2026年（九科全套）新疆届高三（三模）全科试卷（含答案 ）

2026年普通高考四月适应性检测(卷面分值：150分考试时间：150分钟)1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写2.作答时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、阅读(72分)(一)阅读I(本题共5小题，19分)——送给中学生朋友的压岁礼和成人礼常历；大家好!我是北京广播电视台主持人常历。这里是“读书俱乐部”元旦特别策划。2026新春将至，1月14日又是“世界逻辑日”,今天我们邀请到四川师范大学逻辑学教授、中国逻辑学会副会长林胜强老师，为中学生送上特别的新年礼物。首先请您介绍一下“世界逻辑日”的相关情况。林胜强：2019年11月，联合国教科文组织联合多领域专家倡议，将每年1月14日定为“世界逻辑日”。这一天是逻辑学家塔斯基的诞辰，也是数学家、逻辑学家哥德尔的祭日，极具纪念意义。逻辑学早在1974年就被列入七大基础学科，当下设立这一节日，一方面是因为科技、人工智能飞速发展，逻辑的作用愈发重要，生活中逻辑无处不在；另一方面，当下国际局势中存在诸多反逻辑的现象，设立节日也是为了警醒人们遵守、敬畏逻辑。常历；您领衔撰写的《理性之美：中小学教师逻辑学手册》,用趣味案例分享逻辑知识，虽指向教师，核心却是赋能中小学生。这本书作为中学生的压岁礼和成长礼，能帮孩子们解决哪些实际问题?林胜强：概括来说，能从四个方面帮助中学生：一是学习逻辑知识，二是理性思考问题，三是正确识别谬误，四是顺畅沟通表达。这本书的核心就是以理性之美解码中学生的思辨之美，帮他们在纷繁复杂的信息时代建立思维“防火墙”。常历：这本书用寓言故事、春晚小品、影视作品等讲解抽象的逻辑知识，是一大鲜明特色，当时为何会想到用这样的呈现方式?林胜强：让读者轻松掌握并运用逻辑知识，是我们一直研究的课题。这本书的初稿偏理论2026年普通高考四月适应性检测语文试卷第1页共10页化，像“冷冰冰”的老学究，我们很不满意，于是对内容和形式做了大幅调整。我们遴选了各类生动有趣的案例，把抽象的逻辑概念、判断推理和逻辑规律融入其中，让内容深入浅出、有料有趣，使读者能在愉悦的阅读中提升逻辑思辨能力，一举多得。常历：对中学生来说，具备逻辑思辨能力，最大的现实意义是什么?林胜强：学习逻辑的核心，是做到概念明确、判断恰当、推理严密有效、论证有理有力，遵守同一律、矛盾律、排中律三大基本规律。通过学习，中学生在分析和解决问题时，能保持确定性和一致性，做到不自相矛盾、不偷换概念、不模棱两可，有效避免日常学习和生活中的逻辑错误，比如大家熟知的“自相矛盾”,就是典型的逻辑谬误。林胜强；最直接的就是满足学业需求。高中思想政治有《逻辑与思维》课程，高中语文有“逻辑的力量”单元，高考思想政治、语文、数学都有相关考题。更重要的是，通过逻辑思维训练，能培育中学生的逻辑思维素养。而思考、表达、交流、做选择，都离不开逻辑，缺乏逻辑就会出现说话、做事没条理的问题。常历：有同学提出，不学逻辑也会有一定的思维能力，还有同学觉得学完逻辑容易遗忘，没必要专门学，您怎么看这些问题?林胜强：这些想法本身就不合逻辑。就像不识字的人也会简单的数字运算，但这并不意味着读书没用：学过的代数、几何知识可能会遗忘，但学习过程中的思维训练终身受用。逻辑被称为思维的“体操”,学习逻辑的核心不是记住名词术语，而是接受系统的思维训练，同时养成良好的思维习惯，帮我们正确思考，识别谬误，筑牢思维的“防火墙”,这对新时代人才来说至关重要。常历：中学生正处在理性思维形成的关键时期，逻辑思维对他们的自身成长，还有哪些不可低估的作用?林胜强；这本书开篇就介绍了琅琊王氏“言宜慢，心宜善”的家训，这六个字对中学生极具启示。“言宜慢”是要想好了再说，思考不成熟就表达，可能会造成严重后果；“心宜善”的“心”有思考的意思，“善思考”就是按逻辑规则、遵守逻辑规律思考。我还在此基础上加了三个字“行宜贯”,指行动要一以贯之，思维保持一致性、确定性和无矛盾性。这九个字道出了语言、思维和行为的规则与关系，也能让中学生明白逻辑理性的重要性，我愿与同学们共勉。常历：生活中有些场景似乎无需理性思考，纯感性的状态反而更轻松，您如何看待这种观点?林胜强：人之所以为人，核心在于人有理性。感性固然有其美好之处，但仅有感性是不够的。人们对世界的认知，需要从感性上升到理性，只有感性与理性充分融合：世界和人类才会变得更加美好，这就是理性之美。常历：当下短视频等新媒体内容，常靠烘托感性情绪引发共鸣，弱化了逻辑理性，您怎么看待这种现象?2026年普通高考四月适应性检测语文试卷|第2页共10页林胜强：语言表达的底层逻辑是思维，不管是写文章还是做短视频，本质都是在讲道理、作论证，只是表达形式不同。即便靠感性情绪打动受众，也离不开概念、判断、推理和论证，必须遵守基本的逻辑规则。如果内容逻辑不自洽、思维不能保持一贯性，即便一时引发共鸣，受众醒悟后也会理性“退货”常历：如今各界都在呼吁加强青少年逻辑思维教育，普及逻辑学、开展逻辑教育，对教师教育体系和学生群体而言，有哪些深远的价值和意义?林胜强：任何科学都是应用逻辑，每一门学科都离不开逻辑理性和逻辑表达，逻辑是整个科学体系的坚实基础，AI时代的发展更离不开逻辑。同时，发展批判性思维和创新性思维，是当下的重要要求，而这一切都建立在逻辑理性的基础之上，没有逻辑就谈不上创新发展。正如杜国平教授在本书序言中所说，逻辑学能帮我们坚定信仰、明辨是非、增进对话、消弭分歧。一个缺乏理性的社会，易走向混乱和争端，只有敬畏和尊重逻辑理性，才能实现公平正义、民主法治。中学生是祖国的未来，是未来社会建设的生力军，希望逻辑理性之花能在基础教育中绽放，也祝愿中学生在逻辑理性的道路上走得更稳、更远。常历：非常感谢林教授的精彩分享。这份以理性之美为核心的新年礼物，让我们明白逻辑思维就在生活之中。愿中学生们能掌握逻辑知识，让独立思考和理性精神伴随成长，更好地应对学业和人生的挑战。(有删改)1.下列对原文相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)A.联合国教科文组织基于逻辑对生活和世界的重要作用，同时因为逻辑学早已被列入七大基础学科，B.《理性之美》的初稿理论性较强、缺乏吸引力，后引入了许多趣味案例，能使读者在愉悦的阅读中掌握逻辑知识、提升思辨能力。C.琅琊王氏的家训“言宜慢，心宜善”原本没有逻辑内涵，林胜强教授为其赋予逻辑意义并补充D.一个缺乏理性的社会，将走向混乱和争端，只有敬畏和尊重逻辑理性，才能实现公平正义、民主2.下列对原文相关内容的分析和评价，不正确的一项是(3分)A.