2025~2026学年安徽阜阳市临泉县七年级上学期期末检测历史试卷

2025~2026学年安徽阜阳市临泉县七年级上学期期末检测历史试卷一、单选题1.下列出土于不同地区史前时期文化遗址中的龙形器物，共同印证了（）

A．中原地区较高的文明程度B．玉器制造业的水平高超C．黄河流域孕育早期国家D．中华文明多元一体的特点2.考古学家在北京人遗址堆积层处发现了大量的朴树籽，还有榛子、松、榆等植物孢粉；在北京人居住的洞穴里，发现了不同动物的化石。由此可知北京人（）

A．已掌握钻孔技术B．已经会人工取火C．开始种植农作物D．以采集狩猎为生3.“小小考古家”绘制了部分文化遗址的分布示意图。据此可推断出的结论是（）

A．黄河流域是中华文明的摇篮B．不同文化墓葬规模差别明显C．不同地域文明相互交流交融D．原始农业改变了人们的生活4.1975年12月，湖北云梦睡虎地四号秦墓中出土了两件木牍。木牍是战国晚期参加伐楚的秦军士兵黑夫兄弟写给长兄的家书。在家书里，他们特地询问，因杀敌立功而晋升爵位的立功文书是否收到，相关待遇是否落实。这封家书佐证了商鞅变法（）

A．建立县制B．奖励军功C．废除特权D．禁止私斗5.从老子的“无为而治”到庄子的顺应自然和民心；从孔子的“仁”到孟子的“仁政”、荀子的“礼治”。这反映了中华优秀思想具有（）

A．固执与保守性B．传承与发展性C．兴衰与没落性D．整体与统一性6.CCTV大型纪录片《天府的记忆》中有这样一段解说词：“最完美、最科学、最先进、独一无二的无坝引水工程”，解说词中提到的“引水工程”指的是（）

A．灵渠B．郑国渠C．都江堰D．长城7.这部作品关注现实，所收诗歌中，有的反映民俗民情，有的歌颂美好爱情，有的赞扬劳动者勤劳勇敢，有的批判统治者剥削压迫。其保存了丰富的先秦史料。据此判断，这部作品是（）

A．《春秋》B．《战国策》C．《诗经》D．《离骚》8.以下示意图中①处应填写的是（）

A．文景之治B．楚汉之争C．秦朝灭亡D．陈胜、吴广起义9.下表是第三中学历史社团举办讲座的宣传海报，讲座的名称是（）

历史大讲堂

讲座名称：________

关键词：推恩令、刺史制度、尊崇儒术

主讲人：杨明

A．文景之治B．汉武帝大一统C．东汉的兴衰D．秦始皇巩固统治10.经丝绸之路，中国的丝绸传到了英国，同时也使英语中增加了silk一词。在此基础上，通过派生、转化等方式，英语中又产生了silky，silki-ness，silked，silken等词。这表明（）

A．贸易交往促进文化发展B．文明交流互鉴推动社会进步C．中文国际地位受到挑战D．英语语言传播促进教育发展11.说唱是汉代百戏的一种，当时的说唱者随侍主人左右，供主人取乐。东汉击鼓说唱俑（下图）击鼓表演，神态诙谐，有很高的艺术价值和欣赏价值。“东汉击鼓说唱俑”可以帮助我们了解东汉的（）

A．教育和农业发展B．艺术与社会生活C．科技和地方风貌D．外戚与宦官专权12.“它对后来西方文明整个进程的影响无论怎样估计都不过分。世界受蔡侯的恩惠要比受许多知名的人的恩惠更大。”材料中“它”是指（）

A．《伤寒杂病论》B．造纸术C．《九章算术》D．麻沸散13.《宋书》记载：“江南之为国盛矣…地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。…丝绵布帛之饶，覆衣天下。”江南地区出现这一现象的主要原因是（）

A．统治者的重视B．自然环境优越C．北方人民南迁D．政治中心南移14.我国现存最早的一部完整的农书，从民间歌谣谚语中汲取农民的生产经验，并在实践中加以证明和丰富。该农书是（）

