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文档简介

月迹贾平凹苏教版七年级（下）贾平凹（1952-），陕西丹凤县人，中国当代出名作家。早期小说描写西北农村改革开放后的变革，含有丰富的当代中国社会文化心理内涵，富于地区特色，清新隽永，后期小说探讨都市人的生存状态。学习目的：1、把握文章的重要内容，理清作者思路，体会作者情感；2、把握孩童心剪发展变化的过程，理解文中重点语句的含义。预习检查1、词语屏气酥酥袅袅锨刀嫉妒倏忽面面相觑掬着沙快速回答1、文章围绕什么事物展开叙述，记叙了哪几件事情？

2、在这几件事中，那个是作者写作的重点？盼月亮---寻月亮---议月亮寻月结合课文内容，请你说说“寻月”的通过思考1、文章开头“我们这些孩子，什么都觉得新鲜，经常又什么都不觉满足“这句话体现了孩子的什么特点？“盼月——寻月——议月”的过程中，孩子的情绪、心剪发生着如何的变化，请你从文中找出有关的语句，体会：孩子们对月是种如何的感情？文章开头说我们什么都不觉满足，结尾却说“大家都觉得满足了”，你能结合课文说出变化的因素吗？通过阅读，你能理解“一轮圆月衬着无边无际的天空，像一枚小小的印章盖在课本上，既然月亮属于我们每一种人的，那无垠的天空也是属于我们的了”这段话的含义吗？这里的“天空”、“印章”又是什么呢？文中的奶奶是个什么样的人？你能结合课文内容说说吗？你能回想起哪些有关“月”的诗句？少时不识月，呼作白玉盘。床前明月光，疑是地上霜。举杯邀明月，对影成三人。今人不见古时月，今月曾照古时人。海上生明月，天涯共此时。明月几时有？把酒问青天。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古

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