四年级语文上册期末复习综合能力竞赛卷

四年级语文上册期末复习综合能力竞赛卷一、汉字王国大冒险（30分）（一）拼音小关卡（10分）请根据拼音写出对应的汉字，注意书写规范和形近字辨析。（5分）qīngyíng（轻盈）的小燕子在波光línlín（粼粼）的湖面上掠过，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。他在实验室里yánjiū（研究）新型材料时，不小心把yánsuān（盐酸）洒到了衣服上，留下了一片褐色的痕迹。这位老艺术家一生qínmiǎn（勤勉），为我们留下了许多精美的艺术pǐn（品），每一件都让人gǎntàn（感叹）不已。给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（5分）系（jì√xì）鞋带关系（jìxì√）降（jiàng√xiáng）落投降（jiàngxiáng√）少（shǎo√shào）年多少（shǎo√shào）雀（què√qiǎo）跃家雀（quèqiǎo√）儿弯曲（qū√qǔ）歌曲（qūqǔ√）（二）汉字辨辨辨（10分）比一比，再组词。（6分）暮（暮色）幕（幕布）慕（羡慕）峰（山峰）锋（锋利）蜂（蜜蜂）操（操场）燥（干燥）躁（暴躁）找出下列词语中的错别字，并改正过来。（4分）呼风换雨（换→唤）滕云驾雾（滕→腾）愤愤不平（愤→愤，正确）无可耐何（耐→奈）精皮力竭（皮→疲）山崩地列（列→裂）横七树八（树→竖）随遇而按（按→安）（三）词语万花筒（10分）把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。（6分）（鸦）（雀）无声（震）（耳）欲聋（悄）（无）声息（山）（崩）地裂（腾）（云）驾雾（神）（机）妙算（精）（疲）力竭（随）（遇）而安（坚）（定）不移考试开始了，教室里（鸦雀无声），只听见同学们写字的沙沙声。瀑布从悬崖上倾泻而下，发出（震耳欲聋）的声响。孙悟空（腾云驾雾），一个跟头就能翻十万八千里。照样子，写词语。（4分）例：人山人海（ABAC式）：无影无踪、无边无际、自言自语、半信半疑例：愤愤不平（AABC式）：津津有味、念念不忘、头头是道、彬彬有礼例：密密麻麻（AABB式）：开开心心、快快乐乐、干干净净、整整齐齐例：黑乎乎（ABB式）：红彤彤、绿油油、白茫茫、金灿灿二、句子欢乐谷（30分）（一）句子变身秀（15分）按要求改写句子。（9分）普罗米修斯从天上取走火种。（改为“被”字句和“把”字句）被字句：火种被普罗米修斯从天上取走。把字句：普罗米修斯把火种从天上取走。这个姑娘不漂亮，河神怎么会满意呢？（改为陈述句）这个姑娘不漂亮，河神不会满意。纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。（用关联词合并句子）因为纪昌勤学苦练，所以成了百发百中的射箭能手。桂花开了，很远的地方就能闻到香味。（改为夸张句）桂花开了，香飘十里。小鸟在树上叫。（改为拟人句）小鸟在树上欢快地唱歌。修改下列病句。（6分）我断定他可能生病了。我断定他生病了。（或：我想他可能生病了。）他经常回忆过去的往事。他经常回忆往事。（或：他经常回忆过去的事。）我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。我们要善于发现并认真克服学习上的毛病。他的写作水平明显改进了。他的写作水平明显提高了。菜园里种了很多蔬菜，有黄瓜、茄子、西瓜和西红柿。菜园里种了很多蔬菜，有黄瓜、茄子和西红柿。他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。他穿着一件灰色的上衣，戴着一顶蓝色的帽子。（二）句子连连看（8分）把下列诗句与对应的题目、作者连起来。（4分）不识庐山真面目，只缘身在此山中。——《题西林壁》——苏轼梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。——《雪梅》——卢钺嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。——《嫦娥》——李商隐可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。——《暮江吟》——白居易把下列名言警句与对应的道理连起来。（4分）一言既出，驷马难追。——说话要算数尺有所短，寸有所长。——每个人都有自己的长处和短处差之毫厘，谬以千里。——做事要认真仔细，不能马虎病从口入，祸从口出。——说话要谨慎（三）句子小判官（7分）判断下列句子的修辞手法，写在括号里。（3分）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（比喻）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（拟人）他的声音小得像蚊子叫。（夸张）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（设问）那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。（排比）判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（4分）“《爬山虎的脚》的作者是叶圣陶写的。”