A．《缀术》B．《水经注》C．《齐民要术》D．《兰亭集序》15.出土于辽宁朝阳北票冯素弗墓的圈足提梁铁盖铜锅，是北方鲜卑等民族的典型炊具，而铜锅上的提梁饰螭首形，又带有汉文化色彩。这反映出当时（）

A．中央集权不断强化B．商品经济已经高度繁荣C．南北统一趋势加强D．北方地区出现民族交融二、改错题16.文物承载文明，传承文化。辨别下列文物解说的正误，在该题前的括号内正确的打“正确”；错误的打“错误”，并加以改正。图1利簋及铭文拓片(1)图1是已发现的最早的西周青铜器之一，腹内铭文记载了周文王在牧野伐纣的时间，有重要的史料价值。（）改正：________图2刻有文字的商朝牛骨(2)图2的甲骨文是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字。（）改正：________图3《兰亭集序》（摹本·局部）(3)钟繇在书法艺术上成就杰出，被后人誉为“书圣”，代表作是《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”。（）改正：________三、材料题17.习近平总书记指出，“一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史”，阅读下列材料，完成下列问题。【多元一体·华夏的形成】材料一从春秋到战国，民族关系出现了重要变化。春秋时期，中原各国因社会发展比相邻的戎狄蛮夷先进，自称为“华夏”。……进入战国之后，戎狄蛮夷逐渐融入华夏族。华夏族吸收了大量新鲜血液，更加稳定，分布更加广泛。——摘编自《中外历史纲要（上）》(1)根据材料一，指出战国之后民族关系发生的变化。结合所学知识，指出华夏民族的人文初祖。【多元一体·朝代的更迭】材料二(2)请根据材料二时间线索把A、B、C朝代补充完整，并归纳出中国历史发展变化趋势。【多元一体·民族的交融】材料三魏帝明知鲜卑游牧故习，万不足统治中华，又兼自身深受汉化熏陶，乃努力要将一个塞北游牧的民族一气呵熟，使其整体的汉化。——改编自钱穆《国史大纲》(3)根据材料三并结合所学知识，写出该“汉化”的历史事件是?该事件有何影响?四、综合题18.中国是农业大国，农业生产具有悠久的历史。强国必先强农，农强方能国强。阅读材料，回答问题。材料一距今六七千年前，居住在长江流域和黄河流域的原始居民……已经懂得种植粮食和蔬菜，饲养家畜和家禽……原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。——摘编自统编版《中国历史》七年级上册教师用书(1)结合所学知识，指出材料一中长江流域和黄河流域的原始居民主要种植的粮食作物分别是什么?材料二春秋时期，社会经济有很大的发展。在农业发展的同时，手工业的规模不断扩大，青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等都有所发展。随着产品的增加，商业活动逐渐活跃，很多城市出现了商品交换市场，金属货币被更多地使用。——摘编自统编版《中国历史》七年级上册(2)根据材料二，结合所学知识，指出这一时期农业发展的重要标志。材料三魏晋时期，南方经济之所以有较大发展，原因很多，如南方相对和平的社会环境等，但其中最重要的恐怕是北方人民的大量南迁……南方经济的发展，使得黄河、长江两大流域的经济发展齐头并进，从而为高度发达的盛唐经济、文化奠定了坚实的基础。——摘编自《魏晋南北朝时期南方经济的发展》(3)根据材料三，概括魏晋南北朝时期南方经济发展的原因和影响。(4)综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对中国古代农业发展的认识。五、材料题19.中国古代政治制度内容丰富，各朝各代特点鲜明。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一如图所示(1)材料一反映了秦朝创立的什么制度？在地方实行什么制度？这种地方管理制度对后世有何影响？材料二宋朝建立后，采取设置文官分权等措施防止武将专权，偏重提高文人的社会地位。选用大量文臣，出任中央、地方官职，甚至主持军务。并规定军人不得干涉中央和地方的行政事务。此外，为防止宰相权力过大，还设政事堂、枢密院和三司使分割宰相的民政、军政和财政大权。——改编自人教版《教师教学用书》七年级下册(2)材料二反映了北宋政治的哪一突出特点？有何积极意义？材料三它为清代所独创