粤教版四年级上册语文单元基础过关测试卷（附答案）

粤教版四年级上册语文单元基础过关测试卷（附答案）考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.憨态可掬（hān）B.惟妙惟肖（xiāo）C.按捺不住（nà）D.恍然大悟（huǎng）2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自哪位诗人？（）A.杜甫B.白居易C.龚自珍D.李白3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.今天天气真好，蓝天白云，鸟儿在自由地飞翔。C.你喜欢读书吗？喜欢就多读一些有益的课外书吧！D.这本书的内容太精彩了，令人读后回味无穷。4.“半身不遂”中的“遂”字的意思是（）A.顺利B.跟随C.继续D.遂愿5.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他的学习成绩大大地提高了。B.我在家里看了一天的电视。C.他不但跑步快，而且游泳也很好。D.学校的操场非常宽阔，可以供我们做各种游戏。6.“一叶障目，不见泰山”这个成语主要说明（）A.要善于观察细节B.要全面看待问题C.要相信自己的眼睛D.要勇于挑战困难7.下列句子中，运用了拟人修辞手法的一项是（）A.春风吹拂着柳树，柳枝轻轻摇摆。B.雨点像珍珠一样从天空中飘落下来。C.小草偷偷地从土里钻出来，好奇地望着这个世界。D.湖水清澈见底，像一面镜子。8.《爬山虎的脚》这篇课文作者是谁？（）A.冰心B.巴金C.老舍D.叶圣陶9.下列词语中，与“兴高采烈”意思相近的一项是（）A.愁眉苦脸B.无精打采C.满面春风D.愁云惨淡10.“学无止境”这句话的意思是（）A.学习没有尽头B.学习要有目标C.学习要勤奋D.学习要快乐二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.“________”意思是形容声音非常清晰、悦耳。2.《________》是法国作家________写的，讲述了________的故事。3.“________，________”这句谚语意思是比喻要虚心学习别人的长处。4.“________”意思是形容做事又快又好。5.《________》这篇课文描写了________的美丽景色。6.“________”意思是形容非常专注，全神贯注。7.“________”意思是形容非常高兴的样子。8.“________”意思是形容做事认真，不马虎。9.《________》这篇课文讲述了________的故事，表达了作者对________的感情。10.“________”意思是形容做事有计划，有条理。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《草》这篇课文选自《唐诗三百首》。（）2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗表达了诗人对生命的热爱。（）3.《爬山虎的脚》这篇课文主要介绍了爬山虎的特点。（）4.“半身不遂”是一个褒义词。（）5.“一叶障目，不见泰山”这个成语说明要善于观察细节。（）6.《草》这篇课文是一篇说明文。（）7.“学无止境”这句话的意思是学习要有目标。（）8.“兴高采烈”和“无精打采”意思相近。（）9.《爬山虎的脚》这篇课文作者是叶圣陶。（）10.“按捺不住”中的“捺”字读音是“nà”。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简要解释“惟妙惟肖”的意思，并造一个句子。2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗表达了怎样的思想感情？3.《爬山虎的脚》这篇课文主要写了爬山虎的哪些特点？4.举例说明什么是拟人修辞手法，并解释其作用。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读短文，回答问题：秋天来了，天气凉爽了。公园里的枫叶红得像火一样，银杏叶像一把把小扇子，随风飘落。小草也换上了黄色的衣服，准备过冬了。天空湛蓝，白云朵朵，小鸟在枝头唱歌。这是一个美丽的季节，我喜欢秋天。（1）短文中描写了哪些植物？（2）短文中描写了秋天的哪些景色？2.根据课文内容，回答问题：《草》这篇课文讲述了草顽强的生命力，它虽然弱小，但只要春风吹过，就会重新发芽生长。草的精神值得我们学习。（1）这篇课文主要告诉我们什么道理？