版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
QS01黑白可打印标准付费预览仿真卷B1第0343套|西安市高三数学三轮复习质量检测姓名:__________班级:__________座号:__________得分:__________2026届西安市高三数学三轮复习质量检测QS01黑白可打印标准付费预览仿真卷B1第0343套(含参考答案、逐题解析、评分细则、压轴题讲评与学生作答空间)考试时间:120分钟满分:150分交付形态:QS01黑白可打印文本版答案状态:含参考答案、逐题解析、评分细则与学生作答空间注意事项:1.答题前请核对资料名称、页码与题号;2.选择题答案填入答题栏,主观题写出必要步骤;3.计算结果需要化简,概率、几何、函数题需体现关键依据;4.本卷适用于西安市高三数学三轮复习质量检测备考、课堂限时训练、周末作业与考前自测。题型题号题量每题分值小计单项选择题1—885分40分多项选择题、填空题、解答题9—2517见题型说明110分总分合计:150分。选择题选项唯一或按多选题规则赋分;填空题只需写最终结果;解答题按步骤给分,作答空间可直接书写过程。选择题答题栏题号123456789101112答案一、单项选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分。每小题只有一个选项符合题意)1.已知集合A={x|x²−5x+6≤0},B={x|x<3},则A∩B等于()A.[2,3]B.[2,3)C.(−∞,3)D.(2,3]2.复数z=(1+2i)/(1−i),则|z|等于()A.√5/2B.√10/2C.5/2D.√103.函数f(x)=ln(x+1)−ln(3−x)的定义域内,满足f(x)<0的x的取值范围是()A.(−1,1)B.(1,3)C.(−1,3)D.(0,1)4.数列{aₙ}满足a₁=2,aₙ₊₁=aₙ+2n(n∈N*),则a₁₀等于()A.82B.90C.92D.1025.已知向量a=(1,2),b=(m,−1),若a与b的夹角为锐角,则实数m的取值范围是()A.m<2B.m≤2C.m>2D.m≥26.袋中有3个红球、2个蓝球,从中不放回地任取2个球,取出的两个球颜色相同的概率是()A.1/5B.2/5C.3/5D.4/57.若tanα=3/4,且α∈(0,π/2),则sin(α+π/6)等于()A.(3√3+4)/10B.(4√3+3)/10C.(3√3−4)/10D.7/108.圆x²+y²−4x+2y−4=0与直线x−y+k=0相切,则k的值为()A.−3±3√2B.3±3√2C.−1±3√2D.1±3√2二、多项选择题(本题共4小题,每小题5分,共20分。全部选对得5分,少选且均正确得2分,有错选得0分)9.下列关于函数f(x)=x³−3x的说法正确的是()A.x=−1处取得极大值B.在(−∞,−1)和(1,+∞)上单调递增C.方程f(x)=0有三个实根D.f(x)为奇函数10.若随机变量X服从正态分布N(60,25),下列结论正确的是()A.E(X)=60B.P(X>60)=0.5C.P(55<X<65)=P(|Z|<1),其中Z服从标准正态分布D.X的标准差为2511.等比数列{aₙ}的首项为3,公比为2,下列式子正确的是()A.a₅=48B.S₄=45C.aₙ=3·2ⁿ⁻¹D.Sₙ=3(2ⁿ−1)12.抛物线y²=8x的相关结论中正确的是()A.焦点为(2,0)B.准线为x=−2C.通径长为8D.点P(2,4)在抛物线上,且PF=4三、填空题(本题共4小题,每小题5分,共20分。请把答案写在题中横线上)13.(x+2)⁵的展开式中x³的系数为__________.14.底面半径为3,高为4的圆锥体积为__________.15.方程log₂(x−1)+log₂(x+3)=3的解为__________.16.过点A(1,2),B(3,−2)的直线到原点O的距离为__________.四、解答题(本题共9小题,共70分。请写出必要的文字说明、计算过程或证明过程)17.(7分)已知函数f(x)=√3sinxcosx+cos²x−1/2.
(1)将f(x)化为一个角的正弦形式;
(2)求f(x)=1/2在区间[0,π]上的全部解.第17题学生作答空间18.(7分)已知等差数列{aₙ}满足a₂+a₅=18,a₃=8.
