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文档简介
九年级化学上册第七单元燃料及其利用难点解析考试时间:90分钟;命题人:化学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、天然气(主要成分是CH4)是一种比较清洁的能源,下列说法正确的是A.天然气由碳、氢两种元素组成 B.天然气是不可再生能源C.甲烷中碳、氢元素的质量比为1:4 D.甲烷是由碳、氢两种原子构成的2、下列说法正确的是A.室内起火,迅速打开所有门窗通风B.天然气泄漏,迅速关闭阀门并开窗通风C.图书馆内,图书发生火灾可以用水基型灭火器进行灭火D.森林发生火灾,可以用水灭火,是因为降低了可燃物的着火点3、现有3g碳和7g氧气完全反应,则生成物是A.CO B.CO2 C.CO和CO2 D.无法确定4、下列装置或操作能达到实验目的的是A.实验室制取并收集H2 B.可以控制反应速率C.关闭活塞,检查装置气密性 D.验证质量守恒定律5、下列说法正确的是①N2O5属于氧化物②石油是一种清洁能源,也是一种可再生能源③“钻木取火”的原理是通过摩擦生热提高木材的着火点④化合物一定是含有不同种元素的物质⑤催化剂在反应前后质量和性质不会改变⑥若物质的颜色发生改变,则一定发生了化学变化A.②③⑤⑥ B.①④ C.①⑤ D.③④6、下列做法不可行的是A.电器着火用水浇灭 B.高楼发生火灾不乘坐电梯C.炒菜时油锅中的油着火用锅盖盖灭 D.档案着火用二氧化碳灭火器扑灭7、下列有关自然界中碳循环说法不正确的是A.植树造林有利于吸收二氧化碳 B.动植物的呼吸过程中发生缓慢氧化C.过多排放二氧化碳会形成酸雨 D.煤、石油、天然气都是不可再生能源8、“碳中和”是指一定时间内排放的碳总量与吸收的碳总量相互抵消,实现“零排放”。下列行为不利于实现碳中和的是A.使用新技术提高传统能源的利用效率 B.大力植树造林,严禁乱砍滥伐C.大量使用一次性餐具 D.利用风能实现清洁发电9、能达实验目的的是选项ABCD实验目的证明二氧化碳与水反应生成碳酸除去碳酸钙中的少量氧化钙证明燃烧需要氧气检验二氧化碳已集满实验方案A.A B.B C.C D.D10、在新冠疫情防控期间,常用“84”消毒液(有效成分是次氯酸钠,化学式为NaClO)或体积分数为75%的医用酒精(酒精的化学式为)来消毒、杀菌。以下说法正确的是A.酒精分子中C、H、O原子的个数比为B.次氯酸钠由1个钠原子、1个氯原子和1个氧原子构成C.疫情防控期间,可以在公共场所大量喷洒医用酒精来消毒D.喷洒酒精或“84”消毒液时都能闻到气味,说明构成物质的粒子相同第Ⅱ卷(非选择题70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、结合下图实验,回答有关问题。(1)实验A中,通过______现象说明可燃物燃烧需要温度达到着火点;(2)实验B中,待火柴______时将铁丝伸入集气瓶;(3)实验C中,证明二氧化碳的化学性质是______;(4)实验D中,点燃氢气的实验现象为______。2、保护空气,节能减排。(1)如图为自然界中的碳循环(部分)。①产生CO2的途径有______(答1条)。②海水可吸收CO2,水与CO2反应的化学方程式是______。(2)过度排放CO2会导致的环境问题有______(答1条)。(3)北京打造“慢行交通系统”,助力低碳生活。下列出行方式符合上述要求的是______(填序号)。A.步行 B.骑自行车 C.开私家车3、用下图装置探究燃烧的条件。