Unit 5【刷题型】（短文首字母填空精准练）（解析版）-2025-2026学年八年级英语下册

2025-2026学年八年级英语下册单元模块满分必刷题（新教材译林版）Unit5Goodmanners【刷题型】(首字母填空精准练)话题：人与社会-文明礼仪基础篇01Goodmannersinpublicplacesareveryimportantforeveryone.Theyshowyourrespectforo1people,andtheycanmakethepublicenvironmentmorecomfortableforeveryone.Whenyouareinamuseum,youshouldkeepq2.Don’ttalkloudlyorrunaround.Don’ttouchtheexhibits,anddon’ttakephotosi3itisnotallowed.Whenyouareinacinema,youshouldarriveontime.Ifyouarelate,youshouldwalkinq4anddon’tdisturbotherpeoplewhoarewatchingthemovie.Don’ttalkduringthemovie,andturno5yourphoneorputitonsilentmode.Whenyoutakethebusorthesubway,youshouldwaitinlinepatiently.Don’tj6theline.Youshouldgiveyours7totheold,thedisabled,orwomenwithbabies.Don’teatordrinkonthebus,becauseitmaymakethevehicledirty.Goodmannersinpublicplacesarenotdifficulttolearn.Youjustneedtothinkaboutothersbeforeyoua8.Don’tdoanythingthatwillmakeothersfeelu9.Remember:yourgoodmannerscanmaketheworldab10place.【答案】1．other/ther2．quiet/uiet3．if/f4．quietly/uietly5．off/ff6．jump/ump7．seat/eat8．act/ct9．uncomfortable10．better【导语】本文介绍了公共场所的良好礼仪，包括在博物馆、影院、公交地铁等场景的行为规范，强调礼仪能尊重他人、让环境更舒适。1．句意：它们体现了你对他人的尊重。结合“respectfor...”的语境，首字母“o”对应“other（其他的）”，修饰“people”。2．句意：当你在博物馆时，你应该保持安静。博物馆需保持安静，“keepquiet”是固定短语,首字母“q”对应“quiet（安静的）”。3．句意：如果不被允许，不要拍照。此处表假设条件，首字母“i”对应“if（如果）”，引导条件状语从句。4．句意：如果你迟到了，应该安静地走进来。此处需用副词修饰动词“walk”，首字母“q”对应“quietly（安静地）”。5．句意：关掉手机或将其调至静音模式。“turnoff”是固定短语，意为“关掉”，首字母“o”对应“off”。6．句意：不要插队。“jumptheline”是固定短语，意为“插队”，首字母“j”对应“jump”。7．句意：你应该给老人、残疾人或带婴儿的妇女让座。“giveone'sseatto...”是固定短语，意为“给……让座”，首字母“s”对应“seat”。8．句意：你只需要在行动前考虑他人。结合“thinkaboutothersbefore...”的语境，首字母“a”对应“act（行动）”。9．句意：不要做任何让别人感到不舒服的事。前文强调考虑他人，首字母“u”对应“uncomfortable（不舒服的）”。10．句意：你的良好礼仪能让世界变成一个更好的地方。此处暗含对比，首字母“b”对应“better（更好的）”。02Goodmannersarethemostbeautifulthingapersoncanhave.Theyarelikeakeytoo1people’shearts.Youcanshowgoodmannersine2partofyourlife.Atschool,youshouldrespectyourteachersandbekindtoyourclassmates.Athome,youshouldbepolitetoyourparentsandelders.Inp3places,youshouldfollowtherulesandthinkaboutothers.Somepeoplethinkgoodmannersareverydifficult,butthat’snott4.Goodmannersareinthesmallthingsyoudoeveryday.Apolitegreeting,awarmsmile,andahelpingh5areallgoodmanners.Beingpolitedoesn’tmeanyouhavetodosomethingbig.Itjustmeansyouneedtorespectothersandbethoughtful.Don’ttalkloudlyinpublic,don’tdroplittereverywhere,waitinlinepatiently,andhelpthosewhoareinn6.Goodmannerscannotonlymakeothersfeelhappy,buta7makeyourselffeelgood.Whenyouarepolitetoothers,theywillbepolitetoyoutoo.Youwillmakemorefriendsandhaveahappierlife.Remember:goodmannersnevergooutoff8.Theyarealwaysuseful,nomatterwhereyouareorwhoyouarewith.Solet’slearntohavegoodmanners,andbeapoliteandk9person.Ourworldwillbecomeb10becauseofourgoodmanners.【答案】1．other/ther2．every/very3．public/ublic4．true/rue5．hand/and6．need/eed7．also/lso8．fashion/ashion9．kind/ind10．brighter/righter【导语】本文论述了礼貌待人的重要性，指出礼貌体现在日常小事中，并鼓励读者养成良好礼仪，让世界变得更美好。1．句意：它们像通往他人心扉的钥匙。该处需一个形容词，在句中作定语，修饰名词短语“people’shearts”。根据“people’shearts”可知，此处表示“他人的心扉”，结合首字母“o”，应填other。2．句意：你可以在生活的每个部分都展现出良好的礼仪。该处需一个形容词，在句中作定语，修饰名词“part”。结合首字母“e”，应填every。“everypartofyourlife”意为“你生活的每个部分”。3．句意：在公共场所，你应该遵守规则并考虑到他人。该处需一个形容词，在句中作定语，修饰名词“places”。根据“youshouldfollowtherules”，在公共场所要遵守规则，结合首字母“p”，应填public。4．句意：有些人认为良好的礼仪非常困难，但事实并非如此。该处需一个形容词，在句中作表语。but表示转折，否定前文的观点。结合首字母“t”，应填true。“that’snottrue”意为“那是不正确的”，符合语境。5．句意：一句礼貌的问候、一个温暖的微笑、一只助人的手都是良好的礼仪。该处需一个单数名词。根据“helping”并结合首字母“h”，应填hand，表示“援助之手、帮助”。6．句意：不要在公共场合大声喧哗，不要随处乱扔垃圾，要耐心排队等候，并且要帮助那些有需要的人。根据“helpthosewhoarein”可知，应该是帮助有需要的人，结合首字母“n”，应填need。“inneed”是固定短语，意为“有需要的”。7．句意：良好的礼仪不仅能让别人感到快乐，也能让你自己感觉良好。“notonly...butalso...”是固定结构，意为“不仅……而且……”，所以填also。8．句意：记住：良好的礼仪永远不会过时。根据“Theyarealwaysuseful”可知，良好的礼仪永远不会过时，结合首字母“f”，应填fashion。“outoffashion”是固定短语，意为“过时”。9．句意：所以，让我们学会拥有良好的礼仪，做一个有礼貌、友善的人。该处需一个形容词，在句中作定语，修饰名词“person”。与“polite”并列描述一个人的良好品质。结合首字母“k”，应填kind。10．句意：因为我们的良好礼仪，我们的世界会变得更美好。该处需一个形容词的比较级，在句中作表语，与“become”构成系表结构。结合首字母“b”，应填brighter，意为“更光明的、更美好的”，与前文良好礼仪带来的积极影响相呼应。03Goodmannersareveryimportantinourdailylife.Theyshowourrespectforothers.Herearesometipsonhowtobehaveproperlyinpublicplaces.First,whenyouareinalibrary,youshouldkeepq1.Itisaplaceforreadingandstudying.Ifyoutalkl2,youwilldisturbothers.Remembertowaitp3inlinewhenyouborrowbooks.Neverj4theline.Second,whenyouarehavingdinnerwithothers,don’tstarteatingu5everyoneisready.It’si6totalkwithfoodinyourmouth.Youshouldeatquietly.Finally,whenyouareontheroad,youmustfollowtrafficr7.Don’tcrossthestreetwhenthelightisred.Itistoodangeroustor8acrossthestreet.Inaword,weshouldalwaysbecarefulwithourmanners.Alittlebitofp9goesalongway.Let’stryourbesttokeepap10andharmonioussocietytogether.