(1)求{aₙ}的通项公式;
(2)若前n项和Sₙ=154,求n的值.第18题学生作答空间19.(7分)某班20名学生一次限时训练的用时(单位:分钟)分布如下表.
(1)用组中值估计平均用时;
(2)估计该组数据的中位数;
(3)从20名学生中随机抽取2人,求恰有1人用时小于40分钟且1人用时不少于50分钟的概率.用时区间[20,30)[30,40)[40,50)[50,60)[60,70]人数35642第19题学生作答空间20.(7分)在直三棱柱ABC−A₁B₁C₁中,AB=AC=2,∠BAC=90°,AA₁=3.
(1)证明AB⊥平面ACC₁A₁;
(2)求点B到平面ACC₁A₁的距离,并求该直三棱柱的体积.第20题学生作答空间21.(8分)已知椭圆C:x²/4+y²/3=1.
(1)求C的焦点坐标与离心率;
(2)动点P在椭圆C上,且P不与左右顶点重合,求三角形F₁PF₂面积的最大值,其中F₁,F₂为椭圆的两个焦点.第21题学生作答空间22.(8分)设函数f(x)=xlnx−ax+1(x>0).
(1)求f′(x),并讨论f(x)的单调性;
(2)若f(x)≥0对任意x>0恒成立,求实数a的取值范围.第22题学生作答空间23.(8分)某电子元件合格率为0.9,从同一批次中随机抽取3件,设不合格件数为X.
(1)写出X的分布列;
(2)求P(X≤1);
(3)若检测一次固定费用为20元,每发现1件不合格件增加处理费5元,记总费用为Y,求E(Y).第23题学生作答空间24.(9分)某校劳动课程小组制作甲、乙两类模型,设甲类x件、乙类y件.已知材料甲每件耗2单位、乙每件耗1单位,材料总量不超过40;工时甲每件耗1单位、乙每件耗2单位,工时总量不超过50;甲类最多制作18件.甲类每件收益30元,乙类每件收益40元.
(1)列出x,y满足的约束条件;
(2)求收益最大时的制作方案及最大收益.第24题学生作答空间25.(10分)压轴题:设函数fₐ(x)=eˣ−ax−1(a为实数).
(1)若x=0是fₐ(x)的驻点,求a的值;
(2)当a=1时,证明f₁(x)≥0对任意实数x成立;
(3)讨论方程eˣ−ax−1=0的实根个数.第25题学生作答空间
参考答案、逐题解析、评分细则与压轴题讲评说明:本区按1—25题顺序给出答案、解析、易错提示和步骤得分点。主观题评分以关键步骤为准,表达等价、方法合理且结论正确者可按相应采分点给分。客观题答案速查题号12345678答案BBACCBAA题号910111213141516答案ABCDABCABCDABCD4012π−1+2√34/√5客观题作答提醒选择题部分既考查基础运算,也考查学生对函数性质、向量夹角、古典概型、三角恒等变换和圆与直线位置关系的综合判断。作答时应先把题干中的范围条件写清,再代入公式,不宜只凭直觉排选项。多项选择题要按选项逐项检验。凡是涉及“标准差、方差、焦点、准线、通径、奇偶性、单调区间”等概念的选项,均应回到定义或标准式判断。少选虽然可得部分分,但错选会直接失分,因此建议先圈出必对选项,再核查易混项。一、选择题、填空题解析与评分细则第1题参考答案:B解析:由x²−5x+6≤0得(x−2)(x−3)≤0,所以A=[2,3];又B={x|x<3},故A∩B=[2,3).评分细则:5分:求出A得2分;与B取交集并写成规范区间得3分.第2题参考答案:B解析:z=(1+2i)/(1−i)=((1+2i)(1+i))/2=(−1+3i)/2,所以|z|=√(1+9)/2=√10/2.评分细则:5分:有理化得3分;模的计算正确得2分.第3题参考答案:A解析:定义域由x+1>0且3−x>0得−1<x<3.f(x)<0等价于ln((x+1)/(3−x))<0,即(x+1)/(3−x)<1.因分母为正,得x+1<3−x,故x<1,结合定义域得(−1,1).评分细则:5分:定义域得1分;化为对数不等式得2分;解出并合并区间得2分.