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文档简介
高考语文精选考点专项突破题集
专题07文言文阅读(一)
一、阅读下面的文字,完成10〜13题。
完颜陈和尚,丰州人,系出萧王诸孙。贞祐中,陈和尚年二十余,为北兵①所掠,大帅甚爱之,置
帐下。时陈和尚母留丰州,从兄斜烈事之甚谨。陈和尚在北岁余,托以省母,乞还。大帅以卒监之至丰,
乃与斜烈劫杀监卒。夺马奉其母由奔大兵觉合骑追之由他路得先既而失马母老不能行载以鹿角车兄弟共挽
南渡河宣宗②奇之陈和尚天资高明,雅好文史,人以秀才目之。正大二年,斜烈落帅职,例为总领,屯方
城。陈和尚随以往,凡兄军中事皆预知之。斜烈时在病,军中李太和者,与方城镇防军葛宜翁相殴,诉于
陈和尚,宜翁事不宜,即量笞之。宜翁素凶悍,耻以理屈受杖,竟郁郁以死,留语其妻,必报陈和尚。妻
讼陈和尚以私忿侵官,故杀其夫,诉于台省。以故陈和尚系狱。议者疑陈和尚倚兵情之重,必横「违法,
当以大辟。奏上.久不能决。未几,斜烈卒。上闻,始地赦陈和尚,日:“有司奏汝以私忿杀人。今以汝
兄故,曲法赦汝,天下必有议我寿。汝奋发立功名,始以我为不妄赦矣。”陈和尚且泣且拜,不能出一言
为谢。乃以白衣领紫微军都统,逾年转忠孝军提控。五年,北兵入大昌原,平章合达问谁可为前锋者,陈
和尚出应命。先已沐浴易衣,若将就木然者,搽甲上马不反顾。是日,以四百骑破八千众,名动天下。六
年,有卫州之胜。八年,有倒回谷之胜。九年正月,三峰山之败,走钧州。城破,大兵入,即纵军巷战。
陈和尚趋避隐处,杀掠稍定乃出,自言日:“我金国大将,欲见白事。”兵士以数骑央之,词行怅前。时
欲共降,斫足胫折不为屈,豁口吻至耳,嘴血而呼,至死不绝,时年四卜一。是年六月,诏始镇南军节度
使,勒石纪其忠烈。
(摘编自《金史•忠义传》)
(注)①北兵:蒙古兵。②宣宗:金朝第八位皇帝,1213年至1224年在位。1234年金朝灭亡。
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
A.夺马奉其母/南奔大兵觉/合骑追之/由他路得免/既而失马/母老不能行载/以鹿角车兄弟共挽/南
渡河/宣宗奇之/
B.夺马奉其母南奔/大兵觉/合骑追之/由他路得免/既而失马/母老不能行/载以鹿角车/兄弟共挽/
南渡河/宣宗奇之/
C.夺马奉其母/南奔大兵觉/合掩追之/由他路得免/既而失马/母老不能行/载以鹿角车/兄弟共挽/
南渡河/宣宗奇之/
D.夺马奉其母南奔/大兵觉/合骑追之/由他路得免/既而失马/母老不能行载/以鹿角车兄弟共挽/南
渡河/宣宗奇之/
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是
A.从兄,指父亲的亲兄弟即自己的伯父、叔父的儿子中比自己年龄大的,也称“从父兄”,现在一般称“堂
兄”。
B.台省,汉朝的尚书台、三国魏的中书省,都是代表皇帝发布政令的中枢机关,后因以“台省”指政府的
中央机构。
C.白衣,犹“布衣”“乌衣”,古代平民穿的衣服。后世以此借指平民,亦用来指代无功名或无官职的读
书人。
D.勒石,刻石记功,亦指立碑。此典故出自《后汉书》“勒石燕然”,当时东汉窦宪破北匈奴后,封燕然
山,刻石记功。
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是
A.陈和尚出身高贵,天资聪颖。他是金朝贵族,身为武将而有才名,雅好读书,颇受时人称赞。
B.陈和尚善于应变,处事灵活。他被蒙古兵俘虏后,虽受赏识,但以探望母亲为借口回到丰州。
C.陈和尚守法不阿,性情刚烈。他因误判葛宜翁案而银铛入狱,但内心坦然,坚信自己清白无辜。
D.陈和尚能征善战,忠心报国。他屡破蒙军,“力挽大厦之将倾”,功绩显赫,终于壮烈殉国。
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13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)议者疑陈和尚倚兵画之重,必横恣违法,当以大辟。
(2)先已沐浴易衣,若将就木然者,撮甲上马不反顾。
二、阅读下面的文字,完成10〜13题。
文震孟,字文起,待诏征明曾孙也。祖圉子博士彭,父卫辉同知元发,并有名行。震盂弱冠举于乡,
十赴金牛。至天启二年,殿试第一,授修撰。
时魏忠贤渐用事,数斥逐大臣。震盂愤,上《勤政讲学疏》,言:“陛下当大破常格,鼓舞豪杰心。陛
下昧爽临朝,寒暑靡辍,政非不勤。然鸿胪引奏,跪拜起立,如饱儡登场已耳。祖宗之朝,君臣相对,如
家人父子。咨访军国重事,闾阎陆微,情形毕照。奸诈无所藏,左右近习亦无缘蒙蔽。”跋入,忠贤屏不
即奏。乘帝观剧,摘疏中“傀儡登场”语,谓比帝于偶人,不杀无以示天下,帝颔之。一日,讲筵毕,忠
贤传旨,廷杖震孟八十,贬秩调外。韩烦力争言官抗疏不纳「古亦不赴调时顾同寅坐以诗悼熊廷弼为有司
缉获波及震孟并斥为民。
崇祯元年以侍读召,充日讲官。震孟在讲筵,最严正。时大臣数逮系,震孟讲《鲁论》,反覆规讽,帝
即降旨出尚书乔允升、侍郎胡世宾于狱。帝尝足加于膝,适讲《五子之歌》,至“为人上者,奈何不敬”,
以目视帝足。帝即袖掩之,徐为引下。故事,讲筵不列《春秋》,帝以有裨治乱,令择人进讲。宸孟,《春
