2026年粤教版适配小学五年级英语一模冲刺卷词汇运用与情境交际标准试卷第395套（含答案解析与可打印作答区）

小学五年级英语一模冲刺卷词汇运用与情境交际2026年粤教版适配小学五年级英语一模冲刺卷词汇运用与情境交际标准试卷第395套（含答案解析与可打印作答区）五年级英语一模冲刺卷（词汇运用与情境交际）学校：________________班级：____________姓名：____________考号：____________考试时间：100分钟满分：100分题型题号分值词汇辨析与词汇运用1-1020单项选择11-2020情境交际21-3020阅读材料与任务31-3816语篇词汇运用与句型转换39-4315综合表达44-459合计1-45100注意事项1.本试卷共45题，所有题目均须在规定作答区内完成，保持卷面整洁。2.选择题每题只有一个最佳答案，请先在题目前选出答案，再把答案填入答题栏。3.填空题、阅读题和表达题须按题目要求作答；英文单词书写要清楚，注意大小写和标点。4.诚信应考，独立完成；遇到不会的题目可先跳过，最后再检查。本卷重点考查五年级学生在真实校园、家庭、出行、购物、健康和活动计划等语境中理解并运用英语词汇的能力，同时关注问路、购物、电话用语、邀请回应、健康建议等常见情境交际。答题时要先读完整句和上下文，再判断词义、词性、时态、数量和交际功能。书写题须把单词写在横线上或规定空白处；句子题要检查首字母、词序和标点；短文表达题不追求复杂句堆砌，应做到句子完整、信息清楚、计划表达准确。客观题答题栏题号12345678910答案题号11121314151617181920答案题号21222324252627282930答案一、词汇辨析与词汇运用（1-10题，每题2分，共20分）A.选出每组中不同类的一项。1.（2分）选出不同类的一项。A.cloudyB.windyC.rainyD.thirsty2.（2分）选出不同类的一项。A.subwayB.trainC.hospitalD.bus3.（2分）选出不同类的一项。A.scienceB.musicC.TuesdayD.art4.（2分）选出不同类的一项。A.borrowB.buyC.storybookD.return5.（2分）选出不同类的一项。A.firstB.secondC.thirtyD.thirdB.选择方框内合适的词或短语填空，每词或短语限用一次。libraryacrossfromnevercarefullyvegetablesstation6.（2分）Wecanreadandborrowbooksinthe________.7.（2分）Theparkis________thesupermarket.Youcanseeitontheothersideofthestreet.8.（2分）Mybrother________eatscandyatnight.Hewantshealthyteeth.9.（2分）Pleaselisten________inclassandwritedowntheimportantwords.10.（2分）Weshouldeatmore________anddrinkenoughwatereveryday.二、单项选择（11-20题，每题2分，共20分）11.（2分）—How________doyouplaybasketball?—Twiceaweek.A.oftenB.oldC.muchD.many12.（2分）Lisaisgoingto________hergrandparentsthisweekend.A.visitsB.visitC.visitingD.visited13.（2分）There________abankandtwosmallshopsnearourschool.A.amB.isC.areD.be14.（2分）Pleaseturnleft________thesecondcrossing,andyouwillseethepostoffice.A.inB.onC.atD.for15.（2分）Myfavouritesubjectisscience________itisinterestinganduseful.A.butB.becauseC.orD.so16.（2分）Iwanttobuy________appleand________bottleofwaterafterschool.A.a;anB.an;aC.an;anD.a;a17.（2分）—Whosesocksarethese?—Theyare________.A.TomB.TomsC.Tom'sD.Toms'18.（2分）—Whatdidyoudoyesterdayafternoon?—I________myroom.A.cleanB.cleansC.cleanedD.cleaning19.（2分）Thebluedressistooexpensive.CanItrya________one?A.cheapB.cheaperC.cheapestD.beautifully20.（2分）Don'trunonthestairs.It's________.A.dangerousB.healthyC.quietD.delicious三、情境交际（21-30题，每题2分，共20分）根据所给情境，选择最恰当的英文表达或答语。21.（2分）别人帮助了你，你表示感谢，对方应回答：A.You'rewelcome.B.I'msorry.C.That'stoobad.D.Seeyou.22.