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文档简介
一、长征胜利90周年(1936-2026)命题方向高考不会直白考查历史复述,主要考查“长征精神的当代价值”,关联青年成长、科技突围、乡村振兴、文化传承等新时代“长征路”,侧重“历史精神如何照亮现实”的思辨能力。满分素材1.史实核心素材:长征是人类历史上的伟大壮举,红军翻越18座山脉、跨过24条大河,历经11个省份,行程二万五千里,进行600余次重要战役战斗,用信念与实干完成了绝境中的伟大远征。长征精神的核心内涵:坚定革命理想和信念的精神;不怕艰难险阻、不惜付出一切牺牲的精神;坚持独立自主、实事求是的精神;顾全大局、紧密团结的精神;同人民群众生死相依、患难与共的精神。2.时代关联素材:新时代的长征路,是科技自立自强的突围之路(芯片研发、深空探测)、是乡村振兴的实干之路、是文化自信的传承之路、是民族复兴的奋进之路。每一代人有每一代人的长征路,每一代人都要走好自己的长征路。3.人物素材:陈树湘“断肠明志”,用生命诠释绝对忠诚;贺炳炎将军在无麻药情况下断臂锯骨,凭钢铁意志走完长征路;新时代“航天青年团队”平均年龄30多岁,在航天强国的新长征路上攻坚克难;90后驻村第一书记扎根乡村,在乡村振兴的新长征路上践行初心。《人民日报》金句1.风雨浸衣骨更硬,野菜充饥志越坚;官兵一致同甘苦,革命理想高于天。2.长征的胜利,是方向和道路的胜利;新时代的征程,是信念和实干的征程。3.90年风雨兼程,长征精神从未褪色,它是穿越时空的精神坐标,是照亮前路的信仰火炬。4.昔日长征,是绝境中的浴火重生;今日新程,是盛世里的勇毅前行。思辨角度▲理想信念与实干担当的辩证关系▲历史传承与时代创新的双向奔赴▲个人小我与民族大我的深度融合▲逆境坚守与顺境奋进的精神统一神级标题+满分分论点标题1:《赓续长征精神,走好时代新程》1.回望长征路,以理想信念为炬,照亮绝境中的奋进征程。2.立足新时代,以实干担当为刃,破开前行路上的艰难险阻。3.奔赴新征程,以青春热血为墨,书写民族复兴的壮丽华章。标题2:《九秩初心不改,长征精神永续》1.长征精神,是“革命理想高于天”的坚定信仰,是穿越百年依然滚烫的精神密码。2.长征精神,是“敢教日月换新天”的勇毅担当,是攻坚克难永不枯竭的力量源泉。3.长征精神,是“而今迈步从头越”的奋进姿态,是新时代青年必须传承的精神基因。二、2026年APEC会议(中国年)命题方向聚焦全球治理、开放合作、创新发展、大国担当、人类命运共同体,考查青年的国际视野,关联经济全球化、逆全球化思辨、科技创新合作、文明互鉴等高考核心主题
。满分素材1.官方核心表述:2026年APEC第三十三次领导人非正式会议将于11月18日至19日在深圳举行,这是中国第三次担任APEC东道主。本次会议主题为“建设亚太共同体,促进共同繁荣”,三大优先合作领域为开放、创新、合作——开放是亚太繁荣的生命线,创新是亚太繁荣的动力源,合作是亚太繁荣的基本盘。2.核心合作方向:着力推进亚太自由贸易区、互联互通、数字经济、人工智能等务实合作,反对保护主义与逆全球化,为亚太发展注入活力,推动构建亚太命运共同体。3.关联素材:“一带一路”倡议进入高质量发展新阶段,中国与亚太经济体在基建、绿色能源、数字贸易等领域合作持续深化;中国在APEC框架下持续推动普惠包容的经济合作,助力亚太地区成为全球经济增长的“压舱石”。《人民日报》金句1.开放带来进步,封闭必然落后;合作实现共赢,独行难以致远。2.亚太的未来,在于开放的初心、创新的活力、合作的定力。3.孤举者难起,众行者易趋。构建亚太共同体,是大势所趋,更是人心所向。4.以开放纾发展之困,以创新汇发展之力,以合作谋发展之实。思辨角度▲开放与自主的辩证关系(既要扩大开放,也要坚守自立自强)▲独行与众行的价值选择竞争与合作的共生共赢▲全球化与本土化的平衡之道神级标题+满分分论点标题1:《以开放谋共赢,以合作促繁荣》1.开放是生命线,打破壁垒,方能畅通亚太发展的广阔航道。2.创新是动力源,突破边界,方能激活亚太增长的无限潜能。3.合作是基本盘,携手同行,方能筑牢亚太繁荣的坚实根基。标题2:《携手亚太,共赴繁荣》1.秉持开放初心,在逆全球化浪潮中坚守合作正道,彰显大国担当。2.激活创新动能,在科技变革浪潮中把握发展先机,共享时代机遇。3.坚守共赢理念,在百年变局浪潮中构建亚太共同体,奔赴共同未来。三、科技发展与人性伦理的辩证思考
