2026年河南高考历史试卷及答案

2026年河南高考历史试卷及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、西周实行的分封制度是为了巩固统治、扩大势力范围，其核心是：

A.女子出嫁带嫁妆

B.世袭制

C.宗法制

D.行省制2、秦始皇统一中国后，废除分封制，推行郡县制的主要目的是：

A.建立君主专制

B.加强中央集权

C.提高地方自治权

D.促进民族融合3、隋唐时期实行的三省六部制中，三省不包括：

A.中书省

B.门下省

C.尚书省

D.内阁4、科举制度的正式确立是在：

A.秦汉时期

B.隋朝

C.唐朝

D.宋朝5、唐朝时期，均田制推行的根本目的是：

A.强化门阀制度

B.稳定社会秩序，促进经济发展

C.扩大官僚队伍

D.增加赋税收入6、宋代以后，传统农业经济中出现的“资本主义萌芽”最显著地表现为：

A.纺织业的出现

B.手工业工场的兴起

C.造纸术发展

D.丝绸之路开通7、春秋战国时期，思想文化领域的“百家争鸣”主要反映了：

A.文字改革的需要

B.地主阶级的壮大

C.社会变革的需要

D.长城修筑的背景8、“罢黜百家，独尊儒术”是哪位皇帝采纳董仲舒建议后推行的政策：

A.汉高祖

B.汉文帝

C.汉景帝

D.汉武帝9、明代中后期，商品经济发展推动了哪一思想流派的兴起：

A.墨家

B.道家

C.程朱理学

D.王阳明心学10、郑和下西洋是在哪一朝代：

A.唐朝

B.宋朝

C.元朝

D.明朝11、鸦片战争后，中国被迫开放五个通商口岸，这些口岸不包括：

A.广州

B.重庆

C.上海

D.南京12、洋务运动的中心人物是：

A.康有为

B.梁启超

C.曾国藩

D.张之洞13、戊戌变法失败后，谭嗣同等“戊戌六君子”被处决的地点是：

A.汉口

B.长安

C.西安

D.北京14、辛亥革命推翻了中国两千多年的哪一制度：

A.封建土地制度

B.封建等级制度

C.封建帝制

D.封建宗法制度15、新文化运动的代表人物有：

A.康有为、梁启超

B.严复、谭嗣同

C.陈独秀、胡适

D.蔡锷、梁启超16、“五四运动”标志着中国新民主主义革命的开始，其导火线是：

A.北洋军阀的割据

B.帝国主义侵略

C.巴黎和会外交失败

D.民族工业发展17、中国共产党成立的标志是：

A.中共“一大”召开

B.中共“二大”召开

C.中共“七大”召开

D.中共“八大”召开18、1927年国共第一次合作破裂后，中国共产党领导的武装斗争开始于：

A.南昌起义

B.广州起义

C.秋收起义

D.平江起义19、抗日战争全面爆发的时间是：

A.1931年

B.1935年

C.1937年

D.1945年20、旧民主主义革命时期，中国资产阶级革命派的代表人物不包括：

A.孙中山

B.邓中夏

C.宋教仁

D.蔡锷21、新中国成立后，对农业进行社会主义改造的性质是：

A.资本主义

B.封建主义

C.社会主义

D.资本主义与社会主义并存22、1978年召开的十一届三中全会确立了以什么为重心的方针：

A.军事斗争

B.政治运动

C.经济建设

D.外交关系23、文艺复兴运动的发源地是：

A.巴黎

B.伦敦

C.罗马

D.佛罗伦萨24、英国工业革命首先在哪个行业开始：

A.采矿业

B.纺织业

C.钢铁业

D.交通运输业25、1919年，第一次世界大战后的国际会议是：

A.巴黎和会

B.华盛顿会议

C.日内瓦会议

D.纽约会议二、非选择题（共4小题，计50分）26、（12分）材料解析题

材料一：“天子建国，诸侯立家，卿大夫立室，士有隶子弟……”

材料二：“郡县之制，垂二千年而弗能改……”

材料三：“科举之制，起于隋，成于唐，盛于宋，衰于明，废于清。”

