四年级上册语文词语运用竞赛卷

四年级上册语文词语运用竞赛卷第一部分：词语辨析与选择（30分）一、选词填空（每空2分，共20分）从下列词语中选择合适的填入句子横线处，每个词语只能使用一次。（掩护、保护、爱护；陆续、继续、连续；因为……所以……、虽然……但是……、即使……也……）解放军战士用自己的身体______着群众转移，他们的英勇事迹感动了所有人。我们要______校园里的一草一木，让环境更加美好。遇到危险时，我们要学会______自己，避免受到伤害。电影散场了，观众们______走出电影院，回到了各自的家中。休息了十分钟后，我们______开始了紧张的比赛。这位运动员______三年获得了全国比赛的冠军，创造了新的纪录。______今天下着大雨，______同学们依然按时来到了学校。______你取得了好成绩，______不能骄傲自满。______遇到再大的困难，我们______要坚持下去，不能轻易放弃。二、词语辨析（每小题2分，共10分）仔细辨析下列词语，选择正确的答案填入括号内。下面词语中，与“热闹”意思相近的是（）A.安静B.喧闹C.冷清D.寂静“精致”的反义词是（）A.粗糙B.精美C.细致D.精巧下列词语中，感情色彩与其他三个不同的是（）A.神机妙算B.阴谋诡计C.足智多谋D.料事如神“聚精会神”的近义词不包括（）A.全神贯注B.专心致志C.心不在焉D.目不转睛下面词语中，搭配不当的是（）A.发挥作用B.发扬传统C.发现问题D.发明纪律第二部分：词语填空与补充（30分）一、把词语补充完整（每空1分，共15分）（）天（）地（）头（）气（）（）不平（）（）大笑（）（）不迫（）（）失措（）（）欲试（）（）无闻（）（）如归（）（）起舞（）（）向荣（）（）不舍（）（）有礼（）（）不绝（）（）不安二、根据语境写词语（每空2分，共15分）根据句子的意思，在横线处填入合适的词语。看到自己的作品在比赛中获得了一等奖，他______，高兴得跳了起来。面对敌人的严刑拷打，他______，始终没有说出党的秘密。春天来了，花园里的花儿______，争奇斗艳，美丽极了。他在工作中______，总是默默地付出，从不计较个人得失。考试结束的铃声响起，同学们______地交上了试卷。听到这个坏消息，他______，不知道该怎么办才好。小明在课堂上______地听老师讲课，学到了很多知识。这位老教授______，知识渊博，深受学生们的尊敬。第三部分：词语搭配与运用（20分）一、词语搭配（每小题2分，共10分）请为下列词语找到合适的搭配对象，用线连起来。改善A.工作改进B.生活改正C.缺点改变D.方法改良E.品种二、词语运用（每小题2分，共10分）用下列词语造句，要求句子通顺、表意明确。恍然大悟无可奈何栩栩如生恋恋不舍忐忑不安第四部分：词语理解与拓展（20分）一、理解词语意思（每小题2分，共10分）解释下列词语的意思，并分别用它们造一个句子。震耳欲聋意思：_____________________________________________________________造句：_____________________________________________________________斩钉截铁意思：_____________________________________________________________造句：_____________________________________________________________呼风唤雨意思：_____________________________________________________________造句：_____________________________________________________________腾云驾雾意思：_____________________________________________________________造句：_____________________________________________________________精疲力竭意思：_____________________________________________________________造句：_____________________________________________________________二、词语拓展（每小题2分，共10分）根据要求写出相关的词语。写出三个含有数字的成语：、、______写出三个含有动物名称的成语：、、______写出三个描写春天景色的成语：、、______写出三个描写人物外貌的成语：、、______写出三个出自寓言故事的成语：、、______第五部分：综合运用（20分）一、根据语境写词语（每空2分，共10分）阅读下面的短文，在横线处填入合适的词语，使短文通顺、完整。秋天来了，大自然发生了很大的变化。天空（），像一块巨大的蓝宝石。田野里，稻子成熟了，（）的一片，像金色的海洋。果园里，苹果（），像一个个小灯笼挂在枝头。秋风一吹，树叶（）地落下来，像一只只蝴蝶在空中飞舞。小朋友们在公园里（）地玩耍，享受着秋天的美好时光。二、词语排序（每小题5分，共10分）按照时间顺序排列下列词语：（）春节（）元宵节（）端午节（）中秋节（）重阳节按照从大到小的顺序排列下列词语：（）宇宙（）地球（）太阳系（）银河系（）中国三、词语接龙（10分）以“一马当先”为开头，进行词语接龙，至少接10个词语。一马当先→→→→→→→→→→第六部分：趣味词语闯关（20分）一、猜词语（每小题2分，共10分）根据下面的提示，猜出相应的词语。形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。（）形容注意力高度集中。（）形容非常害怕，脸色都变了。（）形容风景优美，如诗如画。（）形容言行举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽大意。（）二、词语谜语（每小题2分，共10分）根据谜语，猜出相应的词语。一点一横长，一撇到南洋，南洋有个人，只有一寸长。（打一字，组成词语：______）上不在上，下不在下，天没它大，人有它大。（打一字，组成词语：______）左边绿，右边红，左右相遇起凉风。绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。（打一字，组成词语：______）有耳能听到，有口能请教，有手能摸索，有心就烦恼。（打一字，组成词语：______）一人一张口，口下长只手。（打一字，组成词语：______）三、词语对联（10分）根据上联，对出下联。上联：书山有路勤为径下联：____________________上联：风声雨声读书声，声声入耳下联：____________________上联：天增岁月人增寿下联：____________________上联：松竹梅岁寒三友下联：____________________上联：福如东海长流水下联：____________________第七部分：词语积累与运用（20分）一、积累词语（每小题2分，共10分）写出下列词语的近义词和反义词。近义词：（1）突然——（）（2）美丽——（）（3）高兴——（）（4）仔细——（）（5）著名——（）反义词：（1）温暖——（）（2）善良——（）（3）勇敢——（）（4）聪明——（）（5）进步——（）二、运用词语（每小题5分，共10分）选择至少三个词语，写一段通顺的话，要求内容具体、表意明确。选择词语：兴高采烈、五颜六色、心花怒放、情不自禁选择词语：狂风暴雨、电闪雷鸣、风雨交加、心惊胆战第八部分：词语综合测试（30分）一、选择题（每小题2分，共10分）下列词语中，没有错别字的一组是（）A.迫不急待再接再厉阴谋诡计B.焕然一新走头无路滥竽充数C.实事求是专心致志川流不息D.漫不经心再接再励阴谋鬼计下列词语中，加点字的读音完全正确的一组是（）A.角色（jiǎo）宁可（nìng）要挟（xié）B.处理（chǔ）尽管（jǐn）友谊（yì）C.勉强（qiáng）冠军（guàn）教诲（huì）D.膝盖（qī）惩罚（chéng）氛围（fēn）下列词语中，结构与其他三个不同的是（）A.津津有味B.念念不忘C.亭亭玉立D.无影无踪下列词语中，与“水滴石穿”意思相近的是（）A.半途而废B.锲而不舍C.虎头蛇尾D.浅尝辄止下列词语中，不能用来形容人的神态的是（）A.垂头丧气B.眉开眼笑C.忐忑不安D.山清水秀二、填空题（每空1分，共10分）“鼎”字共（）画，第六画是（），用部首查字法应查（）部。“爽”字共（）画，第四画是（），它的部首是（）。“幽”字共（）画，用音序查字法应查大写字母（），音节是（）。“魁”字的部首是（），除去部首还有（）画。三、阅读理解与词语运用（10分）阅读下面的短文，完成后面的题目。在一个偏僻的小山村里，住着一位老人。他虽然年纪很大了，但身体依然很硬朗。每天清晨，他都会早早地起床，拿着一把扫帚，把村子里的小路打扫得干干净净。村里的人都很尊敬他，因为他总是乐于助人，谁家有困难，他都会主动去帮忙。有一年冬天，下了一场大雪，整个村子都被厚厚的积雪覆盖了。老人看到村里的孩子们无法上学，心里很着急。他不顾自己年老体弱，拿着铁锹，开始清理学校门口的积雪。他一锹一锹地铲着，虽然累得满头大汗，但他没有停下来。经过几个小时的努力，终于把学校门口的积雪清理干净了。孩子们看到后，都高兴地欢呼起来，纷纷向老人表示感谢。短文中的老人给你留下了怎样的印象？请用几个词语来形容。（4分）从短文中找出两个描写老人动作的词语，并分别用它们造一个句子。（6分）（1）词语：______造句：_____________________________________________________________（2）词语：______造句：_____________________________________________________________第九部分：词语实践活动（20分）一、词语调查（10分）在你的日常生活中，收集5个你认为最有趣的词语，并解释它们的意思，然后用它们分别造一个句子。词语：______意思：_____________________________________________________________造句：_____________________________________________________________词语：______意思：_____________________________________________________________造句：_____________________________________________________________词语：______意思：_____________________________________________________________造句：_____________________________________________________________词语：______意思：_____________________________________________________________造句：_____________________________________________________________词语：______意思：_____________________________________________________________造句：_____________________________________________________________二、词语创作（10分）发挥你的想象力，创作5个新的词语，并解释它们的意思，然后用它们分别造一个句子。词语：______意思：_____________________________________________________________造句：_____________________________________________________________词语：______意思：_____________________________________________________________造句：_____________________________________________________________词语：______意思：___________________________________