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文档简介

无锡机电高等职业技术学校课题序号6授课班级0715授课时间2授课形式讲授法、操作演示法、练习法授课章节名称第3章图形编辑与标注3.1几何对象选择3.2删除与恢复3.3几何对象转换教学目的1、掌握几何对象的选择方法2、掌握删除与恢复命令的使用3、掌握几何对象转换命令的使用教学重点1、几何对象转换命令的使用教学难点同教学重点更新、补充、删节内容无课外作业补充:(1)复制图形可以采用哪些方法?(2)选择平面有哪些方法教学后记教案授课主要内容或板书设计第3章图形编辑与标注3.1几何对象选择3.1.1快速选取3.1.2全部选择3.1.3单一选择3.1.4交叉方式3.1.5选择方式3.1.6取消选择3.2删除与恢复3.3几何对象转换3.3.1平移3.3.23D平移3.3.3镜像3.3.4旋转3.3.5比例缩放3.3.6偏置(单体补正)3.3.7外形偏置(串连补正)3.3.8投影3.3.9阵列3.3.10缠绕(展开)3.3.11拖曳课堂教学安排第 6 讲 第1页教学过程及时间分配主要教学内容及步骤导入新授通过前面两次课的学习,我们已经掌握了MastercamX系统的基本绘图指令,并能绘制一个中等复杂程度的二维图形。本次课将学习第3章图形编辑与标注的相关知识。第3章图形编辑与标注3.1几何对象选择要对图形进行编辑和标注,首先要选择几何对象,然后才能进一步对几何对象进行操作。图3-1所示为选择(GeneralSelection)工具栏。图3-1选择工具栏3.直接使用鼠标依次单击要选取的几何对象,被选取的几何对象呈高亮显示,表示对象被选中。3.在选择工具栏中,单击按扭,打开如图3-2所示的全选对话框。用户可以一次性选择绘图区内的所有几何图形,或具有某一特定类型和特定属性的所有几何图形。3.在选择工具栏中,单击按扭,打开如图3-3所示的单一选择对话框。用户可以选择具有某一特定类型和特定属性的一组几何图形。图3-2全选对话框图3-3单一选择对话框课堂教学安排第 6 讲 第2页教学过程及时间分配主要教学内容及步骤3.在选择工具栏中,单击交叉方式下拉列表框,在该列表中可以选用以下五种方式之一,如图3-4所示。图3-4交叉方式下拉列表框(1)视窗内(In):只选中完全包含在窗口内的图素;(2)视窗外(Out):只选中在窗口之外的图素;(3)范围内(In+):选取中完全包含在窗口内的图素和与窗口边线相交的图素;(4)范围外(Out+):在窗口之外的图素和与窗口边线相交的图素;(5)相交物(Intersect):只选中与窗口边线相交的图素。3.在选择工具栏中,用户可以使用串连(Chain)、窗选(Windows)、多边形(Polygon)、单体(Single)、范围(Area)和向量(Vector)等6种方式,在绘图区内选择图素,如图3-5所示。图3-5选择方式下拉列表框(1)串连串连是指多个首尾相连的线条构成的链。对这些线条进行选择时,可以在选择工具栏中选择串连选项,然后选择该链条中的任意一条,系统将根据几何拓扑关系自动搜寻相连的所有线条,完成选择后以高亮颜色显示。(2)窗选窗选是指在选择图素时,单击绘图区,选定任一点(不要落在图素上,否则就是单选),并按住鼠标左键不放,拖曳形成一个封闭的矩形窗口区域,则符合该区域条件(指选择方式)的图素即被选中。(3)多边形多边形选择与窗选类似,在选择图素时,用鼠标在绘图区指定几个点,拖曳出一个封闭多边形区域,则符合该区域条件的图素即被选中。(4)单体在选择图素时,单击图素则该图素即被选中,这是常用的选择方式之一。(5)范围(区域选择)范围选择与串连选择相似,所不同的是范围选择必须为封闭区域,而且必须首尾相接,如果是相交的话,就不能用范围选择进行选择。范围选择的方法是在封闭区域内单击任一点即可选中包围该点的形成封闭的所有图素。(6)向量(栏选)课堂教学安排第 6 讲 第3页教学过程及时间分配主要教学内容及步骤选择此项,则可在绘图区连续指定数点,系统将在这些点之间按顺序建立矢量,形成围栏(不必封闭),则与围栏相交的图素被选中。3.取消选择,用于取消已作的选择。利用鼠标再次单击选中的几何对象,可以取消某特定对象的选择状态。3.2删除与恢复删除(Delete)命令用于从屏幕和系统的资料库中删除一个或一组已有的对象。