命题方向教育部2026高考招生通知明确要求“融入科技前沿动态,浸润人文教育元素”,本主题是2026高考作文头号预测热点,核心考查科技与人文的关系、工具理性与价值理性的思辨、科技伦理的边界、人的主体性坚守。满分素材正面素材(科技向善,人文赋能)1.技术赋能人文:AI修复《永乐大典》1200余页残卷,让千年古籍重焕生机;敦煌研究院用数字技术修复壁画,让濒危文化遗产实现永久留存、全球共享;AI适老化改造,助力老年人跨越数字鸿沟,彰显科技温度。2.技术助力强国:中国AI核心产业规模2025年突破1.2万亿元,大模型数量位居全球首位,在自动驾驶、医疗辅助、深空探测等领域实现关键突破,为科技自立自强注入核心动力。3.全球治理担当:中国发布《全球人工智能治理倡议》,提出“智能向善”“伦理先行”核心原则,为全球AI治理贡献中国方案,与部分国家将AI异化为霸权工具的行为形成鲜明对比。反面素材(伦理警示,边界反思)1.技术滥用风险:AI深度伪造、换脸技术滥用,引发隐私侵犯、名誉侵权、虚假信息传播等问题;算法偏见导致就业、教育等领域的不公平现象。2.人的主体性危机:过度依赖AI导致独立思考能力弱化、创作能力退化;算法推荐形成“信息茧房”,消解人的自主判断,引发“数字异化”风险。3.安全伦理挑战:AI军事应用的失控风险、自动驾驶的道德困境、AI训练数据的版权争议,不断叩问科技发展的伦理底线。《人民日报》金句1.机器可以计算,但人能够共情;算法可以推荐,但人懂得坚守。2.科技是引擎,人文是方向盘。技术的边界,永远是人性的底线。3.科技向善,方能行稳致远;人文为魂,方能不负初心。4.技术的价值,永远在于服务人、成就人,而非取代人、异化人。思辨角度▲工具与主体:AI是工具,人永远是主体,不能让工具支配人的思想与行为▲效率与温度:科技可以追求效率,但不能牺牲人的尊严与温度▲创新与底线:鼓励技术创新,更要守住伦理底线,实现“伦理先行”▲取代与共生:与其担忧被AI取代,不如思考如何与AI协同,发挥人的不可替代性神级标题+满分分论点标题1:《以科技为炬,以人文为灯》1.科技是时代发展的硬实力,以创新之力,突破发展边界,解锁无限可能。2.人文是科技前行的导航仪,以伦理之尺,划定技术边界,坚守人性初心。3.科技与人文共生,以向善为核,让技术有温度,让发展有灵魂。标题2:《智能向善,行稳致远》1.拥抱技术浪潮,以创新赋能发展,让科技成为造福人类的强大工具。2.坚守伦理底线,以清醒划定边界,不让技术失控消解人的主体性。3.锚定人文初心,以温度平衡效率,让科技与人性在时代浪潮中双向奔赴。四、2026高考其他高频热点+核心素材热点1:长江大保护10周年(2016-2026)命题方向聚焦生态文明、绿色发展、人与自然和谐共生、绿水青山就是金山银山,考查生态保护与经济发展的辩证关系,关联双碳目标、美丽中国建设等主题。核心素材1.官方表述:长江经济带发展“共抓大保护、不搞大开发”,10年间长江流域生态环境发生转折性变化,江豚逐浪、鱼翔浅底的景象重现,走出了一条生态优先、绿色发展的新路子。2.典型案例:河南鹤壁黑山头从生态疮疤变身地质公园;长江十年禁渔成效显著,水生生物资源持续恢复;塞罕坝、库布其治沙等生态奇迹,诠释“人不负青山,青山定不负人”。3.适配标题:《守一江碧水,绘生态画卷》《以生态之笔,绘美丽中国》热点2:文化传承与守正创新命题方向高考作文“顶流”常青主题,聚焦中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,文化自信,非遗传承,国潮出海,文明互鉴。核心素材1.爆款案例:《黑神话:悟空》以游戏为载体,让中国神话文化走向全球;春晚国潮节目、非遗数字博物馆,让传统文化“活”在当下;河南卫视“中国节日”系列,用科技赋能传统文化,破圈传播。2.