2025~2026学年安徽省蚌埠市第九中学七年级上学期期末试卷历史试卷

2025~2026学年安徽省蚌埠市第九中学七年级上学期期末试卷历史试卷一、单选题1.下列原始文明出现的先后顺序是（）

A．②④①③B．①④②③C．②①④③D．④①②③2.我国古代是农业社会，耕牛是最重要的生产“工具”，人们在立春有“鞭打春牛”的习俗，寓意着风调雨顺五谷丰登。这表明（）

A．铁农具的使用推动生产发展B．战国时期牛耕开始出现C．我国古代农耕经济领先世界D．生产方式影响社会习俗3.如果把元谋人、北京人、河姆渡人、半坡人、炎帝与黄帝、大禹治水等概念作为一个学习主题，那么这个学习主题应该是（）

A．早期国家与社会变革B．原始社会与中华文明的起源C．统一多民族国家的建立和巩固D．政权分立与民族交融4.近段时间三星堆考古发掘引发国人对青铜文明的关注，对三星堆文明起源诸多猜测，遗憾的是没有发现文字进行印证，追溯历史，我国有文字可以印证的历史始于

A．夏朝B．商朝C．春秋D．战国5.如图甲骨文“人”字是采用了哪种造字方法（）

A．假借B．形声C．会意D．象形6.商鞅变法深度迎合了秦孝公“变法求强”的政治意图，法令围绕“富国强兵”展开，为秦国“图霸”服务，虽遇阻力但终获成功。据此可知，该变法获得成功得益于（）

A．旧贵族特权的消失B．君主的肯定与支持C．生产力的极大发展D．社会基础稳定广泛7.司马迁在《史记》中首创民族史传：《匈奴列传》《南越列传》《东越列传》《朝鲜列传》《西南夷列传》《大宛列传》，并把少数民族史传归入七十列传中，把少数民族等列为天子臣民。司马迁的这一历史观（）

A．确立了汉代华尊夷卑思想B．推动了“华夏民族”观念的形成C．顺应了大一统的时代潮流D．适应了中央集权制度的强化8.知识结构图有利于形成时空观念。下面是三国两晋南北朝知识结构图，①代表着其中的一个朝代，下列四个历史现象中，出现在此朝代的一项是（）

A．朝代后期政风黑暗，贪赃枉法，出现八王之乱B．我国古代经济重心开始往南方迁移C．朝代初期出现了“王与马，共天下”的局面D．都城建康是当时商业最为活跃的大都市9.抓关键词或找关键句是学习历史的有效方法之一。与“王侯将相，宁有种乎”、“张楚政权”等信息有关的历史事件是（）

A．涿鹿之战B．“国人暴动”C．陈胜、吴广起义D．项羽、刘邦起义10.下列典故与如图所示历史事件相关的是（）

A．草木皆兵B．纸上谈兵C．朝秦暮楚D．三顾茅庐11.如下图反映我国江南地区得到开发的主要原因是（）

A．江南社会相对稳定B．江南自然条件优越C．北方人口大量南迁D．南方统治者重视农业12.秦和西晋两个朝代的共同之处是（）①结束分裂完成了统一②大封同姓诸王导致发生战乱③王朝存在的时间短暂④小篆作为通用文字颁行全国

A．①②B．①③C．①④D．②④13.“飞天”是随着佛教传入中国后，与中国艺术相融合，形成的飘逸优美的形象，常见于与佛教相关的石窟壁画中。北魏早期开凿的云冈石窟中飞天形象舞姿雄健，具有游牧民族的审美特色；北魏迁都洛阳后开凿的龙门石窟中，飞天的服饰、舞具、乐器都具有中原汉风。两个飞天形象的变化反映出（）

A．书法艺术成熟B．江南经济开发C．北方民族交融D．南北政权对峙14.230年，孙权派将军卫温率领万人船队到达夷洲。夷洲是今天的（）

A．海南B．福建C．广东D．台湾15.三国两晋南北朝近400年，除西晋短期统一外，其他朝代都处在分裂状态。但是，这一时期在中华民族发展史上具有极其重要的地位，这表现在（）

A．实现了民族大交融B．完成了经济重心南移C．科学技术领先世界D．海上丝绸之路的兴盛16.探究历史地图是学习和研究历史的重要方法。观察下图，下列历史信息解读正确的是（）

A．为曹操统一北方打下基础B．为三国鼎立局面的形成奠定了基础C．使分裂的中国走向局部统一D．标志着三国鼎立局面的形成17.从下列图片所示内容的历史发展中，我们可以了解到（）

A．书写材料变化B．古代农业发展C．古代商业繁荣D．中华医学深奥18.成书于东汉时期的数学著作《九章算术》中提到了很多多面体体积的算法，主要是有关筑堤、造台、开河、掘窖的体积问题，以及谷仓、米囤、粮窖的容量问题。由此可知中国古代数学（）

A．与农业生产密切相关B．成果领先世界发展C．数学家多是农民出身D．以服务农业为宗旨19.某校同学研究学习一项世界非物质文化遗产，有以下关键词：钟繇、楷书、王羲之、《兰亭集序》、魏碑等，该项非物质文化遗产是（）

