数据库课程实训手册

表所示。读者表（readers）列名数据库类型长度允许空说明BorrowerIDInt默认×借阅卡编号，主键，标识增量为1，标识种子为1GradeIDint默认√年级编号ReaderNameVarchar50√借阅者姓名StudentNumChar10×借阅者学号SexChar2√借阅者性别，默认值为“男”TeleNumChar20√借阅者电话borrowBookNumInt√已借书数目，默认值为03、在library数据库中，创建图书信息表books，表结构如表所示。图书表（books）列名数据库类型长度允许空说明BookIDint默认×书刊编号，主键，标识增量为1，标识种子为1titlevarchar50√书名Authorvarchar100√作者TypeIDvarchar50√该书所属的类型kuchunliangint默认√该书的库存量，默认值为5本在library数据库中，创建图书借阅信息表borrow，表结构如所示。图书借阅表（borrow）列名数据库类型长度允许空说明BookIDint默认×借阅书刊编号，组合主键，外键BorrowerIDint默认×借该书的借阅卡ID，组合主键，外键Loanchar4√状态，默认值为初借BorrowerDateDatetime默认√该书被借阅的时间5、在图书表books，增加一个“书的价格”和“出版社”字段，结构如下表所示。字段的结构列名数据库类型长度允许空说明Pricemoney默认√书的价格publishervarchar50√书的出版社信息创建数据表【实训目的】1、了解创建数据表（结构）的定义2、掌握使用SSMS可视化图形界面创建数据表（结构）3、掌握使用T-SQL语句创建数据表（结构）【实训内容】1、使用SSMS在数据库“BookManageDB”中创建数据表“BookType”，列名BookTypeName设置未varchar(50),约束为非空。2、使用SSMS在数据库“BookManageDB”中创建数据表“BookType”，主键为BookTypeID,自增类型，列名BookTypeName设置未varchar(50),约束为非空。3、使用T-SQL在数据库“BookManageDB”中创建数据表“BookType”，列名BookTypeName设置未varchar(50),约束为非空。4、使用T-SQL在数据库“BookManageDB”中创建数据表“BookType”，主键为BookTypeID,自增类型，列名BookTypeName设置未varchar(50),约束为非空。管理数据表【实训目的】1、掌握使用SSMS可视化图形界面管理数据表2、掌握使用T-SQL语句管理数据表【实训内容】1、将Users表的Name字段的所属数据类型改为varchar(50)，并且加上notnull约束。2、在图书信息表BookInfo中，增加用于检查输入书的价格列的值必须大于10元一个约束。3、在Users表，增加一个默认约束，年级编号默认值为“1”。4、在读者Users数据表，增加一个唯一约束，读者学号为唯一。认知约束并使用约束来保证数据的完整性【实训目的】1、了解表的完整性约束2、掌握主键完整性约束、唯一性约束、外键约束、检查约束、默认约束【实训内容】1、在“对象资源管理器”窗口中，为各表定义主键约束：为表“Book”定义主键“BookID”、为表“BookType”定义主键“BookTypeID”。2、在“对象资源管理器”窗口中，定义外键（FOREIGNKEY）约束：在图书管理系统案例中，将外键表“Book”中的“BookTypeID”和“BookCaseID”列定义为外键。3、为表“Users”中的“Sex（性别）”列定义CHECK约束。4、对课程表“Users”，为专业列“IsUse”设置默认值“是”。数据表中数据的操作【实训目的】1、了解两种方式插入数据表中的数据2、了解两种方式更新数据表中的数据3、了解两种方式删除数据表中的数据【实训内容】1、使用SSMS插入数据行，为“BookManageDB”数据库的各表插入（SSMS只能在表的最后添加）数据行。2、对图书管理数据库“BookManageDB”中所建的表进行数据操作。3、使用T-SQL，为表“BookType”插入数据行。4、使用INSERT...SELECT语句将图书类型表“BookType”中图书类型名称为“计算机”的信息插入到新建的“BookTypeDemo”表中。