“思维‘防火墙’”“理性‘退货’”等表述，运用比喻的手法，让抽象的逻辑知识变得生动形象，易于中学生理解和接受。B.林教授在回答时，多次使用“概括来说”“核心是”“更重要的是”等词语，既回应提问，又明确指出逻辑学习的关键。C.面对“纯感性的状态反而更轻松”的观点，林教授直接否定了感性的价值，强调理性才是人之所以为人的核心特质。D.提问由“世界逻辑日”到《理性之美》,再到逻辑教育的意义，层层递进的问答方式，符合读者2026年普通高考四月适应性检测语文试卷第4页共10页3.下列选项中，不能作为论据支撑林教授“逻辑是整个科学体系的坚实基础”这一观点的一项是(3分)A.语文学科的文学解读，虽受逻辑约束，但重在借主观感受进行个性化赏析。B.数学学科的公式推演，以明确的概念和严密的判断为前提C.物理学科的定理推导，需遵循严格的推理规则，确保论证D.人工智能学科的算法设计，依托逻辑运算构建核心框架，保障运行的精准。4.根据上下文，文中横线处可能提出的问题是什么?请写出问题并阐述理由。(4分)5.通过学习逻辑，能够“有效避免日常学习和生活中的逻辑错误”。请结合本文及课本“逻辑的力量”的学习，运用同一律或矛盾律，分析下面素材中的言论存在的逻辑谬误。(6分)同一律：要求思维具有确定性，在同一思维过程中，概念、判断的内涵要保持一致，不能偷换矛盾律：要求思维具有无矛盾性，在同一思维过程中，两个相互否定的判断不能同时为真，必素材：某网络博主在直播中推荐一款代餐粉，称“这款代餐粉是懒人减脂神器，吃了就能快速瘦，不用控制饮食，也不用运动”。当有网友质疑“这款代餐粉成分表显示含糖量不低，长期吃易发胖，何来减脂效果?”时，该博主立刻辩解：“代餐粉只是辅助食品，不能替代正餐，减脂终究还要靠饮食控制和运动。”文本一顾振威我悲哀而又惊愕地意识到，我七十多岁的父亲变成了一只羊，一只有着圆溜溜的黑眼睛的小羊，浑身的细毛像棉花一样洁白，像丝绸一样柔软。父亲为什么会变成一只羊呢?我想这与我那不孝顺的妻子有关。那天当着父亲的面，妻子毫不留情地指责：“我看你这个老不死的，连一只羊都不如，一只羊也能卖个千儿八百的，养你有啥用?”父亲的眼图刹那间红了，他悻悻地向外面走去。尽管拳头攥得“咯吱”响，我却没有胆量把它落在妻子身上，我怕她愤怒出走，而后我又成为村里光棍大军中的一员。当天夜里，我就听到从父亲蜗居的小房里传来了“咩咩”的羊叫声。我拔衣下床，借着朦胧的夜色，透过窗户玻璃，我看到父亲手脚并用，笨拙地在硬板床上爬行着，嘴里发出压抑着的“咩咩”的叫声。我的眼泪瞬间涌了出来，但我没敢破门而入，我怕父亲尴尬得想找个老鼠洞钻进去躲起来。第二天，发生了令人匪夷所思的怪事———家里少了一个爹，院里多了一只羊。联想到夜里的亲眼所见、亲耳所闻，难道……难道父亲竞然变成了一只羊?父亲像是被蒸发掉的一滴水一样，了无痕迹，而院中的羊哪像是一只羊?它既聪明又懂事，简直是善解人意，每逢我拖着疲惫不堪的身子回到家里，它就用水汪汪的眼睛看着我，亦步亦趋地跟着我，渴了不闹，饿了不躁，竭尽全力地长肉。随着时光一天天地流逝，我不得不悲哀而又惊愕地意识到，我七十多岁的父亲变成了一只羊，他想发挥最后的余热，让我尽快过上富裕的日子。腊月一天天近了，小羊变成了膘肥体壮的大羊，妻子唾沫四溅地说道：“快牵到集市上卖了吧，我看能卖一千多块钱!”我咋舍得卖呢?我只好编出能自圆其说的理由加以搪塞。在喜迎新年的节日气氛里，远近炸响的爆竹在我耳边“轰隆隆”地响，睹羊思人，我刻骨铭心地思念父亲，许许多多温馨感人的往事在脑海里翻滚着……这个时候，远在千里之外的绿地建筑公司竟让我火速前往，我原本想置之不理，可同村的丰产却在电话里说：“真有大事，你快来吧!”我问："究竟会有什么大事?"丰产说：“三句两句说不清楚，你来了就知道了。”我忐忑不安地来到绿地建筑公司，终于知道了，原来父亲并没有变成一只羊，而是变作了血肉模糊的尸体，后来变作了五十万元的抚恤金，一个窄窄的、矮矮的骨灰盒成了他最后的归父亲的后事处理完毕，我回到村里，好婆找到我，讷讷地说：“其实，你父亲欠了我五百块钱……”我目不转晴地盯着好婆。好婆继续说：“你父亲找我借了五百块钱，他说他想用三百块钱买一只羊，用两百块钱当路费，去外地打工。”好婆的话让我震惊不已，尽管已经真相大白，但我还是执拗地相信，父亲变成了一只(选自《小说月刊》2019年第6期)文本二一天清晨，格里高尔·萨姆沙从烦躁不安的睡梦中醒来时，发现自己在床上变成了一只大得吓人的甲壳虫。他躺着，感到脊背坚硬，犹如铁甲。他稍稍抬起头，看见自己的肚子高高隆起，棕色，并被分成许多弧形硬片，被子很难盖得住，很快就会全都滑落下来。他那许多与他原来的身躯相比细得可怜的腿脚，无可奈何地在眼前舞动着……他刚想休息一会儿，却不料那只苹果还牢牢地嵌在他的背上————父亲扔得太用力了，苹果正好砸中了他的背，而且嵌得很深，以至于他都感觉不到疼痛了。他沉浸在一种莫名的疲惫中，身体的沉重让他难以动弹，只能静静地趴在那里，听着客厅里家人的脚步声和低语声，仿佛自己与这个家彻底隔绝开来。他开始怀念从前的日子，怀念自己努力工作、养活家人的时光，可如今，他变成了一只甲壳虫，成了家人的负担。(节选自《变形记》)2026年普通高考四月适应性检测语文试卷第5页共10页2026年普通高考四月适应性检测语文试卷第6页共10页文本三未几，成归，闻妻言，如被冰雪。怒索儿，儿渺然不知所往。既得其尸于井，因而化怒为悲，抢呼欲绝。夫妻向隅，茅舍无烟，相对默然，不复聊赖。日将暮，取儿藁葬。近抚之，气息慑然……后岁余，成子精神复旧，自言身化促织，轻捷善斗，今始苏耳。(节选自《促织》)6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.文本一中，“我”目睹父亲在硬板床上爬行并听见他发出羊叫，次日父亲失踪而院中多了一只羊，作者通过“在场者”的视角构建了现实与幻想相交织的小说叙事空间。B.文本二中，格里高尔突兀的、“无缘由”的变形切断了正常的生活逻辑，使其直接陷入被厌弃的C.人魂化物是中国古代志怪故事的常用手法。文本三中，成名之子“魂化促织”的情节设置既符合民间文化传统，也使小说在深刻批判现实的同时给人以生活的希望。D.三篇文本中的“变形”物象均具有象征意义：“羊”象征老人的隐忍与奉献，“甲壳虫”透露出个体难以掌控命运的无力感，“促织”则映射出底层百姓被物化的生存境况。7.关于文本一中的省略号，下列说法不正确的一项是(3分)A.“难道……难道父亲竟然变成了一只羊?”中的省略号，表示语气的停顿与迟疑，表现了“我”目睹怪事时的震惊、疑惑与不敢置信，凸显了人物的心理。B.“许许多多温馨感人的往事在脑海里翻滚着……”中的省略号，省略“我”回忆的具体内容，既留有余味，也暗示了往事之多、情感之深，避免行文冗长。C.