【答案】1．quiet/uiet2．loudly/oudly3．patiently/atiently4．jump/ump5．until/ntil/unless/nless6．impolite/mpolite7．rules/ules8．rush/ush9．politeness/oliteness10．peaceful/eaceful【导语】本文是一篇说明文，强调了礼貌在日常生活中的重要性，并从图书馆、用餐、出行三个场景，给出了公共场所的礼仪建议。1．句意：首先，在图书馆你应该保持安静。“keepquiet”是固定搭配，意为“保持安静”，故填quiet。2．句意：如果你大声地说话，就会打扰别人。修饰动词用副词，结合“youwilldisturbothers”，首字母l指向大声地，故填loudly。3．句意：借书时记得耐心地排队等候。修饰动词用副词，结合“wait…inline”，首字母p指向耐心地，故填patiently。4．句意：绝不要插队。“jumptheline”是固定搭配，意为“插队”，never后面接动词原形，故填jump。5．句意：第二，当你和别人一起吃饭时，在大家都准备好之前/除非大家都准备好，否则不要开始吃。根据常识可知，与别人一起吃饭要等大家都准备好再吃。结合首字母u，本句既可以用“not…until…”的固定结构表示“直到……才……”，也可以用unless表示“除非”引导条件状语从句。故填until/unless。6．句意：嘴里含着食物说话是不礼貌的。空格处需填一个形容词作表语修饰主语“It”，而主语“It”指代后面的动词不定式“totalkwithfoodinyourmouth”，首字母i指向不礼貌的，故填impolite。7．句意：最后，在路上你必须遵守交通规则。“trafficrules”是固定搭配，意为“交通规则”，故填rules。8．句意：冲过马路太危险了。本句是“Itis+形容词+todosth.”句型，空格处填一个动词原形，首字母r及文意指向冲过马路，故填rush。9．句意：一点点礼貌就能带来很大的不同。根据前一句“Inaword,weshouldalwaysbecarefulwithourmanners.”以及首字母p可知，本句指向礼貌。空格处为主语，需填名词，politeness不可数名词，符合语境。故填politeness。10．句意：让我们尽最大努力共同维持一个安宁和谐的社会。and连接两个并列的成分，故本空和“harmonious”共同修饰宾语“society”，空格处需填一个形容词。首字母p（polite仅可形容人不可形容社会）及文意指向安宁的，故填peaceful。培优篇04Thereisgoingtobeatalkonvisitingmanners.Thepurposeofthetalkistoteachstudentsr1forvisiting.Goodvisitingmannersmakeourexperiencesh2.Whether(无论)visitingmuseums,placesofinterest,orfriends’homes,it’simportanttof3properrules.Whenvisitingmuseums,rememberthethreerules.First,manyplaceshavep4signs,saying“Notouching”or“Nophotos”—followtheseinstructions.Second,keepyourv5down.Justenjoyartandhistoryquietly.Third,neverrunorshoutasittroublesothers.Whenvisitingafriend’shome,bringasmallg6likeflowersorchocolates.Youaree7totakeoffshoesinsomefamilies.Nevert8private(私人的)thingsifthehostdoesn’tagree.Forgroupvisitslikeschooltrips,staywithyourgroupandlistentoguidesc9.Putupyourhandforquestionsi10ofshoutingout.Asthesayinggoes,“Goodmannerswillopendoorsthatthebesteducationcannot.”Let’sallbepolitevisitors.