第三章第二节 创新劳动

第三章劳动传承与创新劳动创新劳动01.创新劳动概述创新劳动是指突破劳动惯例的思维方式、生产方式、组织方式，创造和运用全新的思维观念、科技知识、工艺设计及方式方法所进行的创造性劳动。创新劳动已成为一种普遍的劳动形态，且逐渐上升到主导地位创新劳动涉及生活的各个方面创新劳动有助于深化对马克思主义劳动价值理论的认识创新劳动有利于推动分配领域的改革（一）创新劳动的理论意义和实践意义创意劳动指面对新问题，在知识积累的基础上运用创造性思维，形成事物之间全新结合方式的活动，是艺术化思维加理性化执行的创造性活动。创造性思维的运用及其主导地位是创意劳动区别于其他劳动类型的核心要素。（二）创新劳动、创意劳动和精神劳动创意劳动虽然是在知识积累的基础上进行的，但创意常常是天马行空的，创意的结果和过程不一定能够准确面向商业应用，因此其风险较大。创新劳动具有较强的确定性和针对性。创新需要执行力和制度的保障，包含一个研究和实践的过程。创新来源于创意，但高于创意；创意更侧重出发点，创新更注重结果。（二）创新劳动、创意劳动和精神劳动创新劳动、创意劳动和精神劳动的共同点三者生产的都是知识商品，都属于脑力劳动的范畴，具有创造性劳动的特征。三者都属于高级或超高级的复杂劳动，创造价值的能力较强，都是高附加值劳动。三者对于社会生产力的发展和社会进步具有较大的推动作用。（二）创新劳动、创意劳动和精神劳动虽然现实生活中的人类劳动总是脑力劳动和体力劳动两种因素的统一，但脑力劳动的内涵较之体力劳动更为丰富和复杂，对经济发展的影响也更大。脑力劳动包括以下四种类型。①创造知识的脑力劳动。②传授和转移知识的脑力劳动。③应用知识的脑力劳动。④运用知识进行管理的脑力劳动。（三）创新劳动和脑力劳动创新劳动中包含大量的脑力劳动，可以说主要是脑力劳动。许多脑力劳动都是创新劳动，或者包含大量的创新劳动。并不是所有的脑力劳动都是创新劳动，也不是所有的创新劳动都是脑力劳动。（三）创新劳动和脑力劳动简单劳动是事先不需要经过特殊训练或学习，每个普通劳动者都能进行的劳动。复杂劳动是需要经过专门训练或学习，具有一定技能和知识的人才能从事的劳动。（四）简单劳动和复杂劳动简单劳动和复杂劳动是相对而言的，没有绝对的界线。一般来说，在科技水平高的国家和地区属于复杂劳动的，在科技水平较低的国家和地区也属于复杂劳动；在科技水平高的国家和地区是简单劳动的，在科技水平较低的国家和地区可能是复杂劳动。科技劳动是科技工作者从事的一种复杂劳动，是科技工作者运用科技知识创造物质产品与精神产品的劳动。科技劳动旨在获得新突破、取得新知识、发现新规律、创造新技术。因此，科技劳动都一定程度地包含创新劳动。（五）创新劳动和科技劳动创新劳动价值论提出的新质使用价值、超常价值、超常剩余价值、劳动价值率、超常价值率等一系列新概念，清晰地反映和阐述了创新劳动价值论的核心思想和理论观点。（六）创新劳动价值02.劳动创造美好生活美好生活的实现离不开劳动，劳动是创造美好生活的前提和根本途径。在新时代的新征程中，中国共产党结合中国特色社会主义实际，构建了劳动创造美好生活的现实路径。1．劳动是人的第一需要，能够推动人类社会发展人只能在自己创造的社会和社会关系中才能成为真正的人，这种创造活动只能是劳动。劳动创造的财富满足了人类生存的第一个前提。在物质生产满足了人的基本生活需求后，随着新的需求的增长，劳动生成了人与人之间的更广大的社会关系。（一）劳动创造美好生活的理论依据2．劳动解放是社会关系的回归，符合和谐社会要求在资本主义社会，异化劳动普遍存在，异化劳动导致人同自身关系的异化、人同自然关系的异化、人同人关系的异化。异化带来的社会关系的破坏只能通过劳动解放来解决，社会关系的回归主要包括三个方面的内容。一是劳动符合自身发展的回归。二是劳动与自然和谐共存的回归。三是人与人自由平等关系的回归。（一）劳动创造美好生活的理论依据3．在社会主义和共产主义制度下，才能实现劳动解放劳动解放以生产力的发展为基础并促进生产力水平不断提高。只有社会主义社会和共产主义社会，才能保证人民既有质又有量地生活。劳动解放要求劳动具有自由和自主性，经由劳动解放而实现人的全面发展，这样的生活是人们所向往的美好生活。（一）劳动创造美好生活的理论依据实现劳动解放和美好生活一直是马克思主义政党不变的追求和价值目标。中国共产党以马克思主义为指导，始终坚持人民立场，为谋求人民的美好生活而不懈奋斗。中国特色社会主义的建设之路是一部劳动解放的实践之路，构成了劳动创造美好生活的历史逻辑。（二）劳动创造美好生活的历史实践党的十八大以来，中国特色社会主义建设取得了巨大成就，人民的生活水平有了进一步提高。在新时代，中国社会主要矛盾转变为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，这表明人民对生活的需求已经不仅仅限于物质生活满足的层次，人民对生活品质有了更高的需求。劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现；发展中的各种难题，只有通过诚实劳动才能破解；生命里的一切辉煌，只有通过诚实劳动才能铸就。（二）劳动创造美好生活的历史实践美好生活不能靠大自然“恩赐”或他人“施舍”，而必须通过劳动去创造，只有劳动的多元性价值创造才能满足美好生活的多样性需求。