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文档简介
2025-2025学年上学期期末考试八年级语文试题---____学年上学期期末考试八年级语文试题考试时间:120分钟满分:100分注意事项:1.本试卷共三道大题,满分一百分。考试用时一百二十分钟。2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置上。3.作答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。作答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。5.作答前,请认真阅读答题卡上的注意事项。字迹工整,书写清晰。一、积累与运用(共20分)1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()(2分)A.镌刻(juān)畸形(qí)不辍劳作(chuò)深恶痛疾(wù)B.匿名(nì)滞留(zhì)杳无消息(yǎo)油光可鉴(jiàn)C.佃农(diàn)锃亮(zèng)颔首低眉(hán)正襟危坐(jīn)D.炽热(zhì)黝黑(yǒu)藏污纳垢(gòu)广袤无垠(yín)2.下列词语中没有错别字的一项是()(2分)A.躁热娴熟锐不可当眼花潦乱B.劳碌私塾为富不仁任劳任怨C.崎岖慰勉和言悦色诚皇诚恐D.禁锢蒙昧筋疲力尽抑扬顿错3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()(2分)(1)他怀着______的心情,在即将分别的同学录上写下了自己的临别赠言。(2)经过几代人的不懈努力,中国航天事业取得了______的成就。(3)阅读经典作品,我们总能在文字间______到作者深邃的思想和真挚的情感。(4)这次活动不仅增进了同学间的友谊,更______了大家的集体荣誉感。A.复杂辉煌体味增强B.复杂卓著体验增加C.繁杂辉煌体验增强D.繁杂卓著体味增加4.下列句子中没有语病的一项是()(2分)A.通过这次“好书伴我成长”活动,使同学们的阅读兴趣得到了极大的激发。B.能否熟练规范地书写汉字,是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。C.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。D.生活有多广阔,语文世界就有多广阔。我们不仅要在课堂上学语文,还要在生活中学语文。5.下列关于文学常识的表述,不正确的一项是()(2分)A.《三峡》选自《水经注校证》,作者郦道元,北魏地理学家。B.《记承天寺夜游》作者苏轼,字子瞻,号东坡居士,宋代文学家,“唐宋八大家”之一。C.《使至塞上》作者王维,字摩诘,唐代诗人,有“诗仙”之称。D.《背影》作者朱自清,现代著名散文家、诗人、学者。我们还学过他的《春》。6.古诗文默写。(6分)(1)晴川历历汉阳树,________________。(崔颢《黄鹤楼》)(2)________________,长河落日圆。(王维《使至塞上》)(3)乱花渐欲迷人眼,________________。(白居易《钱塘湖春行》)(4)________________,志在千里。(曹操《龟虽寿》)(5)《答谢中书书》中描绘山川晨昏之美的句子是:“晓雾将歇,________________;夕日欲颓,________________。”7.综合性学习。(4分)班级将开展“漫步古诗苑”主题活动,请你参与并完成以下任务。(1)请为本次活动设计一条宣传标语,要求至少使用一种修辞手法。(2分)_________________________________________________________________(2)活动中,同学们准备分门别类辑录古诗。请你为“思乡怀亲”类古诗再写出两句连续的诗句。(2分)示例:举头望明月,低头思故乡。(李白《静夜思》)_________________________________________________________________二、阅读理解(共40分)(一)阅读下面的文章,完成8-11题。(16分)那年冬天的琴声①北风卷着雪花,在窗外肆意地呼啸着。教室里,我裹紧了单薄的棉衣,手指冻得有些僵硬,连握笔都觉得困难。这是我转学到这所北方小镇中学的第一个冬天,一切都还那么陌生。父母为了生计远走他乡,将我托付给镇上的亲戚,我的心情也如同这寒冬一样,冰冷而沉重。