秋》名家,为首辅温体仁所忌,隐不举。次辅钱士升指及之,体仁佯惊曰:“几失此人!”遂以其名上。
及进讲,果称帝旨。
八年七月,〜回预政。两疏固薛,不许。阁臣被命,即投刺司礼大奄,震孟独否。掌司礼者曹化淳,
雅慕震孟,令人辍转道意,卒不往。震孟刚方贞介,有古大臣风,惜三月而斥,未竞其用。归半岁,卒。
(节选自《明史•列传•卷一百三十九》)
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
A.韩嫌力争/言官抗疏/不纳/震盅亦不赴调/时顾同寅坐/以诗悼熊廷弼/为有司缉获/波及震孟/并
斥为民
B.韩嫌力争/言官抗疏/不纳/震孟亦不赴调/时顾同寅坐以诗悼熊廷弼/为有司缉获/波及震盂/并斥
为民
C.韩嫌力争/言官抗疏/不纳震盂/亦不赴调/时顾同寅坐/以诗悼熊廷弼/为有司组获/波及震孟/并
斥为民
D.韩燃力争/言官抗疏/不纳震孟/亦不赴调/时顾同寅坐以诗悼熊廷弼/为有司缉获/波及震孟/并斥
为民
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是
A.“会试”,此处指明清科举时每三年一次的中央考试,由礼部主持。会试中选后参加“殿试”,殿试第
一的通称状元。
B.“阊阎”,原本指里巷的门,后借指平民居住的地方,也借由民间或平民百姓。文中“阊阁隐微”指民
间细微的隐情。
C.“廷杖”,即是在朝廷上行杖打人,是对朝中的官吏实行的一种惩罚。“廷杖爱孟八十”,即在廷堂打
震孟八十大板。
D.“入阁”,此指“入内阁做事任职”。明初所设内阁,是皇帝容政机构,此后权力逐渐增大,成为明朝
中央行政机构。
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项足
A.震孟嫉恶如仇,敢于直言进谏。魏忠贤把持朝政,贬斥大臣,为非作歹,震孟愤而上疏,请求皇帝打破
常规,鼓舞豪杰,了解民情,免受蒙蔽。
B.震孟讲学认真,规讽入情入理。他讲君臣之道,皇帝因此释放被拘大臣;讲《五子之歌》时,皇帝坐姿
不端,震孟目视表明态度,让皇帝改正。
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C.震孟学问造诣高深,为人景仰。他生于世家,精通《春秋》,皇帝想听人讲解《春秋》,次辅钱士升就点
名上报了他,皇帝对文震孟的讲解很满意八
D.震孟坚守道德操守,决不趋炎附势。新入内阁,按例要把名片送给司礼监太监,唯独震孟没有这样做,
即使司礼太监叫人传言,他也坚决不去。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)谓比帝于偶人,不杀无以示天下,帝颔之。
(2)故事,讲筵不列《春秋》,帝以有裨治乱,令择人进讲。
三、阅读下面的文字,完成10〜13题。
黄庭安字鲁方,洪州分宁人.幼警悟,读书数过辄诵。舅李常过其家,取架上书问之,无不通,常
惊,以为一日千里。举进士,调叶县尉。熙宁初,举四京学官,第文为优,教授北京》手一,留守文彦博
才之,留再任。苏轼尝见其诗文以为妙绝当世独立万物之表世久无此作由是声名始震知太和县以平易为治。
时课颁盐①,诸县争占多数,太和独否,吏不悦,而民安之。
哲宗立,召为校书郎、《神宗实录》检讨官。逾年,迁著作佐郎,加集贤校理。《实录》成。擢起居舍人。
丁母艰。庭坚性笃孝,母病弥年,昼夜视颜色,衣不解带,及亡,庐墓下,皮毁得疾几殆。股除,为秘书
丞,提点明道宫,兼国史编修官。绍圣初,出知宣州,改鄂州。章敦、蔡卞与其党论《实录》多诬,俾前
史官分居畿邑以待问,摘千余条示之,谓为无脸证。既而院吏考阅,悉有据依,所余才三十二事。庭坚书
“用铁龙爪治河,有同儿戏”。至是首问焉。对日:“庭坚时官北都,尝亲见之,真儿戏耳。”凡有问,
皆直辞以对,闻者壮之。贬涪州府驾、黔州安置,言者犹以处善地为秋②法。以亲嫌,遂移戍州,庭坚泊然,
不以迁谪介意。蜀士慕从之游,讲学不倦,凡经指按,下笔皆可观。
徽宗即位,起监鄂州税,签书宁国军判官,知舒州,以吏部员外郎召,皆辞不行。丐郡,得知太平州,
至之九日罢,主管玉龙观。庭坚在河北,与赵挺之有微隙,挺之执政,转运判官陈举承风旨,上其所作《荆
南木天院记》指为幸灾,复除名,羁管宜州。三年,徙永州,未闻命而卒,年六十一。
庭坚学问文章,天成性得,陈师道谓其诗得法杜甫,学甫而不为者。善行、芋干,楷法亦自成一家。与张
耒、晁补之、秦观俱游苏轼门下,天下称为苏门四学士,而庭竖于文章尤长于诗,蜀、江西君子以庭坚配
轼,故称“苏、黄”。轼为侍从时,举以自代,其词有“环伟之文,妙绝当世,孝友之行,追配古人”之
语,其重之也如此。初,游濡皖山谷寺、石牛洞,乐其林泉之胜,因目芍山谷道人云。
(《宋史・黄庭坚传》)
[注]①颁盐:征收分邨盐炎:②散:歪曲,枉曲。
9.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
A.苏轼尝见其诗文/以为妙绝当世/独立万物之表/世久无此作/由是/声名始震知太和县/以平易为治。
B.苏轼尝见其诗文/以为妙/绝当世独立/万物之表/世久无此作/由是声名始震/知太和县/以平易为治。
C.苏轼尝见其诗文/以为妙/绝当世独立/万物之表/世久无此作/由是/声名始震知太和县/以平易为治。
D.苏轼尝见其诗文/以为妙绝当世/独立万物之表/世久无此作/由是声名始震/知太和县/以平易为治。