这句话没有语病。（×）“我军的伤员陆续从火线上抬下来。”和“白求恩低下头，继续给伤员做手术。”这两句话中的“陆续”和“继续”可以互换。（×）“人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。”这句话中的“黑色的雕像”指的是哈尔威船长。（√）“炎帝之少女，名曰女娃。”这句话中的“少女”指的是年轻的女孩。（×，这里的“少女”指的是小女儿）三、阅读新天地（30分）（一）课内阅读（15分）《观潮》（节选）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。选文按照______的顺序，描写了钱塘江大潮的______和______。（3分）由远及近；声音；形态找出选文中的比喻句，用“______”画出来，并说说这样写的好处。（4分）比喻句：浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。好处：把浪潮比作千万匹白色战马，把浪潮的声音比作山崩地裂，生动形象地写出了钱塘江大潮到来时的雄伟壮观和气势磅礴，让读者仿佛身临其境。选文中的“人声鼎沸”“人群又沸腾起来”等词语，写出了人们怎样的心情？（4分）写出了人们看到钱塘江大潮即将到来时的兴奋、激动和期待的心情。如果你在现场，看到这样的大潮，你会说些什么？（4分）示例：钱塘江大潮真是太壮观了！大自然真是太神奇了！我为祖国有这样的美景而感到骄傲和自豪！（二）课外阅读（15分）《一碗馄饨》那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃面？”“可是，可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系，我请你吃。”老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了？”老婆婆关切地问。“我没事，我只是很感激！”她忙擦眼泪，对老婆婆说，“我们不认识，而你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去！”老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么不感激她呢？你怎么还要跟她吵架？”女孩愣住了。女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家走去。当她走到家附近时，一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她，脸上立即露出了喜色：“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了！”这时，女孩的眼泪又开始掉了下来！有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。请用简洁的语言概括短文的主要内容。（3分）短文主要写了一个女孩跟妈妈吵架后离家出走，一位老婆婆给她煮了一碗馄饨并开导她，让她明白了母亲的恩情，最终女孩回家的故事。短文两次写到女孩流泪，第一次流泪是因为______；第二次流泪是因为______。（4分）感激老婆婆给她煮馄饨吃；感受到母亲的爱和关心，对自己的行为感到愧疚老婆婆的话让女孩“愣住了”，女孩“愣住了”的原因是什么？（4分）女孩听了老婆婆的话，突然意识到自己只感激老婆婆煮的一碗馄饨，却忽略了母亲十多年来为自己煮的无数顿饭，母亲的恩情比老婆婆的恩情大得多，而自己却还跟母亲吵架，所以愣住了。读了短文，你有什么感想？请写下来。（4分）示例：我们常常会忽略亲人对我们的爱和恩情，因为这些爱和恩情已经融入到了我们的日常生活中，变得理所当然。我们应该学会感恩，珍惜亲人对我们的付出，不要因为一些小事就跟亲人吵架，要多理解、多关心亲人。四、习作乐园（60分）题目：我最______的一个人要求：1.把题目补充完整，可以填“敬佩”“喜欢”“讨厌”“想念”等。2.选择具体的事例来表现人物的特点，注意抓住人物的外貌、语言、动作、神态等进行描写。3.语句通顺，内容具体，感情真实，字数在400字以上。范文示例：我最敬佩的一个人在我的生活中，有许多人值得我敬佩，比如勤劳的妈妈、知识渊博的老师、乐于助人的同学……但我最敬佩的人，是我们小区的清洁工李阿姨。李阿姨今年五十多岁了，她的脸上布满了皱纹，手上也长满了老茧，一看就是常年累月辛苦工作留下的痕迹。她每天都穿着一件橙色的清洁工制服，戴着一顶橙色的帽子，手里拿着一把扫帚和一个簸箕，在小区里不停地忙碌着。记得有一次，下了一场大雨，小区里的道路上积了很多水，还有很多落叶和垃圾被雨水冲到了路边。雨刚停，李阿姨就拿着扫帚和簸箕来到了小区的道路上。她先用扫帚把道路上的落叶和垃圾扫到一起，然后用簸箕装起来，倒进垃圾桶里。对于那些积在道路上的水，她就用扫帚把水扫到下水道里。她的衣服被雨水打湿了，鞋子也沾满了泥水，但她丝毫不在意，依然认真地打扫着。经过她的努力，小区的道路很快就变得干净整洁了。还有一次，我看到一个小朋友把吃完的零食袋扔在了地上，李阿姨连忙走过去，把零食袋捡了起来，然后笑着对小朋友说：“小朋友，我们要爱护环境，不能随便乱扔垃圾哦。”小朋友听了，不好意思地低下了头，说：“阿姨，我知道错了，我以后再也不会乱扔垃圾了。”李阿姨听了，欣慰地笑了。