“其实，你父亲欠了我五百块钱……”中的省略号，表现了好婆说话时的吞吞吐吐、欲言又止，符合她“讷讷”的语气，也引出了后文家里多了一只羊的真D.“但我还是执拗地相信，父亲变成了一只羊……”中的省略号，用在结尾意味深长，暗示“我”将一直逃避现实，无法走出父亲离世的悲痛，情感消极低沉。8.文本二中格里高尔突然变成甲壳虫的情节看似荒诞不经，却又显得合情合理。请分析文本一荒诞情节背后的现实合理性。(6分)9.校园文学社拟在校刊上转载文本一的小说，并把下面这幅AI绘画作为插图，请结合图文说说理由。(6分)阅读下面的文言文，完成下面小题。材料一张宾，字孟孙，赵郡中山人也。父瑶，中山太守。宾少好学，博涉经史，不为章句，阔达有大志。尝谓昆弟曰“吾自言智算鉴识不后子房但不遇高祖耳。”为中山王帐下都督，非其好也，以病免归。永嘉之际天下大乱石勒为刘渊辅汉将军与诸将下山东。宾谓所亲曰：“吾历观诸将多矣，无如此胡将军者，可与共成大事，”乃提剑诣军门.大呼请见，勒亦未之奇也。后数以策干勒，已而皆如所言，由是奇之，引为谋主，动静咨之。机不虚发，算无遗策。成勒之基业，宾功居多。及为右长史、大执法，封濮阳侯任遇优显，宠冠当时群臣莫及，而谦虚敬顺，开襟下士。士无贤不肖，造之者莫不得尽其情。肃清百僚，屏绝私昵，以身帅物，入则尽规，出则归美。勒甚重之。每朝，必为之正容貌，简辞令，呼曰“右侯”而不敢名。勒常叹曰，“吾每临大事，吾意未了，右侯已了。”及卒，勒亲临哭之、哀恸左右。赠散骑常侍、右光禄大夫，仪同三司，谥曰景。将葬，送于正阳门，望之流涕。顾左右曰：“天不欲成吾事耶?何夺吾右侯之早也!”程遐代为右长史，勒每与遐议，有所不合、辄叹曰：“右侯舍我去，令我与此辈共事，岂非酷乎!”因流涕弥日。(摘编自《十六国春秋·后赵录十二》)材料二夫大臣者，与人主共休戚者也，如手足之于腹心，原不必其存形迹。故苟有益于国家，勿以专行而疑其擅；苟有利于民生，勿以树恩而罪其私。我第无猜忌之心，则纳其嘉谟而不嫌于屈，即参以独断，而亦不病于乖。我第秉忠信之情，则尊以禄位，而天下共羡其宠荣，即示以裁节，而天下愈见其无间。上以一心遇其臣，而臣不以一心报其上者，未之有矣。(摘编自陆陇其《交泰》)10.材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)永嘉之际A天下B大乱C石勒D为刘渊E辅汉F将军G与诸将H下山东11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.涉，涉猎，与《归去来兮辞并序》中“园日涉以成趣”的“涉”意思不同。B.造，造访、拜访，与《促织》中“径造庐访成”的“造”意思不同。C.物，指人，与《谏太宗十思疏》中“傲物则骨肉为行路”的“物”意思相同。D.休戚，喜乐和忧虑，与成语“休戚相关”“休戚与共”的“休戚”意思相同。12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A.张宾自幼好学，博览经史，不拘泥于章句之学，胸怀大志，自认为智谋见识不逊于张良，只是未能遇到像汉高祖那样的明主。B.张宾辅佐石勒建立基业，功劳卓著,被封濮阳侯，地位尊贵，但他谦逊恭敬，礼贤下士，来访者无论贤愚，张宾都倾吐心声。2026年普通高考四月适应性检测语文试卷第7页共10页C.张宾去世后，石勒悲痛欲绝，追赠优厚；张宾下葬时，石勒亲自送至亚阳门，痛哭流涕；后来与D.陆陇其认为君臣就像手足腹心的关系，只要大臣的行为对国家民生有利，就不应因他们行事自13.把材料串画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)14.材料二中陆陇其提出了理想的君臣关系准则。请结合材料一简要分析石勒和张宾的哪些行为体现了绣领任垂蓬髻，丁香闲结春梢。剩肯新年归否?江南绿草迢迢。刘希夷此翁白头真可怜，伊昔红颜美少年。公子王孙芳树下，清歌妙舞落花前。宛转蛾眉能几时?须臾鹤发乱如丝。但看古来歌舞地，惟有黄昏鸟雀悲。【注】剩肯：真肯。15.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.杜诗首句写女主人公绣领松垂、蓬髻不整的慵懒情态，次句又以“丁香结”双关，既写春景，B.杜诗末句“江南绿草迢迢”以景结情，以乐景写哀情，绿草绵延之景既点出江南春色，又暗含思C.刘诗五六句中的“蛾眉”指白头翁曾经的青春美颜，“鹤发”指他暮年的衰朽境况，前后对比鲜明，给人以强烈的情感冲击。D.两首诗中虽然主人公身份不同，表达的情感各异，但都运用了设问手法来引发读者思考，同时16.有人认为，代言体诗歌的本质是“以他者之口，言他者之情，藏自我之意”,请据此分析两首诗中2026年普通高考四月适应性检测，语文试卷|第8页共10页17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)在一次国际会议上，我方发言人斩钉截铁地指出，中国向来崇尚国与国之间应互相尊重，也从不把自己的意志强加给他人，正如《论语夏里所说：“开(2)农历丙午年是马年，马是中华文明有口皆碑的头部图腾，代表着中华民族奋争、坚韧、雄(3)下面这幅图让你联想到的唐诗是：",._”。二、语言文字运用(本题共5小题，18分)阅读下面的文字，完成下面小题。比如一场风、一条虫、一只狗、一头驴，很多人会把它们当成情感的媒界，而我是把它们当成了另一种生命在表达。比如杜甫《春望》里的一句诗：“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”对这句话有两种不同的理解：一种是诗人感时伤事，见到盛开的鲜花，伤心落泪，听到清脆的鸟鸣，暗然心惊；另一种是感伤时局，连花儿都为此溅泪，鸟儿都为此惊心。我觉得这两种理解似乎对应了两种不同的书写，而后者更像是我的书写资态。这两句诗在杜甫的诗歌中也算是比较另类的。只有诗人才可以这样产生一种物我之间的跳跃和通感。一个人的感动跟花有什么关系?惊心跟鸟有什么关系?但是当这种感动和惊心变成了花和鸟的事实，感动和惊心就变成了一件大事。一个人的泪水感染到花朵，一个人的惊恐让一群鸟四散开去，连着周边的万物。我写物时，我必定是物，就像我写那只蚂蚁时，仿佛我已经在蚂蚁的阴冷洞穴中生活多年，身上带着蚂蚁的酸楚味道：当我写一棵草时，仿佛我已经在草里活了许多年，像草一样枯荣无数代，突然又站在了那里……这就是写作的发生。一个人去写草干什么?草跟你有何关系?()你跟草缘何有了这样一场书写?这场书写的背景必定是你从草身上看到了自己，或者草从你身上也看到了彼此。一个写作者无缘无故地去写了一棵草，就像他从草身上看到了自己的前世一样。注定是有这样一场因缘，这种因缘就发生在心灵内部，发生在你跟草突然相望的那样一个瞬间，彼此被认了出来。这就叫写作，这就叫神通。因为神通，才有我们对对面那个事物的书写。