已知:白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃。(1)对比1、2号试管中的红磷和白磷,得到燃烧的条件之一是______。(2)能说明可燃物燃烧需要氧气的现象是______。4、我国力争在2060年前实现“碳中和”,体现了中国对解决气候问题的大国担当。碳中和,即通过植树造林、节能减排等形式,抵消CO2排放,实现CO2“零排放”。(1)“碳”排放。化石燃料的燃烧是CO2排放的主要因素。化石燃料主要包括煤炭、石油和______。对节能减排的建议可行的是______(填字母)。a.停止使用化石燃料b.推广使用光伏发电c.鼓励民众公交出行d.生活垃圾分类集中焚烧(2)“碳”吸收。自然界有多种途径吸收CO2。绿色植物通过______吸收CO2。风化的岩石如CaCO3粉末可吸收空气中的CO2和H2O转化为Ca(HCO3)2,该转化的反应类型是______;其中1molCa(HCO3)2中约含氢原子______个,含钙元素的质量______g。(3)“碳”利用。将CO2作为资源是实现碳中和的有效方法。以CO2和H2为原料,在一定条件可合成C2H6O和水,参加反应的CO2和H2的物质的量比为______。5、未来能源推动天然气与新能源融合,实现“零碳排放”,有以下四个研究方向。①利用农业或食物垃圾、粪肥等发酵,制得生物甲烷替代天然气。②寻找天然氢气或生产氢气,在管道中运输甲烷和氢气的混合气体,减少碳排放。③制备氢载体(携带大量氢原子的分子),利用管道运输,抵达目的地直接利用或转化为氢气再利用。④利用特殊设备将甲烷转化为氢气和碳,在管道末端利用氢气,收集固体碳。(1)安全使用至关重要。实验室点燃甲烷前应先___________。家中若用生物甲烷(或天然气)做燃料,燃气报警器应安装于气源的___________(填“上”或“下”)部。(2)若用管道输送氢气极易发生泄漏。原因是___________。(3)从下表可知,以下三种物质均满足“熔沸点适宜、在常温下是液体或易变为液体,便于运输和贮存”的条件。哪种物质最适合做符合未来能源要求的“氢载体”,试说明理由。氨气甲酸甲醇熔点-77.7℃8.4℃-97.8℃状态易加工为液体常温下为液体化学式NH3HCOOHCH3OH(4)甲烷隔绝空气加热至1000℃生成氢气和炭黑,化学方程式为___________。三、计算题(5小题,每小题8分,共计40分)1、实验室用C还原CuO,生成的气体通入足量澄清石灰水,得到10g白色沉淀,求参加反应的C和CuO的质量_____?2、在煤中加入适量的生石灰())制成供居民采暖用的“环保煤”,以减少煤燃烧时二氧化硫的排放,减弱二氧化硫对空气的污染。燃烧时生石灰吸收二氧化硫的化学方程式为请回答下列问题。(1)的值是_____。(2)该反应属于基本反应类型中的_____。(3)若煤厂一次共加入含氧化钙80%的生石灰1400t,则理论上最多可吸收二氧化硫多少吨?_____3、我国2004年化石能源探明储量及年开采量如下表
探明储量
年开采量
石油
23亿吨
1.74亿吨
天然气
2.23×104亿立方米
408亿立方米
煤
1145亿吨
9.9亿吨
