2026年初一道德与法治第二学期期末考试卷及答案（一）

2026年初一道德与法治第二学期期末考试卷及答案（一）考试时间：90分钟满分：100分考查范围：部编版初一道德与法治下册全册一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.青春期是人生发展的一个重要阶段，下列属于青春期生理变化的是（）A.情绪波动大，容易冲动B.身高迅速增长，体重增加C.开始关注自身形象和他人评价D.思维逐渐具有独立性和批判性2.进入青春期，我们的情绪体验越来越丰富，情绪反应也越来越强烈。下列关于情绪的说法，正确的是（）A.情绪是固定不变的，不受外界影响B.负面情绪只会带来消极影响，需要彻底消除C.我们要学会调节情绪，做情绪的主人D.情绪的表达不需要考虑他人感受3.下列体现青春期思维独立性的是（）A.听从父母的一切安排，不发表自己的意见B.对老师的观点提出自己的疑问和看法C.盲目跟风，别人做什么自己就做什么D.遇到问题不愿思考，依赖他人帮助4.男生女生的生理性别特征是与生俱来的，我们应该（）A.因自己的性别优势而骄傲自满B.因自己的性别劣势而自卑消沉C.尊重男生女生的性别差异，相互理解包容D.忽视性别差异，追求绝对平等5.青春期的我们对异性产生好感或爱慕之情，这是（）A.不正常的心理现象，需要及时克制B.正常的青春期心理变化，应正确对待C.羞耻的事情，不能让他人知道D.必然会发展成爱情的前兆6.“行己有耻”是青春探索的底线，下列做法符合“行己有耻”要求的是（）A.明知是错误的事情，依然去做B.遵守道德和法律，不做触碰底线的事C.对自己的错误视而不见，不愿改正D.以各种借口为自己的不当行为辩解7.“止于至善”是人的一种精神境界，下列做法有助于实现“止于至善”的是（）A.见贤思齐，向榜样学习B.只关注自己的利益，忽视他人需求C.满足于现状，不思进取D.对他人的错误视而不见，宽容放纵8.集体生活为我们搭建了交往的平台，在集体中，我们应该（）A.只顾自己的学习，不参与集体活动B.主动融入集体，积极承担集体责任C.拉帮结派，排斥其他同学D.依赖集体，不愿主动发挥自己的作用9.下列关于个人与集体的关系，说法正确的是（）A.个人是集体的有机组成部分，集体离不开个人B.集体的力量与个人无关，只取决于集体的规模C.个人利益与集体利益总是对立的，无法兼顾D.个人可以脱离集体而独立存在，不受集体影响10.在集体生活中，我们常常会遇到个人意愿与集体规则的冲突，这时我们应该（）A.坚持个人意愿，无视集体规则B.服从集体规则，放弃个人意愿C.理解集体规则的意义，自觉遵守集体规则D.抱怨集体规则不合理，消极抵抗11.美好集体是民主的、公正的，下列做法体现美好集体特征的是（）A.集体事务只由少数人决定，其他人无权参与B.对待集体成员一视同仁，不偏袒、不歧视C.只关注优秀成员的利益，忽视后进生的需求D.集体利益优先于个人利益，可随意牺牲个人利益12.法律是统治阶级意志的体现，我国的法律体现的是（）A.全体公民的意志B.中国共产党的意志C.广大人民群众的意志D.少数人的意志13.下列关于法律的作用，说法错误的是（）A.法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活B.法律为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳C.法律只具有规范作用，没有保护作用D.法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护我们的合法权益14.我国宪法规定，公民在法律面前一律平等。下列对“法律面前一律平等”理解正确的是（）A.所有公民都享有相同的权利，履行相同的义务B.任何公民都不得有超越法律的特权C.公民的合法权益一律受到法律保护，违法犯罪一律不受追究D.未成年人享有特殊保护，不符合法律面前一律平等的原则15.下列属于公民基本权利的是（）A.遵守宪法和法律B.维护国家统一和民族团结C.人身自由权D.依法纳税16.公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。这体现了（）A.权利与义务相统一B.权利是绝对的，不受任何限制C.义务优先于权利D.权利与义务是相互对立的17.下列属于公民基本义务的是（）A.选举权和被选举权B.言论、出版、集会自由C.维护国家安全、荣誉和利益D.人身自由权18.当我们的合法权益受到侵害时，正确的做法是（）A.忍气吞声，自认倒霉B.采取暴力手段报复C.寻求法律帮助，依法维护自身权益D.不管不顾，听之任之19.青少年是祖国的未来、民族的希望，我们应该（）A.树立法治意识，学会依法办事B.无视法律，随心所欲C.只学习法律知识，不践行法律要求D.认为法律与自己无关20.下列做法符合依法办事要求的是（）A.遵守各种法律法规，养成尊法学法守法用法的习惯B.只遵守自己喜欢的法律，不喜欢的就不遵守C.利用法律谋取私利D.为了方便，违反法律规定二、简答题（本大题共3小题，共24分）21.