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文档简介

2026年广西高考政治卷及答案考试时间:90分钟满分:100分姓名:________准考证号:________一、选择题(共25小题,每小题2分,计50分)1、货币的本质是

A.商品

B.价值尺度

C.一般等价物

D.流通手段2、当商品价格上升时,一般会导致

A.需求量增加

B.需求量减少

C.供给量减少

D.供给量不变3、绿色消费的核心是

A.节约资源

B.保护环境

C.可持续发展

D.健康消费4、在我国现阶段,按生产要素分配的依据是

A.按劳分配

B.市场经济要求

C.基本经济制度

D.社会主义制度5、财政政策是国家宏观调控的

A.直接手段

B.基本手段

C.重要手段

D.唯一手段6、社会主义市场经济的特征是

A.市场在资源配置中起决定性作用

B.国家宏观调控

C.公有制为主体

D.政府直接干预7、人大代表依照法律规定的程序,向人民代表大会提出议案,这体现了人大代表的

A.立法权

B.决定权

C.提案权

D.监督权8、公民在民主选举中应坚持的原则是

A.公平、公正、公开

B.民主集中制

C.依法有序参与

D.多数服从少数9、我国民族区域自治制度的核心是

A.民族团结

B.自治机关行使自治权

C.国家统一

D.民族平等10、维护世界和平促进共同发展,是我国外交政策的

A.宗旨

B.基本立场

C.基本目标

D.基本准则11、文化对人的影响具有潜移默化的特点,以下体现这一特点的是

A.看过《长津湖》的观众都热血沸腾

B.看过《钢铁是怎样炼成的》的读者都受到鼓舞

C.小明每天听新闻联播,养成关注时事的习惯

D.自然环境对人的心理和行为有重要影响12、中华民族精神的核心是

A.爱国主义

B.团结统一

C.勤劳勇敢

D.自强不息13、文化创新的根本目的是

A.促进人的全面发展

B.推动社会实践的发展

C.发展文化产业

D.满足人们的文化需求14、哲学的基本问题是

A.思维与存在的关系问题

B.认识与实践的关系问题

C.真理与谬误的关系问题

D.物质与意识的辩证关系15、物质决定意识是

A.唯物主义基本观点

B.唯心主义基本观点

C.可知论的基本观点

D.不可知论的基本观点16、某地政府在制定政策时广泛征求群众意见,体现了政府的

A.民主决策

B.依法行政

C.法治政府

D.服务型政府17、某企业将部分利润投入技术创新,这体现了企业经营的

A.效益原则

B.竞争原则

C.诚信原则

D.创新原则18、“一带一路”倡议体现我国坚持

A.共同发展

B.共商共建共享

C.互利共赢

D.合作交流19、公民的依法纳税义务是

A.无需履行

B.选民的义务

C.法律规定的义务

D.自愿性行为20、面对国际市场波动,企业应进一步增强

A.创新能力

B.风险意识

C.文化自信

D.社会责任感21、文化多样性是人类文明进步的重要动力,以下不属于文化多样性体现的是

A.世界语言种类繁多

B.世界宗教信仰不同

C.世界文化资源丰富

D.所有国家文化完全相同22、科学技术是第一生产力,这属于

A.唯心主义观点

B.唯物主义观点

C.实用主义观点

D.虚无主义观点23、社会意识具有相对独立性,表现在它

A.不受社会存在的影响

B.随社会存在同步变化

C.可能落后于或超越社会存在

D.与社会存在的发展完全一致24、下列属于价值观正确方向的是

A.追逐名利

B.奉献社会

C.个人至上

D.情感冲动25、劳动者在签订劳动合同后应依法履行的义务是

A.自由选择职业

B.接受职业培训

C.自觉维护企业利益

D.享有休息休假权利二、非选择题(共4小题,计50分)26、(12分)经济生活题

2025年,某市积极推进绿色低碳发展,鼓励居民购买新能源汽车,并出台补贴政策激励企业在新能源领域加大投资。虽然政策实施初期效果显著,但随着补贴力度减弱,部分企业开始减少投资,居民购车热情也有所下降。

(1)结合所学知识,分析该市推出新能源汽车补贴政策的依据。(6分)

(2)在补贴减弱后,企业和居民如何应对才能实现可持续发展?(6分)答案:

(1)我国坚持绿色发展,建设生态文明,推动可持续发展。新能源汽车的推广符合节能减排的要求,有利于减少化石能源消耗、降低碳排放,是发展社会主义市场经济、促进经济高质量发展的体现。政府通过财政补贴等方式引导资源合理配置,推动产业结构优化升级,促进技术创新,体现了宏观调控的作用。

(2)企业和居民应增强自主创新能力,加快技术研发,提高产品性价比和市场竞争力。居民应树立绿色消费理念,支持新能源产业发展。企业应完善市场机制,提高管理水平,增强内生动力。政府应继续完善政策支持体系,加强市场监管,营造良好的发展环境。27、(12分)政治生活题

2025年,某市开展“社区治理大家谈”活动,由居民代表、社区干部、人大代表等共同参与,就社区环境整治、停车难等问题进行讨论并提出解决方案。该市人民代表大会还听取并审议了市政府关于城市治理的报告,提出了多项建议。