(1)根据上表,估算一下大约多少年后将没有可开采的石油?___________(2)根据你的计算并结合上表,就化石能源的使用谈谈拟合看法(答出3点).__________________4、乙醇是一种清洁燃料,但在氧气不足燃烧,会生成一氧化碳。现有207g乙醇与一定量的氧气点燃后发生如下反应:(1)据质量守恒定律可知:x=______________;⑵计算该反应生成的一氧化碳的质量。___________5、学校研究性学习小组为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的质量分数,取来了一些矿石样品,并取稀盐酸200g,平均分成4份进行实验,结果如下:实验一二三四加入样品的质量/g5101520生成CO2的质量/g1.763.524.4m(1)上表中m的数值是_____;(2)反应中矿石有剩余是第_____次实验;(3)这种石灰石矿中碳酸钙的质量分数是_____;(4)稀盐酸中溶质的质量分数是多少?_____。四、实验探究(1小题,每小题10分,共计10分)1、某兴趣小组同学利用下图装置探究可燃物燃烧的条件。实验过程:①打开K1、K2,通入N2一段时间后,Ⅰ、Ⅱ试管中均无明显现象。②改通入氧气,Ⅰ中白磷燃烧,Ⅱ中无明显现象。(1)白磷燃烧的化学方程式为_______(2)实验①中,Ⅰ试管中白磷不燃烧的原因是_______。(3)能说明可燃物燃烧需要温度达到着火点的现象是_______。-参考答案-一、单选题1、B【详解】A、天然气是混合物,其主要成分是甲烷,而甲烷是由碳、氢两种元素组成,故选项说法不正确;B、天然气不可能在短时间内形成,属于不可再生能源,故选项说法正确;C、甲烷中碳、氢元素的质量比为(12×1):(1×4)=3:1,故选项说法不正确;D、分子由原子构成,甲烷分子是由碳、氢两种原子构成的,故选项说法不正确。故选B。2、B【详解】A、室内起火,若迅速打开所有门窗通风,等于加快空气流通,给燃烧提供更多的氧气,使燃烧更旺,故A选项错误;B、天然气泄漏,迅速关闭阀门并开窗通风,降低室内天然气的浓度,同时也能降低室内温度,防止燃烧和爆炸的发生,故B选项正确;C、图书、档案着火,不能用水基型灭火器扑灭,会对图书档案造成二次破坏,应使用灭火时不留痕迹的液态二氧化碳灭火器灭火,故C选项错误;D、森林发生火灾,用水灭火,是降低温度到着火点以下,不是降低了着火点,故D选项错误;故选B。3、C【详解】根据,可知,3g碳完全反应生成二氧化碳需要氧气8g,完全反应生成一氧化碳需要氧气4g。所以3g碳和7g氧气完全反应,生成物是CO和CO2,故选C。【点睛】4、C【详解】A、实验室制取氢气用锌粒和稀硫酸,不需要加热,装置为固液不加热装置,氢气密度比空气小,可以用向上排空气法,故选项A不符合题意;B、要控制反应的速率,要把长颈漏斗换为分液漏斗,故选项B不符合题意;C、关闭活塞,向长颈漏斗内继续添加水,水面加到长颈漏斗颈一半处,观察液面不下降,气密性良好,故选项C符合题意;D、用盐酸和碳酸钠验证质量守恒定律,有气体生成,必须在密闭容器中进行,故选项D不符合题意。故选:C。【点睛】5、B【详解】N2O5是由氮、氧两种元素组成的化合物,属于氧化物,说法正确石油不是清洁能源,也不可再生,说法错误“钻木取火”的原理是通过摩擦生热提高温度到木材的着火点以上,说法错误化合物一定是含有不同种元素的物质,说法正确催化剂在反应前后质量和化学性质不会改变,说法错误若物质的颜色发生改变,不一定发生了化学变化,如氧气与液氧的变化,说法错误故选:B。6、A【详解】A、电器着火,不能立即用水浇灭,防止发生触电,应先切断电源,然后进行灭火,故选项做法不可行;B、高楼发生火灾时,一般都会停电,不能乘坐电梯,以免被困在电梯里,故选项做法可行;C、炒菜时油锅中的油着火用锅盖盖灭,隔绝氧气,达到灭火的目的,故选项做法可行;D、档案资料着火,用液态二氧化碳扑灭,不会因留下痕迹,而损坏档案,故选项做法可行。故选A。