10.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是
A.国子监是中国古代西汉以后的中央官学,为中国古代教育体系中的最高学府,乂称国子学或国子寺。
B.“服除”即为服阕,意思是守丧期满除服。按封建礼制,父母死后须穿丧服守孝三年,三年后才能除去
丧服。
C.草书:“汉字七体”中的一体。汉字经过了几千年的演变,其演变过程是:甲骨文、金文、篆书、隶书、
楷书、草书、行书。
D.号是人的别称,有“自号”与“别号”之分。号的实用性很强,除供人呼唤外,还用作文章、书籍、字
画的署名。
11.下列对原文的分析和概括不正确的一项是
A.黄庭坚机警聪明,幼年时书读几遍就能背诵,他舅舅李常考问他,没有不知道的。后因苏轼的书赞名声
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震动四方。
B.黄庭坚性情至孝,母亲病了一年,他日夜照看,衣不解带,母亲去世后,在墓旁筑室守孝,哀伤成疾几
乎丧命。
C.黄庭坚正直豪壮,奉命修订《神宗实录》,却被章敦、蔡卞及其党羽诬陷并盘问。面对盘问,他照实回
答,亳无顾忌。
D.黄庭坚学问文章,天性生成,人们对•他的评价很高,陈师道说他诗比杜甫,文配苏轼,其人其文深受苏
轼推重。
12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)熙宁初,举四京学官,第文为优,教授北京国子监,留守文彦博才之,留再任。
(2)转运判官陈举承风旨,上其所作《荆南承天院记》,指为幸灾,复除名,羁管宜州。
四、阅读下面的文字,完成10〜13题。
昔汉宣帝以为“政平讼理,其帷良二千石乎!”前史亦云:“今之郡守,古之诸侯也。”故长吏之取,
号为亲民,是以导德齐礼,移风易俗,成必由之。高祖逮践皇极,躬览庶事,求民之痪。每选长吏,务简
廉平,皆召见御前,亲勋治道。用符为吏者,往往承风焉。若新野皮苹诸任职者,以经禾泗饰吏政,或所
居流惠,或去后见思,盖后枭之艮吏也。庾莘,字休野,新野人也。父深之,宋雍州刺史。萃年十岁,遭
父忧,居丧毁瘠,为州党所称。弱乳,为州迎主建,举秀才,国迁安西主簿、尚书殷中郎馨驸功曹史。博
涉群书,有口辩。齐永明中,与魏济声,以革兼散的常侍报使,还拜散骑侍郎,知东宫管记事。郁林王即
位废,庾革学中书诏诰,出为荆州别驾。仍迂西中郎语议参军,复为州别驾。前后胡丝,皆致富饶。革再
为之,清身率下,杜绝请托,布被蔬食,妻子不免饥寒。明帝闻而嘉焉,手软褒美,州里荣之。高祖平京
邑,霸府建,引为骡骑功曹参军,迁尚书左丞。出为辅国长史、会稽郡丞、行郡府事。时值调弊之后,百
姓凶荒,所在谷贵,米至数千,民多流散,革抚循甚有治理。唯守公禄,清节逾厉,至有经日不举火。太
守永阳王闻而债之,革谢不受。天监元年,卒,停尸无以殓,枢不能归。高祖闻之,诏踢绢百匹、米五十
斛。初革为西楚望族早历显官乡人乐蔼有干用素与革不平互相陵竟蔼事齐豫章王嶷嶷薨^仕不得志自步兵
校尉求助戌归荆理时革为州别驾,益忽蔼。及高祖”昨,蔼以西朝勋为御史中丞,革始得会稽行事,既耻
之矣;会职事微有谴,高祖以德其乡人也,使宣旨侮之,革大愤,故发病卒。
(节选自《梁书・良吏传》)
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
A.初/草为西楚望族早/历显宫/乡人乐蔼有干用/素与草不平/互相陵竞/蔼事齐豫章王嶷/嶷薨/蔼
仕不得志自步兵校尉/求助戍归荆州/
B.初/革为西楚望族早/历显官/乡人乐蔼有干用/素与率不平/互相陵竞蔼/事齐豫章王嶷/嶷薨/蔼
仕不得志/自步兵校尉求助戍归荆州/
C.初/草为西楚望族/早历显官/乡人乐蔼有干用/素与单不平/互相陵竞/蔼事齐豫章王嶷/嶷薨/蔼
仕不得志/自步兵校尉求助戍归荆州/
D.初/单为西楚望族/早历显官/乡人乐蔼有干用/素与率不平/互相陵竞蔼/事齐豫章王嶷/嶷薨/蔼
仕不得志自步兵校尉/求助成归荆州/
II.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是
A.剖符,文中指帝王命将领统兵时,将调兵的符节剖分为二,君臣各执一半,作为凭证。
B.和亲指封建统治者与周边民族政权首领之间出于各种各样目的而达成的政治联姻。
C.纲纪常指社会的秩序和国家的法纪,也指公府及州郡主簿等官,文中指荆州别驾。
D.古代庙寝堂前两阶,主阶在东,称昨阶。践昨原指走上阵阶主位,后指即位、登基。
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是
A.庾草为人子颇孝顺,富有才华。他十岁时为父守孝,哀伤过度面消庾不已,受到当地人的称赞;他被举
荐为秀才,数次升任;他博览群书,极有口才。
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B.庾草为官清正廉,获得认可。他以清廉为下属做表率,杜绝清托,穿布衣,吃粗饭,妻子儿女难免受饥
寒之苦,明帝听说后褒奖他,州里人以他为荣。
C.庾草任职颇有政绩,律己甚严,他在地方上任职,百姓在饥荒中大多流离失所,他抚慰百姓,政绩显著;
他平时只靠俸禄生活,不接受馈赠。
D.庾草与乐谒有芥蒂,愤恨而死。他原本瞧不起乐谒,后因自己职事有失应受责罚,高祖知道乐谒是他同