第4题参考答案:C解析:由递推式累加,aₙ=2+2(1+2+…+n−1)=2+n(n−1)=n²−n+2,故a₁₀=100−10+2=92.评分细则:5分:写出累加式得2分;通项得2分;代入n=10得1分.第5题参考答案:C解析:锐角要求a·b>0.a·b=1·m+2·(−1)=m−2,因此m>2.评分细则:5分:写出点积判断得2分;计算点积得2分;得出范围得1分.第6题参考答案:B解析:从5个球中任取2个共有C(5,2)=10种取法;同色包括2个红球C(3,2)=3种或2个蓝球C(2,2)=1种,概率为(3+1)/10=2/5.评分细则:5分:总数得1分;同色情况得3分;概率得1分.第7题参考答案:A解析:tanα=3/4且α为第一象限角,故sinα=3/5,cosα=4/5.sin(α+π/6)=sinαcosπ/6+cosαsinπ/6=(3√3+4)/10.评分细则:5分:求出正弦余弦得2分;应用和角公式得2分;结果得1分.第8题参考答案:A解析:圆可化为(x−2)²+(y+1)²=9,圆心为(2,−1),半径为3.相切时圆心到直线距离等于半径,即|2−(−1)+k|/√2=3,得|3+k|=3√2,所以k=−3±3√2.评分细则:5分:圆心半径得2分;距离方程得2分;解k得1分.第9题参考答案:ABCD解析:f′(x)=3x²−3=3(x−1)(x+1),所以在(−∞,−1)、(1,+∞)上递增,在(−1,1)上递减,x=−1为极大值点,x=1为极小值点.f(x)=x(x²−3),有三个实根;且f(−x)=−f(x),为奇函数.评分细则:5分:每个正确选项判断1分;全选且无错选得5分,少选且正确按规则给2分,错选不给分.第10题参考答案:ABC解析:N(60,25)表示均值60、方差25、标准差5.正态分布关于均值对称,P(X>60)=0.5;标准化Z=(X−60)/5,故55<X<65等价于|Z|<1.评分细则:5分:A、B、C每项判断各1分;指出D错因得1分;选择无误得1分.第11题参考答案:ABCD解析:等比数列aₙ=3·2ⁿ⁻¹,故a₅=3·16=48;S₄=3(2⁴−1)/(2−1)=45;一般地Sₙ=3(2ⁿ−1).评分细则:5分:通项得2分;前n项和得2分;选项对应完整得1分.第12题参考答案:ABCD解析:y²=2px,2p=8,所以p=4,焦点(p/2,0)=(2,0),准线x=−2,通径长2p=8.点P(2,4)满足4²=8·2,且到焦点距离为4.评分细则:5分:p的含义得1分;焦点准线各1分;通径与点距判断各1分.第13题参考答案:40解析:展开式通项为C(5,k)x⁵⁻ᵏ2ᵏ.令5−k=3,得k=2,系数为C(5,2)·2²=40.评分细则:5分:通项得2分;确定k得1分;系数得2分.第14题参考答案:12π解析:圆锥体积V=(1/3)πr²h=(1/3)π·3²·4=12π.评分细则:5分:公式得2分;代入得2分;结果得1分.第15题参考答案:−1+2√3解析:定义域为x>1.原方程化为log₂[(x−1)(x+3)]=3,即(x−1)(x+3)=8.整理得x²+2x−11=0,解得x=−1±2√3;结合定义域取x=−1+2√3.评分细则:5分:定义域得1分;化简得2分;求根并检验得2分.第16题参考答案:4/√5解析:直线AB的斜率为(−2−2)/(3−1)=−2,方程为y−2=−2(x−1),即2x+y−4=0.原点到直线距离为|−4|/√(2²+1²)=4/√5.评分细则:5分:直线方程得3分;距离公式得2分.二、解答题解析、步骤得分点与讲评第17题参考答案:(1)f(x)=sin(2x+π/6);(2)x=0,π/3,π.解析:(1)因为2sinxcosx=sin2x,cos²x−1/2=(1/2)cos2x,所以f(x)=(√3/2)sin2x+(1/2)cos2x=sin(2x+π/6).(2)由sin(2x+π/6)=1/2,且x∈[0,π],可知2x+π/6∈[π/6,13π/6].