②音乐课是我最害怕的课程之一。音乐老师姓刘,是个刚从师范学校毕业的年轻人,脸上总是带着温和的笑容。他不像其他老师那样严厉,上课的时候,更像是在和我们聊天。但我依旧沉默,躲在教室的角落里,尽量让自己不被注意到。我没有任何音乐细胞,更别提唱歌了。③那天的音乐课,刘老师没有像往常一样教我们唱歌,而是搬来了一架旧钢琴。那钢琴看起来有些年头了,漆皮剥落了不少,但擦拭得很干净。刘老师坐在钢琴前,修长的手指轻轻落在琴键上。一瞬间,一串清脆悦耳的音符如同山间的清泉,叮叮咚咚地流淌出来,瞬间驱散了教室里的寒冷和沉闷。④那是一首我从未听过的曲子,旋律优美而舒缓,带着一丝淡淡的忧伤,却又在忧伤中透着一股温暖的力量。我仿佛看到了冬日里的阳光穿透云层,洒在覆盖着白雪的田野上,一切都变得明亮起来。我忘记了寒冷,忘记了孤独,整个身心都沉浸在那悠扬的琴声里。⑤一曲终了,教室里安静得出奇。刘老师抬起头,目光扫过我们,最后落在了我的身上。我的心猛地一跳,赶紧低下头。⑥“这位新同学,”刘老师温和的声音在我耳边响起,“你愿意上来,试着弹一个最简单的音符吗?”⑦我愣住了,怀疑自己是不是听错了。全班同学的目光都聚焦在我身上,我的脸一下子红到了耳根,手心也开始冒汗。我紧张地站起来,摇了摇头,声音细若蚊蚋:“我……我不会。”⑧刘老师并没有放弃,他微笑着说:“没关系,很简单的。你看,就像这样。”他又示范了一下,按下了一个最简单的“哆”。“来吧,勇敢一点,就弹这一个音。”⑨我犹豫了很久,在刘老师鼓励的目光和同学们好奇的注视下,我仿佛用尽了全身的力气,慢慢地挪到钢琴前。我的手指依旧冰冷而颤抖,当指尖触碰到冰凉的琴键时,我几乎要逃开。⑩“别怕,”刘老师的声音在我身边响起,带着一种让人安心的力量,“就一下,轻轻按下去。”⑪我深吸一口气,闭上眼睛,手指用力按了下去。“哆——”一个有些走调,甚至带着点颤抖的音符响了起来。我像触电一样缩回了手,低着头,等待着同学们的嘲笑。⑫然而,预想中的笑声并没有传来。我听到的,是刘老师带头鼓起的掌声,接着,全班同学都鼓起了掌。那掌声并不热烈,却像一股暖流,缓缓地淌进了我的心里。⑬刘老师拍了拍我的肩膀,说:“很好,这是你迈出的第一步。音乐不一定要多么复杂,只要能表达自己的情感,就是最美的音乐。”⑭那天以后,我好像有了一点变化。我不再像以前那样总是躲在角落里,偶尔也会抬起头,听听同学们的讨论,甚至在刘老师的音乐课上,也会小声地跟着哼唱几句。⑮那个冬天,刘老师的琴声时常在教室里响起。有时是激昂的进行曲,有时是温柔的摇篮曲。每一次,都能给我带来不同的感受。而我,也渐渐开始尝试着去了解音乐,去感受音乐带来的美好。⑯期末考试后,我要离开小镇,去父母打工的城市过年。临走前,我鼓起勇气,去办公室找到了刘老师。⑰“刘老师,谢谢您。”我小声说。⑱刘老师依旧笑着,递给我一本乐谱:“喜欢音乐就坚持下去,它会成为你最好的朋友。”⑲我接过乐谱,紧紧地抱在怀里。走出办公室,阳光正好,虽然依旧寒冷,但我的心里却充满了温暖。⑳许多年过去了,我再也没有见过刘老师,那架旧钢琴和那间冬日的教室也渐渐模糊。但刘老师的琴声,那曲温暖的旋律,以及他鼓励的目光和那句“勇敢一点”,却深深地刻在了我的记忆里。在我人生的许多个“冬天”里,那琴声总会在不经意间响起,给我力量,让我勇敢地面对一切困难和挑战。8.文章第①段的环境描写有什么作用?(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________9.赏析文中画线句子。(4分)一瞬间,一串清脆悦耳的音符如同山间的清泉,叮叮咚咚地流淌出来,瞬间驱散了教室里的寒冷和沉闷。__________________________________________________________________________________________________________________________________10.“我”在刘老师的音乐课上经历了怎样的心理变化?请简要概括。(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________11.结合全文,说说你对文章标题“那年冬天的琴声”的理解。(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________(二)阅读下面的文章,完成12-15题。(12分)中国传统制茶技艺及其相关习俗①中国是茶的故乡,也是茶文化的发源地。