乡,就让乐落去劝说他,因此他十分生气,导致发病离世
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉话。
(1)躬览庶事,求民之瘦。每选长吏,务简廉平,皆召见御前,亲勋治道。
(2)以经术润饰吏政,或所居流惠,或去后见思,盖后来之良吏也。
五、阅读下面的文字,完成10〜13题。
彭程,字万里,鄱阳人。成化末进士。弘治初,授如义,巡视京城。降人杂处畿甸多为盗,事发则
投咸里、奄竖为窟穴。程每先机制之,有发辄得。巡盐两浙,代还,巡视光禄。五年上疏言:“臣适见光
禄造皇坛器。皇坛者,先帝修斋行法之所。陛下即住,此类废斥尽,何复有皇坛烦置器?光禄金钱,悉民
膏血。用得其当,犹恐病民,况投之无用地。顷李孜省、继晓斐倡邪说,而先帝笃信之者,意在远希福寿
也。今二人已伏重辟则祸患之来二人尚不能自免岂能福寿他人倘陛下果有此举宜遇之将萌如尢请治所司逢
迎罪。”帝初无皇坛造器之命,料光禄姑为备。帝得程奏大怒,以为暴扬先帝过,立下锦衣狱。给事中丛
兰亦巡视光禄,继上疏论之。帝行兰,夺光禄卿胡恭等俸,付程中号定罪。尚书彭韶等拟赎杖还职。帝欲
置之死,命系之。韶等复疏救,程子尚三上章乞代父死,终不听。是时巡按陕西御史禺县李兴亦坐酷刑系
狱。及期笛上兴及程罪状。诏兴斩,程及家属戍隆庆。文武大臣英国公张懋等合疏言:“兴所毙多罪犯,
不宜当以死。程用谏为职,坐此戍边,则诈奸枉法者何以处之?”尚书王恕又特疏救。乃减兴死,杖之百,
偕妾子成宾州,程竟无所减。程母李氏年老无他子,叩阙乞留住养。南京给事中毛理等亦奏曰:“昔刘禹
锡的王叔文当窜远方,裴度以其母老为请,得改连州。陛下圣德,非唐中主可比,而程罪亦异禹锡。祈少
矜怜,全其母子。”不许。子尚随父戍所,遂举广西乡试。明年,帝念程母老,放还。其后,刘瑾乱政,
追论程巡盐时稍亏额课,勒其家偿。程死久矣,止遗一孙女。罄产不足,则并女鬻之,行道皆为流涕。
(选自《明史・彭程传》)
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
A.今二人已伏重辟/则祸患之来二人/尚不能自免/岂能福寿他人/倘陛下果有此举/宜遏之将萌/如无
请治/所司逢迎罪。
B.今二人己伏重辟/则祸患之来/二人尚不能自免/岂能福寿他人/倘陛下果有此举/宜遇之将萌/如无
/请治所司逢迎罪。
C.今二人已伏/重辟则祸患之来/二人尚不能自免/岂能福寿他人/倘陛下果有此举/宜遏之将萌/如无
请治/所司逢迎罪。
D.今二人已伏/重辟则祸患之来二人/尚不能自免/岂能福寿他人/倘陛下果有此举/宜遏之将明/如无
/请治所司逢迎罪。
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是
A.御史:先秦时指负责记录的史官、秘书官。自秦朝始专门作为监察性质的官职。
B.刑部:官署名。隋唐至明清中央行政机构的六部之一。掌管全国法律、刑狱等。
C.朝审:明清时对于死刑案件的会审制度,由三法司以及中央重要官员进行会审。
D.乡试:明清时在各省省城举行的科举考试。每三年的秋天举行,录取后称秀才。
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是
A.彭程巡视京城,治盗有方。任御史巡视京城时,杂居京城地区的投降者多为盗贼,事发后则躲到皇亲或
宦官处,他每每占领先机制服盗贼。
B.彭程直言敢谏,体恤民生。在巡视光禄时,他看见光禄制造皇坛器物,于是上疏极力反对,认为不应该
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把民脂民膏浪费在这种无用的地方。
C.彭程触怒皇帝,几遭处死。皇帝得到彭程奏疏后大怒,认为这是暴露先帝的过错,立即把他投入锦衣卫
监狱,欲置他于死地,后将其充军。
D.彭程备受同情,多被援救。彭程获罪后,给事中丛兰、尚书彭貂、英国公张懋、尚书王恕、南京给事中
毛理等先后上疏救助,但无济于事。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)程用谏为职,坐此戍边,则作奸枉法者何以处之?
(2)程死久矣,正遗一孙女。罄产不足,则并女鬻之,行道皆为流涕。
六、阅读下面的文字,完成10〜13题。
胡奋,字玄威,安定临浸人也,魏车的将军阴密侯遵之子也。奋性开朗,有葬略,少好氏事。宣帝之
伐辽东也,以白衣侍从左右,甚见接待。还为校尉,稍迁徐州刺史,封夏阳子。秦始七年匈奴中部帅刘猛
叛使骁崎路蓄讨之以奋为监军假节顿军石至北为蓄后继击猛破之猛帐下将李恪斩猛而降咸宁二任,并州虏犯
寒,奋击破之。五年,大举伐吴,为平南将军,出夏口。太康元年,克江安。以功累迁都督荆州诸军事,
迂护军,加散骑常侍。奋家世将门,晚乃好学,有刀笔之用,所在有声绩,居边特有威惠。秦始末,武帝
怠故事而耽于色,大采择公卿女以充六宫,奋女选入为贵人。奋唯有一子,为南阳王友,早亡。及闻女为
贵人,哭日:“老奴不死,唯有二儿,男人九地之下,女上九天之上!”奋既旧臣,兼有椒房之助,甚见宠
待。迁左仆射,加镇军大将军、开府仪同三司。时杨骏以后父骄傲自得,奋谓骏曰:“卿恃女更益豪邪?历
现前代,与天家将,未有不灭门者,但早晚事耳。观卿举措,运所以速柄。”骏日:“卿女不在天家乎?.’
