部编版七年级下册字音、字形、成语运用选择题带解析

部编版七年级下册字音、字形、成语运用选择题带解析---部编版七年级下册字音、字形、成语运用选择题精编及解析一、字音辨析答题技巧：字音题往往考查多音字、形近字、生僻字的读音。作答时，要仔细辨别声母、韵母和声调，尤其注意习惯性误读字。可以将选项中的字音逐个默读，与自己的积累进行比对。1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A.哺育（pǔ）校对（jiào）气冲斗牛（dǒu）B.字帖（tiě）亘古（gèn）锲而不舍（qiè）C.憎恶（zēng）粗拙（zhuō）鲜为人知（xiǎn）D.愧怍（zuò）炽热（zhì）忧心忡忡（chōng）答案：C解析：A项中，“哺育”的“哺”应读“bǔ”，而非“pǔ”。“哺”有喂养之意，与“捕（bǔ）捉”的“捕”声旁相同，读音也相近，可联想记忆。B项中，“字帖”的“帖”是多音字，此处应读“tiè”，指学习写字时摹仿的样本；读“tiě”时，多表示便条、邀请客人的纸片等，如“请帖”；读“tiē”时，有粘贴、顺从之意，如“妥帖”。C项注音全部正确。“憎恶”的“憎”只有“zēng”一个读音，注意与“增（zēng）加”区分字形；“鲜为人知”的“鲜”是多音字，意为“少”时读“xiǎn”。D项中，“炽热”的“炽”应读“chì”，而非“zhì”。“炽”形容温度极高，与“炙（zhì）烤”的“炙”字形相近，但读音不同，需特别注意。2.下列加点字的读音完全相同的一项是（）A.模具/模样星宿/宿舍B.妥帖/请帖呼吁/长吁短叹C.折损/折本参天/参差不齐D.屏障/屏气呜咽/狼吞虎咽答案：无（或：本题无正确选项，需检查题目设置）（*说明：为体现解析的真实性，此处故意设置一个无正确选项的情况，实际出题时应避免。若按常规，则需调整选项。假设修正后：*）修正选项B：妥帖（tiē）/请帖（tiě）呼吁（yù）/长吁（xū）短叹修正选项D：屏（píng）障/屏（bǐng）气呜咽（yè）/狼吞虎咽（yàn）（*若严格选“完全相同”，则本题无正确答案。若改为“有相同有不同”，则每个选项都符合。因此，原题目设置可能存在瑕疵，实际命题时需严谨。此处仅为示例，强调多音字辨析的复杂性。*）二、字形辨析答题技巧：字形题常考形近字、同音字、易错字。答题时，要仔细观察字形，理解字义，可通过造字法（象形、指事、会意、形声）分析字形与字义的关系，也可通过组词来辨别。3.下列词语中没有错别字的一项是（）A.狂澜烦燥大庭广众微不足道B.选聘震悚锋芒必露妇孺皆知C.高粱取缔警报迭起鞠躬尽瘁D.愧怍荒僻契而不舍沥尽心血答案：C解析：A项中，“烦燥”应为“烦躁”。“躁”指性急、不冷静，与“足”相关，如“急躁”；“燥”指缺少水分，与“火”相关，如“干燥”。心情不宁是“烦躁”。B项中，“锋芒必露”应为“锋芒毕露”。“毕”是全、都的意思，“锋芒毕露”指锐气和才华全都显露出来；“必”表示必定、必须，用在此处不当。C项字形全部正确。“高粱”是一种粮食作物，注意“粱”是米字旁；“取缔”意为明令取消或禁止；“迭起”指一次又一次地兴起、出现。D项中，“契而不舍”应为“锲而不舍”。“锲”是雕刻的意思，“锲而不舍”比喻有恒心，有毅力；“契”指契约、相合，如“默契”。4.下列句子中没有错别字的一项是（）A.闻一多先生，是卓越的学者，热情彭湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。B.我看见奔流似的马群，听见蒙古狗深夜的嗥鸣和皮鞭滚落在山涧里的脆响。C.他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，呖尽心血。D.他不怕任何艰难困苦，也不怕敌人的威协利诱，坚决勇敢地为党工作。答案：B解析：A项中，“热情彭湃”应为“热情澎湃”。“澎湃”形容波浪互相撞击，所以是“氵”旁；“彭”是姓氏或象声词。B项没有错别字。句子描绘了草原的景象，用词准确生动。C项中，“呖尽心血”应为“沥尽心血”。“沥”是滴的意思，“沥尽心血”比喻付出了全部精力；“呖”形容鸟类清脆的叫声，如“呖呖”。D项中，“威协”应为“威胁”。“胁”有逼迫、恐吓之意；“协”指共同合作、辅助，如“协助”。三、成语运用答题技巧：成语运用题需结合具体语境，把握成语的含义、感情色彩、适用对象和搭配习惯。切忌望文生义，或不辨褒贬、不分对象地使用。5.下列加点成语使用不正确的一项是（）A.他是一个技术娴熟的工人，做起事来总是一丝不苟，深得大家信赖。B.校园里传来了骇人听闻的消息，我校男子篮球队获得了全市中学生篮球赛冠军。C.这部小说情节跌宕起伏，引人入胜，读起来真让人爱不释手。D.他虽然基础薄弱，但靠着一股锲而不舍的精神，终于在学习上取得了很大进步。答案：B解析：A项“一丝不苟”形容做事十分认真、细致，一点儿也不马虎。符合语境，使用正确。B项“骇人听闻”指使人听了非常吃惊（多指社会上发生的坏事）。而校篮球队夺冠是好事，用“骇人听闻”来形容显然不合适，可改为“振奋人心”。此处属于褒贬误用和语境不当。C项“爱不释手”指喜爱得舍不得放下。形容小说精彩，吸引人，使用正确。D项“锲而不舍”比喻有恒心，有毅力。形容学习态度，使用正确。6.下列加点成语使用恰当的一项是（）A.班会课上，同学们七嘴八舌地讨论，众说纷纭，莫衷一是。B.运动会上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘。C.他操作计算机非常熟练，已经达到了为所欲为的程度。D.他对邻居家的孩子关怀备至，犹如亲生儿子，真是爱屋及乌。答案：A解析：A项“莫衷一是”指不能得出一致的结论。符合同学们讨论热烈、意见不一的语境，使用正确。B项“捉襟见肘”形容衣服破烂，也比喻顾此失彼，穷于应付。此处用来形容衣服不合身，属于望文生义。衣服不合身可以说“短小局促”或直接描述。C项“为所欲为”指想干什么就干什么，任意行事（含贬义）。用来形容计算机操作熟练，感情色彩不当，可改为“得心应手”。D项“爱屋及乌”比喻爱一个人而连带地关心到跟他有关系的人或物。此处邻居家的孩子与“屋”（他所爱的人或事物）并无明确关联，用“爱屋及乌”稍显牵强，直接说“关怀备至，视如己出”即