【答案】1．rules/ules2．happy/appy3．follow/ollow4．public/ublic5．voice/oice6．gift/ift7．expected/xpected8．touch/ouch9．carefully/arefully10．instead/nstead【导语】本文主要讲述了关于参观礼仪的一场讲座，旨在教会学生在参观博物馆、朋友家以及参加集体活动时应遵守的规则和礼貌行为。1．句意：这次讲座的目的是教学生参观的规则。此处需填名词作teach的直接宾语。结合全文内容都在讲述各种场合应该遵守的礼仪规范，首字母r提示选择rules，意为“规则”。2．句意：良好的参观礼仪使我们的体验愉快。此句为“make+宾语+形容词”结构，需填形容词作宾语补足语。结合礼仪的作用是让体验变得愉快，首字母h提示选择happy，意为“愉快的”。3．句意：遵守适当的规则是很重要的。此句为“it’s+形容词+todosth.”结构，需填动词原形。结合上下文谈论要按照规则行事，首字母f提示选择follow，意为“遵守”。4．句意：首先，许多地方都有公共标志，写着“请勿触摸”或“禁止拍照”——请遵守这些指示。需填形容词修饰名词signs。结合博物馆或景点里的标志是面向所有人的，首字母p提示选择public，意为“公共的”。5．句意：第二，压低你的音量。需填名词作keep的宾语，且与down搭配。结合在博物馆应保持安静的要求，首字母v提示选择voice，构成keepone’svoicedown，意为“压低声音”。6．句意：带上一份小礼物，比如花或巧克力。需填名词作bring的宾语。结合去朋友家做客的礼仪，首字母g提示选择gift，意为“礼物”。7．句意：在某些家庭中，你需要脱鞋。固定搭配“beexpectedtodosth.”意为“应该做某事”。首字母e提示选择expected，意为“被期望”。8．句意：如果主人不同意，千万不要碰触私人物品。Never后需填动词原形，结合去别人家做客不应随意动他人物品，首字母t提示选择touch，意为“触摸”。9．句意：留在你的小组里，仔细听导游讲解。需填副词修饰动词listento。结合听讲解时应有的态度，首字母c提示选择carefully，意为“仔细地”。10．句意：如有问题请举手，而不是大声喊叫。固定搭配“insteadof”意为“而不是”。结合句意表示用举手代替喊叫，首字母i提示选择instead。05Tablemannersarehowtob1whenyoueatameal.Differentcountrieshavedifferenttablemanners.Nowlet’sseehowtoeatinpublicinthefollowingcountries.Itisokaytomakesomen2whenyoueatnoodlesinJapan.Itisnotrudebutispraiseforthechef.TheJapanesealsothinkthefoodtastesgoodifyoumakesomenoise.Andit’simportanttosay“thanks”beforeanda3ameal.InFrance,amealislikeaceremony(典礼).Peoplee4itandmakeitaspecialevent.Youshouldneverd5moneyorreligion(宗教信仰)overdinnerbecausethesubjectsarepersonal(私人的).Theyusuallytaketurnstopayforthemeals,soonlypayingforyourselfisi6.What’smore,youneedtofinisheverythingonyourp7.InMexico,wheneveryoucatchtheeyeofsomeonewho’seating,it’sgoodm8tosay“provecho”.Itmeans“enjoy”.Andwhereyousitmattersinthisc9.Beforeyoutakeaseat,lookforplacecardsorwaituntiltheh10tellsyouwheretosit.Andyoumustsay“enjoyyourmeal”beforeyouleavethetable.【答案】1．behave/ehave2．noise/oise3．after/fter4．enjoy/njoy5．discuss/iscuss6．impolite/mpolite7．plate/late8．manners/anners9．country/ountry10．host/ost【导语】本文是一篇说明文，介绍了不同国家（日本、法国、墨西哥）的餐桌礼仪，说明了各国在用餐时的不同习俗与文化。1．句意：餐桌礼仪就是你用餐时该如何表现。