5、使用T-SQL将用户表“Users”中学生的用户编号为1001的用户账号更新为不可用。6、删除表“Notice”中标题等于“通知消息”的数据。SELECT查询语句语法的认知【实训目的】1、了解SELECT语句相关概念、作用及语法2、了解SELECT语句注意事项【实训内容】1、写出SELECT语句结构基本语法。2、写出SELECT语句算术表达式。3、写出SELECT语句空值表达式。4、写出SELECT语句去除重复行表达式。简单查询(单表查询)一【实训目的】1、了解SELECT子句投影查询2、掌握top关键字3、掌握消除重复数据行4、了解自定义列标题【实训内容】1、从图书管理数据库“BookManageDB”的用户表“Users”中查询出用户的、名称、密码、用户编码、性别、电话、邮箱等信息。2、从图书管理数据库“BookManageDB”的用户表“BookInfo”中查询出前2行数据,包括图书编号和图书名称。3、从图书管理数据库“BookManageDB”的用户表“Users”中查询出前20%行数据,包括用户名称。4、从图书管理数据库“BookManageDB”的用户表“Users”中查询出用户名称，用DISTINCT关键字消除重复的数据。5、从图书管理数据库“BookManageDB”的用户表“Users”中查询出全部数据。6、从图书管理数据库“BookManageDB”的用户表“Users”中查询出用户名称和用户密码，使用自定义标题语法。简单查询(单表查询)二【实训目的】1、掌握WHERE子句选择查询语法2、掌握关系、逻辑以及范围运算符用法3、掌握列表运算符用法4、掌握空值判断符用法【实训内容】1、从用户表“Users”中查询出用户李四的信息。2、从用户表“Users”中查询出用户金额大于300的信息。3、从用户表“Users”中查询出性别等于男或金额大于300的信息。4、从用户表“Users”中查询出金额在300到600之间的用户信息。5、从图书表“BookInfo”中查询出图书名称带有“计算机”的图书信息。6、从图书表“BookInfo”中查询出图书编码在ISBN001和ISBN002的图书信息。7、从用户表“Users”中查询出用户电话信息为空的信息。简单查询(单表查询)三【实训目的】1、了解GROUPBY子句分组统计查询2、了解HAVING子句、ORDERBY子句以及INTO子句限定查询3、了解聚合函数的使用【实训内容】1、从用户表“Users”中查询出男女生数量信息。2、从用户表“Users”中查询出男女生数量信息，并且查询数量大于1的数据。3、从用户表“Users”中根据金额排序查询出用户信息。4、使用INTO语句，复制用户表“Users”的信息，生成新表UsersDemo。5、从图书管理数据库“BookManageDB”的用户表“Users”中统计出男生的人数。连接查询-内连接【实训目的】1、了解两种内连接的方式2、掌握FROM子句的连接语法【实训内容】1、从图书管理数据库“BookManageDB”中查询每本图书的详细信息（图书类型和图书名称）。2、从图书管理数据库“BookManageDB”中查询每本图书的详细信息（图书书架和图书名称）。3、从图书管理数据库“BookManageDB”中查询每个用户的详细信息（用户类型和用户名称）。4、从图书管理数据库“BookManageDB”中查询每个用户的详细信息（用户年级和用户名称）。连接查询-外连接【实训目的】1、了解外连接相关知识2、掌握左外连接、右外连接以及全连接相关知识【实训内容】1、从表“Users”和表“Borrow”中查询出读者的借阅情况，包括没有借过书的读者情况。2、从表“Borrow”和表“Users”中查询出图书被借阅的情况，包括被借的图书情况。3、借阅表和读者表全外连接。4、从表“Users”和表“Grade”中查询出读者的年级情况。嵌套查询-单值嵌套、多值嵌套【实训目的】1、了解嵌套查询概念2、掌握单值嵌套查询、多值嵌套查询【实训内容】1、查询图书类型名称为“计算机”的图书信息。2、查询图书书架名称为“2-102”的图书信息。3、从图书管理数据库“BookManageDB”中，用EXISTS子查询查询出借阅了“人民教育出版社”出版图书的借阅编号。4、从图书管理数据库“BookManageDB”中，用EXISTS子查询查询出借阅了“计算机”图书类型的图书编号。