人物素材:樊锦诗扎根敦煌数十年,用数字技术守护千年壁画;非遗传承人坚守匠心,结合时代审美创新技艺,让老手艺焕发新生机。3.适配标题:《赓续文化根脉,谱写时代新篇》《守文化之本,开创新之境》热点3:青年担当与时代使命(必考母题)命题方向所有高考作文主题的最终落脚点,聚焦青年与时代、小我与大我、奋斗与成长、理想与实干,关联躺平与奋进、佛系与担当的思辨。核心素材1.人物素材:00后奥运健儿在米兰冬奥赛场奋勇拼搏,为国争光;航天青年团队在深空探测领域攻坚克难,用青春托举航天梦;90后大学生返乡创业,扎根乡村振兴一线;大国工匠中的青年力量,在平凡岗位练就极致本领。2.核心表述:新时代中国青年生逢盛世,肩负重任,当把个人理想融入民族复兴的伟大事业,以青春之我、奋斗之我,创造青春之国家、青春之民族。3.适配标题:《青春恰似火,扬帆正当时》《以青春之我,赴时代之约》
热点4:新质生产力与高质量发展命题方向时政核心热点,关联科技创新、自立自强、实体经济、青年创新、长期主义,考查创新与坚守、速度与质量、突破与积累的辩证关系。核心素材1.核心表述:新质生产力是创新起主导作用,摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径,具有高科技、高效能、高质量特征的先进生产力质态。2.典型案例:国产大飞机C919商业化运营持续推进;新能源汽车、光伏产业领跑全球;量子计算、人工智能、生物制造等领域实现关键突破,为高质量发展注入新动能。3.适配标题:《以创新为钥,开发展新局》《新质筑底,实干致远》
为了方便高三师生精准复习,本文将语文核心考点拆解为三大板块,涵盖古诗文、阅读与写作三大核心阵地,助你精准押题、高效提分。一、古诗文鉴赏:红色基因与名家新解
命题趋势:
经典篇目深度解读
+红色经典文本拓展+跨朝代对比赏析。(一)古诗词与文言文:“爱国与担当”是主旋律★核心热点:-长征胜利90周年:重点鉴赏毛泽东、陈毅等老一辈革命家的诗词(如《七律·长征》、《梅岭三章》),考查“革命浪漫主义”与“理想信念”的艺术手法。★唐宋名家对比:重点复习杜甫、苏轼、黄庭坚、王勃的作品。关注《燕歌行》等边塞诗的深层意蕴,以及杜甫诗歌“沉郁顿挫”风格在不同时期的情感表达。★古代名臣与治道:文言文选材偏向反映“家国情怀、廉政建设、革新精神”的史传文,如《史记》、《汉书》或宋代名臣列传。◆备考视角:不要只背直译,要学会对比分析。例如:将王勃的“海内存知己”与五代十国乱世诗词进行对比,分析乱世与治世下文人心态的差异。关注《长征胜利万岁》等红色课文的文言现象,进行实词虚词的迁移训练。(二)古代文化常识:深挖“十五五”与传统文化结合点:结合“新质生产力、文化自信”等时政热点,考查古代的制度沿革、科技发明(如天文、历法)及文学流派。二、现代文阅读:时代脉搏与思辨逻辑命题趋势:
论述类文本重“思辨”,实用类文本重“应用”,文学类文本重“温情与力量”。(一)论述类文本(信息类文本)核心主题:1.文化自信与传承:聚焦中华优秀传统文化的创造性转化、非遗传承、中华文明探源工程。2.科技伦理与人文:探讨人工智能(AI)、大数据时代的人文关怀,思考“技术与生活”的平衡。3.高质量发展:新质生产力、绿色发展(双碳目标)、乡村振兴的社会价值分析。考点预判:重点考查论点与论据的逻辑关系、论证方法的辨析以及选项的细节比对。(二)实用类与文学类文本实用类:大概率选用新闻通讯、科普报告、调查报告。题材可能涉及:航天航空新突破、生态文明建设成果、青年就业与劳动教育。文学类:红色题材:新整理的红色经典小说、散文片段,考查环境描写、人物形象分析及主题升华。现实关怀:关注“中国式现代化”进程中的普通人故事,探讨青春、奋斗、个体命运与国家发展的联系。三、作文备考:三大方向,决胜高分命题核心:延续“宏大叙事+个人感悟”的结合,强调思辨性与实践性。(一)方向一:时代征程与青年担当(最核心)热点素材:长征胜利90周年、“十五五”开局、新征程上的奋斗故事。立意角度:(1)长征精神的当代解读——从“苦难辉煌”到“新时代的长征路”。(2)青年与时代——个人
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