青春期的我们面临着心理和生理的双重变化，常常会产生困惑和烦恼。请回答：我们应该如何积极面对和正确处理青春期的心理矛盾？（8分）22.集体的力量是强大的，美好集体能够引领我们成长。请回答：美好集体具有哪些特征？我们应该如何为建设美好集体贡献自己的力量？（8分）23.法律与我们的生活息息相关，我们的一生都离不开法律的保护和约束。请回答：法律的作用有哪些？作为初一学生，我们应该如何树立法治意识？（8分）三、辨析题（本大题共1小题，共12分）24.有人认为：“个人利益与集体利益是对立的，维护集体利益就必须牺牲个人利益。”请你对这一观点进行辨析。四、材料分析题（本大题共2小题，共24分）25.材料一：进入青春期，小明的情绪变得越来越不稳定，容易因为一点小事发脾气，有时候还会莫名的烦躁、焦虑，晚上经常失眠。他觉得自己的变化很奇怪，又不知道该如何调节，很是苦恼。材料二：小红在班里是个内向的女生，进入青春期后，她开始关注班里的男生小李，觉得小李阳光、开朗，每次看到小李都会心跳加速，她害怕自己的心思被别人发现，不敢和小李说话，也影响了自己的学习。结合上述材料，回答下列问题：（1）材料一中，小明的情绪变化体现了青春期情绪的什么特点？（4分）（2）请你为小明提供两种调节情绪的方法，帮助他缓解苦恼。（4分）（3）材料二中，小红对小李的好感是正常的吗？她应该如何正确对待这种情感？（4分）26.材料：随着法治建设的不断推进，我国越来越重视青少年的法治教育。教育部要求，中小学要将法治教育纳入课程体系，开展多种形式的法治宣传教育活动，引导青少年树立法治意识，学会依法办事。作为初一学生，我们要认真学习法律知识，增强法治观念，自觉遵守法律，维护法律权威。结合上述材料，回答下列问题：（1）我国为什么要重视青少年的法治教育？（4分）（2）作为初一学生，我们应该如何学会依法办事？（4分）（3）请你设计一条法治宣传标语，引导青少年树立法治意识。（4分）初一道德与法治第二学期期末考试卷答案（一）一、单项选择题（每小题2分，共40分）1.B2.C3.B4.C5.B6.B7.A8.B9.A10.C11.B12.C13.C14.B15.C16.A17.C18.C19.A20.A二、简答题（共24分）21.（8分）①我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；（2分）②可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；（2分）③可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的心理矛盾；（2分）④可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。（2分）22.（8分）美好集体的特征：①美好集体是民主的、公正的；（1分）②美好集体是充满关怀与友爱的；（1分）③美好集体是善于合作的；（1分）④美好集体是充满活力的。（1分）贡献力量的方法：①每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长；（2分）②悉心呵护集体的荣誉和利益；（1分）③学会承担责任，主动参与集体事务，积极配合集体的安排。（1分）23.（8分）法律的作用：①法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境；（2分）②法律为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善；（2分）③法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。（2分）树立法治意识的方法：①学习法律知识，了解法律的规定和要求；（1分）②认同法律，树立法律信仰，相信法律的力量；（1分）三、辨析题（12分）24.这一观点是错误的。（2分）①个人利益与集体利益本质上是一致的。集体利益是集体成员共同的利益，只有维护集体利益，个人利益才能得到保障；（3分）②当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义，但这并不意味着要牺牲个人利益，而是在保护集体利益的前提下，兼顾个人合理、正当的利益；（4分）③我们要学会正确处理个人利益与集体利益的关系，自觉维护集体利益，同时尊重和保护个人合法权益，做到个人利益与集体利益相互促进、共同发展。（3分）四、材料分析题（共24分）25.（12分）（1）体现了青春期情绪反应强烈、波动大、不稳定的特点。（4分）（2）①改变认知评价：学会换位思考，看待事情多从积极角度出发，缓解烦躁情绪；（2分）②合理宣泄：通过运动、向朋友或家人倾诉等方式，释放负面情绪。（2分）（其他合理答案也可得分）（3）是正常的。（1分）青春期的我们对异性产生好感或爱慕之情，是青春期正常的心理变化。（1分）她应该慎重对待、理智处理这种情感，（1分）把精力放在学习上，主动与异性正常交往，相互学习、共同进步。（1分）26.（12分）（1）①青少年是祖国的未来、民族的希望，肩负着实