2026年暨大附中测试题及答案

2026年暨大附中测试题及答案

一、单项选择题（总共10题，每题2分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.静谧（mì）莅临（wèi）咄咄逼人（duō）B.粗犷（kuàng）棱镜（léng）人迹罕至（hǎn）C.确凿（záo）盔甲（kuī）混为一谈（hùn）D.倜傥（dǎng）徘徊（huái）恍然大悟（huǎng）2.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编写而成，记录了孔子及其弟子的言行。B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。C.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的散文集《彷徨》。D.《皇帝的新装》作者是丹麦童话作家安徒生，代表作有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》等。3.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.他这次的考试成绩令老师喜出望外。C.他是一个喜欢随声附和的人，总是有自己的主见。D.他翻来覆去地掂量这件事该怎么做。4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。5.下列对修辞手法判断正确的一项是（）“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”A.比喻B.拟人C.排比D.夸张6.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.烂慢化妆截然不同翻来覆去B.决别信服咄咄逼人喜出望外C.分歧静谧小心翼翼花团锦簇D.云宵感慨人声鼎沸混为一谈7.下列诗句的作者与其他三项不同的是（）A.潮平两岸阔，风正一帆悬。B.乡书何处达？归雁洛阳边。C.日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。D.海日生残夜，江春入旧年。8.下列对《春》的理解，错误的一项是（）A.《春》是一篇优美的写景抒情散文，描绘了春回大地、生机勃勃的景象。B.文中“吹面不寒杨柳风”一句引用了志南和尚的诗句，写出了春风的温暖、柔和。C.“红的像火，粉的像霞，白的像雪”运用了排比和比喻的修辞手法，写出了春花的艳丽。D.作者按照“盼春—绘春—赞春”的顺序来写，赞春部分运用了比喻的修辞手法，把春天比作“刚落地的娃娃”“小姑娘”“健壮的青年”，分别从“美”“新”“力”三个方面赞美了春天。9.下列对《金色花》的理解，正确的一项是（）A.《金色花》的作者是印度诗人泰戈尔，他曾获得诺贝尔文学奖。B.文中“我”变成金色花是为了好玩，没有其他目的。C.文章通过“我”和妈妈捉迷藏的情节，表现了家庭生活的欢乐和温馨。D.文中“我”没有让妈妈知道自己变成了金色花，最后也没有告诉妈妈。10.下列对《诫子书》的理解，错误的一项是（）A.《诫子书》是诸葛亮写给儿子诸葛瞻的一封家书。B.“静以修身，俭以养德”强调了“静”和“俭”的重要性。C.“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”告诉我们要淡泊名利，内心宁静才能实现远大目标。D.文章主要论述了学习和做人的道理，没有涉及到修身养性的内容。二、填空题（总共10题，每题2分）1.曹操《观沧海》中展现大海宏伟气魄和诗人博大胸怀的诗句是：“________，________；星汉灿烂，若出其里。”2.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：“________，________。”3.《次北固山下》中“________，________”两句蕴含了时序变迁、新旧交替的自然规律。4.《天净沙·秋思》中直接表达天涯游子孤寂愁苦之情的句子是：“________，________。”5.《论语》中阐述学习与思考关系的句子是：“________，________。”6.待到重阳日，________。7.《繁星》《春水》是现代女作家________创作的诗集，这些诗以宣扬“________”著称。8.《秋天的怀念》的作者是________，他的代表作有《________》等。9.《再塑生命的人》的作者是________，她是________国女作家、教育家。10.《动物笑谈》的作者是________，他是________（国家）动物行为学家、科普作家。三、判断题（总共10题，每题2分）1.《论语》中“吾日三省吾身”的“三省”指的是多次进行自我检查。（）2.《春》的作者朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。（）3.