18.文中第一段有多处错别字，请找出两处含错别字的词语并改正。(2分)2026年普通高考四月适应性检测语文试卷第9页共10页19.“我写物时，我必定是物”,是书写者描摹世间物象时抵达的独特境界。下列语符的一项是(3分)A.采菊东篱下，悠然见南山B.满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘C.过春风十里，尽荠麦青青D.素月分辉，明河共影，表里俱澄澈20.写作需立足日常观察自然事物的生活体验，结合自身感受落笔书写。请仿照文中画线句的句式与修辞另写一句，贴合文本内涵，不超过50字。(4分)21.将下列语句填入文中括号内，最恰当的一项是(3分)A.草生草的一隅，你赴你的万里B.草长草的一季，你活你的一世C.草生草的一岁，你行你的明朝D.草长草的一秋，你步你的一程22.学校电视台开辟了《诗与人间》栏目，拟向全校师生征集喜爱的诗歌，你推荐了刘亮程的《星星是找回来的零钱》,请结合材料，撰写推荐理由，100字左右。(6分)刘亮程大人们在远远的田野里干活累了就用明晃晃的太阳金币从山那边买回一个睡大觉的夜晚星星是找回来的零钱找回多少也没人管了他们都做梦去了23.阅读下面的材料，根据要求写作。江畔何人初见月?江月何年初照人? ——陶行知《问》———卡尔·萨根《宇宙》以上材料引发了你怎样的联想和思考?请结合自己的体验和思考，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。2026年普通高考四月适应性检测语文试卷第10页共10页2026年普通高考四月适应性检测一、阅读(72分)(一)阅读I(本题共5小题，19分)1.B【解析】A项，“逻辑学早已被列入七大基础学科”与“世界逻辑日”的设立无因果关系。C项，“原本没有逻辑内涵”于文无据，林教授是为其赋予新的逻辑内涵，并不能说明其原本没有逻辑内涵。D项，“将走向混乱和争端”表述绝对，原文为“易走向混乱和争端”。2.C【解析】C项，“直接否定了感性的价值”曲解文意，文本只是强调“仅有感性是不够的”。3.A【解析】A项关于语文学科的文学解读的论述不能作为论据支撑林教授的观点。B、C、D项分别从数学、物理、人工智能学科角度，体现了逻辑对学科研究的重要支撑作用。4.问题：除了规避逻辑错误，这本书还能满足中学生哪些具体的现实需求?(或除了规避逻辑错误，这本书对中学生还有哪些作用?)理由：这一问起到承上启下的过渡作用，本问之前的回答谈及学习逻辑对规避逻辑错误的作用，本问之后的回答主要谈及学习逻辑对中学生满足学业需求及思维培养需求等方面的作用。(问题2分，理由2分；意对即可)5.【示例一】该博主的言论违反了同一律：①其最初宜传代餐粉时，宜称代餐粉是“懒人减脂神器，吃了就能快速瘦，不用控制饮食，也不用运动”;②当被质疑时，却将代餐粉的定义偷换为减脂“辅助食品”,并声称减脂“终究还要靠饮食控制和运动”;③前后对代餐粉的概念、判断内涵不一致，违背了同一律的基本要求，属于偷换概念的逻辑谬误。【示例二】该博主的言论违反了矛盾律：①其最初的判断是“代餐粉吃了就能快速瘦”,不用控制饮食，也不用运动，实质是肯定代餐粉是减脂的有效手段；②被质疑后的判断是“代餐粉只是辅助食品”,减脂终究还要靠饮食控制和运动，实质是否定了前文的判断；③这两个相互否定的判断出现在同一思维过程中，违背了矛盾律的基本要求，属于自相矛盾的逻辑谬误。6.C【解析】C项，“给人以生活的希望”过度解读，这种看似圆满的结局是建立在超现实的基础上的。7.D【解析】D项，结尾中的省略号并非暗示“我”将一直逃避现实、情感消极，而是表现“我”对父亲的思念与愧疚，是一种情感的升华，不愿接受父亲离世的残酷现实，暗含“我”对父亲的永恒怀2026年普通高考四月适应性检测语文参考答案第1页共4页8.【示例】①外部现实压力的折射：“父亲变羊”的荒诞设定，是家庭经济压力与亲情冷漠的集中体现，儿媳的辱骂直指“养你不如养羊”的功利现实。②个体生存困境的隐喻：父亲“变羊”的本质是缓解家庭困境、实现自我价值的悲壮选择，羊“竭尽全力长肉”的想象情形，是老人为家庭竭力奉献的真实写照，荒诞的变形实则是对个体生存境遇的深刻揭示。③人物真实心理的反映：面对父亲的出走与离世，“我”因懦弱与愧疚无法直面现实，便用“父亲变羊”的想象来逃避责任，荒诞的执念背后是人性深处的创伤与矛盾。(每点2分，意对即可；其他答案，言之有理，酌情赋分)9.①主体形象契合：图中小羊与老人相依偎、小羊眼中映现老人等，直接对应了“父亲变成一只羊”的想象情节；羊的温顺怯弱与父亲沧桑隐忍的形象高度统一，主体突出。②环境氛围贴合：黑白素描的朴素质感、粗糙的棚屋背景、神情落寞的老人、蜷缩的皮包等，契合小说压抑、凄凉的悲剧氛围。③主题隐喻凸显：羊与人紧密的姿态暗示“人羊一体”,呼应了文本中父亲“如羊般”被家庭轻贱又默默付出的命运，可以深化小说关于亲情、孝道与人性的主题。④辅助阅读效果：作为插图，可以在不剧透结局的前提下，以视觉语言引起读者阅读兴趣，从而直观地引导读者理解“父爱如羊”的深层寓意，从而增强文本的感染力。(每点2分，答出三点即可；其他答案，言之有理，酌情赋分)(三)阅读Ⅲ(本题共5小题，20分)11.B【解析】B项“意思不同”错误。“造之者莫不得尽其情”与“径造庐访成”中的“造”含义相同，均为“造访、拜访”。A项，“园日涉以成趣”的“涉”是“游览、游玩”的意思，与“博涉经史”中“涉”的意思不同，选项正确。C项，两个“物”均为“人”的意思，选项正确。D项，两个“休戚”均为“喜乐和忧虑”的意思，选项正确。12.B【解析】B项“来访者无论贤愚，张宾都倾吐心声”错误。由原文“士无贤不肖，造之者莫不得尽其情”可知，文意应是：无论是贤能的读书人还是平庸之辈，凡是登门拜访的，都能对张宾尽情倾诉自己的心意。13.(1)后来(张宾)屡次向石勒进献计策，不久(事情)就都像他14.①君无猜忌之心，臣秉忠信之情：石勒对张宾深信不疑，委以重任，使其能充分发挥才智；张宾献策谋略，以身作则，肃清吏治，谦虚敬顺，开襟下以诚心相待；张宾“入则尽规，出则归美”,竭忠尽智以报，君臣一心，共成大业。(每点1分，答出两点得3分，意对即可)2026年普通高考四月适应性检测语文参考答案第2页共4页【参考译文】张宾，字孟孙，是赵郡中山人。他的父亲张瑶，曾任中山太守。张宾年少时喜爱学习，广泛涉猎经史典籍，不拘泥于章句之学，心胸开阔，怀有远大的志向。他曾对兄弟说：“我自认智力谋划、鉴人识才的能力不比张良差，只是没遇到像汉高祖那样的明主罢了。”张宾担任中山王帐下的都督，这并不是他所喜好的事，于是借病辞官回乡。永嘉年间，天下大乱，石勒担任刘渊麾下的辅汉将军，与众将前往崤山以东。张宾对他亲近的人说：“我历来观察的将军很多了，没有比得上这位胡将军的，我可以和他共同成就大事业。”