嵌套查询-相关子查询、集合查询【实训目的】1、了解子查询相关概念2、了解NOTIN的用法3、了解比较子查询4、了解ANY子查询的用法【实训内容】1、从图书管理数据库“BookManageDB”中查询出借阅过“计算机”类型的读者编号（不包括重复的行）。2、从图书管理数据库“BookManageDB”中查询出没有借过书的用户信息。3、从借阅表“Borrow”中查询出用户编号UserID最小的读者的借书情况。4、从图书数据库“BookManageDB”中查询当前借出的人民教育出版社的图书信息。5、从图书管理数据库“BookManageDB”的图书表“BookInfo”中，查询出“人民教育出版社”出版的图书和“苏州教育出版社”出版的图书的名称，不包括重复的行。Transact-SQL语言基础知识的基本认知【实训目的】1、了解T-SQL语言2、了解有效标识符、注释、数据类型、表达式、变量【实训内容】1、写出三个有效标识符。2、练习注释的用法。3、声明一个字符型变量@var1，用SET赋值语句为它赋值“变量”，再用SELECT输出语句输出变量@var1的值。4、声明一个字符型变量@var1，用SET赋值语句为它赋值第一本图书的名称，再用SELECT输出语句输出变量@var1的值。5、在查询编辑器中，查询系统变量服务器的名称。流程控制语句的使用【实训目的】1、了解流程控制语句2、掌握顺序语句结构3、掌握IF...ELSE语句、BEGIN...END语句、WHILE语句以及其他控制语句【实训内容】1、练习使用SET语句进行赋值。2、使用Print语句输出“HelloSQL”。3、用IF...ELSE语句查询图书中有没有英语书，如果图书中有“计算机”，打印存在“计算机”名称图书，否则打印不存在“计算机”名称图书。4、使用WHILE语句写一个简单的循环。5、使用SQL语句判断图书管理系统中Users表，显示各用户账号是否可用。函数的使用【实训目的】1、了解用户定义函数2、掌握管理用户自定义函数3、了解内置函数【实训内容】1、创建一个简单的用户自定义函数。2、练习重命名用户自定义函数。3、练习修改用户自定义函数。4、练习删除用户自定义函数。5、在查询编辑器中，练习使用聚合函数的使用。编程应用小实例【实训目的】1、了解函数的实际应用。【实训内容】1、创建用户定义标量函数“fn_bookPriceLevel”，实现对图书价格的评价。2、创建用户定义内联表值函数“fn_userType”，判断用户类型。3、创建用户定义内联表值函数“fn_Publisher”，根据指定的出版社查询该出版社出版的图书，返回结果数据行集。4、创建用户定义内联表值函数“fn_Publisher”，根据指定的用户编号查询该用户的年级，返回结果数据行集。认知视图【实训目的】1、了解视图概述、基本概念2、了解视图特点3、了解视图作用【实训内容】1、学习了解什么是“视图”。2、学习了解视图的基本概念。3、学习了解视图的特点。4、学习了解视图的作用。创建视图【实训目的】1、了解使用SSMS创建视图2、了解使用T-SQL创建视图【实训内容】1、使用SSMS在图书管理数据库“BookManageDB”中，由用户表“Users”创建出用户类型的视图“View_UsersType”。2、使用T-SQL在图书管理数据库“BookManageDB”中，由用户表“Users”创建出用户类型的视图“View_UsersType”。3、使用SSMS在图书管理数据库“BookManageDB”中，由图书表“BookInfo”创建出人民教育出版社出版的图书视图“View_BookPublishing”。4、使用T-SQL在图书管理数据库“BookManageDB”中，由图书表“BookInfo”创建出人民教育出版社出版的图书视图“View_BookPublishing”。管理视图【实训目的】1、了解使用SSMS修改视图2、了解使用SSMS删除视图3、了解使用T-SQL修改视图4、了解使用T-SQL删除视图【实训内容】1、在图书管理数据库“BookManageDB”中，使用SSMS将视图“View_UsersType”修改为教师的视图。2、练习使用SSMS删除视图“View_UsersType”。3、使用T-SQL,修改人民教育出版社出版的图书视图“View_BookPublishing”，为苏州教育出版社视图。