2026年湖北省部分学校2月中考一模九年级理综试卷-初中化学

2026年湖北省部分学校2月中考一模九年级理综试卷-初中化学一、单选题1.神舟十七号航天员乘组，于2024年4月30日成功撤离中国空间站，踏上回家之路。返回舱在返回过程中，一定涉及化学变化的是

A．脱离空间站B．自由下落C．外壳烧蚀D．打开降落伞2.《内经》记载“五谷为养、五果为助、五禽为益、五菜为充”。文中五谷中主要富含的营养素是

A．糖类B．维生素C．蛋白质D．无机盐3.19世纪翻译《化学鉴原》并首次确定部分元素中文名称的中国近代化学先驱是

A．徐寿B．闵恩泽C．侯德榜D．张青莲4.“碳中和”是使碳排放与碳吸收达到平衡，实现二氧化碳相对“零排放”。为了实现碳中和，从实际出发，以下措施不可行的是

A．鼓励拼车或乘坐公共交通出行B．推广垃圾分类处理，加强资源回收利用C．禁止使用煤、石油等化石能源D．捕集、利用与封存二氧化碳5.试管是实验中常用仪器。下列实验中试管口的朝向错误的是

A．液体加热B．加入块状固体C．固体加热D．滴加液体药品6.2025央视春晚某节目，机器人身着东北花袄，扭起秧歌，科技感十足，关于机器人的部位，属于金属材料的是

A．“关节”——PEEK工程塑料B．东北花棉袄——纯棉C．“骨骼”——碳纤维D．连接零件——钛合金7.如图为甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁的微观示意图，下列结论正确的是

A．反应前后各元素的化合价都没有改变B．参加反应的甲和乙的分子个数比为1：1C．反应前后原子的种类不变，原子的个数改变D．反应中生成的丙和丁的质量比为16：98.钕（Nd）等稀土元素是一类有重要用途的资源。下列说法正确的是

A．钕属于非金属元素B．一个钕原子的质量为144.2gC．一个钕原子含60个中子D．Nd3+的核外电子数为579.如图是某葡萄糖酸锌口服液的标签，下列说法正确的是

××牌补锌口服液

主要成分：葡萄糖酸锌

化学式：

含锌量：每支口服液含锌6.5mg

A．锌是人体必需的常量元素B．葡萄糖酸锌中碳元素质量分数最大C．每支口服液含葡萄糖酸锌45.5mgD．葡萄糖酸锌中碳、氢、氧、锌元素质量比为12：22：14：110.下列实验设计不能达到实验目的的是

A．探究可燃物的燃烧条件B．测定空气中氧气含量C．探究铁生锈与水有关D．验证酸碱中和反应的发生11.下列化学事实对应的化学原理错误的是

选项化学事实化学原理A小苏打能消除发酵面团中的酸味小苏打能与酸发生中和反应B打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出气体的溶解度随压强减小而降低C用活性炭等材料自制净水器活性炭具有吸附性D不能经常用钢刷擦洗铝制品擦洗会破坏铝制品表面的氧化膜

A．AB．BC．CD．D12.化学实验是培养化学素养的重要手段。下列有关实验的分析与说法中正确的是

A．图a中证明NaOH与CO2反应B．图b中火柴头竖直向上时容易熄灭，是因为降低了火柴梗的着火点C．图c中甲、乙试管分别得到H2和O2，A、B分别为电源的负极和正极D．图d中将两种药品混合后，天平指针偏右，但该反应遵守质量守恒定律13.《天工开物》中记载了炼锡的场景：“凡煎炼亦用洪炉，入锡砂（主要成份是二氧化锡）数百斤，丛架木炭亦数百斤，鼓鞴（指鼓入空气）熔化：火力已到，砂不即熔，用铅少许勾引，方始沛然流注”。下列说法错误的是

A．鼓入空气的目的是提高氧气浓度从而提高炉温B．加铅能使锡较易熔化流出，其原因是加入铅形成合金后熔点降低C．炼锡的原理是用铅置换出锡D．炼锡时，“洪炉”中木炭若转化出CO冶炼效果会更好二、填空题14.化学和生产、生活息息相关。请回答下列问题：(1)图1中，气球中充氦气更安全，氦气的化学式是______；(2)图2中电池用石墨做电极，是因为石墨能______。(3)图3中，“气体肥料”可提高作物产量，“气体肥料”主要成分是______；(4)图4是农业灌溉用的滴灌，用滴灌灌溉的优点是______（列举一条即可）。15.阅读下列科普短文，回答相关问题。《2050年世界与中国能源展望》中提出，全球能源结构正在向多元、清洁、低碳转型。太阳能的利用是热门研究方向之一。例如，可以利用太阳能将水转化为其他物质，某种光催化分解水的过程如图一所示，产生的H2在一定条件下与CO2反应合成液态燃料CH3OH（甲醇）。也可以在太阳光照下，通过光催化将H2O、CO2直接转化为CH3OH、H2、CO、CH4等太阳能燃料（图二）。另外，还可以利用照明灯、人体散发的热量等生活中随处可见的放热发电，我国研发的“柔性、可裁剪碲化铋（Bi2Te3）纤维素复合热电薄膜电池”，能充分贴合人体体表，实现利用体表散热为蓝牙耳机、手表、智能手环等可穿戴电子设备供电（图三）。可以看出，在新能源的开发和利用中，化学起着不可替代的作用。(1)图一用光照和催化剂分解水与电解水相比，该方法的优点是______。(2)图三是将人体散发的热能转化为______能。(3)太阳能燃料完全燃烧的化学方程式为______（写一个即可）。(4)下列说法正确的是______（填字母）。

