2026年河北省专升本大学语文考试试题及答案

2026年河北省专升本大学语文考试试题及答案一、单项选择题（共20小题，每小题2分，共40分）1、下列加点字的读音完全正确的一项是

A.逾（yú）越

B.缱绻（quǎnquǎn）

C.陨（yǔn）落

D.契（qì）机答案：B

解析：缱绻读作quǎnquǎn，表示感情深厚；A项“逾”读作yú；C项“陨”读作yǔn；D项“契”读作qì。2、下列词语感情色彩完全相同的一项是

A.慷慨、崇拜、慷慨激昂

B.隐蔽、深奥、晦涩难懂

C.安静、镇定、安如泰山

D.独立、孤傲、孤苦伶仃答案：B

解析：B项词语均为中性或贬义，而其他选项都有褒贬混用或近义词混用现象。3、下列句子中，没有语病的一项是

A.他因为生病了，所以不能来上学。

B.由于天气原因，所以球队没有进行比赛。

C.今天晚上我要去图书馆，借阅几本重要的书籍。

D.这篇文章的结构混乱，前后没有逻辑关系。答案：C

解析：A项句式杂糅，B项结构混乱，D项表述不够具体。4、下列修辞手法判断正确的一项是

A.“他像一只狮子一样勇敢”——比喻

B.“留得青山在，不怕没柴烧”——对偶

C.“其一犬坐于前”——拟人

D.“笑死人”——双关答案：A

解析：A项是比喻；B项是谚语；C项是引用或拟人化表达；D项是口语双关，非规范修辞。5、下列句子中，衔接最恰当的一项是

A.看到这个结果，大家喜出望外，纷纷祝贺。

B.看到这个结果，大家喜出望外，纷纷祝贺。

C.看到这个结果，大家喜出望外，纷纷祝贺。

D.看到这个结果，大家喜出望外，纷纷祝贺。答案：B

解析：题干中“大家喜出望外”与“纷纷祝贺”衔接自然，其余选项标点错误或重复表述。6、下列句中加点词古今异义的一项是

A.然力足以举百钧，而不足以举一毛

B.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之

C.然后叹曰：“此诚危急存亡之秋也。”

D.其闻道也固先乎吾，吾从而师之答案：A

解析：“钧”在古代指三十斤，在现代已不用；B、C、D项中“闻道”“从而”“危急存亡之秋”均属古今词义基本一致。7、下列句中“其”字用法不同的一项是

A.其闻道也固先乎吾

B.则其好者何也

C.今其智乃反不能及

D.其皆出于此乎答案：B

解析：A、C、D项中“其”均为代词，代指“他”，B项“其”是语气词，表示揣测。8、“于是饮酒乐甚，扣舷而歌之”中“于是”与现代汉语的“于是”意思相同的是

A.于是，余有叹焉

B.于是，我开始学习

C.于是，他离开了

D.于是，这成为一种习惯答案：A

解析：A项的“于是”表承接，带“于是”完整句式古代多用于叙述，B、C、D项为现代用法。9、下列对《出师表》内容的理解不正确的一项是

A.“先帝创业未半而中道崩殂”揭露了蜀汉政权面临的严峻形势

B.“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”表达了作者的忠诚之心

C.“汉室之隆，可计日而待也”表达了对朝廷未来的信心

D.“陟罚臧否，不宜异同”强调了奖惩需公平答案：A

解析：A项是描写先帝去世，是事实陈述而非“严峻形势”的判断。10、诗句“危楼高百尺，手可摘星辰”出自

A.李白《夜宿山寺》

B.杜甫《登高》

C.白居易《琵琶行》

D.王维《山居秋暝》答案：A

解析：此句出自李白《夜宿山寺》，描写楼高壮观的景象。11、下列句子翻译正确的是

A.阡陌交通，鸡犬相闻——田间小路交错相通，鸡鸣狗吠的声音能相互听见

B.童孙未解供耕织——童子未懂得耕种和织布

C.水声潺潺，绕屋而流——水流汩汩，环绕房屋流淌

D.其曲中规，其直中绳——弯曲符合圆规，笔直符合墨线答案：D

解析：D项是对“其曲中规”的正确翻译；A项“鸡犬相闻”应是“鸡犬之声相闻”；B项“未解”应为“不懂”；C项“水声潺潺”为描写作响，非具体流向。12、“老骥伏枥，志在千里”出自

