2025~2026年吉林省吉林市昌邑区九年级上学期期末考试化学试卷

2025~2026年吉林省吉林市昌邑区九年级上学期期末考试化学试卷一、单选题1.我国科学家屠呦呦因青蒿素的研究获得诺贝尔生理学或医学奖。下列对青蒿素的描述中属于化学性质的是

A．受热易分解B．无色晶体C．熔点为156℃D．难溶于水2.天宫空间站，是我国自主建造的国家级太空实验室。空间站内的空气与我们周围的空气成分基本一致，那么在空间站内的空气中含量最多的气体是

A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳3.中国科学院院士张青莲教授为相对原子质量的测定做出了卓越贡献。他主持测定了锗、铟、铱、锌等元素相对原子质量数据被确认为国际标准。如图为锗原子的结构示意图，下列说法错误的是

A．B．锗原子是由质子和核外电子构成的C．锗原子的核电荷数为32D．锗原子核外有4个电子层4.丰满发电厂下游江水冬季不冻，水蒸气遇冷凝华形成吉林雾凇。下列说法正确的是

A．雾凇形成时，水分子运动速率变大。B．雾凇升华时，水分子间隔变大C．雾凇晶莹剔透，水分子发生改变D．雾凇与冰的化学性质不同5.下列关于的制取、验满及性质实验操作错误的是

A．制备B．收集C．验满D．助燃性6.下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是

A．大理石、料酒B．澄清石灰水、氧气C．干冰、氮气D．冰水混合物、洁净的空气7.水和空气、氧气一样，是人类重要的自然资源，下列关于水的相关知识错误的是

A．淡水资源有限，随手关闭水龙头可以节约用水B．用滤纸过滤不能除去天然水中溶解的矿物质C．水通电分解得到氢气和氧气的质量比为D．硬水中含有较多的、8.建国初期，吉林电石厂作为我国重要的基础化工原料生产基地，为东北老工业基地的形成作出了重要贡献。其核心产品碳化钙（俗称电石，化学式为）的制备反应为：氧化钙与焦炭在高温电石炉中反应，生成碳化钙和一氧化碳，下列说法错误的是

A．该反应的化学方程式为B．该反应中，碳元素的化合价均不相同C．反应前后，固体物质的总质量保持不变D．产生的一氧化碳可回收利用，体现了绿色生产思想9.纳米铁粉在空气中不易自燃，但稍加热即可剧烈燃烧，如图是纳米铁粉在锥形瓶中燃烧的实验。下列说法不正确的是

A．纳米铁粉的颗粒大小会影响燃烧的效果B．气球的变化为先变大后变小C．激光手电照射为反应提供燃烧所需的温度D．纳米铁粉燃烧的现象为剧烈燃烧，火星四射，产生四氧化三铁10.分析下列化学反应，所得结论不正确的是