在该区间内满足正弦值为1/2的角为π/6,5π/6,13π/6,故x=0,π/3,π.评分细则:7分:降幂与倍角变形2分;合成正弦形式2分;角的范围1分;求出全部解2分.易错点:只写π/3而漏掉端点0、π;合成时把π/6误写成π/3.采分点分值说明倍角与降幂公式使用正确2分写出sin2x与cos2x的对应关系合成sin(2x+π/6)2分系数与相位均正确确定角的取值范围1分由x∈[0,π]推出范围列出全部解2分端点解不能遗漏讲评要点:本题讲评时可强调“先化同角、再合成、后限域”的顺序。若学生用单位圆求解,也应先把2x+π/6的范围写出,否则容易漏掉端点。第18题参考答案:aₙ=2n+2;n=11.解析:设等差数列首项为a₁、公差为d.由a₃=8得a₁+2d=8;由a₂+a₅=18得(a₁+d)+(a₁+4d)=18,即2a₁+5d=18.联立解得d=2,a₁=4,因此aₙ=4+2(n−1)=2n+2.Sₙ=n(a₁+aₙ)/2=n(4+2n+2)/2=n(n+3).令n(n+3)=154,得n²+3n−154=0,解得n=11或n=−14;因n为正整数,取n=11.评分细则:7分:设元1分;建立方程组2分;求通项2分;列前n项和并求n2分.易错点:a₂+a₅中公差个数写错;最后未舍去负根.采分点分值说明设首项、公差并列方程3分两个条件均应进入方程组求出通项公式2分通项需化为关于n的表达式利用前n项和求正整数n2分负根应舍去讲评要点:数列题的核心在于把条件翻译成首项与公差的方程。前n项和出现二次方程时,应结合n为正整数进行检验。第19题参考答案:平均用时约43.5分钟;中位数约43.3分钟;概率24/95.解析:用组中值25,35,45,55,65估计,平均数为(25×3+35×5+45×6+55×4+65×2)/20=870/20=43.5.第10、11个数据落在[40,50)组内,前一组累计频数为8,该组频数为6,组距为10,中位数可估为40+[(10−8)/6]×10≈43.3.用时小于40分钟的人数为3+5=8,用时不少于50分钟的人数为4+2=6,从20人中任取2人共有C(20,2)=190种,满足条件的取法为8×6=48种,概率为48/190=24/95.评分细则:7分:平均数列式与结果2分;中位数组定位与估算2分;概率分类计数2分;结果化简1分.易错点:把不少于50分钟写成大于50分钟;抽取2人时重复计数。采分点分值说明平均数估计2分组中值、频数和总人数对应正确中位数组定位与插值2分累计频数与组距使用正确概率计数2分两类人数相乘并除以C(20,2)化简与表达1分分数或小数均可,需准确讲评要点:统计题要区分“原始数据”与“分组数据估计”。中位数使用插值法时,前一组累计频数、所在组频数和组距三者缺一不可。第20题参考答案:AB⊥平面ACC₁A₁;距离为2;体积为6.解析:直三棱柱中,AA₁⊥平面ABC,所以AA₁⊥AB.又∠BAC=90°,故AB⊥AC.在平面ACC₁A₁内,AC与AA₁相交于A,且AB同时垂直于这两条相交直线,因此AB⊥平面ACC₁A₁.由于AB⊥平面ACC₁A₁,且A在该平面内,点B到该平面的距离就是BA=2.底面三角形ABC的面积为(1/2)·AB·AC=2,棱柱高AA₁=3,故体积V=2×3=6.评分细则:7分:指出直棱柱垂直关系2分;用线面垂直判定2分;距离计算1分;体积计算2分.易错点:把BC当成到侧面的垂线;底面积漏乘1/2。采分点分值说明识别直棱柱垂直关系2分AA₁垂直底面应用线面垂直判定2分同垂平面内两条相交直线距离计算1分B到侧面的距离为AB体积计算2分底面积乘高讲评要点:立体几何证明要写清平面内两条相交直线。距离题若能找到垂足,计算会大幅简化。第21题参考答案:焦点为(−1,0)、(1,0),离心率e=1/2;面积最大值为√3.解析:椭圆x²/4+y²/3=1中a²=4,b²=3,c²=a²−b²=1,所以c=1,焦点F₁(−1,0),F₂(1,0),离心率e=c/a=1/2.