2025~2026学年安徽池州市青阳县度第一学期期末考试七年级历史试卷

2025~2026学年安徽池州市青阳县度第一学期期末考试七年级历史试卷一、单选题1.遗址能为已经消逝的文明或者文化传统提供一种独特的至少是特殊的见证。北京人遗址为我们提供的历史见证是，北京人已经

A．定居生活B．学会用火C．饲养家畜D．种植粮食2.考古发现是了解史前社会历史的重要依据。下列考古发现能够帮助我们了解原始农耕生活的是（）①半坡人居住的房屋②山顶洞人使用的骨针③河姆渡遗址出土的骨耜④三星堆青铜面具

A．①②B．③④C．①③D．②④3.《礼记·礼运》中“大道之行也，天下为公，选贤与能……是谓大同。今大道既隐，天下为家……是谓小康。”其中，与“天下为家”相关的制度是（）

A．禅让制B．世袭制C．分封制D．宗法制4.下表所示是西周初年的主要诸侯国及其与周王室的关系。由此可知，西周初年分封对象中占比最多的是（）

诸侯国晋卫鲁齐宋燕与周王室的关系同姓同姓同姓功臣商朝后裔同姓

A．前朝旧族B．功臣C．宗亲D．姻亲5.均衡教育发展是我国义务教育法的方向性要求，是实现教育公平的内核，具有重大的现实意义和深远的历史意义。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》提出要逐步实现“均衡教育”。下列古代思想家言行中最能体现“均衡教育”思想的是（）

A．“仁”的学说B．“有教无类”C．“无为而治”D．“民为贵，社稷次之，君为轻6.“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、奉、晋始大，政由方伯。”材料反映出当时的社现象是

A．春秋时期社会经济发展B．出现了诸侯争霸的局面C．周王室加强了对地方的控制D．出现了大规模的民族交融7.以人民为中心，是中国共产党人永恒的价值底色。以下政治主张中与其相近的是（）

A．民为贵，社稷次之，君为轻B．罚莫如重而必，使民畏之C．祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏D．三人行，必有我师焉8.下图所示是秦朝末年和西汉初年赋税比较统计图。图中赋税发生变化主要是因为西汉初年（）秦朝末年和西汉初年赋税比较

A．实施休养生息政策B．颁布“推恩令”C．实行盐铁专卖制度D．统一度量衡9.汉文帝采纳大臣贾谊“驱民而归之农，皆著于本”的建议，提倡（）

A．以农为本B．勤俭治国C．以德化民D．轻徭薄赋10.秦王朝开创的民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚。汉武帝为实现“精神空间的整合与凝聚”采取的措施是（）

A．建立刺史制度B．“尊崇儒术”C．焚书坑儒D．派卫青、霍去病北击匈奴11.为解决下图中的问题，汉武帝采取的措施是（）

A．统一铸造货币B．建立刺史制度C．实行推恩之策D．挟天子以令诸侯12.东汉梁太后之兄梁冀独揽朝政20余年。梁冀一门“前后七封侯，三皇后，六贵人，二大将军……其余卿、将、尹、校五十七人”，宗室姻亲充斥朝廷和郡县。这说明当时

A．官僚机构臃肿B．宦官把持朝政C．豪强地主横行D．外戚势力膨胀13.曹操在《龟虽寿》中写道：“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”这首诗表达了曹操的远大抱负。你认为曹操的“壮心”是（）

A．夺取东汉政权B．打败袁绍C．建国称帝D．统一中国14.“臣下只有竭尽全力，到死方休罢了。至于伐魏兴汉究竟是成功还是失败，是顺利还是困难，那不是臣下的智力所能预见的。”（摘自《汉晋春秋》中《后出师表》的白话译文）这句话中的“臣下"所指的我国古代历史人物是

A．霍去病B．诸葛亮C．周瑜D．司马炎15.司马迁对《史记》寄以“述往事，思来者”之意。该书所述“往事”不包括（）

A．牧野之战B．光武中兴C．长平之战D．大泽乡起义16.魏晋南北朝时期，本是胡人喜食的乳酪，成为北方汉人广泛流行的副食，原是羌人的羌煮，也有不少人喜欢。这反映出当时（）

A．丝绸之路始通B．北方经济发达C．民族交融加强D．南北政权分立17.学习历史时，要能分辨“描述”与“评价”的区别。下列有的是对历史事实的描述，有的是对历史的看法、解释和评价。其中属于“评价”的是（）