删除子菜单如图3-6所示。图3-6删除子菜单表删除子菜单中各选项说明选项说明(DeleteEntities)此命令用于将选择的几何图形删除(DeleteDuplicates)此命令用于将重叠的几何图形删除(DeleteDuplicates-Advanced)此命令用于删除由用户设置好属性和类型的重叠几何图形(UndeleteEntity)此命令能够逐一恢复被删除的几何图形,在没有执行任何删除操作之前,此命令暂时屏蔽,不能使用(Undelete#ofEntities)选择此命令,系统恢复从最近一次删除的图素起指定数量内的删除图素(UndeleteEntitiesbyMask)选择此命令,系统恢复由用户设置好几何图形属性的删除几何图形课堂教学安排第 6 讲 第4页教学过程及时间分配主要教学内容及步骤3.3几何对象转换3.平移(Translate)是指将选中的图素沿某一方向进行平行移动的操作,平移的方向可以通过相对直角坐标、极坐标或者通过两点来指定。通过平移,可以得到一个或多个与所选中图素相同的图形。选择→命令,或者单击转换(Xform)工具栏中的镜像按扭,出现提示,此时选择需要平移操作的图素,回车后打开如图3-7所示的平移对话框。图3-7平移对话框表3-3平移对话框中各选项说明选项说明图素生成方式移动(M)指在执行转换指令后删除原来位置的对象复制(C)指在执行转换指令后保留原来位置的对象关联(J)指在执行转换指令后将新旧对象的端点用直线连接复制个数增量方式输入X、Y、Z方向上的平移距离极坐标方式输入平移的角度和距离两点方式选择任意两点(或直线),以前一点(直线的端点)为起点,后一点(直线另一端点)为终点平移(方向)将平移方向反向或改为双向3.3D平移是指将所选中的图素在不同构图面(或视图)之间进行平移操作。课堂教学安排第 6讲 第5页教学过程及时间分配主要教学内容及步骤选择→命令,或者单击转换(Xform)工具栏中的3D平移按扭,出现提示,此时选择需要平移操作的图素,回车后打开如图3-8所示的3D平移对话框。图3-83D平移对话框表3D平移对话框中各选项说明选项说明图素生成方式移动(M)选择此项,几何图形移动后,原图形删除复制(C)选择此项,将以复制的方式移动几何图形选择几何图形原构图面选择几何图形移动后所处的构图面如果没有定义视图,单击此按扭通过3点或一条直线+1点方式定义源视图如果没有定义视图,单击此按扭通过3点或一条直线+1点方式定义目标视图如果没有定义视图,单击此按扭连续定义源视图和目标视图3.镜像(Mirror)命令用来将选中的图素沿指定的镜像轴进行对称的复制或移动。选择→命令,或者单击转换(Xform)工具栏中的镜像按扭,出现提示,此时选择需要镜像操作的图素,回车后打开如图3-9所示的镜像对话框。课堂教学安排第 6 讲 第6页教学过程及时间分配主要教学内容及步骤图3-9镜像对话框表镜像对话框中各选项说明 选项 说明图素生成方式移动(M)指在执行转换指令后删除原来位置的对象复制(C)指在执行转换指令后保留原来位置的对象关联(J)指在执行转换指令后将新旧对象的端点用直线连接使用新的图素属性该项设置镜像结果的属性,有效时转换后对象使用当前颜色、线型线宽和图层,无效时转换后的对象保持转换前对象的构图属性中心线(A):镜像中心线的方式水平线选择工作坐标轴X轴为镜像轴,可指定Y坐标竖直线选择工作坐标轴Y轴为镜像轴,可指定X坐标倾斜线指定倾斜角度直线现有的直线两点两点确定的直线作为镜像中心线3.旋转(Rotate)命令用于将选择的几何图形绕某个定点进行旋转。角度的设置以X轴方向为零度,逆时针旋转为正方向;旋转时可以输入几何图形的旋转个数,以达到旋转阵列的目的。选择→命令,或者单击转换(Xform)工具栏中的旋转按扭,出现提示,此时选择需要旋转操作的图素,回车后打开如图3-10所示的旋转对话框。课堂教学安排第 6 讲 第7页教学过程及时间分配主要教学内容及步骤3-10旋转对话框表旋转对话框中各选项说明选项说明(中心点)手动选择旋转中心点的位置指执行转换功能的次数(旋转角度)旋转角度方式旋转生成的图素与旋转轨迹平行方式生成的图素与旋转轨迹是垂直的关系3.比例(Scale)命令用于将选择的几何图形相对于一个定点按指定比例系数缩小或放大。用户可以分别设置各个轴向的缩放比例。