三角形F₁PF₂的底边F₁F₂=2,面积S=(1/2)·2·|y_P|=|y_P|.点P在椭圆上时,|y_P|≤√3,且当P=(0,√3)或(0,−√3)时可取到最大值,故面积最大值为√3.评分细则:8分:确定a、b、c2分;焦点与离心率2分;面积表达式2分;最大值与取等点2分.易错点:把a与b的大小混淆;面积中底边长度写成4。采分点分值说明椭圆基本量2分a²、b²、c²对应正确焦点与离心率2分坐标与e值完整面积表达2分用底边F₁F₂与高|y_P|最大值与取等2分说明|y_P|≤√3讲评要点:解析几何不必设过多参数。椭圆焦点在x轴上,三角形面积直接化为点P的纵坐标绝对值。第22题参考答案:f′(x)=lnx+1−a;当a≤1时,f(x)在(0,eᵃ⁻¹)上递减、在(eᵃ⁻¹,+∞)上递增;恒成立条件为a≤1.解析:f′(x)=lnx+1−a.令f′(x)=0,得x=eᵃ⁻¹.当0<x<eᵃ⁻¹时f′(x)<0,当x>eᵃ⁻¹时f′(x)>0,因此f(x)先减后增,在x=eᵃ⁻¹处取最小值.最小值为f(eᵃ⁻¹)=eᵃ⁻¹(a−1)−aeᵃ⁻¹+1=1−eᵃ⁻¹.若f(x)≥0对任意x>0恒成立,必须且只需1−eᵃ⁻¹≥0,即eᵃ⁻¹≤1,故a≤1.评分细则:8分:求导2分;临界点与单调区间2分;最小值计算2分;参数范围2分.易错点:把eᵃ⁻¹写成e¹⁻ᵃ;忘记x>0导致对数无意义。采分点分值说明求导2分lnx的导数与常数项正确单调性讨论2分临界点eᵃ⁻¹前后符号正确最小值计算2分代入临界点化简到1−eᵃ⁻¹参数范围2分由最小值非负推出a≤1讲评要点:导数参数题通常先找唯一临界点,再把恒成立问题转化为最小值非负。代入临界点后的化简是主要得分点。第23题参考答案:X的分布列为P(X=0)=0.729,P(X=1)=0.243,P(X=2)=0.027,P(X=3)=0.001;P(X≤1)=0.972;E(Y)=21.5.解析:X服从二项分布B(3,0.1),所以P(X=k)=C(3,k)(0.1)ᵏ(0.9)³⁻ᵏ,k=0,1,2,3.依次得到0.729,0.243,0.027,0.001.P(X≤1)=P(X=0)+P(X=1)=0.729+0.243=0.972.E(X)=3×0.1=0.3,Y=20+5X,故E(Y)=20+5E(X)=21.5.评分细则:8分:识别二项分布2分;分布列3分;累计概率1分;期望费用2分.易错点:把合格率0.9当作不合格率;费用期望中漏加固定费用。采分点分值说明分布模型2分识别B(3,0.1)分布列3分四个概率均列出累计概率1分P(X≤1)合并正确费用期望2分线性期望使用正确讲评要点:概率题的单位要清楚:X是不合格件数,Y是费用。线性变换的期望可直接使用E(20+5X)=20+5E(X)。第24题参考答案:约束条件为2x+y≤40,x+2y≤50,x≤18,x≥0,y≥0,且x、y为整数;最优方案为甲10件、乙20件,最大收益1100元.解析:由题意,材料约束为2x+y≤40,工时约束为x+2y≤50,数量约束为x≤18,另有x≥0,y≥0,且实际制作件数为整数.目标函数为Z=30x+40y.可行域顶点主要有(0,0),(18,0),(18,4),(10,20),(0,25).代入目标函数:0,540,700,1100,1000.最大值在(10,20)处取得,因此甲类制作10件,乙类制作20件,最大收益为1100元.评分细则:9分:设变量1分;列材料与工时约束3分;列目标函数1分;找出关键顶点2分;比较并给出最优方案2分.易错点:只画约束不写整数含义;漏掉x≤18后把(20,0)误作关键点。采分点分值说明变量与约束4分材料、工时、数量和非负约束完整目标函数1分Z=30x+40y关键顶点2分求出并筛选可行顶点最优比较2分给出方案和收益讲评要点:线性规划题应先确认可行域,再比较顶点。若不画图,也可通过联立边界方程列出候选点。