根据首字母b及“餐桌礼仪”的语境，这里需要表示“举止、表现”的词，“behave”符合题意，howto后接动词原形。2．句意：在日本吃面条时发出一些声音是可以的。根据首字母n及后文“makesomenoise”的呼应，固定搭配“makesomenoise”表示“发出声音/噪音”，“noise”符合题意。3．句意：用餐前和用餐后说“谢谢”是很重要的。根据首字母a及前文的“before”，这里需要表示“用餐后”的词，“after”符合题意。4．句意：人们享受用餐的过程，并把它当成一件特别的事。根据首字母e及前文“用餐像一场典礼”的语境，这里需要表示“享受”的词，“enjoy”符合题意，根据make可知，此处用动词原形。5．句意：用餐时你绝不应该讨论金钱或宗教话题，因为这些话题是私人的。根据首字母d及后文“becausethesubjectsarepersonal”的语境，这里需要表示“讨论”的词，“discuss”符合题意，should后接动词原形。6．句意：他们通常轮流买单，所以只付自己的钱是不礼貌的。根据首字母i及前文“轮流买单”的语境，这里需要表示“不礼貌的”的词，“impolite”符合题意。7．句意：此外，你需要吃完盘子里的所有食物。根据首字母p及后文“用餐场景”的语境，这里需要表示“盘子”的词，“plate”符合题意。8．句意：在墨西哥，当你和正在吃饭的人对视时，说一句“provecho”是有礼貌的表现。根据首字母m及文章主题“餐桌礼仪”，固定搭配“goodmanners”表示“有礼貌的行为”，“manners”符合题意。9．句意：在这个国家，你坐哪里是很重要的。根据首字母c及前文提到的“Mexico（墨西哥）”，这里需要表示“国家”的词，“country”符合题意。10．句意：入座前，你可以找座位卡，或者等主人告诉你坐哪里。根据首字母h及后文“安排座位”的语境，这里需要表示“主人”的词，“host”符合题意。06Aroundtheworld,peoplehavedifferentideasaboutwhatgoodmannersare.Whenyougotorestaurantsindifferentpartsoftheworld,it’si1toknowtherightandwrongthingstodo.Forexample,inChinait’sOKtomakealotofnoiseinarestaurant.Infact,i2arestaurantisn’tnoisyandlively,youmaythinkthere’ssomethingwrongwithit.However,inmanyWesterncountries,restaurantsareq3places.Ifatableistooloud,otherpeoplewhoareeatingtheremighte4complaintotheowneroftherestaurant.P5thebillisalsodifferentfromcountrytocountry.InChina,onepersonusuallypaysfore6.InWesterncountries,onepersonpaysifheorsheisentertainingclients,butwhenfriendseattogether,theyusuallys7thecost.Thisiscalled“goingDutch(均摊费用)”.Also,whenWesternerspaythebill,theyusuallyl8somemoneyforthewaiter.Thisiscalled“leavingtips”.Leavingatipisthoughttobepolite.IntheUS,it’scommontoleavetipsof10%,15%,or20%ofthebill,whichisd9byhowgoodtheserviceis.Goodwaiterscanmakealotofmoney!Thewaypeopleeatfoodisdifferentintheworld,butyoucanfindthes10kindsoffoodinmanycountries.ChinesefoodaswellasItalianfood,forexample,ispopularallovertheworld.【答案】1．important/mportant2．if/f3．quiet/uiet4．even/ven5．Paying/aying6．everyone/veryone7．share/hare8．leave/eave9．decided/ecided10．same/ame【导语】本文是一篇说明文，主要介绍了世界各地不同的礼仪习惯，重点对比了中外在餐厅就餐时的噪音礼仪、付账方式、给小费等差异，也提到各国美食存在共通之处。1．句意：当你去世界各地的餐厅时，知道该做什么和不该做什么是很重要的。