(1)上述材料体现了公民通过哪种方式参与政治生活?(4分)

(2)结合所学知识,分析人大代表在社区治理中发挥的作用。(8分)答案:

(1)体现了公民通过民主协商、民主评议等方式参与政治生活,这是公民政治参与的重要形式。

(2)人大代表是国家权力机关的组成人员,代表人民行使国家权力,参与社区治理问题的讨论和决策,积极反映人民群众的意见和要求,监督政府工作,推动社区问题的解决。人大代表的职责是密切联系群众,听取和反映他们对社区治理的意见,依法提出议案和建议。通过参与社区治理,人大代表能够更好地发挥桥梁纽带作用,推动政府工作与民意接轨,实现决策的科学化、民主化。28、(13分)哲学与文化题

2025年,某地开展“传统美德进校园”活动,邀请老一辈革命家后代讲述革命家艰苦奋斗、为国奉献的故事,并组织学生观看优秀传统文化纪录片,参加书画、剪纸等非物质文化遗产体验活动。许多学生表示,这些活动让他们更加理解中华民族精神的内涵。

(1)结合材料,说明文化对人的影响表现在哪些方面?(6分)

(2)为什么要坚持和发展中华优秀传统文化?(7分)答案:

(1)文化对人的影响表现在:文化影响人们的交往行为和方式;影响人们的实践活动、认识活动和思维方式;具有潜移默化、持久深远的特点;文化塑造人生,丰富人的精神世界。

(2)中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是中华民族的“根”和“魂”。它蕴含着丰富的道德理念和优秀的思想资源,为中华民族的发展提供了强大的精神动力。坚持和发展中华优秀传统文化有助于增强文化自信,促进社会主义文化强国建设,推动中华文化的继承、创新和传播,同时有助于弘扬民族精神,培育社会主义核心价值观,实现中华民族伟大复兴。29、(13分)时政综合题

2025年,国家出台《关于推进新时代人才强国建设的若干意见》,提出要深入实施人才强国战略,加快建设世界重要人才中心和创新高地,推动人才结构优化与质量提升,为全面建设社会主义现代化国家提供坚实的人才支撑。

(1)结合所学知识,分析实施人才强国战略的意义。(8分)

(2)青少年应如何为建设人才强国贡献力量?(5分)答案:

(1)实施人才强国战略有利于贯彻新发展理念,推动经济高质量发展;有利于落实创新驱动发展战略,提高国家科技竞争力;有利于促进社会公平正义,实现共同富裕;有利于增强国家综合国力,实现中华民族伟大复兴的中国梦。

(2)青少年应树立正确的人生理想和价值观,将个人前途与国家命运相结合;努力学习科学文化知识,提高综合素质;培养创新意识和实践能力,积极参与社会实践活动;树立社会责任感,为国家发展贡献智慧和力量。答案及解析:一、选择题

答案:

1.C

2.B

3.C

4.C

5.B

6.B

7.C

8.C

9.C

10.A

11.C

12.A

13.B

14.A

15.A

16.A

17.B

18.B

19.C

20.B

21.D

22.B

23.C

24.B

25.C解析:

1.货币的本质是一般等价物。价值尺度和流通手段是货币的基本职能。

2.价格变化对需求产生影响,一般情况下价格上升会使需求量减少。

3.绿色消费的核心是可持续发展。

4.按生产要素分配是由于我国实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。

5.财政政策是国家宏观调控的重要手段之一。

6.社会主义市场经济的核心特征是市场在资源配置中起决定性作用,同时坚持公有制为主体。

7.提案权是人大代表的基本权利之一。

8.民主选举应坚持公平、公正、公开的原则。

9.民族区域自治制度的核心是自治机关行使自治权。

10.维护世界和平促进共同发展是我国外交政策的宗旨。

11.文化多样性是人类文明进步的重要动力,表现为语言、宗教等的多样性。

12.爱国主义是中华民族精神的核心。

13.文化创新的根本目的是推动社会实践的发展。

14.哲学的基本问题是思维与存在的关系问题。

15.物质决定意识是唯物主义的基本观点。

16.民主决策是公民参与政治生活的重要方式。

17.技术创新是企业提升竞争力的关键。

18.“一带一路”体现了我国坚持共商共建共享的原则。

19.纳税是公民应尽的法定义务。

20.企业应增强风险意识,适应市场变化。

21.文化多样性是各国文化差异的体现,而D项与文化多样性无关。

22.科学技术作为第一生产力,是唯物主义的观点。

23.社会意识具有相对独立性,可能落后于或超越社会存在。

24.奉献社会体现了正确的价值观方向。

25.劳动者应依法履行工作责任和义务。二、非选择题

答案:

26.(1)见答题内容

(2)见答题内容

27.(1)见答题内容

(2)见答题内容

28.(1)见答题内容

(2)见答题内容

29.(1)见答题内容

(2)见答题内容解析:

26.(1)考查文化对人的影响的多样性,重点在于文化对个人价值观、行为方式的培养。

(2)考查学生对可持续发展、创新驱动发展的理解,以及在实际生活中的应对策

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