于是他提着剑来到(石勒》军营门口，大声呼喊请求拜见石勒，石勒也并没有认为他有什么与众不同。后来(张宾)屡次向石勒进献计策，不久(事情)就都像他所说的那样，(石勒)因此认为他奇特，延请他担任主要的谋士，无论什么行动都向他征询意见。张宾的计策从无落空，谋划没有一丝疏漏。石勒能成就基业，张宾的功劳占了大半。等到张宾担任右长史、大执法，被封为濮阳侯后，任职和待遇显贵优厚，得到的恩宠是当时最高的，朝中群臣没有谁能比得上他，但他却始终谦逊恭敬、待人和顺，胸襟开阔，礼贤下士。无论是贤能的读书人还是平庸之辈，凡是登门拜访的，都能对张宾尽情倾诉自己的心意。(他)整肃朝中百官，杜绝私下的亲密勾结，以自身的言行作为众人的表率。入朝觐见时，他竭尽所能规劝君主、谋划国事；退朝之后，却把所有功劳都归之于君主。石勒十分敬重他，每次上朝，一定会为他端正仪容，斟酌言辞，称他为“右侯”而不敢直呼其名。石勒常常感叹说：“我每次面对大事，想法还未成熟，右侯却早已考虑周全了。”张宾去世后，石勒亲自前去吊唁痛哭，悲痛之情感动了身边的人。(朝廷)追赠他为散骑常侍、右光禄大夫，给予仪同三司的待遇，赐谥号为“景”。将安葬时，石勒送灵柩到正阳门，望着灵柩泪流满面，回头对身边的人说：“难道是上天不想让我成就大业吗?为何这么早便夺走了我的右侯!”程遐接替张宾担任右长史后，石勒每次和他商议政事，一旦意见不合，就感叹说：“右侯舍弃我离开，让我和这些人共事，难道不是太残酷了吗!”因此整日流泪。大臣，是与君主同享欢乐、共担忧患的人，如同手足与腹心的关系，原本不必拘泥于形式。所以如果(大臣的行为)对国家有益，不要因为他独自行事而怀疑他专权；如果(大臣的)举措对百姓生活有利，不要因为他施恩于人而责怪他怀有私心。君王只要没有猜忌之心，那么采纳臣子的好计谋就不会嫌自己屈尊，即使有独断专行的时候，也不会担心彼此意见相悖。君主只要秉持忠诚信任的情义，用高官厚禄来尊崇大臣，(那么)天下人都会羡慕他们受到的宠信和荣耀，即便对大臣进行裁抑节制，天下人也更能看到君臣之间没有隔阂。君主以一颗诚心对待臣子，而臣子却不以一颗诚心回报君主，这样的事是从来没有的。2026年普通高考四月适应性检测语文参考答案第3页共4页(四)阅读IV(本题共2小题，9分)句，刘诗中“宛转蛾眉能几时?须臾鹤发乱如丝”是自问自答的设问修辞手16.①杜牧借思妇寄远的口吻，既抒发了思妇的盼归之愁，又暗含自身对离别相思的共情，以及对漂泊不归的怅惘与叹惋。②刘希夷以白头翁的视角写青春易逝，既表达了自身对往日青春年华的追忆，又抒发了个人对人生短暂、世事沧桑的感伤。(每点3分，言之成理即可)(五)名篇名句默写(本题共1小题，6分)(2)老骥伏枥志在千里/驽马十驾功在不舍/金戈铁马气吞万里如虎/马作的卢飞快弓如霹雳弦惊/楼船夜雪瓜洲渡铁马秋风大散关/夜阑卧听风吹雨铁马冰河入梦来/乘骐骥以驰骋兮来吾道夫先路(3)谁家今夜扁舟子何处相思明月楼/海上生明月天涯共此时/烟笼寒水月笼沙夜泊秦淮近酒家/我寄愁心与明月随君直到夜郎西二、语言文字运用(本题共5小题，18分)18.媒界→媒介暗然→黯然资态→姿态(每处1分，改正两处即可)19.C【解析】“我写物时，我必定是物”的核心是物我相融，作者与物象浑然一体，融入物象的生命与境遇。C项“过春风十里，尽荠麦青青”是诗人对眼前景象的客观描绘，未体现物融的境界，不符合。A项“采菊东篱下，悠然见南山”,诗人悠然的心境与南山的静穆景致自然相融，物我浑然一体，符合。B项“满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘”,黄花与诗人物我相融，难分彼此，符合。D项“素月分辉，明河共影，表里俱澄澈”,诗人将自身的澄澈心境与星月、银20.【示例】就像我写那片青苔时，仿佛我已经在青石的潮湿缝隙生长多年，身上沾着青苔的温润气息。(4分，注意字数限制)21.B【解析】B项“草长一季/人活一世”体现的是草与22.【示例】这首诗作以孩童视角，将太阳、星星比作金币、零钱。孩子认真清点星星、用星星凑成太阳，不是人借星星抒情，而是人与星星心灵相通。万物不再是高高在上的自然，而是和人一起生活的平等生命。既贴合材料中“以物为生命”“物我神通”的写作观，又纯真温暖，诗意灵动。(符合作者“物我相融”的观点，2分；抓住核心意象分析，2分；语言表达流畅，2分；注意字数要求)三、写作(60分)23.略(参考2025年高考作文评分标准)2026年普通高考四月适应性检测语文参考答案第4页共4页2026年普通高考四月适应性检测理科综合能力测试C.发酵过程中需严格调控温度和pH,使菌体内相关酶能保持较高的活性2026年普通高考四月适应性检测理科综合能力测试试卷第1页共16页A.林场土壤的有机质主要来源于动植物遗体残骸和动物粪便B.进人山地林场开展生态调查需要遵守野外调查的安全规范C.引人多种树种数年后，该林场抵御病虫害的能力是增强的D.林场植物固定的能量约有10%~20%流向鸟类等次级消费者6.利用胚胎工程繁殖转基因动物的流程如下图所示，据图分析，下列叙述正确的是A.进行同期发情处理的目的是使供体鼠和受体鼠的生理状态一致2026年普通高考四月适应性检测理科综合能力测试试卷第2页共16页C.用MnO₂和浓盐酸制备B.有机物I分子中sp²杂化的碳原子有2个2026年普通高考四月适应性检测理科综合能力测试试卷第3页共16页A.该电池Zn电极自充电时不可再生需加足量BABCDA.速度之比约为0.2B.速度之比约为0.1C.周期之比约为2.6D.周期之比约为1.3C.μ不小于0.60D.μ不小于0.752026年普通高考四月适应性检测理科综合能力测试试卷第6页共16页(1)闭合开关，向右移动铅笔芯上的滑片P₁,电路中的电流 00通过数据反映出的规律和可以推出导体的电阻与导体的长度成比的结论。若图示位置时电压表的示数为0.90V,滑片P₂向左移动一段距离，电压表示数变为0.60V,将滑片P₂再向左移动一段相同的距离，电压表示数为(选填23.(16分)某实验小组采用如图甲所示的装置做验证动量守恒定律的实验。在桌面上放置气侧弹射架固定的位置弹出滑块A,测得滑块A的遮光片通过光电门1的挡光时间为t₁;③滑块A与静止的滑块B碰撞[通过弹性钢圈(见图乙)作用]后，滑块B向右运动，测得滑块B的遮光片通过光电门2的挡光时间为t₂;滑块A反弹，测得滑块A的遮光片经过光电门1的挡光时间为t₃。滑块A大小为2026年普通高考四月适应性检测理科综合能力测试试卷第7页共16页理由是0(3)若从图甲到图乙，左侧气体对活塞做功为-0.2p₀LS,那么左侧气体吸热(或放热)是多少?25.