奋日:“我女与卿女作婢耳,何能损益!”时人皆为之惧,骏虽南之,而不能害。后卒于官,赠车骑将军,
谥日壮。奋兄弟六人,兄广,弟烈,并知名。广字宣祖,位至散骑常侍、少府。广子喜,字林甫,亦以开
济为称,仕至凉州刺史、建武将军。烈字武玄,为将伐蜀。烈子世元,时年十八,为士卒先,攻杀钟会,
名她远近。烈为秦州刺史,及凉州叛,烈屯于万斛堆,为虏所围,无援,遇害。
(节选自《晋书・列传第二十七》)
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
A.泰始七年/匈奴中部帅刘猛叛使骁骑/路蕃讨之/以奋为监军/假节/顿军役北/为蕃后继/击猛/破
之/猛帐下将李恪斩猛而降/
B.泰始七年/匈奴中部帅刘猛叛使骁骑/路蕃讨之/以奋为监军/假节/顿军硅北为蕃/后继击猛/破之
/猛帐下将李恪斩猛而降/
C.泰始七年/匈奴中部帅刘猛叛/使骁骑路蕃讨之/以奋为监军/假节/顿军碎北为蕃/后继击猛/破之
/猛帐下将李恪斩猛而降/
D.泰始七年/匈奴中部帅刘猛叛/使骁骑路蕃讨之/以奋为监军/假节/顿军硅北/为蕃后绊/击猛/破
之/猛帐下将李恪斩猛而降/
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是
A.白衣,白色衣服,古代平民的服装,因此指平民,这里指无官职、穿便服的士兵。
B.稍迁,稍微提升官职:文中与官爵变动有关的词语另有封、累迁、迁、力n、赠等。
C.子,中国古代封建制度五等爵位的第四等,五等爵位依次是:公、侯、伯、子、男。
D.椒房,西汉皇后的寝宫,以椒和泥涂壁,使温暖、芳香,并象征多子,代称后妃。
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是
A.胡奋出身将门,兄弟闻名。他是西魏时期车骑将军阴密侯胡遵的儿子,哥哥名胡广,官位做到散骑常侍、
少府;弟弟名胡烈,任秦州刺史时被叛贼杀害。
B.胡奋爱好武事,建功立业。他年轻时就喜欢军事;宣帝讨伐辽东时,他侍从左右,经常得到宣帝接待;
在击破并州胡虏、大举伐吴等战斗中,功绩赫赫。
C.胡奋见地独到,谋思深远。女儿被选入皇宫,他没有高兴反而忧伤;他受到宠爱优待却不以为福,并劝
皇后的父亲杨骏不要骄傲自大;认为会招致灾祸。
第6页共13页
D.胡奋声名远播,得以善终。胡奋晚年喜好学习,有文笔犀利、用笔如刀的名声,所任过职的地方口碑很
好,在边境上独有声威和美誉,后来在官任上去世。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)及闻女为贵人,哭曰:“老奴不死,唯有二儿,男入九地之下,女上九天之上!”
(2)奋曰:“我女与卿女作婢耳,何能损益!”时人皆为之惧,骏虽衔之,而不能害。
专题08文言文阅读(二)
一、阅读下面的文字,完成10〜13题。
孙叔敖者,荒之”古也。虞丘相进之于楚庄王,以自代也。三月为楚相,施教导民,上下和合,世俗
盛美,政缓禁止,吏无奸邪,盗贼不起。秋冬则劝民山采,春夏以水,各得其所便,民皆乐其生。庄王以
为市轻,更以小为大,百姓不便,皆去其业。市令言之相曰:“市乱,民奠安其处,次行不定。”相曰:
“七此几何顷乎?"市令日:“三月顷。”相曰:“罢,吾今令之复矣。”后五日,朝,相言之王日:“前
日更币,以为轻。今市令来言日市乱。臣请遂令复如故。”王许之,下令三日而市复如故。楚民俗好廓①车,
王以为犀车不便马,欲下令使高之。相曰:“令数下,民不知所从,不可。王必欲高车,臣请教可?使高
其捆②。乘车者皆君子,君子不能数下车。”王许之。居半岁,女悉自高其车。此不教而民从其化,近者视
而效之,远者四面望而法之。
子产者,郑之太为也。郑昭君之时,以所爱徐挚为相,国乱,上下不亲,父子不和。大宫子期言之君,
以干产为相。为相一年,竖子不戏狎,斑白不提字,僮于不犁畔。二年,市不德贾。三年,门不夜关,道
不拾遗。四年,田器不归。五年,士无尺籍③,丧期不令而治。治郑二十六年而死,丁壮号哭,老人儿啼,
日:“子产去我死乎!民将安归?”