A．齐桓公任用管仲为相进行改革，并召集诸侯会盟B．春秋末期，长江下游的吴国和越国也北上争霸C．桂陵之战、马陵之战、长平之战发生在战国时期D．战国时期的兼并战争客观上加速了统一进程18.生产工具和技术的革新是促进生产力发展的重要因素。下列四幅图中，有力促进了农业生产深耕细作的是（）

A．B．C．D．19.某同学在预习《政权分立与民族融合》这一单元时，做了几张卡片方便记忆。其中一张与史实不符，这张卡片是（）

A．B．C．D．20.石窟艺术是中国古代文化的一朵奇葩，具有很重要的地位。魏晋南北朝时期，这种艺术最明显的特点是（）

A．绘画艺术与佛教文化相结合B．书法艺术与佛教文化相结合C．雕刻艺术与佛教文化相结合D．儒家学说与佛教文化相结合二、判断题21.秦朝是我国历史上第一个统一的多民族封建国家。三、改错题22.甲骨文使用象形、指事、会意、形声、假借等多种造字方法。23.贾思勰总结了农业生产经验，著有我国现存最早的一部完整的农书《水经注》。24.南朝的王羲之把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，这项成果领先世界近千年。四、综合题25.读材料，回答问题。材料一他（秦始皇）废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员。……公元前127年，汉皇帝又下了一道法令，规定嫡长子只可继承封地的一半，余下的封地分给其他子弟。于是，封地不断缩小，其重要性也不断下降，仅仅成为大地产。——据斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(1)根据材料一并结合所学知识，指出秦、汉在地方分别采取了什么措施。实施这些措施的共同目的是什么？

材料二商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近……期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革强大，诸侯畏惧。材料三魏主曰：“今欲断诸北语，一从正音。其年三十已上，习性已久，容不可猝革。三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。”——据《战国策·秦策一》——据《资治通鉴》(2)材料二中“商君治秦”指的是历史上哪一重大改革？“诸侯畏惧”的原因是什么？(3)材料三反映的是“魏主”改革的哪一措施？这次改革有何影响？(4)从上述材料和问题中，你能得出哪些有益的启示？五、材料题26.农业经济是立国之本、固国之本。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一七八千年前，中国北方和南方的农业与农耕聚落都有了很大发展，耒、耜的出现和普遍使用，粮食的储备，使人们的精神生活得到多方面的发展，……内部大小血缘集体之间以及个人之间，关系平等和睦。——《简明中国历史读本》材料二材料三（汉景帝）诏曰：“农，天下之本也，黄金、珠玉、饥不可食，寒不可衣……其令国郡务劝农桑……”(1)根据材料一，列举哪些方面“有了很大发展”？(2)结合所学知识回答，材料二中考古工作者发掘出来的文物反映的当时我国农业生产领域出现的变化是？产生了怎样的影响？(3)材料三表明了汉景帝怎样的观点？为此他采取了哪些具体措施，举一例说明。(4)综上所述，你认为促进农业终济发展的主要因素有哪些？六、综合题27.秦汉时期，是我国统一多民族国家的建立和巩固时期。某班以此为主题，展开探究。【感悟历史】人民群众在人类历史发展过程中起到了重要的推动作用。读下表，感悟历史：(1)该图反映的历史事件发生的根本原因是什么？此历史事件在中国历史上有何地位？【追寻历史】古代中国在东西方交流中架起了一座交流的桥梁。读新闻，追寻远去的历史：材料一材料二

2018年11月15日至21日中国国家主席习近平访问了太平洋上巴布亚新几内亚、文莱、菲律宾这三个美丽的国家，并出席了在巴新首都莫尔斯比港举行的亚太经合组织第26次领导人非正式会议，同时还同建交太平洋岛国领导人进行了亲切会晤。这是一次友谊、合作、开放的越洋之旅，是“海上丝绸之路”向太平洋深处的延伸，是中国与亚太友好国家的又一次热情的拥抱！——央广网阅读材料一、材料二，回答下面问题：(2)某历史兴趣小组的同学在仔细观察材料一中的地图后，准备实地去探访古代的丝绸之路，下面四个考察点中哪一地区是他们不应该去的？

A．四川B．甘肃C．陕西D．新疆(3)阅读材料二并结合所学回答，汉代海上丝绸之路最远到达哪里？哪一历史事件为它的开通创造了条件？【探究历史】史料探