A.曹操《观沧海》

B.曹植《洛神赋》

C.曹操《龟虽寿》

D.曹丕《燕歌行》答案：C

解析：此句出自曹操《龟虽寿》，表达老当益壮的志向。13、“以地事秦，犹抱薪救火”出自

A.《论语》

B.《战国策》

C.《过秦论》

D.《廉颇蔺相如列传》答案：C

解析：此句出自贾谊《过秦论》，比喻错误的政策会加剧危机。14、下列人物中，不属于“唐宋八大家”的一项是

A.韩愈

B.柳宗元

C.王安石

D.曹雪芹答案：D

解析：唐宋八大家为韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩，不包括曹雪芹。15、“下有红光荧荧，有人夜行”中“荧荧”的意思是

A.光明样貌

B.火光闪烁

C.亮光微弱

D.光影交错答案：C

解析：“荧荧”形容微弱的亮光，多用于描写夜空中点点星火或灯光。16、《诗经》按照内容可分为

A.风、雅、颂

B.现实主义、浪漫主义、象征主义

C.纪传体、编年体、国别体

D.叙事诗、抒情诗、讽刺诗答案：A

解析：《诗经》分为风、雅、颂三部分，分别为民间诗歌、朝廷乐歌、祭祀颂歌。17、下列诗句中没有用典的一项是

A.商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花

B.朱门酒肉臭，路有冻死骨

C.落红不是无情物，化作春泥更护花

D.弃我去者，昨日之日不可留答案：D

解析：D项为李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中直接抒发情感的诗句，未用典故。18、“拳拳之意，至死不渝”中的“拳拳”表示

A.心胸开阔

B.恳切诚挚

C.心思绵密

D.情感复杂答案：B

解析：“拳拳”意指诚挚恳切，如“拳拳服膺”等成语。19、“会当凌绝顶，一览众山小”描写的是

A.泰山

B.华山

C.黄山

D.衡山答案：A

解析：该句出自杜甫《望岳》，描写的是泰山。20、“老吾老以及人之老”出自

A.《孟子·梁惠王上》

B.《论语·学而》

C.《庄子·逍遥游》

D.《墨子·非攻》答案：A

解析：此句出自《孟子·梁惠王上》，表达尊老爱老的儒家思想。二、文言文阅读理解（共15分）阅读下面文言文，完成21-24题。【原文内容】

《邹忌讽齐王纳谏》节选：

邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”21、解释下列加点词语的含义（每小题1分，共4分）

(1)孰视之

(2)窥镜而自视

(3)弗如远甚

(4)诚知答案：

(1)通“熟”，仔细

(2)看镜子

(3)比不上

(4)确实解析：

(1)“孰”通“熟”，意指仔细，如“孰视之”为“仔细看他”；

(2)“窥镜”指照镜子；

(3)“弗如远甚”意为“差得远”；

(4)“诚”意为“确实”。22、翻译文中划线句子（每小题3分，共6分）

(1)臣之妻私臣

(2)王之蔽甚矣答案：

(1)我的妻子偏爱我

(2)大王受蒙蔽太严重了解析：

(1)“私”为偏爱，谚语“私心”中“私”也表偏爱；

(2)“蔽”为蒙蔽，“甚”为严重，全句表示君主被蒙蔽严重。23、简答题：概括本文主旨（3分）答案：

以邹忌的自身经历讽喻齐威王，建议他广开言路、接受劝谏。解析：本文通过邹忌比美事件，揭示了君主易被蒙蔽的问题，意在劝谏齐威王采取纳谏措施，其主旨含讽喻与劝谏。24、分析题：分析本文的写作特点（2分）答案：

以生活琐事为切入点，寓言说理，层层递进。解析：本文以生活小事引出深刻道理，是典型的“寓言说理”手法，并通过邹忌言谏到齐王纳谏，体现出叙事与议论结合的特点。三、现代文阅读理解（共25分）阅读下面文章，完成25-29题。【文章内容】

《荷塘月色》节选：

月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子上，原来叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见了。但叶子却仍是葱茏的，仿佛我只是一只小船，在这满载月色的江面上滑行。叶子上的脉络如同夜的纹理，淡淡地映着周围的影子，似乎还有几分悲伤的意味。树影斑驳，如同旧日里母亲坐的竹椅。一切都是那么宁静，如同她闭上眼，劝我不要吵醒她。我想，也许这便是月色的力量，让时间静止，让情感复苏。25、单项选择题（每小题2分，共4分）