A．反应物的量不同时，生成物可能会不同B．碳、一氧化碳都可用作燃料C．上述反应都是化合反应，且生成物都是氧化物D．的转化都只能通过与反应来实现二、填空题11.下图为元素周期表中部分元素的相关信息，结合图示回答问题。(1)可获得铁元素的任意两点信息_______，_______。(2)它们属于不同种元素的根本原因是_______。12.如图所示为地壳中所含部分元素的质量分数，请根据图回答下列问题。(1)地壳中含量最多的金属元素为_______（填元素符号）。(2)由地壳中含量最多的元素组成的单质是_______（填化学式）(3)标出氯化钠中钠元素的化合价_______。13.碳元素被称为“大自然的建筑师”。请回答下列与含碳物质有关的问题。(1)天然存在的最硬的物质是_______（填名称）。(2)和CO都由碳元素和氧元素组成，但性质不同，是因为_______。(3)用墨汁书写或绘制的字画能从古代保存至今而不褪色，其原因是_______。14.在“宏观—微观”之间建立联系是化学学科常见的思维方式，下图所示是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图。请回答下列问题。(1)上述变化过程中有_______种化合物。(2)变化Ⅰ、Ⅱ中，属于化学变化的是_______，该变化中最小粒子是_______。(3)从微观角度解释该反应遵守质量守恒定律的原因_______。15.为培养学生创新思维和实践能力，某校化学实验小组积极开展一系列微项目实践活动。(1)自制简易净水器：利用_______吸附水中色素和异味。(2)自制加热包：原理为氧化钙与水反应放热，化学方程式为_______。三、实验题16.掌握实验室制取气体的方法是必备的化学素养，请结合装置图，回答有关问题。(1)确定制取原理：实验室制取的反应原理是_______（写化学方程式）。(2)设计制取装置：选择发生装置的依据是_______；F内小塑料网可随小磁铁上下移动，作为发生装置其优点是_______。(3)制取并验证所得气体：用B、E装置制取时，正确的操作顺序为：_______（填序号）。①检查装置气密性；②按要求组装好仪器；③向长颈漏斗中注入稀盐酸；④收集气体；⑤向锥形瓶里放入几块石灰石。17.某兴趣小组利用Y型管设计了探究二氧化碳性质的实验，请根据题意回答下列问题。(1)实验一：Y型管的一端放燃着的小木条，另一端放滴有石灰水的玻璃片，如图A所示，管口放燃着的小木条的实验目的是_______。(2)同学们发现玻璃片上的石灰水变浑浊，请用化学方程式解释其原因_______。(3)实验二：在Y型管口各放置一张湿润和干燥的紫色石蕊试纸，如图B，观察到_______现象，说明二氧化碳能与水反应。(4)用温度传感器分别连接装有二氧化碳和空气（含量约为0.03%）的烧瓶，如图C，并对两个烧瓶加热，测得温度随时间变化关系如图。说明二氧化碳是一种温室气体：二氧化碳的_______越大，温室效应越明显。18.对比是科学探究中常用的一种实验方法，结合下列实验，回答问题。(1)实验A：因氧气含量不同，导致硫燃烧的现象存在差异，硫在空气中燃烧的现象为_______。(2)实验B：加入二氧化锰后乙试管内产生的气泡明显比甲试管多，二氧化锰可能为该反应的_______。(3)实验C：热水内的白磷没有燃烧的原因是_______；热水在此实验中的作用为_______。四、综合应用题19.从古至今，家用燃料经历了巨大变化。家用燃料的变迁，是人类进步的标志。某兴趣小组对“家用燃料的变迁与合理使用”展开了项目式学习。任务一：调查家用燃料及变迁调查发现家用燃料变迁的大致历程为：柴草→煤→液化石油气→天然气→……【查阅资料】①煤直接燃烧时，产生氮、硫的氧化物和粉尘。②1kg燃料完全燃烧时放出的热量及燃料价格与环保性如图所示

燃料类型热值（MJ/kg）排放（kg/kg燃料）排放（kg/kg燃料）使用比例天然气552.750.175%液化石油气5030.0222%煤炭302.4202%柴草1820.51%(1)结合材料，答出两点可能影响家用燃料变迁的因素_______。任务二：燃料的合理使用(2)天然气属于_______（填“可”或“不可”）再生能源。(3)将木柴劈成细块再燃烧的目的是_______。(4)燃烧煤炭容易造成的环境问题是_______。煤炭不充分燃烧会生成CO，结合CO的性质，解释不能用水防止CO中毒的原因是_______。(5)已知：液化石油气和天然气的主要成分，分别为丙烷和甲烷；丙烷完全燃烧的化学方程式为：，甲烷完全燃烧的化学方程式为：_______；且已知在同温同压下，气体的体积比等于其分子个数比。据此判断，欲将家中以液化石油气为燃料的灶具改为以天然气为燃料，使其充分燃烧，应采用的措施是_______。A.增大空气和天然气的进入量B.减少空气的进入量或增大天然气的进入量C.减少空气和天然气的进入量D.增大空气的进入量或减少天然气的进入量任务三：认识燃料变