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文档简介

教学设计科目:Java编程技术基础教师:部门:

课题项目7显示不同类别的员工信息任务实现员工信息分类备课时间课型理实一体课时4课时授课班级2020级教学目标1.掌握继承关系下方法的覆盖。2.理解多态的含义。3.掌握最终类和抽象类的概念和实现方式教材分析重点掌握继承关系下方法的覆盖难点掌握最终类和抽象类的概念和实现方式教具PPT、课本教法案例分析、合作学习、电脑模拟等方法学法学生在教师的指导下课前复习课本的内容，课后及时巩固上课所学的知识，完成上课布置的作业教学过程教学环节教学内容教师活动、学生活动导入新课公司中含有三类员工分别是雇员、行政人员和经理。由于类别不同对于三类员工分别使用类进行标示。要求雇员包含：属性有姓名和工号；行为有工作和加班。行政人员包含：属性有姓名、工号和职务；行为有工作和管理。经理包含：属性有姓名、工号、职务和部门；行为有工作和外交。使用继承技术实现公司员工的信息管理。其运行结果如下：先让学生自己思考，小组讨论，然后教师再讲解，采用启发式教学教学过程【知识准备】1.1多态的概念多态是指Java的运行时多态性，它是面向对象程序设计中代码重用的最强大机制，Java实现多态的基础是动态方法调度，就是指父类某个方法被其子类重写时，可以各自产生自己的功能行为。1.2多态的用法多态的用法一般可以归结为2种：一种用法是使用父类声明的数组存储子类的对象；另一种用法是使用父类的声明作为方法的形参，子类对象作为实参传入。【实例7-1-1】员工管理系统中，员工分为普通员工(CommEmp)、管理人员(Manager)和人力资源（HR）。要求HR对所有员工进行评测，即打印员工的信息。父类Employee由普通员工和管理员工总结抽象出来。子类CommEmp继承父类Employee，重写了父类的showInfo方法。子类Manager继承父类Employee，重写了父类的showInfo方法。类HR的judge方法使用父类Employee（数组）作为形式参数。测试类main中使用父类数组盛放子类对象，HR的对象调用方法传入子类对象。【实践拓展】实践操作，显示不同类别员工信息代码编写。提示：1）打开Eclipse，包中定义员工类；2）在员工类中只定义共有的成员变量，定义类的构造方法，定义共有的方法；3）定义行政类，经理类，只定义自己特有属性和方法，父类已有的成员变量和成员方法不再定义；4）编写测试类，分别声明对象进行调用。提问查看当堂掌握情况对学生操作进行点评作业布置编写动物世界的继承关系代码。动物（Animal）包括山羊（Goat）和猫（Cat），它们叫声不同，山羊“咩咩”，猫“喵喵”。通过多态实现：创建2只羊，一只猫，通过循环让

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