中小学 幼儿园 新冠疫情 应急处置预案

一、总则（一）编制目的为有效应对当前及今后一段时期内新冠疫情在中小学及幼儿园的可能发生，规范应急处置流程，最大限度降低疫情对师生身体健康、生命安全及正常教育教学秩序的影响，保障校园安全稳定，特制定本预案。（二）编制依据依据国家及地方关于新冠疫情防控的最新法律法规、政策文件及教育行政部门相关要求，结合本单位实际情况制定。（三）适用范围本预案适用于本单位全体教职工、学生及进入校园的其他相关人员在校园内发生新冠疫情时的应急处置工作。（四）工作原则1.预防为主，常备不懈：坚持常态化防控与应急处置相结合，加强日常监测和预警，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。2.统一领导，分级负责：在上级主管部门和属地疫情防控指挥部的统一领导下，单位主要负责人为第一责任人，明确各部门及人员职责，协同配合。3.快速反应，果断处置：建立健全快速反应机制，一旦发生疫情，立即启动相应级别应急响应，迅速采取有效措施控制事态发展。4.以人为本，生命至上：始终将师生员工的生命安全和身体健康放在首位，优先保障师生健康和校园稳定。二、组织领导与职责分工（一）疫情防控工作领导小组成立由单位主要负责人任组长，分管负责人任副组长，各处室负责人、年级组长、班主任、校医（保健人员）及相关人员为成员的疫情防控工作领导小组。领导小组下设办公室，负责日常统筹协调工作。（二）主要职责1.领导小组职责：全面负责本单位疫情防控及应急处置工作的组织领导和决策指挥；审定应急预案；部署重点工作；协调解决重大问题。2.办公室职责：承担领导小组日常工作，负责上传下达、信息汇总与上报、文件起草、协调各工作组开展工作。（三）专项工作组及职责根据工作需要，设立若干专项工作组：1.综合协调组：由办公室牵头，负责整体工作的协调、调度、会议组织及后勤保障。2.医疗防控组：由校医（保健人员）牵头，负责疫情监测、可疑病例初步排查与报告、隔离观察、环境消杀指导、防疫物资管理与发放、健康教育等。3.教学管理组：由教务处（或教学主管部门）牵头，负责制定疫情期间教学计划、线上教学组织与管理、学生学习辅导、心理疏导等。4.后勤保障组：负责校园清洁消毒、食堂食品安全、饮用水安全、防疫物资采购与储备、隔离场所准备与管理、校园环境维护等。5.宣传引导组：负责疫情防控政策解读、科学防疫知识宣传、舆情监测与引导、师生及家长沟通等。6.安全保卫组：负责校园封闭管理、出入人员及车辆管控、秩序维护、应急处置时的安全保障等。三、预防与准备（一）日常防控措施1.健康监测：建立师生员工每日健康监测制度，严格执行晨午（晚）检、因病缺勤追踪登记等制度。2.校门管理：严格实行封闭式管理，无关人员及车辆一律不得进入校园。师生员工进入校园须检测体温、佩戴口罩，核验身份。3.环境消杀：定期对教室、宿舍、食堂、图书馆、卫生间等公共场所及高频接触物体表面进行清洁消毒。保持室内通风换气。4.个人防护：加强对师生员工个人防护知识的宣传教育，督促养成勤洗手、科学佩戴口罩、保持社交距离等良好卫生习惯。5.物资储备：根据师生员工数量及应急需求，储备足量的口罩、消毒液、洗手液、体温计、隔离衣等防疫物资，并建立台账，确保物资有效。6.应急演练：定期组织开展疫情防控应急演练，检验预案的科学性和可操作性，提高应急处置能力。7.健康教育：将疫情防控知识纳入健康教育内容，通过多种形式开展宣传教育，增强师生员工的防控意识和能力。（二）应急准备1.隔离场所设置：按照相关要求，在校园内设置相对独立、通风良好、设施齐全的临时隔离观察室，用于疑似病例或密切接触者的临时隔离。2.人员准备：明确各岗位应急人员，确保人员到位、责任到人。加强对校医（保健人员）及相关人员的专业培训。3.通讯联络：建立健全与属地卫生健康部门、疾控机构、教育行政部门及定点医疗机构的通讯联络机制，确保信息畅通。四、应急响应与处置（一）信息报告1.发现师生员工出现发热、干咳、乏力、咽痛等新冠相关症状，或接到疾控部门通报有密切接触者等情况时，知情人员应立即向本单位疫情防控工作领导小组办公室或医疗防控组报告。2.单位疫情防控工作领导小组办公室接到报告后，应立即组织核实，并在规定时限内向属地教育行政部门和疾控机构报告。报告内容包括：事发时间、地点、涉及人员、主要症状、已采取措施等。（二）病例处置流程1.疑似病例处置：*立即将患者引导至临时隔离观察室，由校医（保健人员）进行初步排查。*安抚患者情绪，避免恐慌。*尽快联系家长（监护人），并按照疾控部门要求，由家长（监护人）或单位安排专人陪同前往定点医疗机构就诊。*对患者活动轨迹进行初步调查，确定可能的密切接触者范围。*对患者停留过的场所及接触过的物品进行终末消毒。2.确诊病例处置：*在接到疾控部门确诊通知后，立即启动相应级别应急响应。*配合疾控机构开展流行病学调查，精准确定密切接触者、次密切接触者，并按要求落实隔离管控措施。*根据疾控部门意见，对相关场所进行严格封闭和终末消毒。*按照属地指挥部要求，决定是否停课及停课范围、时间。*做好确诊病例的后续治疗、康复及返校等相关工作。（三）密切接触者管理1.根据疾控部门判定的密切接触者，立即通知其进行隔离观察。2.配合疾控部门做好密切接触者的转运、隔离医学观察等工作。3.对密切接触者在校园内的活动轨迹进行追踪，并对相关环境进行消毒。4.密切关注密切接触者的健康状况，如有异常及时报告并处置。（四）停课与复课1.停课：根据疫情发展情况及属地指挥部的指令，必要时采取临时停课措施。停课前应做好线上教学的各项准备，确保教学秩序平稳过渡。2.复课：在疾控部门评估同意后，方可有序组织复课。复课前应对校园环境进行全面消杀，对师生员工健康状况进行全面排查。（五）舆情应对1.加强舆情监测，及时发现并妥善处置涉校疫情负面信息。2.坚持公开透明原则，及时、准确向师生员工和家长通报疫情相关信息，回应社会关切。3.加强正面宣传引导，营造良好舆论氛围。五、应急响应的终止与后续工作（一）应急响应终止当疫情得到有效控制，末例病例治愈或隔离期满，经属地疾控部门评估同意后，可终止应急响应。（二）后续工作1.总结评估：对疫情处置工作进行全面总结评估，分析经验教训，完善应急预案和防控措施。2.恢复秩序：逐步恢复正常的教育教学秩序，加强对师生员工的心理疏导和人文关怀。3.资料归档：将疫情处置过程中的文件、记录、图片、视频等资料整理归档，妥善保存。4.补短板强弱项：针对暴露出来的问题和不足，及时整改，提升常态化防控能力。六、保障措施（一）组织保障加强组织领导，明确责任分工，确保各项防控措施和应急处置工作落到实处。（二）物资保障建立健全防疫物资采购、储备、管理和调拨机制，确保应急物资充足、有效。（三）经费保障安排专项经费用于疫情防控、应急处置、物资采购、人员培训等工作，保障资金到位。（四）通讯与交通保障确保应急通讯畅通，配备必要