李离者,晋文公之理也。过听杀人,自拘当死。文公曰:“官有贵贱,罚有轻重。下吏有过,非子之
罪也。"李离日臣居官为长不与更让位受禄为多不与王余利今过听杀人傅其菲下吏非所闻也辞不受令。文
公日:“子则自以为有罪,骞入亦有罪邪?”李禹日:“理有法,失刑则刑,失死则死。公以臣能听微决
疑,故使为理。今过听杀人,罪当死。”遂不受令,伏剑而死。
(节选自《史记•循吏列传》)
[注]①瘴:bi,矮小。②相:kun,门槛。③尺籍:汉制I,杷杀敌斩首的功劳记录在一尺长的竹板上,称“尺
籍J
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
A.李离曰臣居官为长/不与更让位/受禄为多/不与下分利/今过听杀人/傅其罪下吏/非所闻也/
B.李离曰/臣居官为长/不与吏让位/受禄为多/不与下分利/今过听杀人傅其罪/下吏非所闻也/
C.李离曰臣居官为长/不与吏让位/受禄为多/不与下分利/今过听杀人傅其罪/下吏非所闻也/
D.李离曰/臣居官为长/不与吏让位/受禄为多/不与下分利/今过听杀人/傅其罪下吏/非所闻也/
11.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是
A.处士,古时候称有德才而隐居不愿做官的人,与“隐士”的含义完全相同。
B.闾里,古代城镇中有国增的住宅区,一般为平民居住的地方。借指平民或邻居。
C.大夫,古代官阶。先秦诸侯国中,国君之下设卿、大夫、士三级。大夫世袭,有封地。
I).寡人,寡德之人,意为“在道德方面做得不足的人”。古代君•主、诸侯王对自己的谦称。
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是
A.叔敖宽政教民,社会和美。孙叔敖执政宽缓,注重教化,使官民和睦同心,社会风俗和谐淳美。
B.子产执政为民,深受爱戴。子产为相,百姓安居乐业;子产去世,举国悲痛,仿佛失去主心骨。
C.李离执法公平,以身作则。李离认为属下断案有误而枉杀人命,自己有失察之罪,便自刎而死。
D.循吏勤政爱民,恪尽职守。文中三位先贤都能坚持以人民为中心的执政理念,守初心,担使命。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
第7页共13页
(1)市令言之相日:“市乱,民莫安其处,次行不定。”
(2)公以臣能听微决疑,故使理。今过听杀人,罪当死。
二、阅读下面的文字,完成10〜13题。
药元福,并州晋阳人。幼有胆气,善骑射。学年初,契丹陷甘陵,国魏郡。少帝驻军遭渊,契丹阵于
城北,元福以左干牛卫将军领兵居阵东偏。懑民有马破龙者告契丹曰:“先攻其东,即浮梁可夺。”契丹
信之,尽锐来战。元福奋铁挝击契丹,左右驰突,无不披靡,契丹兵溃。少帝登城,见元福力战,召抚之
日:“汝奋不顾命,虽古之忠烈无以过之。”明日将战,面授元福郑州刺史,为权臣所沮,工刺原州,俄
改秦州。
明年,契丹复入。命元福与手守贞等御之于阳城。音师列方阵设拒马为行寨契丹以年兵出阵后断粮道
晋人乏水上马饥渴雷并未及泉土极坏塞。契丹顺风扬尘,诸将皆m:“彼势甚锐,俟风反与战,破之必矣。”
守贞与元福谋日:“军中饥渴已甚,若俟风反出战,吾属为虏矣。彼谓我不能逆风以战,宜出其不意以击
之,此兵家之奇也。”元福乃奉与下崎,开拒马出战,诸将继至,契丹大败。
会灵武^廛王令温以汉法治各部,西人苦之,共谋为乱,三族酋长拓跋彦超、石存、乜厮褒率众攻灵
州。令温遣人间道入奏,乃以河阳节度冯晖镇朔方,召关右兵进讨,以元福将行营驹兵。元福与晖出威州
土桥西,遇彦超兵七千余,邀晖行李。元福转战五十里,杀千级,禽三十余人。朔方距威州七百里,无水
草,师须赍粮以行,至承德食尽。彦超等众数万,扼要路,据水泉,以待晖军,军中大惧。元福曰:“彼
知我军饥渴,邀我干险,迁延至裳,则吾受成禽矣。"晖惊曰:“奈何?”元福曰:“被虽众而精兵绝少,
元福请以鹰下骑先击西山兵,公但严阵不动,俟敌少却,当举黄旗为号;旗举则合势进击,败之必矣。”
晖然其策,遂率众进击,敌众果溃。
后周世宗高平之战,刘崇败走太原,遂纵兵围其城。以元福为同州节度。时攻具悉备,城中危急,以
粮运不继,诏令平印。元福上言日:“进军甚易,退军甚难。”世宗臼:“一以委卿。”遂部分卒伍为方
阵而南,元福以鹿下为后殿。崇果出兵来追,元福击走之。
(选自《宋史》卷二百五十四,有删节)
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()
A.晋师列方阵设/拒马为行寨/契丹以奇兵出阵后/断粮道/晋人乏水/士马饥渴/凿井未及泉/土辄坏塞。
B.晋师列方阵/设拒马为行寨/契丹以奇兵出阵/后断粮道/晋人乏水/士马饥渴/凿井未及泉土/辄坏塞。
C.晋师列方阵/设拒马为行寨/契丹以奇兵出阵后/断粮道/晋人乏水/士马饥渴/凿井未及泉/土辄坏塞。
D.晋师列方阵设/拒马为行寨/契丹以奇兵出阵/后断粮道/晋人乏水/士马饥渴/凿井未及泉土/辄坏塞。
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()
A.“班师”即“还师”,指调回出征的军队或出征作战的军队胜利归来,文中的后周世宗并未打胜仗,只
是把军队调回来。
B.“麾下”指将帅的大旗之下,也可以借指部下,还可引申为对将帅的敬称。此处的“麾下”与下文“以
麾下骑”均指部下。
C.“节度”即节度使,是唐代始设的官名,它的职责是统管所辖地区的军政大权,初仅设于京畿附近,后
边境也相继增设。
D.“开运”是五代十国时期后晋皇帝的年号。年号是我国封建帝王用来纪年的名号,汉武帝刘彻开创了年
号纪年的先例。
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A.药元福作战英勇,奋不顾身。他在渲渊同契丹军队作战时奋力打击契丹军队,所向无敌,得到后晋少帝
的高度评价。
B.药元福敢用奇兵,出其不意。他与李守贞在阳城同契丹军队作战时,力排众议,迎风出击,打败了敌军。
C.药元福处险不惊,沉着应战。敌军人数众多、占据地利,他毫不慌乱,自告奋勇主动出战,率部进军出
击,击溃敌军。
第8页共13页
D.药元福知己知彼,分析精准。后周世宗因为粮草运送跟不上,打算退兵,药元福了解敌我形势,并做出
了挂确判断。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)明日将战,面授元福郑州刺史,为权臣所沮,止刺原州,俄改泰州。
(2)世宗曰:“一以委卿。”遂部分卒伍为方阵而南,元福以麾下为后殿.
