2025~2026学年黑龙江哈尔滨市第四十七中学九年级下学期化学收心练习

2025~2026学年黑龙江哈尔滨市第四十七中学九年级下学期化学收心练习一、单选题1.随着2025年第九届亚冬会圆满落幕，主火炬塔“雪韵丁香”成为见证哈尔滨“双亚冬之城”荣耀新地标，下列说法错误的是

A．主火炬中心结构选用耐寒钢材，钢属于金属材料B．将此钢材卷成桶状而不出现裂痕，其韧性好C．主火炬使用天然气作燃料，天然气属于纯净物D．主火炬塔底部使用LED点光源，降低了能源消耗2.“关爱生命，拥抱健康”是人类永恒的主题。下列叙述错误的是

A．钠和氯都是人体所需的常量元素，应大量摄入B．吸烟有害健康C．老年人缺钙会骨质疏松易骨折D．健康人的血浆呈碱性3.下列过程发生化学变化的是

A．活性炭吸附异味B．食醋除水垢C．海水晒盐D．分离液态空气4.下列实验操作正确的是

A．B．C．D．5.安全是全社会关注的焦点，学习化学知识能有效预防安全事故发生。下列说法中不符合科学道理的是

A．铁丝在盛有氧气的集气瓶中燃烧时，集气瓶中预先加少量的水或细沙B．点燃氢气等可燃性气体前一定要先检验纯度C．浓硫酸沾到皮肤上，先用大量的水冲洗，然后涂上氢氧化钠溶液D．室内起火，不应立即打开门窗6.下列物质的用途错误的是

A．不锈钢制作炊具B．焦炭用于冶炼金属C．钛合金用作人造骨D．氮气用于医疗急救7.下列说法正确的是

A．属于复合肥B．侯德榜改进西方制碱方法，发明了联合制碱法C．一氧化碳和甲烷都是能产生温室效应的气体D．铝制品表面污渍，可以用钢丝球擦去8.下列化学方程式书写正确且与事实、基本反应类型相符的是

A．检验二氧化碳气体复分解反应B．稀硫酸除铁锈复分解反应C．红磷在空气中燃烧化合反应D．用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症中和反应9.制作景泰蓝的釉料中常含钴元素。钴元素在元素周期表中的信息如图所示。下列有关钴元素的说法错误的是

A．核外电子数是27B．属于金属元素C．元素符号是D．相对原子质量为10.对下列事实的微观解释正确的是

选项事实微观解释A一氧化碳和二氧化碳性质不同1个一氧化碳分子比一个二氧化碳分子少1个氧原子B稀盐酸、稀硫酸都能使紫色石蕊溶液变红溶液中都含有相同的氢元素C氯化钠溶液能导电溶液中含有大量自由移动的电子D金刚石和石墨物理性质有很大差异碳原子结构不同

A．AB．BC．CD．D11.实验室区分下列各组物质的方法错误的是

选项需区分的物质实验方法A氧气和氮气将带火星的木条伸入集气瓶中，观察是否复燃B18K黄金和黄铜灼烧，观察是否变黑C羊毛和涤纶点燃，闻气味D硝酸铵和氢氧化钠加水溶解，测量温度变化

A．AB．BC．CD．D12.下列说法正确的是

A．空气B．水①占空气质量的78%

②稀有气体化学性质稳定，因此可做霓虹灯的电光源

③、属于空气污染物①我国水资源丰富，人均水量充足

②河流水、湖泊水、冰水混合物均是混合物

③可用鉴别和C．金属材料D．燃料①铜片的硬度大于黄铜片

②生铁、氧化铁和钢都属于合金

③废旧金属的回收循环利用，可节约资源和能源①化石燃料包括煤、石油和天然气

②是理想的清洁、高能燃料

③足够的空气、燃料与空气有足够大的接触面积有利于燃料充分燃烧

A．AB．BC．CD．D13.已知铝在空气中会生成一层致密的氧化膜，实验小组将未打磨的铝片和稀盐酸放入密闭容器中，用传感器探究反应过程中温度和压强的变化，结果如图。下列说法正确的是

A．10s时，溶液中溶质为、HClB．0~50s，发生稀盐酸与Al的反应C．反应过程中没有热量放出D．100s~140s，压强减小是因为不再生成气体二、填空题14.2025年2月14日，哈尔滨第九届亚冬会胜利闭幕，本届亚冬会以“冰雪同梦、亚洲同心”为主题，承载着亚洲人民对于和平、发展、友谊的共同愿望。请回答问题：(1)图Ⅰ是运动会的吉祥物，命名为“滨滨”和“妮妮”，它们佩戴的滑雪镜镜片材料为聚碳酸酯塑料，坚固耐用。该塑料属于___________(填字母)。

A．天然高分子材料B．合成材料C．复合材料(2)冰球馆冰面浇筑时采用制冷剂“直接蒸发”制冷。这种方法相比传统的乙二醇作为制冷剂，可节省30%-40%的电费。已知用电均是由煤燃烧所提供，请从煤含有的元素种类的角度思考，这种制冷方法不仅能减少氮的氧化物的排放还能减少___________(填一种即可)等有害气体的排放。图Ⅱ是中国2024年发电结构图，其中火力发电占比为___________。(3)运动员的饮食营养丰富，各种食物均衡搭配。其中鱼和牛奶为运动员提供的营养素是___________。(4)运动会奖牌的材质主要包括锌合金和北红玛瑙，这使得奖牌更加精致和具有纪念价值。锌是一种活泼金属，在化学变化中，锌原子(Zn)通常___________(填“得到”或“失去”)电子，变成锌离子()。15.在航天器中可用氢氧化锂（LiOH）吸收CO2。用电解法制得的LiOH溶液中含有NaOH。在N2下将混合溶液蒸发结晶，可得到LiOH晶体。有关物质的溶解度如下表。