（2分）你想询问对方母亲的职业，可以问：A.Whatdoesyourmotherdo?B.Whereisyourmother?C.Howoldisyourmother?D.Whatcolourdoesyourmotherlike?23.（2分）同学问你怎样到市图书馆，你根据地图告诉他：A.Ilikethelibrary.B.Gostraightandturnright.C.Itisabook.D.Iwentthereyesterday.24.（2分）主人问"Wouldyoulikesometea?"，你想接受，应回答：A.Yes,please.B.No,I'mastudent.C.It'ssunny.D.Theyaremine.25.（2分）电话中对方说"MayIspeaktoBen?"，你就是Ben，应回答：A.I'mBenspeaking.B.ThisisBenspeaking.C.Benismyfriend.D.SpeakBen,please.26.（2分）你想询问今天的天气，可以问：A.Whatdayisittoday?B.Whattimeisit?C.What'stheweatherliketoday?D.Whatdoyoudotoday?27.（2分）朋友感冒了，你给出合适建议：A.Youshoulddrinkwarmwaterandhavearest.B.Youshouldrunfastintherain.C.Youshouldeaticecream.D.YoushouldwatchTVallnight.28.（2分）店员告诉你短裤价格为68元，正确表达是：A.Itissixty-eightyuan.B.Theyaresixty-eightyuan.C.Thisissixty-eight.D.Therearesixty-eightshorts.29.（2分）你想说"放学后我打算踢足球"，应说：A.Iplayfootballyesterday.B.Iamgoingtoplayfootballafterschool.C.Iplayedfootballeveryday.D.Icanfootballafterschool.30.（2分）你向同桌借橡皮，同桌同意并递给你，应说：A.Sure.Hereyouare.B.No,Idon't.C.It'smypencil.D.I'mlate.四、阅读材料与任务（31-38题，每题2分，共16分）阅读材料A，选择最佳答案。材料A：MingandhisparentsareplanningashorttripthisSunday.Theywillleavehomeat8:40a.m.First,theywilltakethesubwaytotheScienceMuseum.Themuseumopensat9:30a.m.andhasarobotshowat10:00a.m.Afterlunch,theywillwalktoGreenPark.GreenParkisacrossfromtheCityLibrary.Thereisasmalllakeinthepark,butvisitorsmustnotswiminit.Beforecrossingthestreet,Mingshouldlookleft,thenright,andthenleftagain.Intheafternoon,theywillbuysomepostcardsforMing'sclassmates.31.（2分）WhenwilltheScienceMuseumopenonSunday?A.At8:40a.m.B.At9:30a.m.C.At10:00a.m.D.Afterlunch.32.（2分）WhereisGreenPark?A.BehindMing'shome.B.IntheScienceMuseum.C.AcrossfromtheCityLibrary.D.Nexttothesubwaystation.33.（2分）WhatmustvisitorsNOTdointhesmalllake?A.Walknearit.B.Lookatit.C.Takephotos.D.Swiminit.34.（2分）WhatshouldMingdobeforecrossingthestreet?A.Lookleft,rightandleftagain.B.Runquickly.C.Closehiseyes.D.Callhisclassmates.阅读材料B，判断句子正误。正确写T，错误写F。材料B：Dearparents,

NextweekisGreenWeekatourschool.OnMonday,studentswillbringareusablebottle.OnTuesday,eachclasswillcleanonepartoftheplayground.OnWednesday,studentswillmakeaposteraboutsavingwater.OnThursdayafternoon,wewillhaveatalkintheschoolhall.Thetalkbeginsat3:20p.m.andendsat4:00p.m.OnFriday,studentscanweargreenclothes,buttheymustwearsportsshoesbecausetherewillbeawalkingactivity.Pleasehelpyourchildgetready.

