学校安全隐患排查治理制度

学校安全隐患排查治理制度一、总则学校安全是教育事业发展的基石，是保障师生生命财产安全、维护校园和谐稳定的前提。为全面贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，切实消除各类安全隐患，营造安全、文明、有序的育人环境，依据国家相关法律法规及教育行政部门要求，结合本校实际，特制定本制度。本制度所称安全隐患，是指在校园范围内，可能导致人身伤亡、财产损失或不良社会影响的各类不安全因素和管理薄弱环节。隐患排查治理工作旨在通过系统化、常态化、精细化的管理，实现对安全风险的早期识别、及时干预和有效控制。二、组织机构与职责（一）领导小组学校成立安全隐患排查治理工作领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，各处室负责人、年级组长、教研组长及工会、共青团、少先队代表为成员。领导小组全面负责统筹、协调、指导和监督全校安全隐患排查治理工作，定期召开专题会议，研究解决重大安全问题。（二）主要职责1.校长：对学校安全隐患排查治理工作负总责，审批重大隐患整改方案和经费预算，组织协调处理突发重大安全事件。2.分管副校长：协助校长负责日常工作，督促各项排查治理措施的落实，组织开展安全检查和专项整治活动。3.各处室负责人：*总务处：牵头负责校舍建筑、消防设施、水电管路、特种设备、校园环境、食品安全等方面的隐患排查与整改。*德育处/学生处：牵头负责学生行为规范、心理健康、校园欺凌、交通安全、集体活动安全等方面的隐患排查与整改。*教务处：牵头负责教学活动、实验室、体育场馆及器材、信息技术设备、教材教具等方面的隐患排查与整改。*安保部门（或保卫科）：协助各处室开展安全检查，重点负责校园安防系统、门卫管理、校园巡逻、外来人员车辆管理等方面的隐患排查与整改，汇总上报隐患信息。4.年级组长、班主任：负责本年级、本班级学生的日常安全教育与管理，及时发现和报告学生之间、学生活动中存在的安全隐患，并配合学校相关部门做好整改工作。5.教职工：严格履行岗位安全职责，在日常工作中注意排查本岗位及周边环境的安全隐患，发现问题立即报告并采取初步应急措施。三、排查范围与内容安全隐患排查应覆盖校园所有区域和活动环节，重点包括以下方面：1.校舍及附属设施：教学楼、办公楼、实验室、图书馆、体育馆、食堂、宿舍、围墙、校门、道路、场地、栏杆、门窗、楼梯、扶手、避雷设施等是否存在结构安全、沉降、渗漏、损坏、松动等问题。2.消防设施与通道：消防栓、灭火器、应急照明、疏散指示标志等消防器材是否完好有效、数量充足；消防通道、安全出口是否畅通无阻；电气线路、设备是否老化、超负荷运行或存在私拉乱接现象。3.特种设备与设施：电梯、锅炉、压力容器、起重机械、体育器材、游乐设施等是否定期检测合格，操作人员是否持证上岗，日常维护保养是否到位。4.食品与饮用水安全：食堂卫生条件、食材采购与储存、加工制作过程、餐具消毒、从业人员健康管理等是否符合规定；饮用水源及供水设施是否安全卫生。5.校园交通与车辆管理：校内道路交通标识是否清晰，车辆行驶、停放是否规范，师生上下学交通组织是否有序。6.教学与活动安全：实验室危险化学品管理、实验操作规程执行情况；体育课、课外活动、社会实践、研学旅行等活动的安全保障措施是否到位；大型集体活动是否有应急预案并按规定报批。7.校园周边环境：校园周边治安状况、交通秩序、文化市场、食品摊点等是否存在影响师生安全的因素。8.网络与信息安全：校园网络设施是否安全，信息系统是否存在漏洞，师生网络安全意识是否具备，是否有效防范网络诈骗、不良信息传播等。