(20分)如图甲所示，质量M=2kg的光滑矩形金属框ABCD置于光滑绝缘水平面上，2026年普通高考四月适应性检测理科综合能力测试试卷第8页共16页现有水平向右的外力使MN从静止开始以加速度a=5.0m/s²向右做匀加速运动，将10.0g戊二酸(相对分子质量为132)加人三颈烧瓶中，再向其中加人25.0mL三氯甲64.7℃),保持滴加过程中温度不超过0℃。2026年普通高考四月适应性检测理科综合能力测试试卷第9页共16页2026年普通高考四月适应性检测理科综合能力测试试卷第10页共16页收集100~110℃的馏分，得到10.9 27.(14分)金属钌(Ru)被广泛用于制笔行业。某实验小组以某钉废料[主要成分是式)。(4)“除杂1”中加入Na₂CO₃溶液的作用是;加人NaClO₃溶液的作用是(5)“除杂2”后的滤液中c(F~)=0.01mol·L⁻¹,则Ca²和Mg²是否除尽?.(6)为优化方案1,该小组设计出如下方案2,从安全角度分析，方案2优于方案1的理由是2026年普通高考四月适应性检测理科综合能力测试试卷第12页共16页若在密闭容器中充人2molCO₂和2.8molH₂,在压强为(5)若生成的乙烯和乙烷的物质的量分别为1mol、2mol,则传导的0²-的物质的量H①能发生银镜反应②能与FeCl₃溶液发生显色反应为原料制备KXN2026年普通高考四月适应性检测理科综合能力测试试卷第13页共16页2026年普通高考四月适应性检测理科综合能力测试试卷第14页共16页432光照强度(μmol·m²·s-5)组别白光7回答下列问题：(1)除远红光外，网纹草主要吸收的光为。甲图表示光照强度对网纹草净光合速率的影响，判断依据是(答出1点即可)。1点即可)。31.(12分)人体在紧急情况下，会通过调节使血糖升高。机体可以激活下丘脑—垂体一肾上(1)下丘脑、垂体和肾上腺皮质之间存在的分层调控称为调节，这样可以 法的突出优点是(答出1点即可)。-0子代总株数紫叶株数绿叶株数0(1)紫叶对绿叶为性。该性状受对等位基因控制，判断依据是 2026年普通高考四月适应性检测理科综合能力测试试卷第15页共16页2026年普通高考四月适应性检测理科综合能力测试试卷第16页共16页0组别总株数紫叶株数绿叶株数比例一二(1)A的遗传物质为RNA,能通过逆转录酶将RNA逆转录为cDNA,并整合到宿主细胞染行①~⑤中的过程。于含有95%空气和5%CO₂混合气体的CO₂培养箱中进行培养，CO₂的主要作用是 成的影响可能是(答出1点即可)。………………2分解得………………2分所以Q=-0.2p₀LS<025.(20分)(1)0.3N(4分)(2)3J(2分)20C(4分)(3)F=0.1t+0.7(N)(5分)(2)根据动量守恒定律得mvo=(m+2026年普通高考四月适应性检测理科综合能力测试参考答案第2页共5页2026年普通高考四月适应性检测理科综合能力测试参考答案第3页共5页(3)根据匀变速直线的运动规律v₂=at,解得a=1m/s²1分根据牛顿第二定律得F+F安=ma,得…………1分解得F=0.1t+0.7(N)(0≤t≤3s)1分(4)电容器充电电流t=2s时的速度由v₃=at得v₃=10m/s1分t=2s时的电动势由E₂=BLv₃得E₂=1VFᴀ=BIL=0.55N1分(1)B(1分)(2)球形冷凝管或冷凝管(1分)b(1分)③(2分)(4)置于冰盐浴中(1分)减缓反应速率防止高温下发生副反应(或避免原料挥发，(5)除去CH₃OH、戊二酸、HCI、HBr等酸性杂质(1分)(7)60.2%(2分)27.(14分)(1)24(1分)(4)与H₂SO₄反应，调节溶液pH值(1分)将氧化成或将Fe²+氧化成Fe³+(1分)能是石英容器(2分)(7)正方体(1分)50%(2分)28.(14分)①该反应是放热反应(2分)29.(15分)(1)氨基(1分)(2)取代反应或酯化反应(1分)防止氯原子取代酚羟基邻位上的氢原子(2分)(5)9(2分)或(5)9(2分)或②(1分)2026年普通高考四月适应性检测理科综合能力测试参考答案第4页共5页2026年普通高考四月适应性检测理科综合能力测试参考答案第5页共5页对应的最小光照强度较低(答出1点即可)血糖在长时间内缓慢升高(4分)点即可)(1)显(1分)两(1分)F₂中紫叶株数与绿叶株数的比例约为15:1,符合9:3:3:1的变式维持培养液的pH将B的RNA逆转录形成cDNA,用PCR扩增eGFP,经琼脂糖凝胶电+r(2)+r(4)=1+2+3=6.则f(50)=.2026年普通高考四月适应性检测数学试卷第3页共4页识别结果真实性别男女无法识别男女判定为女性的概率为50%).(2)若对任意x≥0,有f(x)≥0恒成立.2026年普通高考四月适应性检测数学试卷第4页共4页2026年普通高考四月适应性检测答题卡贴条形码区贴条形码区缺考标记。考生磨绩：由应考员负□建民惠项号与自己的准考证上的信息品善一丝。建民惠项2.选择感品频使用28倍笔填除；选择题必须使选择题墙涂样例选择题墙涂样例■请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域续15.请在各题日的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效。请在各题日的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效。请在各题日的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效。请在各题日的答题区域内作答，超出票色矩形边框限定区域的答案无效。请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效。请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边柩限定区域的答案无效。续18.续18.续19.2026年普通高考四月适应性检测数学参考答案合题目要求的.二、选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分.在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求.全部选对的得6分，部分选对的得部分分，有选错的得0分.12.{x|x>2或x<1}13.5或-314.18即c²+2c²cosC=0,………………6分(2)由余弦定理得c²=a²+b²-2abcosC=a²+b²+ab,代入CD=1可得a+b=ab,…………13分故C的标准方程…………………4分∴直线AB的方程为∴点P到直线AB的距离为点Q到直线AB的距离为∴四边形APBQ的面积∴当|y。|=2√3时，四边形APBQ的面积有最大值24.