电子商务学院建设项目总结报告

电子商务学院建设项目总结报告一、建设目标与思路（一）建设思路在现有省级重点专业电子商务专业基础上，背靠四川省商务厅背景，依托“四川省电子商务人才培训基地”牌子，依托与温江区商务局的合作，建设“四川省商务职业学院电子商务学院”，开展学历教育与对外培训，以实现专业为产业服务、专业为区域经济服务的目标。1.学院选址立足于成都市，辐射中西部。具体办学地址拟定位于学院文家校区，具有良好的区位优势，既方便开展学历培养，也方便承接中短期的专业、职业培训，并有利于依托成都温江区的主干产业——苗木种植业开展校地合作。2.办学模式拟采取混和所有制形式，由校、政、行、企、地五方参与联动，采用股份制形式办学。整合各方优势资源，充分利用好商务厅背景、电子商务行业背景、企业集群优势、地方产业布局与学院教学基础资源，相互协调、配合开展教育活动。在办学成果方面利益均沾、风险共担。3.办学内容学历教育：面向普高、职高、五年一贯制及“一带一路”背景下的留学生四种类型的生源，开展高等职业层面的电子商务类专业教育，并依托合作方持续输送中高端技能型人才。职业培训：面向区域内开展岗位培训服务与专业证书培训服务。承接政行企地技术服务与研究：承接政行企地专业项目，开展电子商务类网站开发、维护、运营等方面的技术服务。（二）建设目标2019年，建成我院电子商务学院。整合现代流通类专业，建成涵盖电子商务、跨境电商、物流管理、（移动商务、商务数据分析与应用、网络金融）等相关专业的专业群，实施两个方面的办学目标：一是实现电子商务类专业学历教育；二是实现对区域内企业员工的针对性培训。二、建设内容与措施（一）专业群的构建拟基于电子商务专业，拓展到至少包括跨境电商（或电子商务跨境电商方向）专业、商务数据分析与应用专业在内的电子商务专业群。（二）师资团队的打造逐步培养基于电子商务的相关专业师资团队，通过内培、外引的方式打造一支具有较强实践能力的双师型教学团队。（三）课程体系的构建基于电商行业社会人才需求的变化，形成并不断更新课程体系，实现对接市场的人才培养方案。（四）教学资源库的建设充分利用现代化的信息教学手段，建成各专业核心课程的教学资源库，建设一大批在线开放课程，培养一大批具有信息教学能手，基于在线开放平台实现在线课程的开设，为学历教育和职业培训提供基础。（五）实践实训平台的构建以“校中厂”“厂中校”的形式，建设校内外实践实训平台。校外：依托商务厅背景，搭建起校企合作平台、校地合作平台，建设一大批专业人才培养实训基地，有针对性地开展企业一线实践教学；校内：依托现有的电商实训条件进行升级改造，并新建跨境电商实训室、商务数据分析室等，实现校内专业实践的教学；依托现有的电子商务创业园进行升级改造，搭建电子商务创业孵化平台，实现对双创能力的培养。（六）打通“进口”与“出口”通过普通招生与单独招生实现学历教育对象的招录，通过校企、校地合作实现培训学员的招录；通过校企、校地合作实现人才的输出；通过创业孵化员打通学生创业通道。三、预期效益（一）专业群构建形成较为完整的电子商务群，并对其他专业产生带动与辐射作用。（二）优秀团队的形成形成一批具有影响力的专业师资，建立校企联合师资库，既能承担人才培养，也能承担社会服务。（三）人才培养实现每年学历教育招生人数500人，为区域内企业提供电子商务人才。年均就业率不低于98%，专业对口率不低于85%。（四）社会服务专业师资为产业服务，实现两个方面的社会服务：一是开展企业电商人才培训；二是开展企业电商业务的技术指导与技术开发。（五）科学研究与文化传承基于本专业群承接各级各类科研课题，开展前沿性的专业研究；结合“一带一路”战略构想，开展国际交流与合作，使专业走出国门、电商文化与思想走出国门。四、项目建设进度建设内容2018年2019年2020年建设目标：形成电子商务学院建设方案；制定电商学院运行管理的相关管理制度；形成电子商务学院建设的硬、软件基础。建设目标：电子商务学院的正式运行。建设目标：电子商务学院的正式运行。标志性成果：1．电子商务学院筹建方案；2．电子商务学院（独立学院）二级管理办法；3．电子商务学院内部机构设置及系列管理办法；4．电子商务学院办学场地、设施设备（含实践实训平台）的建成与管理制度的出台标志性成果：1．电子商务学院机构及人员的组成；2．校政、校行、校企、校地合作的协议签署及项目的落地；3．电子商务群专业实现正式招生；4．依托政行地企开展社会培训。标志性成果：1．教学条件的进一步改善；2．教学能力的进一步提升；3．教学团队的进一步优化；4．专业群对相关专业的带动与辐射效果明显。五、建设经费预算（万元）序号建设项目2018年度2019年度2020年度合计1电子商务学院校舍、办公条件的改善6020201002电子商务创业园