(1)本文所描写的内容主要体现了

A.对母亲的怀念之情

B.对家乡的思念之情

C.对自然美景的赞叹

D.情感复杂而含蓄答案：D

解析：文中借月色、荷塘、树影等意象，表达情感埋藏在景物描写中，体现情感复杂而含蓄。文中“叶子却仍是葱茏的”与“脉脉的流水”形成的修辞是

A.借代

B.比喻

C.对偶

D.拟人答案：B

解析：“脉脉”形容流水温柔，表现似人的情感，故为比喻。26、简答题：分析文中某人物形象特点（4分）答案：

文中未出现具体人物，主要以景物描写抒发情感，体现作者对宁静、幽雅之景的敏感与深情。解析：文中人物塑造为间接手法，通过景物表现作者感悟中的内心世界，人物形象特点不明显，而是通过环境烘托情感。27、简答题：赏析文中某段落的艺术特色（5分）答案：

文中“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子上”运用比喻与拟人手法，将自然景象人性化，增强文章感染力。解析：“泻”字拟人化水之流动，“静”字突出月夜的静谧，整体意象清幽，具有鲜明的意境美与语言特色。28、简答题：概括本文的中心思想（6分）答案：

作者通过对荷塘月色的细腻描写，抒发了对自然景色的喜爱和对内心情感的深刻体悟。解析：作者借荷塘月色营造出一种静谧、忧郁却又美丽的情感氛围，表达对自然和生命的思考。29、探究题：结合文本谈谈你的理解（6分）答案：

荷塘月色不仅是自然美景，更是作者内心的写照，反映出作者在现实与理想间的矛盾和对宁静生活的向往。解析：文中“月色”营造出一种理想化的意境，与作者现实的不安形成对比，体现对内心安宁的追求。四、古诗词鉴赏（共10分）阅读下面古诗，完成30-31题。【诗歌内容】

《登高》杜甫

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。30、单项选择题（每小题2分，共4分）

(1)“风急天高”写景的顺序是

A.由远及近

B.由高及低

C.由声及色

D.先动后静答案：C

解析：“风急”为声，“天高”为色，先声后色。“不尽长江滚滚来”使用的修辞是

A.拟人

B.比喻

C.夸张

D.互文答案：C

解析：“不尽”表示长江水绵延不绝，“滚滚”表示水流状态，非具体描写，而是比喻连续不断。31、赏析题：分析诗歌的意象和意境（6分）答案：

《登高》运用“风急、天高、猿啸、鸟飞、落木、长江”等意象，营造出苍凉雄浑、开阔辽远的意境，抒发作者对人生境遇的感慨。解析：风、天、鸟、猿、落木、江水共同构成了一个壮阔沉郁的秋日图景，象征作者对人生困境的无奈与对时光流逝的感慨。五、名句默写（共10分）32、补写出下列名篇名句中的空缺部分（每空1分）

(1)_______________，死而后已。

(2)差以毫厘，谬以千里。

(3)春种一粒粟，_________________。

(4)会当凌绝顶，_________________。

(5)_______________，江清月近人。

(6)苟全性命于乱世，_________________。

(7)赠人玫瑰，_________________。

(8)_______________，腹有诗书气自华。

(9)春江潮水连海平，_________________。

(10)吾日三省吾身：_________________？与朋友交而不信乎？传不习乎？答案：

(1)穷则独善其身

(2)秋收万颗子

(3)一览众山小

(4)江清月近人

(5)欲穷千里目

(6)不求闻达于诸侯

(7)手有余香

(8)读书破万卷

(9)海上明月共潮生

(10)为人谋而不忠乎解析：

(1)出自《孟子·尽心上》；

(2)出自李绅《悯农》；

(3)出自杜甫《望岳》；

(4)出自李白《登金陵凤凰台》；

(5)出自王之涣《登鹳雀楼》；

(6)出自诸葛亮《出师表》；

(7)出自《增广贤文》；

(8)出自杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》；

(9)出自张若虚《春江花月夜》；

(10)出自《论语·学而》。六、应用文写作（15分）33、根据所给材料，写一份通知（或其他应用文种）材料：学校定于10月28日（星期六）上午9点在图书馆报告厅举行“大学生心理健康教育讲座”，请各班级班长组织学生按时参加，具体安排如下：

①时间：10月28日（星期六）上午9点

②地点：图书馆报告厅

③主讲人：林医生

④内容：大学生常见心理压力及应对方法要求：格式规范，内容完整，语言得体。答案：

通知

为增强大学生心理素质，提高心理健康意识，我校定于10月28日（星期六）上午9点在图书馆报告厅举办“大学生心理健康教育讲座”，请各班级班长组织学生准时参加。本次讲座内容涵盖大学生常见心理压力及