《济南的冬天》中“山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪”，这里的“卧”字用得很妙，生动地写出了村庄和雪的姿态，表达了一种安闲、舒适的感觉。（）4.《从百草园到三味书屋》中的“百草园”是作者童年的乐园，这里有丰富多彩的植物、有趣的动物，还有美女蛇的故事等。（）5.《皇帝的新装》中，皇帝、大臣们和老百姓都不敢说自己看不见新衣，是因为他们都怕别人说自己不称职或者愚蠢。（）6.《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集，其中《丑小鸭》告诉我们只要有理想，有追求，并为这目标而努力奋斗，即使身处逆境也不要紧，“是金子总会发光的”。（）7.《西游记》是一部长篇章回体神话小说，作者是明代的吴承恩。（）8.《狼》的作者是清代文学家蒲松龄，他的代表作是《聊斋志异》。（）9.《诫子书》中“年与时驰，意与日去”的意思是年纪随同时光而疾速逝去，意志随同岁月而消失。（）10.《世说新语》中《咏雪》一文，通过描述谢安一家雪日聚谈、咏雪的情景，表现了家庭生活的轻松和谐，展示了谢道韫的文学才华。（）四、简答题（总共4题，每题5分）1.简要分析《春》中“吹面不寒杨柳风”一句的表达效果。2.《从百草园到三味书屋》中作者描写了百草园的哪些景物？这些景物描写有什么作用？3.请概括《皇帝的新装》中皇帝的性格特点，并结合具体内容分析。4.《论语》中“温故而知新，可以为师矣”这句话告诉我们什么学习道理？五、讨论题（总共4题，每题5分）1.结合《秋天的怀念》，讨论母爱在生活中的体现方式以及我们该如何感恩母爱。2.《繁星》《春水》中的诗歌充满了对自然、童真和母爱的赞美，请结合具体诗歌，讨论这些主题在诗集中的意义。3.以《西游记》中师徒四人的取经经历为例，讨论在实现目标的过程中可能会遇到哪些困难，以及我们应该如何克服这些困难。4.结合《动物笑谈》，讨论动物行为研究对人类了解自身和自然的意义。答案与解析一、单项选择题1.CA项“莅临”应读“lì”；B项“粗犷”应读“guǎng”；D项“倜傥”应读“tǎng”。2.C《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。3.C“随声附和”指自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说，与“总是有自己的主见”矛盾。4.DA项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”；C项否定不当，应删去“不”。5.B把“油蛉”“蟋蟀”当作人来写，运用了拟人的修辞手法。6.CA项“烂慢”应写作“烂漫”；B项“决别”应写作“诀别”；D项“云宵”应写作“云霄”。7.CA、B、D三项的作者是王湾，C项的作者是曹操。8.D把春天比作“刚落地的娃娃”“小姑娘”“健壮的青年”，分别从“新”“美”“力”三个方面赞美了春天。9.AB项“我”变成金色花是为了回报母爱，给妈妈带来惊喜；C项文章表现的是孩子对母亲的爱；D项最后“我”在母亲拿了灯去牛棚时，突然跳到母亲面前，恢复原形。10.D文章涉及到了修身养性的内容，如“静以修身，俭以养德”。二、填空题1.日月之行若出其中2.我寄愁心与明月随君直到夜郎西3.海日生残夜江春入旧年4.夕阳西下断肠人在天涯5.学而不思则罔思而不学则殆6.还来就菊花7.冰心爱的哲学8.史铁生我与地坛9.海伦·凯勒美10.康拉德·劳伦兹奥地利三、判断题1.ד三省”指的是多次进行自我检查，但“三”在这里是虚指，不是具体的三次。2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题1.“吹面不寒杨柳风”这句诗引用巧妙，不仅写出春风的温暖、柔和，还增添了文章的文化底蕴。从触觉角度写出春风的特点，表达了作者对春风的喜爱之情，引发读者对春风的美好联想。2.作者描写了菜畦、石井栏、皂荚树、桑椹、鸣蝉、黄蜂、叫天子、油蛉、蜈蚣、斑蝥等景物。这些景物描写营造了充满生机与乐趣的氛围，突出百草园是作者童年的乐园，表达了作者对百草园的喜爱和怀念之情。3.皇帝的性格特点是爱慕虚荣、愚蠢、自欺欺人。文中皇帝不惜花掉所有的钱穿得漂亮，每一天每一点钟都要换一套衣服，可见他爱慕虚荣；他明明看不见新衣，却装作能看见，还举行游行大典，体现了他的愚蠢和自欺欺人。4.这句话告诉我们在学习过程中要重视复习旧知识。通过复习能有新的发现、新的理解和新的收获，这样就具备了做老师的条件。强调了复习和知识积累的重要性，也体现了知与新的辩证关系。五、讨论题1.在《秋天的怀念》中，母亲含蓄、坚韧的爱体现在不放弃对儿子的希望，在病痛中还用心照顾儿子。生活中母爱可能是日常的唠叨、默默准备的饭菜。我们感恩母爱要理解母亲的付出，倾听她们的心声，在行动上关心她们，如帮忙做家务、给予陪伴。2.诗集中对自然的赞美体现了对宇宙万物的敬畏与热爱，让人们感受自然的美好与和谐；对童真的赞美是对纯真、善良人性的向往，提醒人们保持初心；对母爱的赞美强调了母爱的无私与伟大