4、练习使用T-SQL删除视图“View_UsersType”。应用视图【实训目的】1、了解视图相关案例【实训内容】1、创建视图“View_UsersBorrow”，用来查询用户的编号、用户名称、用户类型、借阅书籍时间以及归还天数。2、创建视图“View_BookInOutOrder”，从视图“View_BookInOutOrder”中查询出图书名称以及入库出库的数量信息。3、创建视图“View_BookInOutOrder”，从视图“View_UserDeptGrade”中查询出用户编号、用户姓名、用户系别、用户年纪等相关信息信息。4、创建视图“View_UserType”,查询用户的信息以及用户的类型。认知索引【实训目的】1、了解索引概述2、了解索引的特点以及分类3、了解其他索引4、了解建立索引注意事项【实训内容】1、学习了解索引的概念。2、举出生活中类似索引的实例。3、学习索引的分类知识。4、熟悉创建索引的注意事项。创建索引【实训目的】1、掌握使用SSMS创建索引2、掌握使用T-SQL创建索引【实训内容】1、使用SSMS，在数据库“BookManageDB”中为学生表“Users”创建一个非聚集的、唯一的索引“UserIndex”。索引键为列“UserName”，升序排列。2、使用T-SQL，在数据库“BookManageDB”中为学生表“Users”创建一个非聚集的、唯一的索引“UserIndex”。索引键为列“UserName”，升序排列。3、使用SSMS为用户表的用户名称创建一个唯一的非聚集索引UserIndex1。4、使用T-SQL为用户表的用户名称创建一个唯一的非聚集索引UserIndex2。管理索引【实训目的】1、掌使用SSMS删除索引2、掌使用T-SQL删除索引3、了解修改和查看索引【实训内容】1、使用SSMS，删除表“Users”的索引“UserIndex”。2、使用T-SQL，删除表“Users”的索引“UserIndex”。3、练习使用SSMS查看索引。4、使用T-SQL,将数据表Users的索引UserIndex改名为UserIndex1。5、练习使用SQL命令查看索引。索引应用【实训目的】1、了解索引的实际应用【实训内容】1、在数据库“BookManageDB”中为图书表“BookInfo”创建一个不唯一、非聚集索引“BookIndex”，索引键为图书名“BookName”，升序排列。2、在数据库“BookManageDB”中为公告表“Notice”创建一个唯一、聚集索引“PK_Notice”，索引键为主键“NoticeID”。3、在数据库“BookManageDB”中为用户表“Users”创建一个唯一、非聚集索引“UserNameIndex”，索引键为列“UserName”。4、在数据库“BookManageDB”中为借阅表“Borrow”创建一个唯一、聚集索引“PK_Borrow”，索引键为主键“BorrowID”。认知存储过程【实训目的】1、了解存储过程基本概念2、了解使用存储过程的优点3、了解存储过程的分类【实训内容】1、学习了解存储过程基本概念。2、学习使用存储过程的优点。3、学习系统存储过程的相关概念。4、深入了解用户自定义存储过程的概念。创建和执行用户存储过程【实训目的】1、掌握使用SSMS创建存储过程2、掌握调用存储过程3、掌握使用T-SQL创建存储过程【实训内容】1、使用SSMS在数据库“BookManageDB”创建一个实现简单查询功能的存储过程，在用户表“Users”中根据用户编号查询用户信息。2、使用T-SQL,在数据库“BookManageDB”创建一个实现简单查询功能的存储过程，在用户表“Users”中根据用户编号查询用户信息。3、写出执行存储过程“ProcSelectUserInfoByUserID”的语句。4、在数据库“BookManageDB”创建一个多表查询的存储过程，查询出用户类型相关信息。管理存储过程【实训目的】1、了解管理存储过程概述2、掌握使用SSMS管理存储过程3、掌握使用T-SQL管理存储过程4、掌握使用T-SQL删除存储过程【实训内容】1、练习使用SSMS管理存储过程。2、练习使用SSMS删除存储过程“ProcSelectUserTypeInfo”。3、使用T-SQL修改存储过程“ProcSelectUserTypeInfo”。4、使用T-SQL删除数据库“BookManage”的存储过程“ProcSelectUserTypeInfo”。