9.心理健康与防欺凌：学生心理健康状况排查与辅导机制是否健全，校园欺凌、暴力事件的预防与干预措施是否有效。10.应急物资与预案：应急救援物资是否储备充足、完好有效；各类突发事件应急预案是否完善，是否定期组织演练。四、排查方式与频次1.日常排查：各处室、年级组、班主任及全体教职工结合日常工作，对本职责范围内的安全隐患进行每日巡查，发现问题即时处理并上报。2.定期排查：学校安全领导小组每月至少组织一次全校性安全隐患大排查；各专项负责人每周对分管领域进行一次重点排查。3.专项排查：根据季节特点、节假日、重要活动（如开学、校庆、考试等）及上级部门要求，组织开展针对性的专项安全隐患排查，如消防安全专项排查、防汛防台专项排查、食品安全专项排查等。4.重点时段排查：在上下学高峰、恶劣天气、传染病高发期等重点时段，应加强巡查和值守，及时发现和处置安全隐患。5.师生参与排查：鼓励师生通过校园意见箱、举报电话、网络平台等多种渠道，积极反映身边存在的安全隐患。五、隐患处置与整改1.登记报告：对排查发现的安全隐患，应立即填写《安全隐患排查登记表》，详细记录隐患部位、性质、程度、发现时间、报告人等信息，并及时上报至学校安全管理部门或分管领导。重大安全隐患须立即上报校长，并按规定上报上级主管部门。2.评估研判：学校安全领导小组接到隐患报告后，应组织相关人员对隐患进行评估研判，确定隐患等级（一般、较大、重大），明确整改责任部门、责任人和整改时限。3.整改落实：*一般隐患：由责任部门或责任人立即组织整改，短期内消除隐患。*较大隐患：由分管副校长牵头，责任部门制定整改方案，明确整改措施、资金、时限和责任人，限期整改。*重大隐患：由校长直接负责，立即启动应急预案，采取必要的防范措施，防止事故发生。同时，组织制定详细整改方案，明确整改责任、资金来源、整改期限，并上报上级主管部门备案。整改期间，应加强监控，确保安全。4.复查验收：隐患整改完成后，责任部门应及时申请复查。学校安全管理部门或领导小组组织相关人员进行现场验收，确保隐患彻底消除。验收合格后，方可销案。5.建档存档：建立健全安全隐患排查治理台账，详细记录隐患排查、评估、整改、验收、销案等全过程信息，相关资料应妥善保存，存档备查。六、信息报送与档案管理学校应建立健全安全隐患信息报送制度，确保信息畅通、及时、准确。重大安全隐患及整改情况须按规定时限和程序上报上级教育行政部门及相关主管部门。安全隐患排查治理档案应包括：排查记录表、隐患整改通知书、整改方案、验收报告、会议纪要、培训演练记录、相关文件等。档案管理应规范有序，便于查阅和追溯。七、保障措施1.组织保障：明确各级各类人员的安全职责，形成校长负总责、分管领导具体负责、各处室协同配合、全员参与的安全工作格局。2.经费保障：学校应将安全隐患排查治理所需经费（包括整改资金、设备购置、培训演练等）纳入年度预算，确保专款专用。3.培训保障：定期组织教职工进行安全知识、法律法规、应急技能及本制度的培训，提高安全意识和隐患辨识、处置能力。4.宣传教育：通过校园广播、宣传栏、班会、主题教育活动等多种形式，广泛宣传安全知识和隐患排查治理的重要性，提高全体师生的安全防范意识和自我保护能力。5.技术支持：必要时可聘请安全专家或专业机构对校园安全隐患进行评估和指导，提升排查治理的科学性和专业性。八、责任追究学校将安全隐患排查治理工作纳入年度考核和评优评先体系。对在隐患排查治理工作中认真负责、成效显著的部门和个人，予以表彰奖励。对未履行或未正确履行安全职责，导致安全隐患未被及时发现、报告或整改不力，从而引发安全事故或造成不良影响的，将根据事故性质、情节轻重和造成