三、阅读下面的文字,完成10〜13题。
郝杰,字彦辅,蔚州人。父铭,御史。杰举嘉靖三十五年进士,梭勺入,擢御史。隆庆元年,巡抚国
捕。冬,寇大入永平,疏请躅被掠地徭赋,且言:“比年罚行于文臣而废于武弁,及于主帅而略于偏裨,
请饬法以振国威。“俱报可。已,劾蓟督刘春、巡抚耿随卿观望,寇退则断死者报首功,又夺辽东将士棒
槌崖战绩,帝敕庶、随卿还藉听勘。诏遣中官李祐督苏、杭织造。杰言:“登极诏书罢织造甫一年,敕使
复造,非画一之政。且内臣专送,有司剥下奉之,损圣德非小。”帝终不听。驾幸南海子,合京营诸军尽
从。徐阶、杨博等谏,不听,杰复争之,卒不从。刑部侍郎洪朝选以拾遗罢,上疏自辨,杰等劾其违制,
遂削职。以尝论高拱非军辅器,为所嫉。及拱再召,杰遂请急云。十七年,摧右佥都御史,巡抚辽东。以
督诸将击敌,录一子官。时李成梁为总兵官威望甚著然上功不无抵欺寇入塞或致兵避既退始尾袭老弱或塞
虚捣零部诱杀附塞者充首功习以为常。督抚诸臣庇之,杰独不与比。帝谓成梁前功皆由巡按勘报,卒置成
梁等不问,而心以杰为不欺。旋就进右副都御史。日本陷朝鲜,朝鲜王避难将入辽,杰请择境外善地处之,
且周给其从官、卫士,报可。寻迁兵部右侍郎,总督蓟、辽、保定军务。召理戎政,进右都御史。日本封
贡议起,杰日:“平秀吉罪不胜诔,顾加以爵命,荒外闻之,谓中朝无人。”议不合,徙南京户部尚书。
芍乐归。起南京工部尚书。就改兵部,参赞机务。卒官。承太子少保。
(节选自《明史・郝杰传》)
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()
A.时李成梁为总兵官/威望甚著/然上功不无抵欺/寇入塞或敛兵/避既退/始尾袭老弱/或乘虚捣零部
/诱杀附塞者充首功/
B.时李成梁为总兵官/威望甚著然/上功不无抵欺/寇入塞/或敛兵避/既退/始尾袭老弱/或乘虚捣零
部/诱杀附塞者充首功/
C.时李成梁为总兵官/威望甚著/然,功不无抵欺/冠入塞/或敛兵避/既退/始尾袭老弱/或乘虚捣零
部/诱杀附塞者充首功/
D.时李成梁为总兵官/威望甚著然/上功不无抵欺/寇人塞或敛兵/避既退/始尾袭老弱/或乘虚捣零部
/诱杀附塞者充首功/
II.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()
A.行人:官职名。春秋战国时各国都有设置.,明代设置行人司,掌管传旨、册封、抚谕等事,
B.畿辅:畿,取其“京畿”一词中的含义;辅,相当于汉代所说的“三辅”之地。合指京都附近的地区。
C.移疾:意为旧时官员上书称病,是居官者请求辞官的委婉说法。相同的说法还有“移病”、“托疾”。
D.赠:文中指赐给死者官爵。帝王或大臣死后,依其生前事迹赐予其相应的称号,为“赠谥”。
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A.郝杰爱护百姓,敢于为民请命。贼寇入侵永平,他上书请求免除被劫掠地区百姓的徭役和赋税,并得到
了皇帝的应允。
B.郝杰正直耿介,弹劾有罪之人。蓟督刘衽、巡抚耿随卿消极抗敌,贪取功劳,郝杰上书弹劾,使二者受
到应有的惩处。
C.郝杰屡有谏言,但不为皇帝采纳。他认为恢复织造,是前后不一的政令;他反对皇帝命京营各军护驾至
南海子,但都未被听从。
D.郝杰对待邻国,态度迥然不同,对避难的朝鲜王,郝杰建议朝廷善待他;时日本想要受封和朝贡的请求,
他则认为应该拒绝。
第9页共13页
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(D以尝论高拱非宰辅器,为所嫉。及拱再召,杰遂请急去。
(2)杰请择境外善地处之,且周给其从官、卫士,报可。
四、阅读下面的文字,完成10〜13题。
高颍,字昭玄,自云渤海族人也。父宾,背齐归周,大司马独孤信引为僚佐,赐姓独孤氏。颍少明敏,
有器局,略涉书史,尤善词令。年十七,周齐王宪引为记室。武帝时,袭爵武阳县伯,除内史上士,寻迁
下丈夫。以平齐功,拜开府。寻从越王盛击隰州叛胡,平之。高祖得政,素知颍强明,又习兵事,多计略,
意欲引之入府,遣和国公杨惠谕意。颍承旨欣然曰:“愿受驱删。纵令公事不成,颍亦不辞灭族。”于是
为相府司录。时长史郑译、司马刘盼并以同纵被疏,高祖弥属危于盛,委以心于。尉迟迥之起兵也,遣子
惇举步骑八万,进屯武陟。高祖令韦孝宽击之,军至河阳,英敢先进。高祖以诸将不一,令崔仲方监之,
仲方辞父在山东。时颍又见刘昉、郑译并无去意,遂自请行,深合上旨,遂遣颍。颍受命便发,遣人辞母,
云忠孝不可两兼,砍欷就路。至军,为桥于沁水,既渡,焚桥而战,大破之,因平尉迟迟。鬲祖受禅,拜
尚书左仆射,兼般吝,进封渤海郡公,朝臣其与为比,上每呼为独孤而不名也。颍深避权势,上表逊位,
让于苏威,上欲成其美,听解仆射。颍每坐朝堂北槐树下以听导,其树不依行列,有司将伐之。上特命勿
去,以示后人。开皇九年,晋王广大举伐陈,以颍为元帅长史,三军海禀,皆取断于颍。及陈平,晋王欲