A．能源结构向多元、清洁、低碳转型B．太阳能的利用是当今世界热门的研究方向之一C．生活中的废热无法利用D．化学与新能源开发密切相关16.碳酸镁广泛应用于防火涂料、印刷墨等领域，利用某废渣（含MgCO3、MgO和SiO2）制备碳酸镁晶体的工艺流程如下。已知：SiO2不溶于水也不与酸反应；MgCO3微溶于水。(1)“酸溶槽”中搅拌器相当于实验室中的________（填一种仪器名称）。(2)加入稀硫酸时常用“喷淋”的方式，其目的是________________。(3)“酸溶槽”中发生反应的化学方程式为________________（任写一个）。(4)“反应槽”中加入试剂X的化学式为________。(5)为检验碳酸镁晶体是否洗涤干净，可使用的检验方法是________。三、计算题17.2025年2月27日15时08分，长征二号丙运载火箭将四维高景一号03、04星顺利送入预定轨道。运载火箭采用偏二甲肼（C2H8N2）和四氧化二氮（N2O4）作燃料，反应的化学方程式为C2H8N2+2N2O4=2CO2↑+4H2O+3N2↑。请回答下列问题：(1)四氧化二氮中，氮、氧两种元素的质量比为________（填最简整数比）。(2)如果运载火箭运载了20t偏二甲肼和足量的四氧化二氮，则理论上会产生多少氮气？（写出计算过程）四、实验题18.如图是实验室制取气体的部分装置图，请按要求回答下列问题。(1)仪器①的名称是______。(2)实验室制取二氧化碳的装置组合为______（填字母编号）。(3)实验室将装置B、E组合，可以制取的气体是______。(4)若要制取并收集一瓶干燥的氧气，需要在选用的发生装置B和收集装置D之间连接F装置，则气体应该从______（填“a”或“b”）导管通入。19.项目式学习小组以“判断化学反应是否发生”为主题开展了如下探究实验。【实验分析】(1)从生成物的角度分析：实验①中观察到澄清石灰水变浑浊，证明该过程发生了化学反应，反应的化学方程式为______。从反应物的角度分析：实验①中观察到溶液的颜色由红色变为无色，说明反应物中的氢氧化钙消失了，也可证明该过程发生了化学反应。【方法提炼】探究物质间是否发生化学反应，可从反应物的消失（减少）或有新物质生成两个角度开展。【方法应用】(2)实验②中从反应物的角度证明该过程发生了化学反应的现象是______。【拓展探究1】(3)实验③中未观察到明显现象，若从生成物的角度证明发生了化学反应，可取少量实验后的溶液，加入下列物质，其中可行的是______（填字母）。

A．稀盐酸B．铁粉C．溶液D．酚酞【拓展探究2】从反应物的角度证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应，A同学设计了如图甲实验。(4)经过讨论，小组同学一致认为A同学的实验方案不可行，其理由是______。(5)B同学对实验进行改进，如图乙，并采用压强传感器测得瓶内气压变化。①首先注入瓶中的试剂是______（选填“”或“NaOH溶液”）。②对比坐标图中的______两段曲线，可证明二氧化碳能与氢氧化钠反应。五、填空题20.由于化石燃料的大量使用，能源枯竭和气候恶化已成为人类面临的两大难题。氨作为一种工艺成熟，成本低廉的非碳基储氢材料，在-33℃/0.1Pa的条件下就能以液态进行储存和运输，具有极大的研究价值。2023年我国建成首座氨制氢加氢站。氨制氢的一种生产流程图1所示。(1)氨制氢；①氨制氢的关键在图1中流程的第Ⅱ步，它发生在图3装置中，该装置有四个端口，其中A端口为来自发动机高温废气，它将热传递给参加反应的氨气，其它三个端口为“废气排放口”、“氨气入口”、“含氢的端口”，则“含氢的端口”是______（填“B”、“C”或“D”）。②图1中的第Ⅲ步利用分子筛只能让氢分子通过，而阻止其它分