…………15分∵AEC平面ADE,∴平面ADE⊥平面BCE.7分2026年普通高考四月适应性检测数学参考答案第2页共5页为z轴建立如图所示坐标系.DC=(0,2,0),DE=(-2,1+cosθ,sinθ),设平面CDE的法向量n=(x,y,z),由(1)知平面BCE的一个法向量为AE,设平面BCE和平面CDE所成锐二面角为α,则整理得(3cosθ-1)(cosθ-7)=故..……15分18.解：(1)根据题中数据，被识别为男性的人脸照片共有90+10=100张，其中真实性别为男性的人脸照片有90张，所以识别正确的概率………3分(2)设事件A:输入女性人脸照片且识别正确，根据题中数据，真实性别为女性的人脸照片有10+60+10=80张，输人女性人脸照片且识别正确的有60张，所以P(A)可估计由题意知所以X的分布列为X01234P2026年普通高考四月适应性检测数学参者答案第3页共5页照片共有120张，法识别的频率程序将女性人脸照片识别正确的频率,识别为男性的频率,无法识别的频率故曲线y=f(x)在(π,f(π))处的切线方程为3x-y-2π=0.5分2026年普通高考四月适应性检测数学参考答案第4页共5页综上，a的取值范围是………………11分故对任意的正整数成立.………17分2026年普诵高考四目适应性检测数学参考答家第5页共5页解析：已知数据的中位数为5,所解得x=6.故选C.解析：已知全集U=(-3,3),集合A=(-2,1),所以CuA=(代入S₂=4,S₄=2,得2×(-2)=4+(S₆-2),解得S₆=-6.故选A. ,可得解得p=3,因此C的准线方程为故选C.解析：设正方形ABCD的边长为2,以CD的中点为原点建立空间直角坐标系，可得D(1,0,0),C(-1,0,0),B(-1,2,0),N(0所以BM≠EN,排除A、C.因为点N是正方形ABCD的中心，在对角线BD上，所以N在平面BDE内，BM也在平面BDE内，两条直线共面且不平行，因此是相交直线.故选B.解析：先将双曲线C的方程化为标准形式，即：可得a=2,b=2√3,c=4.选项A:双曲线C的虚轴长为2b=4√3,正确；选项B:双曲线C的离心率,正确；选项C:双曲线C的焦点(±4,0)到渐近线√3x±y=0的距离为d=b=2√3,错误；选项D:设过焦点的直线为y=k(x±4)(左右焦点对称，以右焦点为例),代入双曲线C方程得：(3-k²)x²+8k²x-(16k²线C交于左右两支，化简为12(k²+1)=5(3-k²),解得存在两个解，对应2条直线；当k>√3时，直线和双曲线交于同一说明同支不存在弦长为5的直线.因此过右焦点有2条满足条件的直线，同理过左焦点也有2条满足条件的直线，一共有4条直线，正确.故选ABD.选项A:正确；选项B:错误；选项C:azn=a₂·(q²)”-¹,首项为a₂、公比为q²,符合等比数列定义，正确；选项D:计算得1,a₃=当x>0时，极大值为(1)=-2.5<0.选项A:当x>0时，f'(1)=0,偶函数的导函数是奇函数，故f'(-1)=-f'(1)=0,直接计算x<0的导函数也得f'(-1)=0,正确；选项B:当x0时，-x>0,错误；选项C:0时，极大值(1)<0,仅在(2,+∞)上存在1个零点；由偶函数对称性，当x<0时也仅存在1个零点，总共恰有2个零点，正确.故选ACD.得{x|>2或x<1}.13.5或-3解析：对y=xlnx,求导得y=Inx+1,在点(1,0)处的斜率k=ylk=1=1,等于半径，,la-1|=4,解得a=5或a=-3.z(10)=4,r(25)=3,τ(50)=6,求和得f(50)=1+2+2+4+3+6=18.2026年普通高考四月适应性检测文科综合能力测试(卷面分值：300分考试时间：150分钟)1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题2.作答时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。一、选择题：本题共35小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只新茶饮是以原叶茶、水果、果汁、乳制品等为原料，现场制售的各类饮品的统称，其中各种茶基底是最主要的原料。2017——2020年中国新茶饮市场收入倍增，年均增速超过20%,成为近年来快速发展的新兴餐饮业态。下表为我国某些新茶饮品牌概况。据此完成1-3题。品牌发源地或总部甲河南郑州1997年以加盟为主乙四川成都2008年以加盥为主丙2013年以加盥为主丁广东深圳2015年直营1.在全国覆盖面最广的新茶饮品牌是(2.相较于甲品牌而言，丁品牌A.门店数量更多B.覆盖范围更广C.门店空间更大D.扩张速度较快3.从城市内部微区位层面看，新茶饮品牌门店可能最先布局在A.中心商务区B.居民小区C.高铁站附近D.大学城附近磁灶镇位于福建省晋江市中部，地处丘陵地带，梅溪横贯北部，瓷土资源丰富。宋元时期，该地依托泉州港成为重要外销瓷产地，形成“瓷业空间单元”聚落形态。聚落沿2026年普通高考四月适应性检测文科综合能力测试试卷第1页共14页梅溪分布，按产业功能分为原料采集区，加工区生产生活区等，以宗族血缘为纽带，保证了全产业链的持续运转。图1为磁灶镇位置示意图和生产地域空间简图。据此完成4-6题。磁灶镇三瓷业生产生活区口原科采集区口原料加工区4.影响磁灶镇聚落空间格局形成的主要原因是A.官府规划主导B.自然条件与产业协同C.交通线路扩展D.人口迁移与人口分布5.当地瓷业生产中，窑址多依山势布局的主要原因是①便于就近获取燃料②避免洪水侵袭生产设施③便于就近获取劳力③利于开发梯田种植作物6.磁灶镇宗祠与寺庙等所体现的地域文化对当地瓷业生产的影响主要是A.推动技术创新升级B.强化社会生产管理C.吸引外来商旅集聚D.替代政府行政职能胭脂虫是一种原产于中美洲和南美洲的介壳虫，其雌性个体终生寄生于仙人掌科植物，以吸食其汁液为生，体内富含洋红酸，可制成胭脂红色素，胭脂幼虫会分泌白色蜡状物包裹其身。目前胭脂虫养殖业高度依赖人工，约14万只雌性胭脂虫才能提炼出1千克的着胭脂虫的景观图。据此完成7~8题。7.胭脂幼虫分泌白色蜡状物包裹其身的主要作用是①防止失水②减少暴晒③传递信号④抵御天敌2026年普通高考四月适应性检测文科综合能力测试试卷第8.我国发展胭脂虫养殖业综合优势最为突出的省区是托来山属祁连山脉支脉，是青藏高原东北缘的活跃造山带，构造抬升强烈。研究表明，甘州河支流萨拉河曾袭夺北大河上游，萨拉河与北大河的现代分水岭为平坦风口。图3为河流水系演变过程示意图。据此完成9-11题。9.萨拉河袭夺北大河的直接地貌证据是A.托来南山北缘断层B.现代分水岭保留的河流砾石层C.