Class5EnglishGroup35.（2分）StudentswillbringareusablebottleonMonday.（）36.（2分）EachclasswillcleanthelibraryonTuesday.（）37.（2分）ThetalkwilllastfortyminutesonThursdayafternoon.（）38.（2分）StudentscanwearsandalsforthewalkingactivityonFriday.（）五、语篇词汇运用与句型转换（39-43题，每题3分，共15分）39.（3分）用括号内所给词的适当形式填空，使短文意思完整。OnSaturdaymorning,Emmaandherfather________(visit)thenewsciencemuseum.There________(be)manyrobotsinthehall.Emma________(take)photosforherclassreport.（1）__________（2）__________（3）__________40.（3分）连词成句，注意大小写和标点：often/do/How/you/exercise____________________________________________________________41.（3分）按要求改写句子：Thereisapostofficenearthepark.（改为一般疑问句）____________________________________________________________42.（3分）根据中文补全句子：不要忘记带雨伞。Don'tforgetto________________umbrella.____________________________________________________________43.（3分）根据情境写问句：你想知道同学最喜欢星期几，可以这样问。____________________________________________________________六、综合表达（44-45题，共9分）44.（4分）补全对话。请从方框中选择四个合适句子，将字母填在横线上。（4分）A.HowcanIgetthere?B.CanIbringsomefruit?C.Whattimewillitstart?D.Whereisyourhome?E.What'syourfavouritesport?Mike:Hi,Lily.Youlookexcited.Lily:IwillhaveabirthdaypartyonSaturday.Mike:(1)__________________________Lily:Itwillstartat3p.m.Mike:(2)__________________________Lily:Myhomeisnearthebookstore.Mike:(3)__________________________Lily:TakeBusNo.12andgetoffatRainbowStop.Mike:(4)__________________________Lily:Sure.Fruitiswelcome.45.（5分）书面表达。请以"MyWeekendPlan"为题，写一段不少于5句话的短文。可从时间、地点、人物、活动、交通方式和注意事项等方面展开，至少使用2个表示计划的表达，如"begoingto"或"will"。（5分）MyWeekendPlan________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________短文构思与检查区：可写关键词、活动顺序、交通方式、天气准备或安全提醒，不计入短文句数。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________备用作答区：用于补充短文、修改句子或列出检查要点，交卷前可自行划去不用内容。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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。13.答案：B。解析：Therebe句型遵循就近原则，离be最近的是abank，为单数名词，故用is。作答时要找出时间状语、固定搭配或问答关系，先排除语法明显不合适的选项，再比较语义是否自然。14.答案：C。解析：在第几个路口用介词at，atthesecondcrossing表示"在第二个路口"。作答时要找出时间状语、固定搭配或问答关系，先排除语法明显不合适的选项，再比较语义是否自然。15.答案：B。