根据“knowtherightandwrongthingstodo”可知，了解礼仪是重要的，首字母i对应important“重要的”。2．句意：事实上，如果一家餐厅不热闹，你可能会觉得它有问题。根据前后句逻辑可知，此处表示假设，首字母i对应if“如果”，引导条件状语从句。3．句意：然而，在许多西方国家，餐厅是安静的地方。与中国餐厅吵闹对比可知，此处表示安静的，首字母q对应quiet“安静的”，修饰名词places。4．句意：如果某一桌太吵，其他在那里吃饭的人甚至可能会向餐厅老板投诉。根据“complaintotheowner”可知，此处表示甚至，首字母e对应even“甚至”，加强语气。5．句意：付账在不同国家也不一样。根据“thebill”可知，此处表示付账，首字母P对应pay“支付”，作主语用动名词形式Paying。6．句意：在中国，通常一个人为所有人付钱。根据“onepersonusuallypays”可知，此处表示每个人，首字母e对应everyone“每个人”，符合语境。7．句意：在西方国家，如果某人宴请客户，则由其独自付款，但是当朋友们一起吃饭时，他们通常分摊费用。根据“goingDutch”可知，此处表示分享、分摊，首字母s对应share“分摊”，usually提示用一般现在时，主语是they，谓语动词用原形。8．句意：而且，西方人付账时，通常会给服务员留一些钱。根据“leavingtips”可知，此处表示留下，首字母l对应leave“留下”，usually提示用一般现在时，主语是they，谓语动词用原形。9．句意：在美国，人们通常会按照账单金额的10%、15%或20%支付小费，这由服务质量好坏来决定。根据“byhowgoodtheserviceis”可知，此处表示被决定，首字母d对应decide“决定”，被动语态用过去分词decided。10．句意：但你可以在许多国家找到相同种类的食物。根据“kindsoffood”可知，此处表示相同的，首字母s对应same“相同的”，thesamekinds“相同种类”。07Goodmannersareimportantforeveryone.Theyhelpusc1betterwithothers.InChina,respectingteachersisatraditionalvirtue.Studentsshouldg2teacherspolitelyandlistencarefullyinclass.Whenvisitingmuseums,wemustf3therules.Weshouldn’ttouchthea4ortalkloudly.Ifwelistentomusic,weneedtoweare5.Tablemannersarealsoimportant.Chinesepeopleliketositinac6fordinner.Weshouldn’tstarteatinguntileveryoneisr7.Weshouldn'ttalkwithfoodinourm8.Therearec9differencesinmannersbetweencountries.Butnomatterwhereweare,weshouldbep10andkindtoothers.Goodmannerscanmaketheworldawarmerplace.【答案】1．communicate/ommunicate2．greet/reet3．follow/ollow4．artwork/rtwork5．earphones/arphones6．circle/ircle7．ready/eady8．mouths/ouths9．cultural/ultural10．polite/olite【导语】本文是一篇说明文，主要讲述了礼貌的重要性以及在日常不同场合（学校、博物馆、餐桌、跨文化交际）中应遵守的行为规范。1．句意：它们（礼貌）帮助我们更好地与他人沟通。固定搭配“communicatewithsb.”意为“与某人交流”，首字母c及句意对应communicate。2．句意：学生应该礼貌地向老师打招呼，并在课堂上认真听讲。动词“greet”意为“问候、打招呼”，符合学生尊重老师的行为，首字母g对应greet。3．句意：参观博物馆时，我们必须遵守规则。动词“followtherules”意为“遵守规则”，首字母f对应follow。4．句意：我们不应该触摸艺术品或大声喧哗。在博物馆语境中，“artwork”常作为不可数名词（或集合名词）使用，泛指“艺术品”，首字母a对应artwork。5．句意：如果听音乐，我们需要戴上耳机。名词“earphones”意为“耳机”，在公共场合听音乐时使用以避免打扰他人，首字母e对应earphones。6．句意：中国人喜欢围成一圈坐在一起吃饭。短语“sitinacircle”表示“围成一圈坐”，符合圆桌聚餐的习惯，首字母c对应circle。7．句意：我们应该等所有人都到齐了再开始吃饭。形容词“ready”意为“准备好的”，此处指每个人就绪，首字母r对应ready。8．句意：我们不应该嘴里含着食物说话。