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文档简介
第一课时
羿射九日猜一猜，这两个分别是什么字？弓箭随文识字书写指导弓箭独体字，要注意写好竖折折钩。箭剑竹字头立刀旁我会认说一说：谁用弓箭干什么？做一做射箭的动作。
羿射九日身字旁，“身”末笔撇右边不出头。自读课文，要求：读准字音，读通句子，将不理解的字、词圈起来。射桑值熔
类箭翻跨搭裂窜炎滋润腾sānɡzīshèlèirónɡjiànlièdācuànténɡyánzhífānrùnkuà形近字：植——值烈——裂谢——射炎火上加火很炎热。窜“窜”的篆书“”，由“穴”和“鼠”两部分组成。读一读射箭扶桑值日熔化人类
翻过跨过搭上爆裂乱窜炎热滋润
奔腾值日结合课本插图，对照词语，默读课文，做到不出声，不指读。思考：羿为什么射日？羿是怎样射日的？羿射日的结果怎样？整体感知根据这三个问题，用自己的话说说故事的起因、经过和结果。起因经过结果起因经过结果十个太阳炙（zhì）烤着大地，人类的日子很艰难。羿（yì）射下了九个太阳，留下了最后一个。大地上重新现出了勃勃生机。根据表格里的内容，讲一讲这个故事。很久很久以前，十个太阳一齐出现在天空中，炙烤着大地，人类的日子很艰难。羿为了帮人们脱离苦海，历尽艰辛，射下了九个太阳，留下了最后一个太阳。从此太阳东升西落，大地上重新现出了勃勃生机。书写指导射最始换值弓炎此左右结构“值”的第五笔在竖中线上，右部里面的三横与折段不相连；“此”的第六笔起笔比第一笔稍高。上下结构“炎”的第四笔是点。抄写词语射箭扶桑值
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