Unit 6 Sunshine for all 单元核心知识（背诵默写任务单）（默写版）

Unit6Sunshineforall单元核心知识（默写版）一、核心词汇（黑体部分为重点词汇）瞎的，失明的（adj.）___________________聋的（adj.）___________________服务（n.）___________________捐赠；捐献（vt.&vi.）___________________预料，期盼，预期（vt.）___________________运动员（n.）___________________自信心；信心（n.）___________________需要，依靠（vt.）___________________受到；接到（vt.）___________________必需的，必要的（adj.）___________________轮椅（n.）___________________提醒（vt.）___________________提醒某人做某事___________________sbtodosth（汽车或飞机上的）安全带（n.）___________________奖牌（n.）___________________金牌；金（n.）___________________银牌；银（n.）___________________比赛（n.）___________________出身背景；背景（n.）___________________才能，本领，才智（n.）___________________善良诚恳的（adj.）___________________勇气（n.）___________________达到（目标等）；完成（vt.）___________________非常，很（adv.）___________________影响（vt.&n.）___________________穿越，横过（vt.&vi.）___________________慈善机构（或组织）（n.）___________________西部的；西方国家的（adj.）___________________受欢迎，普及（n.）___________________化学（n.）___________________西北的，西北方向的（adj.）___________________东北的，东北方向的（adj.）___________________受折磨；遭受；变差（vi.&vt.）___________________遭受，患…病___________________from血液（n.）___________________病，疾病（n.）___________________二、核心短语中文英文一位老人无家可归的人为无家可归的人提供住处残疾人不同种类的服务过充实的生活通过捐款一次志愿经历最令人惊叹的经历之一担任志愿者向世界展示他们的信心和技能需要来自……的支持放弃他们的空闲时间在活动现场接受必要的培训轮椅运动员上下公交车提醒他们系好安全带赢得奖牌参加比赛把人们团结在一起感觉像一个大家庭的一员使活动取得巨大成功实现他们的目标没有做志愿的经验上下公交车为她自己感到骄傲为不同有需要的群体筹款一个帮助孤儿的慈善机构越来越受欢迎报名参加这个项目志愿担任教育相关的角色向某人推荐某物在我们的空闲时间患有一种严重的血液病一个普通的家庭三、重点句型1.让我们携手共创美好人生。Let’s__________________forabeautifullife.2.例如，世界上许多政府为无家可归者提供住所。Forexample,manygovernmentsaroundtheworld______placesforhomelesspeopletostay.3.大多数政府为残疾人提供各类服务，帮助他们过上充实的生活。Mostgovernmentsprovidedifferentkindsofservicesforthedisabledtohelpthem______a______life.4.冬季残奥会为不同残疾类型的运动员提供了向世界展示自信与技能的机会。TheParalympicWinterGamesgive______with______kindsof______a______to______theirconfidenceandskillstotheworld.5.这项盛大的国际赛事需要大量志愿者的支持。Thisgreatinternationalevent______supportfromlotsofvolunteers.6.他们接受了必要的培训，以便为这些了不起的运动员提供帮助与保护。They______the______trainingsothattheycouldprovidehelpandprotectionfortheseamazingathletes.7.在他们看来，最重要的不是赢得金牌或银牌，而是参与比赛本身。Itseemedtothemthatthemostimportantthingwasnottowinamedal,goldorsilver,butto____________inthecompetition.8.来自不同背景的运动员和志愿者感觉像一个大家庭的成员。Athletesandvolunteers______different______feellikepartofonebigfamily.9.运动员们尽全力在运动中展现自己的能力，而热心的志愿者随时准备为他们提供支持，助力赛事圆满成功。Theathletesdotheirbestto______their______throughsport,whilethe-volunteersarereadytoofferthemsupportandhelpmaketheeventagreatsuccess.10.他们为实现目标的勇气、对生活的热爱和永不放弃的精神，对我产生了深远的影响。Their______to______theirgoals,theirloveforlifeandspiritofnevergivinguphave____________me______.11.每年，越来越多的学生报名参加这个项目，在教育、健康和其他领域担任志愿者。Everyyear,moreandmorestudents____________forthisprogrammeand______forrolesineducation,healthandotherfields.12.这位名叫肖伟的学生患有严重的血液病。Thestudent,XiaoWei,____________aserious____________.四、核心语法一、Itis+形容词+todosth.对某件事的看法或评价。说明：是形式主语，真正的主语是后面的不定式。例句：Itis______tohelppeopleinneed.帮助有需要的人很重要。Itis______toworkasavolunteer.做志愿者很有意义。二、Itis+形容词+forsb.+todosth.“对______来说，做某事是……的”，形容词描述的todosth.这件事的性质。常见形容词：important,necessary,difficult,easy,possible,wonderful等。例句：Itis______forthegovernmenttobuildspecialschools.政府有必要建设特殊学校。Itis______fortheteacherstoteachblindchildren.对老师们来说，教盲童很有难度。三、Itis+形容词+ofsb.+todosth.Itis+形容词+______sb.+todosth.“某人做某事真是太……了”，形容词描述的是todosth.这个人的品质或性格。常见形容词：kind,nice,thoughtful,polite,rude,clever,silly等。例句：Itis______ofthevolunteerstohelptheathletes.志愿者们帮助运动员，真是太善良了。Itis______ofyoutodonatemoney.你捐款真是太好了。四、三种结构对比表格结构形容词描述对象例句Itis+adj+____________本身Itisfan