A．书法艺术B．绘画艺术C．雕刻艺术D．舞蹈艺术20.公元420—589年，南方相继出现宋、齐、梁、陈四个朝代，它们都定都在（）

A．咸阳B．长安C．洛阳D．建康21.电视纪录片《舌尖上的中国》介绍了我国各地的美食。中原人开始吃上核桃、石榴等食物，最早应该在（）

A．秦朝B．西汉C．东汉D．北魏22.“以六躯之一面乘一弧半径，三之。得十二解之幂。……割之又割，以至于不可割。”以此为基础，取得领先世界近千年得成果是（）

A．造纸术B．《大明历》C．圆周率D．印刷术23.小安所在学习小组要进行合作探究。他根据史料绘制了下图，此图所示历史现象容易导致（）

A．外戚宦官交替专权B．社会阶级矛盾尖锐C．地方州郡割据一方D．豪强大族势力膨胀24.“人民群众是物质生产的主要承担者和历史的创造者。”下列史事最能体现这一观点的是（）

A．官渡之战B．江南地区开发C．淝水之战D．三国鼎立形成25.下图是丝绸之路示意图，图中的第一个方框和最后一个方框是丝绸之路的起点和终点，它们是

A．长安、大月氏B．洛阳、安息C．成都、大秦D．长安、欧洲二、改错题26.庄子主张“兼爱”“非攻”，要求人们互爱互助，反对各国相互攻伐兼并、残害生命。（）改正：27.东汉末年名医张仲景的《黄帝内经》发展了中医学的理论和治疗方法，提出在诊断上要辩证分析病情，然后对症治疗。（）改正：28.贾思勰著有我国现存最早的一部完整的农书——《齐民要术》。（）改正：29.西汉初年，政治清明，经济发展，人民生活安定，历史上称为“光武中兴”。判断：______改正：______30.王羲之的代表作《兰亭集序》被称为“天下第一草书”。判断：______改正：______三、材料题31.秦汉时期在中国历史上具有极其重要的地位，深刻影响着中国的历史进程。阅读材料，回答问题。材料：中国历史大事年表·秦汉（节选）

公元帝王纪年大事前221年秦始皇二十六年秦王政称皇帝，废①制，行②制，建立了封建中央集权制度。……修驰道，统一货币、度、衡、车轨，还统一文字。前213年三十四年秦始皇下令焚诗书百家语。前212年三十五年坑咸阳犯‘禁’儒生四百六十多人。前138年汉武帝建元三年张骞第一次出使西域，前126年（元朔三年）回到长安。前136年五年设太学，置五经博士。前127年元朔二年武帝行“推恩令”。前119年元狩四年张骞第二次出使西域。前115年（元鼎二年）回到长安。前60年汉宣帝神爵二年命郑吉为西域都护。整理自张传玺主编《中国历史学习手册》(1)结合所学知识，将大事年表中的①②补充完整；从上述材料中找出汉武帝为解决王国问题所采取的重要措施。(2)结合所学知识回答，材料中为丝绸之路的开通奠定基础的历史事件是什么？西域正式归属中央政权开始于哪一机构的设置？(3)结合所学知识分析，秦始皇和汉武帝对儒家的态度有什么不同？这种“不同”背后有什么“相同”之处？(4)根据材料，归纳秦汉时期的历史发展特征。四、综合题32.民族关系自古以来就是一个长谈不衰的话题。各族人民之间的经济、文化联系，为中华民族的最终形成奠定了基础。阅读下列材料，回答问题。材料一然张骞凿空，其后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由此信之。——《汉书·张骞传》材料二材料三魏初风俗至陋……迁都之后，于革易旧俗，亦可谓雷厉风行。……民族根柢(树根)，莫如语言，语言消灭，未有不同化于他族者。孝文以仰慕中国文化之故，至欲自举其语言而消灭之，其改革之心，可谓勇矣。其于制度，亦多所厘定。——摘编自吕思勉《两晋南北朝史》(1)材料一中的“张骞凿空”产生了怎样的影响？他在“凿空”的路途中历尽坎坷，他的哪些优秀品质是我们应该学习和发扬的？(2)根据材料二，指出西汉版图与秦朝相比最大的一处变化是什么，并结合所学指出这一变化出现的原因。(3)依据材料三并结合所学知识，概括孝文帝的汉化措施有哪些？并分析这些措施的意义。(4)综合以上材料，以史为鉴，你认为当今我们应该建立怎样的民族关系？33.我国古代社会经济的发展水平不断提高，影响经济发展的因素多种多样。阅读下列材料，回答问题。材料一图1河姆渡骨耜图2春秋铁农具图3汉朝耧车（模型）图4曹魏翻车材料二元狩二年（公元前118年），罢半两钱，行五铢钱。——《汉书·武帝纪》材料三(东晋建立后)百许年中，无风尘(战乱)之警(警报),区域之内，晏如(平静安宁)