《血液》生物教学课件

第9章人体内的物质运输血液第1课时

学习目标能说出血液的组成和各成分的主要功能；观察人血涂片，区别红细胞和白细胞；3.学会解读血常规化验单的主要数据。

抽取家禽的血液10毫升注入量筒（或试管），加入几滴5%的柠檬酸钠，静置一段时间。血浆（淡黄色）白细胞和血小板红细胞（深红色）（白色）看一看:血液出现了什么现象？观察血液的组成血细胞分层运载血细胞，运输营养物质和废物。（一）血浆1.成分：2.功能：大量水（91%～92%）、蛋白质（约7%）、葡萄糖（约0.1%）、无机盐（约0.9%）和代谢废物等。血浆红细胞白细胞,血小板观察血细胞1.视野中数量最多的是哪种细胞?2.你是怎样区别红细胞和白细胞的?数量最多的是红细胞。红细胞呈两面凹的圆饼状，红色，数量多；白细胞的个体比红细胞大，数量少。

将人血涂片放在低倍镜下观察，注意不同类型血细胞的形态结构。血小板红细胞白细胞思考：血液为什么是红色的？它与血液中什么细胞有关？

1.形态结构特点：

2.数量：

3.寿命与更新:男：约为5.0×1012个/L；女：约为4.2×1012个/L⑴呈两面凹的圆饼状，成熟红细胞没有细胞核；寿命约为120天，由红骨髓再生（1）红细胞⑵红细胞中有含铁的血红蛋白。成年男子:120～160g/L；成年女子:110～150g/L“千亿”4.功能:红细胞运输氧和一部分二氧化碳提问：你能从图中分辨出动脉血和静脉血吗？

动脉血：含氧多、颜色鲜红（1）红细胞血红蛋白在氧含量高的地方与氧结合,在氧含量低的地方与氧分离静脉血：含氧少、颜色暗红5.贫血：

血液中红细胞数量过少，或血红蛋白数量过少。治疗：吃蛋白质和铁含量丰富的食物。（1）红细胞

都有细胞核，形态多样有些白细胞能像变形虫那样运动。吞噬病菌，对人体有防御和保护的作用1.形态结构特点：2.数量：（4～10）×109

个/L4.寿命及再生：长短不一，由红骨髓产生3.功能：（2）白细胞“亿”白细胞吞噬细菌的过程毛细血管壁吞噬病菌后白细胞死亡1.形态结构特点：不规则，比红细胞和白细胞小，无细胞核2.数量：（1～3）×1011

个/L3.功能激活的血小板未激活的血小板（3）血小板止血：聚集在伤口处，堵住血管。凝血：释放促血凝物质，使可溶性的纤维蛋白原变成不溶性的纤维蛋白。“百亿”伤口的愈合过程血管受伤凝块形成组织的修复血液凝固过程中，纤维蛋白与血细胞共同构成了血块。血液凝固后，血块周围出现一些黄色透明的血清，血清中没有纤维蛋白原。4序号名称数目1

（4~9）×109个/L2

（1~3）×1011个/L3

男5×1012个/L女4.2×1012个/L4

约占血液的55%白细胞血小板红细胞血浆北京市XX医院血液化验单姓名:XXX性别:男年龄:35检查日期:2011年1月17日红细胞(RBC)4.2×1012个/L白细胞(WBC)7.0×109个/L血小板(PLT)1.5×1011个/L血红蛋白(Hb)80

g/L……贫血思考：哪些指标不正常？据此判断他患了什么病？

血液血浆血细胞红细胞白细胞血小板（一）血液的组成（二）血细胞

项目名称形态特点有无细胞核数量功能红细胞白细胞血小板两面凹的圆饼状,富