7、C【详解】A、植物光合作用可以吸收二氧化碳,所以植树造林有利于吸收二氧化碳,选项A正确;B、动植物的呼吸过程中与空气中的氧气发生不易被人察觉的缓慢氧化,选项B正确;C、过多排放CO2会加剧温室效应,而不是形成酸雨,酸雨主要是由二氧化硫、氮氧化物造成的,选项C错误;D、煤、石油和天然气是化石能源,在短期内得不到补充,所以均属于不可再生能源,选项D正确。故选:C。8、C【详解】A.使用新技术提高传统能源的利用效率,利于实现碳中和。B.大力植树造林,严禁乱砍滥伐,减少了资源浪费,利于实现碳中和。C.大量使用一次性餐具,造成资源的浪费,不利于实现碳中和。D.利用风能实现清洁发电,节约了资源,利于实现碳中和。故选:C9、C【详解】A、二氧化碳能溶于水,也会导致塑料瓶变瘪,不一定是二氧化碳与水反应生成碳酸导致的,错误;B、碳酸钙高温加热生成氧化钙,欲保留的物质反应了,错误;C、水中白磷不燃烧、空气中白磷燃烧,二者的区别在于是否与氧气接触,说明燃烧需要氧气,正确;D、检验二氧化碳已集满的操作是将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭证明二氧化碳已集满,错误。故选C。10、A【详解】A.酒精分子中C、H、O原子的个数比为,选项说法正确。B.一个次氯酸钠分子由1个钠原子、1个氯原子和1个氧原子构成,选项说法错误。C.疫情防控期间,可以在公共场所适量喷洒医用酒精来消毒,选项说法错误。D.喷洒酒精或“84”消毒液构成物质的粒子不相同,一个是钠离子和次氯酸根离子构成的,一个是乙醇分子构成的,选项说法错误。故选:A二、填空题1、(1)铜片上白磷燃烧、红磷不燃烧(2)将要燃尽(3)不可燃、不助燃(4)氢气燃烧产生淡蓝色火焰,烧杯内壁有水雾(放热)【解析】(1)铜片上的白磷和红磷的温度相同,且都与氧气接触,但白磷燃烧,红磷不燃烧,说明物质燃烧需要达到一定的温度,即可燃物的着火点。(2)该实验的目的是观察铁丝在氧气中的燃烧现象,火柴的作用是为铁丝提供热量使铁丝的温度达到着火点,故该实验中应在火柴将要燃尽时将铁丝伸入集气瓶中。(3)该实验中观察到低层的蜡烛先熄灭,高处的蜡烛后熄灭,说明二氧化碳不可燃,也不助燃,同时还说明二氧化碳的密度比空气小。二氧化碳不可燃,又不助燃的的性质属于化学性质,而其密度比空气大属于物理性质,故填:不可燃、不助燃。(4)氢气具有可燃性,燃烧过程中会放出热量,且燃烧后生成水,故观察到的现象为氢气在氧气燃烧,产生淡蓝色火焰,烧杯内壁有水雾。2、(1)动植物呼吸等CO2+H2O=H2CO3(2)气温升高(冰川融化等)(3)AB【解析】(1)①产生二氧化碳的途径主要包括化石燃料的燃烧和动植物的呼吸作用;②水能与二氧化碳反应生成碳酸,化学方程式为:;(2)二氧化碳属于温室气体,过度排放CO2会导致温室效应,使气温升高、冰川融化等;(3)A、步行能够减少化石燃料的燃烧,减少二氧化碳排放,有助于低碳生活,符合题意;B、骑自行车能够减少化石燃料的燃烧,减少二氧化碳排放,有助于低碳生活,符合题意;C、开私家车,会燃烧化石燃料,增加二氧化碳的排放,对低碳生活没有帮助,不符合题意;故选AB。3、(1)温度要达到可燃物的着火点(2)试管2中白磷燃烧,烧杯里水中白磷未燃烧【分析】(1)对比1、2号试管中的红磷和白磷,白磷燃烧,是因为热水的温度80℃大于白磷的着火点40℃,红磷未燃烧,是因为热水的温度80℃小于红磷的着火点240℃,所以得到燃烧的条件之一是温度要达到可燃物的着火点;(2)试管2中白磷和氧气接触燃烧,烧杯里水中白磷没有接触氧气未燃烧,说明可燃物燃烧需要氧气。