2020年中考英语完形填空专项练习

2020年中考英语完形填空专项练习引言：完形填空——中考英语的“拦路虎”与“得分点”完形填空，作为中考英语试卷中的“重头戏”，一直以来都是考生们既畏惧又渴望攻克的题型。它不仅全面考查学生的词汇积累、语法知识、阅读理解能力，更注重检验其在语篇层面上的逻辑推理、上下文衔接以及综合语言运用能力。因此，高效进行完形填空的专项训练，掌握其解题精髓，对于提升中考英语整体成绩至关重要。本文旨在为备战2020年中考的同学们提供一套专业、严谨且实用的完形填空专项指导，助力大家在这一题型上实现突破。一、完形填空的考查特点与能力要求要征服完形填空，首先需深刻理解其考查的核心。中考完形填空通常选取一篇题材贴近学生生活、语言难度适中的短文（一般在200词左右），设置10至15个空白。其考查特点主要体现在：1.语境依赖性强：绝大多数题目要求考生必须结合上下文语境，甚至通篇理解才能做出正确判断，单纯的词义辨析或语法知识已不足以应对。2.实词考查为主：重点考查动词、名词、形容词、副词等实词的意义辨析和用法搭配，虚词（如介词、连词）则更多考查其在语境中的逻辑功能。3.逻辑推理并重：题目设置往往隐含着上下文的因果、转折、递进、让步等逻辑关系，需要考生具备较强的逻辑分析和推理能力。4.文化意识渗透：部分题目会涉及到一定的中西方文化背景知识，要求考生具备基本的跨文化交际意识。相应地，考生需要具备以下能力：扎实的词汇功底、基本的语法知识、良好的阅读理解习惯、敏锐的语境感知能力以及清晰的逻辑思维能力。二、实用解题步骤与技巧科学的解题步骤和有效的解题技巧是提高完形填空正确率的关键。建议遵循以下步骤：*技巧：首先忽略空白，快速阅读全文，力求对文章的体裁、主旨、大意及作者的基本情感态度有一个初步的了解。特别注意文章的首尾句，它们往往是文章的主题句或总结句，能提供重要信息。*目的：避免“见木不见林”，为后续的选择奠定整体语境基础。2.逐句细读，初选答案（ReadCarefullyandChooseTentatively）*技巧：在初步理解文章大意后，逐句仔细阅读，结合上下文，对每个空白处的选项进行分析和推敲。*利用上下文线索：这是最核心的技巧。包括同义/近义/反义复现、代词指代、逻辑关系（如because,so,but,however,although等连接词）、因果关系、对比关系等。*固定搭配与习惯用法：注意动词与介词、名词与形容词、副词与动词等常见的固定搭配。*语法知识运用：虽然完形填空不直接考查语法，但正确的语法分析有助于理解句子结构，从而选出恰当的词。如时态、语态、非谓语动词、从句引导词等。*词义辨析：对于四个选项词义相近的情况，要仔细辨别它们在含义、用法及情感色彩上的细微差别，选择最符合语境的一项。*目的：对每个空做出初步判断，不确定的可以先标记。3.复读全文，推敲难题（RereadandRefine）*技巧：完成初选后，再次通读全文。此时，由于部分空白已被填补，文章的连贯性更强，有助于理解那些之前未能确定的选项。对于不确定的题目，要结合已填内容，从整体角度进行综合考虑，反复推敲。可以将选项代入原文，看哪个更符合上下文的逻辑和表达习惯。*目的：解决疑难问题，修正可能的错误选择。4.验证答案，确保连贯（CheckandEnsureCoherence）*技巧：将所有选定的答案代入原文，从头到尾再读一遍。检查上下文是否通顺连贯，逻辑是否清晰，语法是否正确，有无前后矛盾或语义不通的地方。*目的：确保最终答案的准确性和文章的整体流畅性。三、专项练习与解析（示例）请阅读下面短文，掌握其大意，然后从各题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。（说明：为模拟真实考试，此处将提供一篇典型的中考难度完形填空短文及选项。由于要求避免四位以上数字，故年份等信息已做处理。）Passage:Everyyear,manypeopletraveltodifferentcountries.Someliketovisitfamousbuildingsandmuseums.Othersprefertoenjoythelocalfoodand1thelocalculture.ForSarah,herfavoritewaytotravelistovolunteer.Lastsummer,SarahwenttoasmallvillageinAfrica.Shespentamonththere.Duringtheday,shehelpedto2inaprimaryschool.Thechildrentherelovedher,andshealsolearnedalotabouttheirlife.Intheevening,shetalkedwiththevillagersandlistenedtotheirstories.1.A.learnB.understandC.experienceD.study2.A.teachB.playC.workD.live3.A.sadB.happyC.angryD.tired4.A.changingB.improvingC.sharingD.knowing答案与解析：1.C.experience*解析：前文提到“enjoythelocalfood”，and连接并列成分，“体验当地文化”比“学习/理解/研究文化”更符合语境中“享受旅行”的含义。experience有“亲身体验”之意。2.A.teach*解析：上文提到“volunteer”（志愿者），后文是“inaprimaryschool”（在小学），因此“teach”（教书）是最合理的动作。3.B.happy*解析：从后文“Shecouldseetheworldinadifferentway.”以及她计划再次参加志愿活动来看，她的感受应该是积极的，“happy”（快乐的）符合语境。4.D.knowing*解析：前文提到“connectingwithpeople”（与人交流），and连接的并列成分应是“了解他们的生活”，“knowingtheirlives”（了解他们的生活）最为贴切。A项“改变”、B项“改善”在文中未提及，C项“分享”不如“了解”更符合志愿者通过交流获得对当地生活认知的语境。四、备考建议与温馨提示1.夯实基础，积累词汇：词汇是完形填空的基石。不仅要认识单词，还要掌握其词性、常见搭配及在不同语境下的含义。2.坚持阅读，培养语感：广泛阅读不同题材的英语文章（如故事、科普、议论等），能有效提升语感和对语篇的理解能力。3.精研真题，总结规律：历年中考真题是最好的复习资料。通过做题，总结常考的词汇、搭配和题型特点，归纳解题技巧。4.错题整理，查漏补缺：建立错题本，分析错误原因（是词汇不清、语法不懂还是逻辑失误），定期回顾，避免再犯。5.限时训练，提升速度：在平时练习时，注意控制时间，模拟考试情境，提高解题效率。6.保持耐心，沉着应战：完形