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站名:站名:年级专业:姓名:学号:凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者,成绩按零分记。…………密………………封………………线…………第1页,共1页克孜勒苏职业技术学院《中国文化传承与科技创新》2025-2026学年第二学期期末试卷(A卷)注意事项:1.请考生在下列横线上填写姓名、学号和年级专业。2.请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写答案。3.不要在试卷上乱写乱画,不要在装订线内填写无关的内容。4.考试时间120分钟专业学号姓名题号一二三四五六七八总分统分人复查人得分得分评分人一、单项选择题(每题1分,共20分)1.以下哪项不属于中国古代四大发明?A.指南针B.火药C.造纸术D.算盘2.下列哪位学者被誉为“中国现代考古学之父”?A.梁思成B.陈寅恪C.李济D.胡适3.以下哪项不是中国传统文化中的“五常”?A.仁B.义C.礼D.智4.以下哪项不是中国现代科技创新的重要领域?A.人工智能B.生物科技C.环保科技D.建筑科技5.以下哪项不是中国传统文化中的“六艺”?A.书B.数C.乐D.武6.以下哪项不是中国现代科技创新的重要成果?A.中国高铁B.中国北斗C.中国移动支付D.中国航天7.以下哪项不是中国传统文化中的“八股文”?A.论B.表C.记D.诗8.以下哪项不是中国现代科技创新的重要人物?A.马云B.马化腾C.李彦宏D.马云9.以下哪项不是中国传统文化中的“九流”?A.儒B.道家C.墨家D.法家10.以下哪项不是中国现代科技创新的重要项目?A.天问一号B.天宫空间站C.天眼望远镜D.天舟一号11.以下哪项不是中国传统文化中的“十义”?A.仁B.义C.礼D.智12.以下哪项不是中国现代科技创新的重要领域?A.新能源B.新材料C.新医药D.新农业13.以下哪项不是中国传统文化中的“十一经”?A.《易经》B.《诗经》C.《尚书》D.《春秋》14.以下哪项不是中国现代科技创新的重要成果?A.中国5GB.中国量子通信C.中国超级计算机D.中国高铁15.以下哪项不是中国传统文化中的“十二生肖”?A.鼠B.牛C.虎D.龙马16.以下哪项不是中国现代科技创新的重要人物?A.马云B.马化腾C.李彦宏D.刘强东17.以下哪项不是中国传统文化中的“十三经”?A.《易经》B.《诗经》C.《尚书》D.《春秋》18.以下哪项不是中国现代科技创新的重要项目?A.天问一号B.天宫空间站C.天眼望远镜D.天舟二号19.以下哪项不是中国传统文化中的“十四史”?A.《史记》B.《汉书》C.《后汉书》D.《三国志》20.以下哪项不是中国现代科技创新的重要成果?A.中国5GB.中国量子通信C.中国超级计算机D.中国高铁二、多项选择题(每题2分,共20分)1.中国古代四大发明包括哪些?A.指南针B.火药C.造纸术D.算盘2.中国现代科技创新的重要领域有哪些?A.人工智能B.生物科技C.环保科技D.建筑科技3.中国传统文化中的“五常”包括哪些?A.仁B.义C.礼D.智4.中国现代科技创新的重要成果有哪些?A.中国高铁B.中国北斗C.中国移动支付D.中国航天5.中国传统文化中的“六艺”包括哪些?A.书B.数C.乐D.武6.中国现代科技创新的重要人物有哪些?A.马云B.马化腾C.李彦宏D.刘强东7.中国传统文化中的“八股文”包括哪些?A.论B.表C.记D.诗8.中国现代科技创新的重要项目有哪些?A.天问一号B.天宫空间站C.天眼望远镜D.天舟一号9.中国传统文化中的“九流”包括哪些?A.儒B.道家C.墨家D.法家10.中国现代科技创新的重要领域有哪些?A.新能源B.新材料C.新医药D.新农业三、判断题(每题1分,共10分)1.中国古代四大发明是:指南针、火药、造纸术、印刷术。()2.中国现代科技创新的重要领域包括:人工智能、生物科技、环保科技、建筑科技。()3.中国传统文化中的“五常”是:仁、义、礼、智、信。()4.中国现代科技创新的重要成果包括:中国高铁、中国北斗、中国移动支付、中国航天。()5.中国传统文化中的“六艺”是:书、数、乐、武、射、御。()6.中国现代科技创新的重要人物包括:马云、马化腾、李彦宏、刘强东。()7.中国传统文化中的“八股文”是:论、表、记、诗、赋、策、论、策。()8.中国现代科技创新的重要项目包括:天问一号、天宫空间站、天眼望远镜、天舟一号。()9.中国传统文化中的“九流”是:儒、道、墨、法、名、阴阳、纵横、杂、农。()10.中国现代科技创新的重要领域包括:新能源、新材料、新医药、新农业。()四、名词解释(每题4分,共20分)1.中国古代四大发明2.中国现代科技创新3.中国传统文化中的“五常”4.中国现代科技创新的重要领域5.中国传统文化中的“六艺”五、简答题(每题6分,共18分)1.简述中国古代四大发明的意义。2.简述中国现代科技创新的特点。3.简述中国传统文化中的“五常”对现代社会的启示。六、案例分析题(1题,满分12分)阅
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