4、(1)天然气bc(2)光合作用化合反应1.204×102440(3)1:3【分析】(1)化石燃料主要包括煤炭、石油和天然气;a、化石燃料是目前主要的能源,不能停止使用,应合理使用,不符合题意;b、推广使用光伏发电,可以减少化石燃料的使用,减少污染物的排放,保护环境,符合题意;c、鼓励民众公交出行,可以减少化石燃料的使用,减少污染物的排放,保护环境,符合题意;d、生活垃圾分类集中焚烧,会产生大量的污染物,污染空气,不符合题意。故选bc;(2)绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧气;碳酸钙和二氧化碳、水反应生成碳酸氢钙,该反应符合“多变一”的特点,属于化合反应;1molCa(HCO3)2中约含氢原子的个数为:1mol×2×6.02×1023=1.204×1024;含钙元素的质量为:1mol×40g/mol=40g;(3)二氧化碳和氢气在一定条件下反应生成乙醇和水,该反应的化学方程式为:2CO25、(1)检验纯度上(2)氢分子是质量和体积最小的分子,不易贮存(3)单位质量的氨气中携带氢原子的个数最多(合理表述均可);产物中不含碳元素,符合“零碳排放”要求(4)【分析】我国积极倡导开发的新能源,如太阳能、风能、核能、氢能等。(1)甲烷密度小,热值高,现已广泛使用,甲烷作为一种可燃性气体,点燃前必须要验纯。(2)氢气在所有气体中密度最小,不易贮存。(3)氨气含氢量高,易液化,且不含碳,相比于甲酸和甲醇,氨气最适合做符合未来能源要求的“氢载体”。(4)根据质量守恒定律可写出甲烷高温碳化的方程式。(1)根据分析,甲烷点燃之前一定要检验纯度,否则容易引起爆炸;因为甲烷密度小于空气,泄露后甲烷上升,故燃气报警器应安装于气源的上部。(2)管道输送氢气容易泄露的原因是氢分子是质量和体积最小的分子,不易贮存。(3)符合未来能源要求的“氢载体”要满足“熔沸点适宜、在常温下是液体或易变为液体,便于运输和贮存”的条件,氢气、甲酸、甲醇三种物质均满足条件,但是甲酸的含氢量低,且甲酸和甲醇均含碳,不符合零碳排放要求,故选择氨气。(4)根据质量守恒定律,甲烷在1000℃下生成氢气和炭黑的方程式为CH4C+2H2。【点睛】氢能源的优点是热值高、无污染、来源广,缺点是不易制取、运输难。三、计算题1、1.2g、16g【详解】根据题意,由发生的反应:2CuO+C2Cu+CO2↑和CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O,可以得出碳、氧化铜和碳酸钙之间的关系是:C~2CuO~CaCO3.设参加反应的C和CuO的质量分别是x、y则解得:x=1.2gy=16g答:参加反应的C和CuO的质量分别是1.2g、16g.2、(1)该反应的化学方程式为,的值是2。(2)三种物质生成一种物质,该反应属于基本反应类型中的化合反应。(3)则理论上最多可吸收二氧化硫的质量为x。X=1280t答:则理论上最多可吸收二氧化硫1280吨。【分析】根据质量守恒定律、化合反应的定义、化学方程式的计算的方法进行分析。【详解】见答案。【点睛】化学方程式计算中必须用纯净物的质量。如果给出混合物质量,用混合物质量乘于纯度计算出纯净物的质量。3、23亿吨÷1.74亿吨/年≈13(年)合理使用或减少利用、合理开采、开发使用新能源【解析】(1)石油的探明储量是23亿吨,年开采量是1.74亿吨,用总量除以年开采量就是还能开采的年限,故为:23亿吨÷1.74亿吨/年≈13(年);(2)由表中可以看出,化石能源的储量有限,需要有计
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