选择→命令,或者单击转换(Xform)工具栏中的比例缩放按扭,出现提示,此时选择需要比例缩放操作的图素,回车后打开如图3-11所示的比例缩放对话框。图3-11比例缩放对话框课堂教学安排第 6 讲 第8页教学过程及时间分配主要教学内容及步骤表比例缩放选项对话框中各选项说明选项说明等比例(Uniform)等比缩放(Factor)缩放比例不等比例(XYZ)不等比缩放(Percentage)X方向缩放比例Y方向缩放比例Z方向缩放比例3.偏置(Offset)是指以一定的距离来等距偏移所选择的图素。偏置命令只适用于直线、圆弧、SP样条线和曲线等图素。选择→命令,或者单击转换(Xform)工具栏中的偏置按扭,出现提示,此时选择需要偏置操作的图素,回车后打开如图3-12所示的偏置对话框图3-12偏置对话框3.外形偏置(OffsetContour)是指对一个由多个图素首尾相连而成的外形轮廓进行偏置。选择→命令,或者单击转换(Xform)工具栏中的外形偏置按扭,出现提示,同时打开如图3-13所示的串连选项对话框,根据系统提示选择需要进行外形偏置操作的图素。单击串连选项对话框中的按钮,系统随之弹出外形偏置对话框,如图3-14所示。课堂教学安排第 6 讲 第9页教学过程及时间分配主要教学内容及步骤图3-13串连选项对话框图3-14外形偏置对话框表外形偏置对话框中各选项说明选项说明设置偏置的数量(距离)设置偏置的距离(反向)变更补正方向或生成对称的补正(深度)输入深度方向即Z方向距离。在(绝对坐标)方式下的(深度)文本框中输入的Z值是创建的外形补正图形所处的Z值;在(增量坐标)方式下的(深度)文本框中输入的Z值是创建的外形补正图形相对于原图形沿Z轴方向移动的距离(偏置锥度)由距离和深度决定转角设置部分外形补正时的过渡圆弧的形状。有3种形式:没有、在小于135°的拐角处生成圆角和所有拐角处生成圆角3.投影(Project)是指将选中的图素投影到一个指定的平面上,从而产生新图形,该指定平面被称为投影面,它可以是构图面、曲面或者是用户自定义的平面。选择→命令,或者单击转换(Xform)工具栏中的偏置按扭,出现提示,此时选择投影操作的图素,回车后打开如图3-15所示的投影对话框。课堂教学安排第 6 讲 第10页教学过程及时间分配主要教学内容及步骤图3-15投影对话框 表投影选项对话框中各选项说明选项说明投影至(Projectto)包括3种方式:(投影到选择图素平行且相距指定距离的平面)、(投影至选定的平面)和(投影至所选的曲面)曲面投影选项(SurfaceProjection)投影的方向有两种,即沿当前构图面的法线方向的投影(View)方式和沿曲面的法线方向投影(Normal)方式寻找所有结果(FindMultiples)生成的投影结果是所有的可能的投影结果连接公差(JoinResults)投影的结果被连接成一个图素3.阵列(RectangularArray)是指将选中的图素沿两个方向进行平移并复制的操作。择→命令,或者单击转换(Xform)工具栏中的偏置按扭,出现提示,此时选择阵列操作的图素,回车后打开如图3-16所示的阵列对话框。课堂教学安排第 6 讲 第11页教学过程及时间分配主要教学内容及步骤图3-16阵列对话框表阵列选项对话框中各选项说明选项说明方向1(Direction1)方向1上包括原图在内的总的图形数量方向1上相邻图形之间平移的距离方向2上相邻图形之间平移的距离更改方向1上的平移方向方向2(Direction2)方向2上包括原图在内的总的图形数量方向1的偏转角度(可正可负)指相对方向1的方向2的角度更改平移方向3.缠绕(Roll)是指将选中的串连像绕制弹簧一样沿着指定的“圆柱”卷成圈的操作。使用该命令也可以将卷好的圈展开成线。但是,将圈展开成线时通常不能恢复为原状。选择→命令,或者单击转换(Xform)工具栏中缠绕按扭,出现提示,同时串连选项对话框,根据系统提示选择需要进行缠绕操作的图素。单击串连选项对话框中的按钮,系统随之弹出缠绕对话框,如图3-17所示。课堂教学安排第 6 讲 第12页教学过程及时间分配主要教学内容及步骤图3-17缠绕对话框表缠绕选项对话框中各选项说明选项说明移动(Move)选择此项,几何图形卷成圆筒或展开后,原图形被删除复制(Copy)选择此项,将以复制的方式卷成圆筒或展开选择此项,进

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