北大河古阶地高程D.甘州河干流出山口处的冲积扇群10.萨拉河袭夺事件发生的主要动力机制是A.古北大河上游构造沉降B.气候变化导致萨拉河流量增大C.分水岭两侧岩性的差异D.地壳运动导致萨拉河流速增大11.袭夺事件对流域地貌的显著影响是A.萨拉河河道的淤塞现象加剧B.北大河冲积扇不断扩张C.萨拉河新河道出现大量阶地D.两河分水岭在不断东移12.2025年12月至2026年4月，“遇见考烈王————安徽淮南武王墩一号墓考古成果展”在国家博物馆举办。展厅里，最重磅、最显眼的文物当数背铜镬鼎，是目前已知最大的战国青铜镬鼎；成套展出的“九鼎八簋”,则象征了最高等级的天子礼制，为数不多的金器中一件鸭形金饰的羽毛用高浮雕阳刻线条勾画，优雅生动。由这些展品，我们可以得出的判断是当时①金属广泛使用，摆脱蒙昧野蛮状态②产品出现剩余，阶级矛盾日益尖锐③礼乐体系完备，达到较高文明程度④社会等级森严，封建国家特征显著2026年普通高考四月适应性检测文科综合能力测试试卷第3页共14页13.在2025年中央经济工作会议上，习近平总书记总结近年来的实践，提出了做好新形势下经济工作的规律性认识：必须充分挖掘经济潜能，必须坚持政策支持和改革创新并举，必须做到既“放得活”又“管得好”,必须坚持投资于物和投资于人紧密结合，必须以苦练内功来应对外部挑战。“五个必须”的重要要求①是新时代我国经济工作经验的科学总结②进一步丰富和发展了习近平经济思想14.当前，一些大型平台为了吸引用户，疯狂压低平台内经营者商品的价格，严重扰乱市场竞争秩序。为有效规制这一“内卷式”竞争乱象，2025年新修订的反不正当竞争法新增规范“内卷式”竞争专条，将“内卷式”竞争纳入调整范围予以重点规制。下列对其效应的传导机制分析②明确竞争规则————支持市场执法——③跳出低价怪圈————鼓励优质优价————推动创新驱动A.①③B.①④C.②③D.②④15.“十四五”时期，我国城乡居民收入比由2020年的2.56:1缩小至2024年的2.34:1,东部与西部人均地区生产总值之比由2020年的1.68:1下降至2024年的1.65:1。这组数据反映了①我国坚持以人民为中心的发展思想④发展不平衡不充分问题得以破解16.某地政协出台相关制度，鼓励政协委员们在保持原有界别不变的基础上，根据个人精力和专业特长新增“第二界别”开展调研履职。该地但对社区工作不熟悉.后来她通过跟随社会和法制界别进社区调研，形成了关于加强社区家长教育服务的精品提案，后经教育局等部门推动，提案中的建议内容被逐项纳入到社区治理工作2026年普通高考四月适应性检测文科综合能力测试试卷第4页共14页①地方政协聚焦协商民主，凝聚社会共识17.2025年9月12日，十四届全国人大常委会第十七次会议表决通过《中华人民共和国法治宣传教育法》,自2025年11月1日起施行。法治宣传教育法规定，国家实行公民终身法治教育制度，将法治教育纳入国民教育、干部教育、社会教育体系。这一法律制定和实施的意义是①保证全面依法治国的正确方向②守住公平正义的最后一道防线④形成尊法学法守法用法的氛围18.阿房宫，这座公元前212年起营建的秦代宫殿，往往与“宏大”“壮丽”等词紧密相连。1994年的首次勘探、2002————2004年的大规模勘探和局部发掘，不仅确定了阿房宫台基的大致范围，更证实了宫殿未建成、未被火烧的结论。2025年的考古突破进一步确认了秦代工匠“变水泽为地基”的智慧，也为研究秦都城规划理念、选址逻辑提供了重要线索。从19“凡是以追求自己的幸福为目标的人，是坏的；凡是以博得别人的好评为目标的人，是脆弱①己欲立而立人：已欲达而达②君子坦荡荡，小人长戚戚2026年普通高考四月适应性检测文科综合能力测试试卷第5页共14页20.2026年1月，教育部、国家语委、中央宣传部、中央网信办、文化和旅游部、国家文物局、共青团中央印发《关于深入推进中华优秀语言文化传承发展提高全民语言文化素养的意见》。下列举措符合《意见》精神的是①某小学加强普通话和规范汉字书写教育②某中学开展“追寻红色足迹”研学活动、③某高校举行外国留学生诵读中华经典活动④某网站进行网络“造字造词”有奖征集A.①②B.①③C.②④D21.《道德经》提出：“以道佐人主者，不以兵强天下。其事好还。”(还，还报、报应)《司马法》提出：“故国虽大，好战必亡”。面对当前矛盾重重、纷争不断的世界，中国古人的智②遵守国际道义，反对任何形态的战争冲突③奉行主权平等，反对霸权主义、强权政治④坚持合作共赢，主导重建国际政治新秩序22.成年人郭某在某商场的餐厅用餐后，因全程持续低头看手机于餐厅外台阶处踩空摔倒导致骨折，郭某遂以餐厅与商场物业未尽安全保障义务，台阶磨损未及时修复导致其摔倒为由提起诉讼，索赔6万余元。人民法院根据监控、气象、现场勘查等客观证据直接定责，一审判决驳回郭某诉求，二审维持原判，驳回上诉。下列能够支持人民法院判决的是A.生命权、人身权、健康权是一个人最基础的权利B.行为人有过错就必须担责，无过错则无须担责C.我国民法典坚持把社会主义核心价值观融入其中D.当事人因不可抗力因素可全部或部分免除责任23.“双盲实验”是科研人员在研制新药时经常采用的一种有效方法。在这种双盲实验中，作为实验对象的病人和作为实验参与者的医务人员都不知道谁被给予了新药，谁被给予了“安慰剂”。这样，经过医务人员对病人服药以及服用“安慰剂”这两种结果的观察就能对新药实际效果作出更准确、更科学的判断。从逻辑知识看，“双盲实验”体现了①科学思维追求认识的客观性②科学思维的结果具有预见性③运用求异法探求因果联系④运用共变法探求因果联系A.①②B.①③C.②④D.③④2026年普通高考四月适应性检测文科综合能力测试试卷第62026年普通高考四月适应性检测文科综合能力测试试卷第7页共14页24.钺在良渚文化中象征着军事指挥权，其文化遗址中反山王陵M12出土的玉钺不仅形体宽大，而且在钺的两面各雕琢有一个完整的神徽和鸟的图案，神冠也加在权杖上面，被称A.中国大地邦国林立B.早期国家已经形成C.部落之间战争频繁D.君权神授思想成熟25.1983年湖北出土的张家山及简，记载了近三百个县级行政区的名称，尤其对西汉云中、河内、河南等郡的县名记载与之前认识多有差异，因此出现了大量根据这批汉简对西汉初年行政区划研究的论著,对多个郡国的边界及属县形成了新的认识。这说明A.一手史料比传统文献可信度高B.考古发掘加剧行政区研究争议C.郡县是西汉重要地方行政单位D.出土文物推动历史研究的发展26.隋唐时期，都城长安的布局将民居和市场纳入整体规划，但坊里设计并未服务于居民生活的便利，如皇城正南四列三十六坊因“北出即损断地脉”只开东西二门。这一布局A.以经济功能为中心B.兼顾军事防御目的C.体现君权至上理念D.突破坊市分区制度27.宋代绘画既有宫廷画风的绝妙