员、志愿者5月29日亲子绘本故事会、诵读大赛复赛少儿阅览区、多功能厅阅读老师、现场工作人员5月30日创意书签&手抄报DIY、诵读大赛决赛及颁奖图书馆多功能厅全体工作人员、志愿者5月31日少儿读书分享会、优秀作品初展、线上直播科普少儿阅览区、线上平台阅读老师、宣传人员6月1日特殊儿童公益赠书帮扶、作品终展、活动总结、线上打卡收官图书馆、周边社区全体工作人员、志愿者团队五、人员分工1.统筹组：负责活动整体方案落地、流程把控、人员调度、对外对接合作单位，统筹解决活动各类问题，保障活动有序推进。2.活动执行组：负责各场次活动现场组织、流程把控、选手登记、互动引导、作品收集整理，保障每场活动顺利开展。3.宣传推广组：负责活动前期预热宣传、现场摄影摄像、线上直播、作品展播、文案撰写、后期总结宣传工作。4.物资保障组：负责活动物料采购、整理、分发，场地布置、设备调试、现场卫生整理、物资收纳保管。5.志愿服务组：协助现场签到、秩序维护、亲子引导、特殊儿童陪伴、礼品分发等辅助工作。六、前期筹备工作1.宣传预热（5月20日-5月27日）：通过图书馆公众号、视频号、社区公告、校园通知、本地文旅平台发布活动预告，开启线上报名通道，普及活动内容及参与方式，广泛吸引亲子家庭参与。2.物资筹备：采购文创礼品、荣誉证书、手作物料、绘本图书、打卡奖品，调试直播设备、音响、投影等硬件设施，布置活动场地、作品展示墙。3.人员培训：组织工作人员、志愿者开展岗前培训，明确岗位职责、服务流程、沟通规范及现场应急处理方式，提升活动服务质量。4.报名筛选：有序收集市民报名信息，分类统计各参赛组别、活动参与人员名单，提前梳理活动场次，合理规划活动动线。七、安全与现场保障1.现场秩序保障：安排专人分区值守，维护活动现场秩序，引导家长及儿童有序参与活动，避免拥挤、扎堆，重点看护低龄儿童，杜绝走失、磕碰等意外。2.物资安全保障：所有手作物料、礼品均选用安全、无尖锐边角、无毒无害的合规产品，适配少儿使用，提前做好物料安全检查。3.环境安全保障：活动前后对场地进行全面消杀，保持阅览区、活动区通风整洁，设置安全警示标识，排查电路、设备安全隐患。4.应急保障：配备应急药品、基础急救物资，安排专人负责应急处置，针对儿童突发不适、现场突发状况制定应急预案，快速高效处理各类问题。八、活动总结与长效建设1.数据汇总：活动结束后3个工作日内，统计活动参与人数、打卡人数、赛事参赛人数、作品数量、线上播放量等核心数据，完成数据汇总整理。2.宣传复盘：整理活动照片、视频、优秀作品，制作活动总结推文、专题短视频，扩大书香活动影响力；召开复盘会议，总结活动亮点与不足，优化活动流程。3.长效服务：以本次六一活动为契机，建立常态化少儿阅读活动机制，定期开展绘本共读、读书分享、诵读赛事、创意创作活动，持续打造“书香润童心”阅读服务品牌。4.资源留存：整理优秀少儿作品、优质阅读书单，纳入图书馆少儿资源库，长期展示、免费推送，持续服务辖区少年儿童阅读成长。九、活动亮点1.全龄适配，分层服务：针对4-14岁不同年龄段少儿设置差异化活动，低龄侧重绘本启蒙、学龄侧重读书分享、青少年侧重诵读创作，适配性极强。2.动静结合，趣味十足：打破单一读书模式，融合诵读、手作、分享、公益、打卡多元形式，兼