纳陈主宠姬张丽华。颍日:“武王灭殷,戮妲己。今平陈国,大宜取丽华。”乃命斩之,王甚不悦。及军
还,以功加授上柱国,进玛齐国公。上串并州,留颍居守。及二还京,赐绫五千匹,复赐行宫一所,以为
庄舍。上尝从容命颍与贺若弼言及平陈事颍曰贺若弼先献十策后于蒋山苦战破贼臣文吏耳焉敢与大将军论
功帝大笑,时论嘉其有让。时荧惑人太微,犯左执法。术者刘晖私言于颍日:“天文不利宰相,可修德以
举之。”颍不自安,以晖言奏之,上厚加赏慰。
(节选自《隋书•高颍传》)
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()
A.上尝从容命颍与贺若弼言/及平陈事/颍曰/贺若弼先献十策/后于蒋山苦战破贼臣/文吏耳/焉敢与大将军
论功
B.上尝从容命颍与贺若弼言及平陈事/颍日/贺若弼先献十策后/于蒋山苦战破贼臣/文吏耳/焉敢与大将军
论功
C.上尝从容命颍与贺若弼言/及平陈事/颍曰/贺若弼先献十策后/于蒋山苦战破贼/臣文吏耳/焉敢与大将军
论功
D.上尝从容命颍与贺若弼言及平陈事/颍日/贺若弼先献十策/后于蒋山苦战破贼/臣文吏耳/焉敢与大将军
论功
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()
A.纳言,古代官职名,职责是宣达帝命。史书记载:“纳言,喉舌之官,听下言纳於上,受上言宜於下,
必以信。”
B.三军,我国古代指上、中、下或左、中、右或步、车、骑三军,与现代陆、海、空三军的实质意义不同,
亦可用于对军队的统称。
C.幸,文中指封建帝王到达某地。“幸”有“召幸”与“近幸”之分,前者特指皇帝对嫔妃的召见,后者
则多指帝王对臣下而言。
D.禳,指消除灾邪。祈禳是佛教最富特色的法术,祷告神明以求平息灾祸,福庆延长。《三国演义》中诸
葛亮欲用禳星术延长自己的寿命,意外失败。
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A.高颍聪明敏捷。高祖在执掌北周大政时,因其能干聪明,擅长军事又多有谋略而重用之。
B.高颍有担当精神。朝廷危急,高颍辞母,仲方辞父,都体现了可贵的忠义与担当精神。
C.高颍深为皇帝倚重。高祖对高颍常呼其姓,留下高颍听政的槐树,足见高颍深得高祖的重视。
笫10页共13页
D.高颍直言敢谏。高颍以妲己根乱殷商为鉴,劝谏晋土,冒着被晋王记恨的危险斩杀了张丽华。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)时长史郑译、司马刘昉并以奢纵被疏,高祖弥属意于颍,委以心膂。
(2)颍深避权势,上表逊位,让于苏威。上欲成其美,听解仆射。
五、阅读下面的文字,完成10〜13题。
韩思复,字绍出,京兆长安人。少孤,年十岁,母为语父亡状,感咽几绝。家富有,金玉、车马、
玩好未尝省。笃学,举秀才高第,袭祖封。永淳中,家益篓,罗饥,京兆杜瑾者,以百绫饷思复,思复方
并日食,而绫完封不发。
调梁府仓曹参军,会大旱,就开仓贩民,州劾责,对日:“人穷则滥,不如因而活之,无烛为盗诚。”
州不能讪。转汴州司户,仁恕,不行鞭罚。以亲丧去官,鬻薪自给。姚崇为夏官侍郎,识之,擢司礼博士。
五迁礼部郎中。迂滁州刺史,州有铜官,人铲凿尤苦,思复为贾他鄙,费省获多。
入拜给事中。帝作景龙观,思复谏日:“祸难初弭,土木遽兴,非忧物恤人所急。”不见省。严善思
坐谯王重福事,捕送诏狱,有司劾善思“匿反罔上,宜伏诛”。思复日:“往韦氏擅内,谋危社稷,善思
诣相府,白陛下必即位。今诏追善思,书发即至,使有逆节者,肯遽奔命哉?请集百官议。”议多同,善
思得免死,流静州。迁中书舍人,数指言得失,颇见纳用。
开元初,为谏议大夫。山东五螳,宰相姚崇遣使分道捕瘗。思复上言:“夹河州县,飞蝗所至,苗辄
尽,今游食至洛。使者往来不敢显言且天灾流行腐可尽瘗望陛r悔过责躬损不急之务任至公之人持此诚实
1
*✓v*^wwv*\^'w*w*^*^^zwww*v*w*w**^*^*^w**w*w*^*w*rf*^*^wwv*^*v*'w*w**^v*^ww^*^v*^*^/~^<zww*^v*'»*w*"^v"^wwv*v*^*w*^*^www*^^*w*^*^*«*>zwv*v*v*v*v*w^*y*✓wvw^*^*^*w*****
以答谴咎其驱螳使一切宜罢。三宗然之,出其疏付崇,崇建遑必复使山东按所损,还,以实言。崇又遣
监察御史刘沼覆视,沼希宰相意,悉易故牒以闻,故河南数州赋不得蠲。崇恶之,出为德州刺史。为襄州
刺史,治行名天下。卒,年七十四,谥日文。天子亲题其碑日,有唐忠孝韩长山之墓”。
(选自《新唐书•韩思复传》,有删改)
[注]瘗(yi):掩埋。
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的
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