解析：前后是"最喜欢科学"和"它有趣又有用"的原因关系，用because连接。作答时要找出时间状语、固定搭配或问答关系，先排除语法明显不合适的选项，再比较语义是否自然。16.答案：B。解析：apple以元音音素开头，用an；bottle以辅音音素开头，用a。作答时要找出时间状语、固定搭配或问答关系，先排除语法明显不合适的选项，再比较语义是否自然。17.答案：C。解析：问句Whose询问所属关系，Tom's表示"汤姆的"，符合语境。作答时要找出时间状语、固定搭配或问答关系，先排除语法明显不合适的选项，再比较语义是否自然。18.答案：C。解析：yesterdayafternoon提示一般过去时，clean的过去式为cleaned。作答时要找出时间状语、固定搭配或问答关系，先排除语法明显不合适的选项，再比较语义是否自然。19.答案：B。解析：tooexpensive说明想试一件更便宜的，acheaperone表示"一件更便宜的"。作答时要找出时间状语、固定搭配或问答关系，先排除语法明显不合适的选项，再比较语义是否自然。20.答案：A。解析：Don'trunonthestairs说明在楼梯上跑不安全，dangerous表示"危险的"。作答时要找出时间状语、固定搭配或问答关系，先排除语法明显不合适的选项，再比较语义是否自然。本部分综合考查频率问句、一般将来时、Therebe句型、方位介词、原因连词、冠词、名词所有格、一般过去时、比较级和安全提示词。复习时不宜只背单个答案，应把句型放回完整情境中读。三、情境交际21.答案：A。解析：对感谢语Thankyou的常用回应是You'rewelcome，表示"不客气"。情境交际题要先判断说话目的，如感谢、问路、购物、建议、电话用语或邀请回应，再选择符合英语习惯的表达。22.答案：A。解析：询问职业常用Whatdoes...do?，因此问母亲职业应选A。情境交际题要先判断说话目的，如感谢、问路、购物、建议、电话用语或邀请回应，再选择符合英语习惯的表达。23.答案：B。解析：问路答语应给出路线指引，Gostraightandturnright符合"怎样到达"的交际目的。情境交际题要先判断说话目的，如感谢、问路、购物、建议、电话用语或邀请回应，再选择符合英语习惯的表达。24.答案：A。解析：Wouldyoulikesometea?是礼貌邀请，接受时回答Yes,please。情境交际题要先判断说话目的，如感谢、问路、购物、建议、电话用语或邀请回应，再选择符合英语习惯的表达。25.答案：B。解析：英语电话用语中表示"我就是Ben"常说ThisisBenspeaking。情境交际题要先判断说话目的，如感谢、问路、购物、建议、电话用语或邀请回应，再选择符合英语习惯的表达。26.答案：C。解析：询问天气用What'stheweatherliketoday?，等同于Howistheweathertoday?。情境交际题要先判断说话目的，如感谢、问路、购物、建议、电话用语或邀请回应，再选择符合英语习惯的表达。27.答案：A。解析：感冒时应喝温水并休息，其余选项会加重不适或不健康。情境交际题要先判断说话目的，如感谢、问路、购物、建议、电话用语或邀请回应，再选择符合英语习惯的表达。28.答案：B。解析：shorts通常以复数形式出现，价格表达应使用Theyaresixty-eightyuan。情境交际题要先判断说话目的，如感谢、问路、购物、建议、电话用语或邀请回应，再选择符合英语习惯的表达。29.答案：B。解析："打算做某事"用begoingtodo；afterschool表示"放学后"。情境交际题要先判断说话目的，如感谢、问路、购物、建议、电话用语或邀请回应，再选择符合英语习惯的表达。30.答案：A。解析：同意借给对方物品时可说Sure.Hereyouare，表示"当然，给你"。情境交际题要先判断说话目的，如感谢、问路、购物、建议、电话用语或邀请回应，再选择符合英语习惯的表达。本部分易错点在于把中文直译成不自然英文，例如电话中不能说IamBenspeaking；又如shorts常作复数，价格也要用Theyare。平时应把固定交际句成组记忆。四、阅读材料与任务31.答案：B。解析：材料A明确写到"Themuseumopensat9:30a.m."，故开馆时间为上午9:30。阅读题应回到原文定位关键词，如时间、地点、禁止事项和活动安排，不要凭生活经验替代材料信息。32.答案：C。解析：材料A写到"GreenParkisacrossfromtheCityLibrary."，说明公园在市图书馆对面。阅读题应回到原文定位关键词，如时间、地点、禁止事项和活动安排，不要凭生活经验替代材料信息。33.答案：D。解析：材料A写到"visitorsmustnotswiminit"，it指smalllake，因此游客不得在湖里