在2026年高考备考工作推进会上的讲话：一分部署九分落实

—PAGE1——PAGE2—在2026年高考备考工作推进会上的讲话：一分部署，九分落实同志们：大家好！今天，我们召开全县高考备考工作推进会，核心任务是深入研判当前备考形势，复盘前期工作成效，查摆短板弱项，全面部署下一阶段冲刺任务，动员全县教育系统上下凝心、鼓足干劲、决战决胜，全力冲刺2026年高考目标。刚才，教体局通报了近期学情监测情况，各高中学校交流了备考做法与思路，内容务实、针对性强。下面，我讲三点意见。一、提高站位、认清形势，增强备考紧迫感与使命感高考事关万千家庭期盼、关乎学子前途命运、连着区域教育口碑，是民生大事、发展要事、品牌要事，必须以最高站位、最硬担当抓实备考。（一）高考是民生民心工程，必须站稳为民立场每年高考，牵动全县数万家庭的心弦，承载着孩子的梦想、父母的期盼。备考成效、高考成绩，直接关系孩子升学、影响家庭幸福，是检验教育民生实效的“试金石”。近年来，我县高考本科上线率稳步提升，但对标群众期盼、先进地区，仍有差距。我们必须以“时时放心不下”的责任感，把备考工作作为“为民办实事”的核心任务，全力以赴提升成绩，让更多孩子圆梦大学、改变命运，回应群众热切期盼。（二）高考是人才支撑工程，必须服务发展大局人才是区域发展的核心竞争力，高考是选拔培养本土人才的关键渠道。当前我县正处在高质量发展攻坚期，产业升级、城市建设急需高素质人才支撑。高考质量直接影响本地生源质量、人才储备，关乎教育与产业的良性循环。抓好高考备考，既是培育学子成长，更是为县域长远发展积蓄人才、夯实根基，必须立足全局、抓实抓细。（三）高考是教育品牌工程，必须擦亮区域名片教育是地方软实力，高考成绩是教育品牌的核心标识。先进地区的经验证明，优异高考成绩能吸引优质生源、优秀师资、优质资源，形成“质量提升—口碑向好—资源集聚”的良性循环。我县教育基础不断夯实，但高考一本上线率、高分段人数仍有提升空间。必须把高考备考作为打造教育品牌、提升区域竞争力的关键抓手，全力突破瓶颈、补齐短板，努力让我县教育成为群众认可、全市知名的“金字招牌”。二、聚焦关键、精准发力，全面提升备考质量效能高考备考是系统工程，不能盲目蛮干，必须聚焦教学、学生、教师、保障四大关键，精准施策、高效推进。（一）聚焦课堂教学，打造高效备考主阵地课堂是备考核心，效率是提分关键。一要深化高效课堂建设，优化“预习、精讲、练习、复盘”教学流程，杜绝满堂灌、低效课，让每节课都直击考点、解决问题；二要抓实集体备课，落实“个人初备、集体研讨、个性优化、课后反思”机制，共享资源、统一重难点，凝聚教研合力；三要推进精准教学，依托学情数据，建立“一生一策”辅导台账，分层教学、精准补差，让优等生拔高、中等生突破、学困生提分；四要强化教研攻坚，聚焦高频考点、易错题型、薄弱学科，开展专题教研、同课异构、真题研讨，破解备考难点。（二）聚焦学生管理，激发冲刺内生动力学生是备考主体，状态决定成败。一要抓实心理疏导，建立“校长—班主任—心理教师—家长”四级辅导机制，常态化开展心理讲座、谈心谈话，缓解焦虑、疏导压力，帮助学生以平和心态备考；二要强化学风建设，开展“比学赶超”主题活动，评选学习标兵、进步之星，营造勤学善思、奋勇争先的浓厚氛围；三要精细日常管理，规范作息、严抓纪律，引导学生劳逸结合、专注备考；四要深化家校共育，定期召开家长会、开展家访，引导家长理性陪伴、科学助力，形成家校合力。（三）聚焦教师队伍，夯实备考核心力量教师是备考关键，专业能力决定备考成效。一要强化师德师风，弘扬敬业奉献、潜心育人精神，引导教师心无旁骛、全身心投入备考；二要抓实专业提升，组织骨干教师赴名校跟岗学习、邀请命题专家开展专题培训，学习先进备考方法、把握命题趋势；三要完善激励机制，在职称评、评优、待遇上向高三教师倾斜，表彰先进、树立标杆，激发教师干事热情；四要压实责任分工，细化备课、授课、辅导、命题等职责，人人肩上有任务、个个身上有压力。（四）聚焦保障服务，筑牢备考坚实后盾高效备考离不开全方位保障。一要强化资源整合，推动校际联动、资源共享，联合开展联考、教研交流，互学互促；二要优化后勤保障，保障教学设备、复习资料供应，改善校园环境、食堂伙食，为学生、教师提供暖心服务；三要净化备考环境，联合公安、城管等部门，整治校园周边噪音、摊贩，营造安静有序备考氛围；四要强化安全保障，常态化开展校园安全、食品、消防排查，筑牢安全防线。三、压实责任、狠抓落实，确保备考工作落地见效一分部署，九分落实。必须层层压实责任、从严督导、闭环管理，确保各项备考举措落到实处、见到实效。（一）强化组织领导，凝聚工作合力成立高考备考工作专班，统筹教体、财政、公安、卫健等部门，各司其职、协同发力。教体局牵头抓总、统筹调度；学校校长为第一责任人，亲自部署、全程督办；各部门主动配合，做好经费、安全、医疗等保障，形成上下联动、齐抓共管格局。（二）细化任务清单，实行闭环管理将备考目标、重点任务分解到学校、年级、学科、个人，建立台账、明确时限、责任到人。定期召开调度会、推进会，通报进展、查摆问题、限期整改，实行销号管理，杜绝推诿扯皮、敷衍了事。（三）从严督导考核，倒逼责任落实建立常态化督导机制，定期深入学校、课堂，督查教学、备考、管理等情况。将高考备考成效纳入学校、教师年度考核，对成效显著的表彰奖励，对工作不力、敷衍塞责的约谈问责，倒逼责任落地。（四）浓厚备考氛围，激发奋进斗志加大宣传力度，宣传备考先进经验、师生奋斗事迹，营造重视高考、支持备考的浓厚氛围。同时做好考生心理疏