名词“mouth”意为“嘴巴”，这里用复数形式，首字母m对应mouths。9．句意：不同国家的礼仪存在文化差异。形容词“cultural”意为“文化的”，修饰differences，首字母c对应cultural。10．句意：无论我们在哪里，都应该对他人礼貌和友善。形容词“polite”意为“有礼貌的”，与kind并列，首字母p对应polite。08Goodmannersarethemostattractivequalityapersoncanhave.Theyarelikeawindowthatshowsyourinnercharacter.Youcanshowgoodmannersinmanyw1inyourdailylife.Atschool,youshouldlistentoyourteacherscarefullyinclass,andbek2toyourclassmates.Don’tlaughatotherswhentheymakemistakes,andbereadytohelpthem.Inpublicplaces,youshouldf3therules.Keepquietinthelibrary,thecinemaorthehospital.Don’ttalkloudlyormakenoisethatwilldisturbo4.Waitinlinepatientlywhenyouarebuyingticketsorgettingonthebus.Don’tjumptheline,evenifyouareinah5.Athome,youshouldbepolitetoyourparentsandelders.Greetthemwhenyougetupinthemorning,andsaygoodnightwhenyougotobed.Whenyourparentsgiveyousomething,say“thankyou”.Whenyoumakeam6,say“sorry”atonce.Somepeoplethinkgoodmannersareoutoffashion,butthat’snottrue.Goodmannersarea7infashion.Theycanhelpyoumakemorefriends,getmorerespect,andhaveahappierlife.Goodmannersarenotdifficulttolearn.Youjustneedtothinkaboutothersbeforeyouact.Don’tdoa8thatwillhurtothersormakethemfeeluncomfortable.Startwithsmallthingsinyourdailylife,andyouwillbecomeapersonwithgoodmanners.Remember:yourgoodmannersareyourbestnamecard.Theycantakeyoue9thatyouwanttogo.Solet’slearntohavegoodmanners,andmaketheworldaw10andmorebeautifulplace.【答案】1．ways/ays2．kind/ind3．follow/ollow4．others/thers5．hurry/urry6．mistake/istake7．always/lways8．anything/nything9．everywhere/verywhere10．warmer/armer【导语】本文是一篇说明文，主要介绍了每个人都要遵守礼仪，以及如何去遵守礼仪。1．句意：日常生活的很多方面都能展现好的礼仪。根据“in”和首字母w提示可知，是指在很多方面；根据“many”可知需要复数形式。首字母w对应ways。2．句意：在学校，上课要认真听老师讲课，善待同学。根据后文“Don’tlaughatotherswhentheymakemistakes,andbereadytohelpthem.”可知，是要对同学友善，用固定搭配bekindto。首字母k对应kind。3．句意：在公共场所，你应该遵守规则。should后接动词原形并且要和名词rules搭配，可知这里要用遵守。首字母f对应follow。4．句意：不要大声说话或发出噪音，以免打扰其他人。根据“talkloudlyormakenoise”可知，这种行为会打扰到别人，首字母o对应others。5．句意：即使你很着急，也不要插队。根据“jumptheline”和“evenif”可知，这里指着急，用固定搭配inahurry。首字母h对应hurry。6．句意：当你犯错时，立即说“对不起”。根据“say“sorry”atonce”对应的是犯错的场景，所以应该用固定搭配makeamistake。首字母m对应mistake。7．句意：良好的礼仪一直是一种时尚。根据“that’snottrue”可知，前文良好的礼仪已经过时了，是不成立的，所以这里应该用一直。首字母a对应always。8．