请结合所学知识，回答以下问题：

（1）材料一反映的是哪一时期的制度？（2分）

（2）材料二评价的是哪一个制度？说明其推行的时间和意义。（4分）

（3）材料三中提到的科举制度在何时开始衰落？请举出明朝科举制度的改革措施。（4分）

（4）综合上述材料，说明中国古代政治制度演变的特点。（2分）27、（12分）历史阐释题

从1840年鸦片战争到1949年新中国成立，中国经历了深刻的屈辱与抗争历程。请结合所学知识，回答以下问题：

（1）指出近代中国屈辱史的起始标志与结束标志。（4分）

（2）列举三次重要的近代化探索运动及其主要主张。（4分）

（3）简要说明近代中国政治制度变革与思想解放之间的关系。（4分）28、（13分）比较研究题

比较中国科举制度与欧洲大学制度在促进社会发展方面的作用和影响。

请从以下角度进行分析：

（1）产生背景（3分）

（2）选拔方式（3分）

（3）对社会流动和阶层结构的影响（3分）

（4）对教育发展的推动作用（4分）29、（13分）综合论述题

结合材料和所学知识，论述20世纪以来中国在现代化进程中所经历的重大转折与变化。

要求：

（1）按时间顺序列举三个重要阶段（3分）；

（2）说明每个阶段的主要表现（6分）；

（3）分析整体发展对世界格局的影响（4分）答案及解析：一、选择题

答案：CBBDCDCDACDCADBC

解析：

1.C。宗法制是西周分封制的核心，以血缘关系为纽带，形成等级秩序。

2.B。郡县制的推行目的是加强中央对地方的直接控制，巩固统一。

3.D。明朝时内阁制逐步形成，非三省六部制组成部分。

4.B。科举制度正式确立于隋朝，通过考试选拔官员。

5.B。均田制是为保证赋税征收，稳定社会秩序。

6.B。明朝商品经济繁荣，手工业工场出现，标志资本主义萌芽。

7.C。百家争鸣是春秋战国时期社会变革的反映。

8.D。汉武帝采纳董仲舒建议，独尊儒术。

9.D。王阳明心学在明代中后期因商品经济发展而兴起。

10.D。郑和下西洋发生在明朝永乐年间。

11.B。五个通商口岸包括广州、上海、宁波、福州、天津，不包括重庆。

12.D。张之洞是洋务运动的重要代表人物。

13.D。戊戌六君子被处决于北京。

14.C。辛亥革命推翻了封建帝制。

15.C。陈独秀、胡适是新文化运动的代表人物。

16.C。五四运动的导火线是巴黎和会中国外交失败。

17.A。中共“一大”标志着中国共产党正式成立。

18.A。南昌起义是中国共产党独立领导武装斗争的开始。

19.C。1937年全面抗战爆发，标志着全面抗日战争开始。

20.B。康有为、梁启超参与的是戊戌变法。

21.C。农业社会主义改造是社会主义革命的一部分。

22.C。十一届三中全会确立了以经济建设为中心。

23.D。文艺复兴发源于意大利的佛罗伦萨。

24.B。工业革命首先在纺织业兴起。

25.A。巴黎和会是第一次世界大战后的国际会议。二、非选择题

答案：

26.（1）西周。

（2）郡县制；推行于秦始皇时期，有利于加强中央集权，维护国家统一。

（3）明朝晚期；八股取士，考试内容以四书五经为主。

（4）制度不断演变，适应社会需要，促进社会流动，加强中央集权。

解析：

材料一出自《礼记·王制》，是西周分封制的体现；

材料二评论的是郡县制，它的实行是中国古代中央集权制度的开端；

材料三说明科举制度从隋朝诞生，到清朝逐渐衰落。

题目考察中国古代政治制度的演变，强调其历史发展脉络和制度特点。27.（1）鸦片战争是近代屈辱史的起点，新中国成立是其结束。

（2）洋务运动主张“自强”“求富”；

戊戌变法主张变法图强，建立君主立宪政体；

辛亥革命主张推翻帝制，建立共和政体。

（3）政治制度变革推动思想解放，思想解放也促进政治制度的更新。

解析：

近代中国经历了从半殖民地半封建社会到民族解放的过程。三次近代化探索分别代表了不同阶级试图挽救国家出路的尝试，它们彼此影响，展现了由技术革新到制度变革的思想变迁。28.（1）中国科举制度产生于隋唐，欧洲大学制度兴起于中世纪，两者均因社会需求而兴起。

（2）中国科举以考试为主要方式；欧洲大学以学术自由和自主办学为特点。

（3）科举促进社会流动，提高士人阶层地位；大学制度推动知识传播，促进知识分子阶层的发展。

（4）科举制度推动官僚体系规范化；大学制度推动教育体系专业化与制度化，促进西方思维和科学知识的传播。

解析：

科举制度与欧洲大学制度在不同地域和文化背景下产生，但都服务于社会发展的需要。两者在选拔方式、作用及影响方面存在差异，但也体现了教育制度发展的共同趋势。29.（1）近代化探索（1840-1919）、新民主主义革命（1919-1949）、社会主义建设（1949年以后）。

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