第25题参考答案:(1)a=1;(2)见解析;(3)当a≤0或a=1时有1个实根;当a>0且a≠1时有2个实根.解析:(1)fₐ′(x)=eˣ−a.若x=0是驻点,则fₐ′(0)=1−a=0,得a=1.(2)当a=1时,f₁(x)=eˣ−x−1.令φ(x)=eˣ−x−1,则φ′(x)=eˣ−1.当x<0时φ′(x)<0,当x>0时φ′(x)>0,因此φ(x)在x=0处取最小值φ(0)=0,所以f₁(x)≥0对任意实数x成立.(3)注意x=0恒为方程eˣ−ax−1=0的一个根。若a≤0,则fₐ′(x)=eˣ−a>0,函数严格递增,因此只有根x=0。若a>0,则fₐ′(x)=0的唯一解为x=lna,函数在x=lna处取最小值,最小值为a−alna−1=a(1−lna)−1。函数h(a)=a(1−lna)在a>0上最大值为1,且仅在a=1时取到,所以当a=1时最小值为0,唯一根为x=0;当a>0且a≠1时最小值小于0,又函数两端均趋向+∞,故有两个不同实根,其中一个为x=0.评分细则:10分:第(1)问求导与驻点条件2分;第(2)问构造函数、单调性与最小值3分;第(3)问分a≤0、a=1、a>0且a≠1讨论4分;结论表述完整1分。压轴题讲评:本题的关键不是直接求根,而是抓住x=0恒为根,再用导函数判断图像与横轴的交点数。讨论a>0时要把最小值写成a(1−lna)−1,并利用h(a)=a(1−lna)的最大值为1;这样可以避免对超越方程进行无效求解。采分点分值说明驻点条件2分fₐ′(0)=0a=1时的最小值证明3分导数符号和最小值完整根个数分类4分分a≤0、a=1、a>0且a≠1结论整合1分实根个数表达无遗漏讲评要点:压轴题的突破口是“x=0恒为根”。先固定一个已知交点,再用导数和最小值讨论是否还有另一个交点,能避免陷入超越方程求解。压轴题专题讲评与二次作答指导第25题属于三轮复习阶段常见的函数与导数综合题。题目表面是含参超越方程,实际考查三项能力:一是能否快速识别恒成立根x=0;二是能否通过导函数判断函数图像的升降变化;三是能否把根的个数转化为最小值与横轴位置关系。只要这三步顺序清楚,就不需要也不能强行求出另一个根的具体数值。讲评时建议先让学生画出a≤0、a=1、a>0且a≠1三类图像的大致形态。a≤0时,导函数始终为正,函数单调递增,只有一个交点;a=1时,x=0既是根又是最小值点,图像与横轴相切;a>0且a≠1时,函数先降后升,最小值为负,因此横轴有两个交点。这个分类比直接代入数值更稳定,也更符合高考压轴题的评分要求。常见失分点包括:把fₐ′(x)=eˣ−a写成eˣ−ax;知道x=0是根却没有利用;求出临界点x=lna后没有代回原函数;把h(a)=a(1−lna)的最大值判断错;最后只写“两个根”或“一个根”而没有说明
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 生物农药生产工安全培训评优考核试卷含答案
- 妇科护理伦理与法律
- 气焊工岗前规章考核试卷含答案
- 水平定向钻机司机安全应急模拟考核试卷含答案
- 固体饮料加工工诚信品质知识考核试卷含答案
- 昆虫标本采集制作工操作水平能力考核试卷含答案
- 心理因素对护理工作的影响
- 护理中的法律法规与政策
- 莫莫格自然保护区社会经济活动的生态效应与可持续发展研究
- 药物球囊治疗急性冠脉综合征的短期疗效与安全评估:基于多中心临床数据分析
- 初中数学-一元一次不等式组(1)教学课件设计
- 芜湖供电专项规划(2017-2030)环境影响报告书
- 清平乐·春归何处
- 蒙牛渠道现代通路作业规范指导手册
- 《神经病学》教学大纲
- GB/T 3512-2014硫化橡胶或热塑性橡胶热空气加速老化和耐热试验
- 消防器材供货及售后服务保障方案
- GB 4452-2011室外消火栓
- 视听语言基础
- 2023年上海杨浦投资控股(集团)有限公司招聘笔试模拟试题及答案解析
- 额颞叶痴呆-浙江大学教学信息化平台课件
评论
0/150
提交评论