句意：不要做会伤害他人或让他们感到不舒服的任何事情。本句为宾语从句，that前缺乏先行词，由首字母a可知是任何事。首字母a对应anything。9．句意：它们可以带你去你想去的每个地方。根据“thatyouwanttogo”可知是地点，指每个地方。首字母e对应everywhere。10．句意：所以，让我们学会良好的礼仪，让世界变得更加温暖和美好。根据“morebeautiful”可知，这里需要形容词比较级，由语境和首字母w可知，这里需要温暖。首字母w对应warmer。09Goodmannersareakeytohappiness.Whenyouarepolitetoo1,theywillbepolitetoyoutoo.Inyourdailylife,youcanshowgoodmannersinmanys2.Forexample,whenyoucomeintoaroom,it’spolitetok3atthedoorfirst.Whenyouseeanoldmancarryingaheavybag,youcano4tohelphim.Whenyoumakeamistake,youshouldsay“s5”atonce.Somepeoplethinkgoodmannersareonlyforbigthings,butthat’snott6.Goodmannersareinthesmallthingsyoudoeveryday.Evenasmileorapolitegreetingcanmakesomeone’sdayb7.Learninggoodmannersisnotd8.Youjustneedtothinkaboutothersbeforeyouact.Don’tdoanythingthatwillhurto9makeothersfeeluncomfortable.Remember:goodmannersandkindnessarea10infashion.【答案】1．others/thers2．situations/ituations3．knock/nock4．offer/ffer5．sorry/orry6．true/rue7．brighter/righter8．difficult/ifficult9．or/r10．always/lways【导语】本文是一篇说明文，介绍了礼貌在日常生活中的重要性，以及如何在各种场合表现出良好的行为举止。1．句意：当你对别人有礼貌时，他们也会对你有礼貌。上文提到“对……有礼貌”，下文说“他们也会对你有礼貌”，结合首字母o，此处需要表示“别人，其他人”的词，others符合语境。2．句意：在日常生活中，你可以在许多场合表现出良好的举止。上文提到“在日常生活中”，下文举例说明具体场合，结合首字母s，此处需要表示“场合，情况”的词，many后接复数，situations符合语境。3．句意：例如，当你进入一个房间时，先敲门是有礼貌的。上文提到“当你进入一个房间时”，下文说“先……是有礼貌的”，结合首字母k，此处需要表示“敲门”的动作，knock符合语境。4．句意：当你看到一位老人扛着沉重的袋子时，你可以主动提出帮助他。上文提到“看到一位老人扛着沉重的袋子”，下文说“你可以……帮助他”，结合首字母o，此处需要表示“主动提出”的动词，offer符合语境。5．句意：当你犯错误时，你应该立刻说“对不起”。上文提到“当你犯错误时”，下文说“你应该立刻说……”，结合首字母s，此处需要表示“对不起”的词，sorry符合语境。6．句意：有些人认为礼貌只适用于大事，但事实并非如此。上文说“有些人认为礼貌只适用于大事”，下文说“但事实并非如此”，结合首字母t，此处需要表示“真实的”词，true符合语境。7．句意：即使是一个微笑或一句礼貌的问候也能让某人的一天变得更美好。上文说“一个微笑或一句礼貌的问候”，下文说“让某人的一天更……”，结合首字母b，此处需要表示“更美好，更明亮”的比较级，brighter符合语境。8．句意：学习礼貌并不难。上文说“学习礼貌”，下文说“你只需要在行动前考虑他人”，结合首字母d，此处需要表示“困难的”词，difficult符合语境。9．句意：不要做任何会伤害他人或让别人感到不舒服的事情。上文说“不要做任何会伤害他人”，下文说“……让别人感到不舒服”，结合首字母o，此处需要表示“或者”的连接词，or符合语境。10．句意：记住：礼貌和善良永远不会过时。上文说“礼貌和kindness”，下文说“……不会过时”，结合首字母a，此处需要表示“总是，永远”的频率副词，always符合语境。10Goodmannersareatreasureforeveryone.Theycanhelpyouwinothers’trustandmakeyourlifemucheasier.WhenIwas12yearsold,IwenttotheUKasanexchangestudent.Atfirst,Iwasverynervousabouttheculturald1betweenChinaandtheUK.M