茶,是中华民族的举国之饮,发于神农,闻于鲁周公,兴于唐朝,盛于宋代,普及于明清之时。中国传统制茶技艺及其相关习俗已被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。②中国传统制茶技艺是指有关茶的种植、采摘、制作、饮用和分享的知识、技艺和实践。它包括绿茶、黄茶、黑茶、白茶、乌龙茶、红茶六大茶类及花茶等再加工茶的制作技艺。这些技艺以师徒相授、口传心授的方式世代相传,形成了丰富的传统知识体系和实践经验。③传统制茶技艺极为复杂,不同茶类的制作工艺流程各具特色。以绿茶为例,其制作一般包括杀青、揉捻、干燥等工序。杀青是绿茶制作的关键步骤,通过高温破坏鲜叶中的酶活性,制止茶多酚氧化,以保持茶叶的绿色和香气。揉捻则是为了使茶叶细胞壁破碎,让茶汁渗出,便于后续的干燥和冲泡时滋味的浸出。干燥则能固定茶叶的品质,便于保存。而乌龙茶的制作工艺则更为繁复,包括晒青、摇青、晾青、杀青、揉捻、烘焙等多个环节,其中“摇青”是形成乌龙茶独特香气和滋味的关键。④制茶技艺不仅体现了中国劳动人民的智慧和创造力,更承载着深厚的文化内涵。在漫长的历史发展中,围绕茶的种植、制作和饮用,形成了一系列独具特色的民俗活动和礼仪规范。例如,汉族的“功夫茶”,程序严谨,茶具精巧,冲泡讲究,是茶文化的集中体现;藏族的酥油茶,将茶与酥油、盐等混合打制而成,是高原人民生活中不可或缺的饮品,体现了人与自然的和谐共生;还有蒙古族的奶茶、傣族的竹筒茶等等,各民族的茶文化交相辉映,共同构成了丰富多彩的中华茶文化。⑤茶不仅是一种饮品,更是一种生活方式和精神追求。中国人讲究“以茶待客”,“客来敬茶”是中华民族的传统美德。在家庭聚会、朋友交往、商务洽谈等场合,茶都扮演着重要的角色。品茗时,人们追求的不仅是茶的色香味,更是那份宁静、平和的心境。“茶禅一味”的理念,将品茶与修心养性相结合,体现了中国人对精神境界的追求。⑥然而,随着现代化进程的加快和生活方式的改变,传统制茶技艺面临着传承和发展的挑战。一些传统制茶技艺因工序复杂、耗时费力,在市场竞争中逐渐被边缘化;年轻一代对传统技艺的兴趣也有所减退。⑦因此,保护和传承中国传统制茶技艺及其相关习俗,对于弘扬中华优秀传统文化、增强文化自信具有重要意义。我们应采取有效措施,如建立传承人培养机制、加强宣传推广、推动茶文旅融合等,让这一古老的技艺在新时代焕发出新的生机与活力。12.文章从哪些方面介绍了中国传统制茶技艺及其相关习俗?(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________13.第③段主要运用了什么说明方法?有什么作用?(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________14.第④段中加点词语“一般”能否删去?为什么?(3分)以绿茶为例,其制作一般包括杀青、揉捻、干燥等工序。__________________________________________________________________________________________________________________________________15.结合全文和生活实际,谈谈我们应如何保护和传承中国传统制茶技艺及其相关习俗。(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________(三)阅读下面的文言文,完成16-19题。(12分)愚公移山(节选)太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉。子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。16.解释下列加点的词语。(4分)(1)惩山北之塞惩:________________(2)杂然相许许:________________(3)曾不能毁山之一毛毛:________________(4)河曲智叟亡以应亡:________________17.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)(1)遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。_________________________________________
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