存储过程的应用【实训目的】1、了解存储过程的实际应用【实训内容】1、为数据库“BookManageDB”创建一个查询用户系别和年纪的存储过程。2、为数据库“BookManageDB”创建一个查询用户借阅情况的存储过程。（需要传递用户编号参数）。3、为数据库“BookManageDB”创建一个存储过程，使用默认参数，查询用户借书情况。4、在数据库“BookManageDB”创建一个根据图书的ISBN号查询图书出版社的存储过程。认知触发器【实训目的】1、了解触发器概述2、了解触发器的概念3、了解触发器的分类4、了解触发器的作用【实训内容】1、学习了解触发器的基本概述。2、学习了解触发器基本概念。3、学习了解触发器的分类。4、学习了解触发器的作用。创建与管理触发器【实训目的】1、掌握使用SSMS创建DML触发器2、掌握使用T-SQL创建DML触发器3、掌握使用SSMS管理触发器4、掌握掌握使用T-SQL管理触发器【实训内容】1、创建基于表“BookInfo”，执行INSERT操作的AFTER触发器。当添加一册图书信息之后，给出“添加了一本书！”的提示。2、练习使用SSMS创建DML触发器。3、练习使用SSMS禁用启用触发器。4、练习使用T-SQL创建触发器。5、练习使用T-SQL删除触发器。触发器的应用【实训目的】1、了解触发器的实际应用【实训内容】1、练习INSERT触发器的创建。2、练习UPDATE触发器的创建。3、练习DELETE触发器的创建。4、练习删除、禁用以及启用触发器。认知SQLServer2008的安全机制【实训目的】1、了解安全性控制概述以及特性2、了解SQLServer安全机制3、了解SQLServer认证过程4、了解数据库及其数据库对象【实训内容】1、学习了解安全性控制相关概念。2、了解SQL登录的时候安全验证机制。3、学习了解SQLServer安全机制。4、学习了解SQLServer认证过程。SQLServer2008服务器的安全管理【实训目的】1、了解服务器安全管理相关概念2、掌握实现远程服务器访问数据库【实训内容】1、学习了解服务器安全管理相关概念。2、练习设置允许远程连接此服务器操作。3、练习启用TCP/IP协议支持。4、练习设置TCP/IP全部侦听。5、练习修改SQLServer端口号。数据库用户的管理【实训目的】1、了解SQLServer数据库用户管理2、了解使用SSMS创建数据库用户3、了解使用T-SQL创建数据库用户4、了解修改和删除数据库用户【实训内容】1、使用SSMS为登录名“Zhangsan”创建数据库“BookManageDB”的用户“Zhangsan”。2、使用T-SQL为登录名“Zhangsan”创建数据库“BookManageDB”的用户“Zhangsan”。3、练习使用T-SQL创建数据库用户。4、练习使用SSMS修改和删除数据库用户。5、练习使用T-SQL修改和删除数据库用户。权限的管理【实训目的】1、了解权限概述2、了解数据库对象权限3、了解使用SSMS对数据库对象进行权限管理4、了解使用SSMS对数据库语句进行权限管理5、了解使用T-SQL对数据库语句进行权限管理【实训内容】1、练习使用SSMS对数据库对象进行权限管理。2、为数据库“BookManageDB”的数据库用户“Zhangsan”设置数据库语句权限，使之可以在该数据库中创建表（CREATETABLE），对“BookInfo”、“Users”和“Notice”表创建视图（CREATEVIEW）。3、为数据库用户“Zhangsan”创建自己所拥有的架构“Zhang”。4、授予“BookManageDB”数据库用户“Zhangsan”创建数据库表的权限。5、回收用户“Zhangsan”创建数据库表的权限。角色管理【实训目的】1、了解角色概念2、了解固定服务器角色3、了解使用SSMS为登录名分配固定服务器角色4、了解使用T-SQL为登录名分配固定服务器角色【实训内容】1、练习打开“服务器角色”，查看相关服务器角色。2、为SQLServer登录名“Zhangsan”分配固定服务器角色“dbcreator”，使其协助数据库管理员完成在服务器中创建和修改数据库的任务。3、为SQLServer登录名“Zhangsan”分配固定服务器角色“Sysadmin”，使其拥有。4、使用T-SQL在“sysadmin”服务器角色中添加登录名“Zhangsan”