劳动是成就美好生活的基础，是开创美好生活的必由之路。（三）劳动对创造美好生活的基础作用1.劳动夯实了美好生活的物质基础美好生活内在地包含物质生活的美好，具体表现为人们物质生活条件的改善、物质生活环境的优化、物质生活资料的富足以及物质生活品质的提升。早在春秋时期，人们就已经意识到了物质生活在整个社会生活中的重要性，从而提出“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”的观点。（三）劳动对创造美好生活的基础作用2.劳动提升了生活主体对美好生活的主观体验作为人类生存和发展的根本条件，劳动不仅能够从客观上为生活主体提供必要的物质前提，而且可以从主观上给生活主体带来享受、满足和愉悦。美好生活重在“美好”，这既包括美好的客观物质生活，也包括美好的主观精神情感生活。（三）劳动对创造美好生活的基础作用（四）美好生活追求美好劳动1.美好劳动的基本特征作为创造美好生活的必经之路，美好劳动是人们突破各种外在力量的束缚和限制，实现人与自然、人与人以及人与社会和谐共生的实践基础。（四）美好生活追求美好劳动美好劳动具有互利性美好劳动的互利性，指劳动者在积极劳动的基础上通过相互对等的约束，都能公平合理地获取劳动成果。互利性是美好劳动必不可少的基本价值属性，是确保劳动成果合理分配，进而满足人民日益增长的美好生活需要的重要前提。美好劳动具有诚实性美好劳动的诚实性，指劳动者以积极主动、脚踏实地、认真负责的态度从事工作和对待劳动。通过诚实劳动把自身利益与国家和人民的利益紧密结合在一起，忠于职守，认真履职，不断提高劳动效率，始终以主人翁的姿态为坚持和发展中国特色社会主义而努力奋斗。美好劳动具有愉悦性美好劳动的愉悦性，指劳动者不仅可以通过劳动生产出自身生存发展所需的客观物质条件，从而得到生理上的满足，而且可以通过劳动自由自觉地创造和发展自身的能力，从而得到精神上的愉悦。（四）美好生活追求美好劳动2.美好劳动的必备条件美好劳动并不是既定的存在，它的实现必须具备一定的条件。（四）美好生活追求美好劳动持续解放和发展生产力持续解放和发展生产力，是实现美好劳动的现实基础。只有在生产力高度发达的条件下，人们才不再为物质利益而争斗和角逐，才能进行自由自觉的美好劳动。提高劳动者素质劳动者是劳动的主体，劳动者素质的高低对于实现美好劳动具有至关重要的意义。劳动者素质的提高是实现美好劳动、推动中国经济发展的核心和根本所在。树立正确的劳动观念在漫长的人类历史中，劳动起着决定性作用，劳动造就了人类历史并推动人类历史的发展进程。树立正确的劳动观念，就是要正视劳动，把劳动作为每个公民应尽的义务和神圣不可侵犯的权利03.创新劳动成果创新劳动是推动生产力与社会跃进式发展和革命性进步的原动力。这种推动作用是通过自身的成果，如技术创新、制度创新、知识创新等来实现的。技术创新劳动是指创新劳动者在对客观事物及其规律深化认识的基础上，为了实现生产技术革新所进行的劳动。技术创新劳动成果就是存在技术创新的新产品、新工艺、新工具、新方法等。每一次技术创新劳动都会带来一定的技术成果。这些技术成果渗透到生产力的各个要素中并得以实际应用，就能转化为现实的生产力，从而积淀到生产力诸要素中得以保存。此后的技术创新劳动就会在现有生产力的基础上进行，也就是在以前的技术创新的基础上进行。（一）技术创新劳动成果人类社会由经济结构、意识结构和社会政治结构构成。唯物史观认为，在社会基本矛盾运动中，生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑。但是，生产关系和上层建筑又不是消极无为的，生产关系对生产力、上层建筑对经济基础和生产关系，都具有巨大的反作用。（二）制度创新劳动成果社会的进步应该是全面的进步，政治和制度的进步也是一个重要的方面，这就表现为政治文明。创新劳动对政治文明的推动作用通过两种方式实现。间接的推动作用，即通过技术创新对生产力发展的推动作用来推动生产关系、上层建筑的进步和发展，以及通过对精神文明的发展的推动作用来推动生产关系和其他一切社会关系的变革。直接的推动作用，即通过制度创新劳动实现制度创新，直接对制度本身进行变革。（二）制度创新劳动成果知识创新劳动是精神文明发展的直接源泉。知识创新劳动就是为了获得知识创新成果(新知识、新发现、新规律、新学说、新方法等)而付出的劳动。（三）知识创新劳动成果1．知识创新劳动对精神文明的间接推动作用科学作为一种潜在的社会生产力，渗透到生产力的各个要素中，转化为现实生产力，直接推动物质文明的进步，从而间接地为精神文明奠定物质基础。（三）知识创新劳动成果2．知识创新劳动对精神文明的直接推动作用作为知识创新劳动成果的科学，包括自然科学和社会科学，直接就是推动精神文明发展的动力和源泉。“要是不相信我们的理论构造能把握实在，要是不相信我们世界的内在和谐，那就不可能有科学。这种信念是，并且永远是一切科学创造的根本动力。”——爱因斯坦（三）知识创新劳动成果（三）知识创新劳动成果12（1）自然科学知识创新劳动是精神文明发展的重要动力3自然科学知识创新劳动对科学的世界观的形成有重大的影响。自然科学知识创新劳动推动社会道德的进步。从根本上说，科学是真、善、美的辩证统一，具有丰富的伦理价值