（2）你从草身上学到了什么？3.写一个句子，运用“按捺不住”这个词语。4.仿照例句，写一个句子，运用“像……一样”的比喻修辞手法。【标准答案及解析】一、单选题1.D（A应为huāng；B应为xiào；C应为nà）2.C（龚自珍《己亥杂诗》）3.A（B句号应为逗号；C问号应为逗号；D句号应为逗号）4.A（遂：顺利）5.C（A应为“他的学习成绩提高了”；B应为“我在家里看了一天的电视”；D应为“学校的操场非常宽阔，可以供我们做游戏”）6.B（说明要全面看待问题）7.C（“小草偷偷地从土里钻出来，好奇地望着这个世界”运用了拟人）8.D（叶圣陶《爬山虎的脚》）9.C（A、B、D与“兴高采烈”意思相反）10.A（学无止境：学习没有尽头）二、填空题1.清晰悦耳2.《小王子》安托万•德•圣-埃克苏佩里小王子在星际间的旅行3.取人之长，补己之短4.又快又好5.《爬山虎的脚》爬山虎6.全神贯注7.高兴8.认真9.《爬山虎的脚》爬山虎对爬山虎的喜爱10.有条不紊三、判断题1.√2.√3.√4.×（贬义词）5.×（说明要全面看待问题）6.×（散文）7.×（学习没有尽头）8.×（意思相反）9.√10.√四、简答题1.意思：形容描写或模仿得非常逼真。例句：这幅画上的山水惟妙惟肖，就像真的一样。2.思想感情：表达了诗人虽然离开京城，但仍然心系国家，愿意为国家的繁荣贡献力量。3.特点：爬山虎的茎、叶、脚。4.举例：小草在风中跳舞。作用：把事物当作人来写，使文章生动形象。五、应用题1.（1）枫叶、银杏叶、小草。（2）枫叶红得像火，银杏叶像小扇子，小草变黄准备过冬，天空湛蓝，白云朵朵。2.（1）草顽强的生命力。（2）我们要学习草的精神，不怕困难，坚持不懈。3.我按捺不住内心的激动，想立刻告诉妈妈这个好消息。4.天上的白云像棉花糖一样柔软。【解析】一、单选题1.选项A、B、C中的加点字读音均错误，只有D选项“恍然大悟”中的“恍”读音为huǎng正确。2.龚自珍是清代著名诗人，《己亥杂诗》中的“落红不是无情物，化作春泥更护花”表达了诗人对国家的忠诚和奉献精神。3.A选项标点符号使用正确，其他选项均存在标点符号使用错误。4.“半身不遂”中的“遂”意为“顺利”，形容身体一侧瘫痪。5.A选项“大大地”重复，B选项“一天”表意不明确，D选项“做各种游戏”表意不明确，只有C选项句子结构完整。6.“一叶障目，不见泰山”比喻被局部或暂时的现象所迷惑，看不到全局或本质，说明要全面看待问题。7.C选项“小草偷偷地从土里钻出来，好奇地望着这个世界”把小草拟人化，赋予其人的动作和情感。8.叶圣陶是《爬山虎的脚》的作者，这篇课文介绍了爬山虎的特点和生长过程。9.A、B、D选项与“兴高采烈”意思相反，只有C选项“满面春风”表示高兴。10.“学无止境”意思是学习是没有尽头的，要不断学习。二、填空题1.“清晰悦耳”形容声音非常清晰、悦耳。2.《小王子》是法国作家安托万•德•圣-埃克苏佩里写的，讲述了小王子在星际间的旅行故事。3.“取人之长，补己之短”意思是学习别人的长处，弥补自己的不足。4.“又快又好”形容做事效率高，质量好。5.《爬山虎的脚》这篇课文描写了爬山虎的美丽景色。6.“全神贯注”形容非常专注，注意力高度集中。7.“高兴”形容非常开心的样子。8.“认真”形容做事严肃、不马虎。9.《爬山虎的脚》这篇课文讲述了爬山虎的生长过程和特点，表达了作者对爬山虎的喜爱。10.“有条不紊”形容做事有计划，有条理。三、判断题1.《草》这篇课文选自《唐诗三百首》，作者白居易。2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”表达了诗人虽然离开京城，但仍然心系国家，愿意为国家的繁荣贡献力量。3.《爬山虎的脚》这篇课文主要介绍了爬山虎的特点和生长过程。4.“半身不遂”是一个贬义词，形容身体一侧瘫痪。5.“一叶障目，不见泰山”比喻被局部或暂时的现象所迷惑，看不到全局或本质，说明要全面看待问题。6.《草》这篇课文是一篇散文，不是说明文。7.“学无止境”意思是学习是没有尽头的，要不断学习。8.“兴高采烈”和“无精打采”意思相反。9.《爬山虎的脚》这篇课文作者是叶圣陶。10.“按捺不住”中的“捺”字读音是“nà”。四、简答题1.“惟妙惟肖”意思是形容描写或模仿得非常逼真。例句：这幅画上的山水惟妙惟肖，就像真的一样。2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗表达了诗人虽然离开京城，但仍然心系国家，愿意为国家的繁荣贡献力量。3.《爬山虎的脚》这篇课文主要写了爬山虎的茎、叶、脚的特点。4.举例：小草在风中跳舞。作用：