温度/℃2030405060溶解度/gLiOH12.812.913.013.313.8NaOH109118129146177已知：LiOH和NaOH的化学性质相似，Li2CO3和碳酸钠化学性质相似。(1)用LiOH溶液吸收CO2的化学方程式为______。(2)从电解法制得的溶液中提取LiOH晶体，选用蒸发结晶法而不选用降温结晶法的理由是_____。(3)电解法制得的1000g溶液中，LiOH的质量分数为10%、NaOH的质量分数为5%。将该溶液蒸发溶剂并降低温度到20℃时，当剩余水的质量为100g时，析出LiOH晶体的质量为______g，所得溶液是NaOH的______（填“饱和”或“不饱和”）溶液。(4)蒸发结晶过程中，若没有保护，LiOH晶体中可能会混有Li2CO3。请设计一种实验方案检验晶体中是否混有Li2CO3：______。16.为了减少二氧化碳的排放，可通过电化学手段将二氧化碳转化为甲酸(HCOOH)。反应的微观示意图如下图Ⅰ：(1)写出图Ⅰ反应的化学方程式_______。(2)由图Ⅰ反应可知，_____是构成物质的一种微观粒子，且这些微观粒子是由_____构成的。(3)从物质类别的角度看，图Ⅰ反应中的四种物质属于下图Ⅱ中C的是_______(填名称)，A的物质类别是_______。(4)碳、氢、氧属于不同种元素最本质的原因是_______。17.分类、类比是初中化学常用的学习方法。(1)我们可以按照实验目的将化学实验分为“探究物质性质的实验、混合物的分离提纯实验”等，据此可将实验A与实验①___________（填字母）归为一类，分类依据是②___________。

ABC(2)某工厂的废液中含有FeSO4和CuSO4。为了减少污染并促进废物利用，设计如图流程回收Cu和FeSO4。①步骤I的化学方程式___________。②步骤Ⅱ加入适量N的目的是___________。三、实验题18.如图是实验室制取气体的常用装置，请回答问题：(1)标号a的仪器名称是________。(2)选用A、D装置制取氧气的化学方程式为①________________，若要利用收集到的氧气做硫燃烧实验，需要在②__________时停止收集。(3)从反应物状态和①__________来看，B装置可以作为制取二氧化碳的发生装置，但实验室需要收集多瓶二氧化碳进行性质实验时，B装置盛装试剂太少，需要将②__________（填仪器名称，下同）换成③__________。(4)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气，为了得到纯净的氢气应将其通过F装置后再收集，F装置中试剂X的名称是__________。(5)在加热的条件下，铜与浓硫酸可反应生成SO2，若要制取SO2，可选择发生装置__________（填字母）。四、填空题19.A、B、C、D、E、F为初中常见的六种物质。图中“—”表示两种物质能反应，“→”表示一种物质转化为另一种物质(有些反应在溶液中进行)。请回答问题：

物质特点A黑色单质B黑色，由两种元素组成，两种元素的质量之比为D最常用的溶剂F盐，其溶液显碱性(1)A的化学式为___________。(2)写出D转化为E的化学方程式___________。(3)E与F反应的实验现象为___________。(4)C可能是下列物质中的___________(填字母)。

A．二氧化碳B．氢气C．稀硫酸20.农业生产上常用质量分数15%-20%的氯化钠溶液来选种。为了测定某氯化钠溶液是否符合选种要求，设计如图实验，请回答问题：(1)写出发生反应的化学方程式___________。(2)求该氯化钠溶液中氯化钠质量的已知条件是___________。(3)该氯化钠溶液___________(填“符合”或“不符合”)选种要求。(4)若要使滤液中溶质质量分数为10%，则需要蒸发___________g水。五、实验题21.造纸术是我国古代的四大发明之一，是古代劳动人民的智慧结晶。如图是古代造纸流程：活动一：了解造纸技术(1)古代造纸流程中，为了更好地提炼其中的纤维，人们在竹麻中加入生石灰、草木灰(主要成分)和水，以便生成碱性更强、溶解能力更好的KOH．该过程中生石灰与水反应会___________(填“吸收”或“放出”)热量。(2)写出造纸过程中发生复分解反应的化学方程式___________。活动二：探究黑液成分【查阅资料】黑液中含有木质素、半纤维素等有机物，呈黑褐色，显碱性。某兴趣小组模拟古代造纸技术，取一定量生石灰和碳酸钾，加足量水溶解后过滤，得到滤液。【猜想与假设】滤液中溶质是什么？(3)猜想一：KOH；猜想二：KOH、；猜想三：___________。【初步探究】(4)

实验方案实验操作实验现象实验结论方案一猜想___________成立方案二取少量滤液于试管中，滴加___________溶液试管中产生白色沉淀

【拓展应用】(5)该滤液直接排放会造成水体污染，可以选择___________(填字母，可多选)对其进行处理，使其达到中性后再排放。

A．稀盐酸B．氢氧化钡溶液C．硝酸钙溶液D．稀硫酸【继续探究】(6)有同学提出，还想确切地知道该滤液中氢氧化钾的含量，于是进行了定量