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2026年九年级毕业暨升学模拟考试(三)道德与法治试卷(开卷)温馨提示:本试卷满分80分,道德与法治和历史考试时间共120分钟。请你仔细审题,认真作答。注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的)1.“少年当有凌云志,万里长空竟风流。”奋发向上的少年,当携凌云之志,上九天揽月。这启示我们()A.志存高远,随心所欲 B.勇于追梦,勤于圆梦C.换位思考,与人为善 D.调控情绪,感受美好2.为落实教育部“健康第一”的教育理念,某校向学生发出以下健康生活倡议。该倡议的主题最有可能是()A.尽情享乐,享受美好青春B健康生活,增强身体素质C.充盈生命,身心协调发展D.关爱他人,承担社会责任3.我国“嫦娥七号”探测器2025年成功实现月球背面采样返回任务,这一成就的取得离不开航天团队的通力合作——工程师团队攻克技术难关,测控团队精准保障信号传输,后勤团队全力做好保障服务。这让我们懂得()∧.集体力量源于成员的相互信任彼此包容B.集体需要凝心聚力团队协作共克难关C.个人利益服从集体利益合理兼顾个人和集体利益D.美好集体秉持民主公正原则充分保障成员正当权益4.关于新修订的《治安管理处罚法,对未成年人的“严管”与“厚爱”,同学们发表了如下看法,其中正确的是()“严管”:此前,已满14周岁不满16周岁的未成年人初次违反,原则上不执行行政拘留。新修订明确,初次违法且情节严重、影响恶劣的,仍需依法担责。“厚爱”:新法规定,公安机关需同步落实专门矫治教育措施,对有不良行为的未成年人,可依法送专门学校教育矫治,纠正偏差行为。甲:未成年人虽享有特权,但违法行为都要承担行政责任乙:该法修订的立法基础与依据是《未成年人保护法》丙:社会治理要发挥道德的教化作用,德治比法治重要丁:既体现了法律的规范作用又突出了法律的保护作用A.甲 B乙 C.丙 D.丁5.下面是同学们日常生活中的一些行为,其中点评正确的是()选项行为点评A小桐得知好友因竞选失利情绪低落,主动陪他散步聊天,还分享自己曾经的失败经历。友谊是平等的、双向的,呵护友谊必须学会正确处理冲突。B小航在班级篮球赛中多次失误,赛后他认真复盘,主动向球队致歉并自觉加练。正确对待挫折,增强生命韧性,同时勇于承担对集体的责任。C小雯发现自己数学思维有优势,但在语言表达上薄弱,于是主动报名参加了学校的演讲社团。正确认识自己,既要接纳自己的优点,也要主动改正自己的缺点。D小睿拒绝帮表哥在网络上散布竞争对手的谣言,表示“这既不诚信也不合法”。要学会运用诚信的智慧,做到既恪守道德又尊重他人隐私。6.在制作“青少年维护国家安全指导手册”活动中,某小组列出了青少年应注意的行为(如右图)。同学们的评价恰当的有()①能引导大家切实行使权利②维护国家安全“我”也行③维护国家安全只涉及军事领域④维护国家安全,人人有责A.①② B.①④ C.②④ D.③④7.每年3月份最后一周的星期一是全国中小学生安全教育日。2026年3月30日,《中国教育报》发布安全宣传海报,引导学生增强安全意识。下列对海报内容(节选)解读正确的是()自觉遵守交通规则,不闯红灯,不越护栏·未满12周岁不骑自行车上路,未满16周岁不骑电动自行车·合理安排电子产品使用时间,保护视力·文明上网,不攻击、诽谤他人·不轻易透露个人及家庭信息,谨防网络诈骗·对“扫码领红包”等噱头保持高度警惕A.“交通安全”相关内容提醒未成年人要履行法定义务B.“网络安全”相关内容体现对未成年人的司法保护C.“防诈骗”相关提醒旨在维护未成年人的名誉权D.海报旨在强调学习安全知识、提升自我保护能力,是维护未成年人权益的最后屏障8.对下列情境的解读正确的是()选项情境解读A某厂家与林某签了买卖合同后违约,林某将厂家告上法庭该案属于行政诉讼B张某遛狗不拴绳,惊吓到路人,被公安机关处以警告处罚张某受到刑罚处罚C党统筹区域协调发展,促进大湾区融合发展中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征D全国人大常委会会议表决通过新修订的《中华人民共和国对外贸易法》全国人大常委会行使了决定权9.《安徽省健全社会信用体系赋能经济社会高质量发展实施方案》提出,在乡村、社区等基层单位,以“信用+积分兑换”模式,打造信用超市,推动信用赋能基层治理。这一要求()-①弘扬了诚信的传统美德 ②有利于营造诚信社会氛围④杜绝了居民的失信行为 ④创新了基层治理的方式A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④10.2025年12月,苏州一位女乘客在地铁上打翻奶茶后,用围巾仔细擦拭干净座椅和地面。地铁官方得知后,为她准备了新围巾和答谢礼包。以下与该行为内涵一致的是()A. 道法自然 B. 崇德向善 C.尚和合 D. 讲仁爱11.2026年4月10日,习近平总书记会见中国国民党访问团时指出,大陆秉持两岸一家亲理念,积极为台湾同胞办实事、做好事、解难事,欢迎台湾同胞常回家看看、台湾青年来大陆交流发展,共同扩大两岸交流交往交融,增进两岸同胞亲情福祉。对此,下列解读正确的是()①两岸同胞同根同源、同文同种,有着不可分割的血脉联系②祖国大陆始终是台湾同胞最坚实的后盾和最温暖的家园③两岸交流应坚持“九二共识”、反对“台独”的经济基础④增进两岸的亲情福祉,是实现祖国完全统一的最佳方式A.①② B.①③ C.②④ D.③④12.截至2026年4月12日,中老铁路国际旅客列车3年来累计开行达3190余列,发送来自120余个国家和地区的跨境旅客超80万人次,带动沿线景区、酒店、餐饮等产业消费增长超35%,形成独具特色的跨境旅游经济圈。这条“钢铁丝路”的生动实践印证了()A. 国际合作依赖中国主导,中国引领全球治理新变革B经济全球化消除发展差距,推动世界均衡普惠发展C. 跨国旅游是发展根基,决定沿线国家经济增长速度D. 国际合作促进区域繁荣,彰显合作共赢的时代价值二、非选择题(本题共5小题,共56分)13. 阅读材料,完成下列要求。(8分)甲同学:青少年的主要任务是学习,参与志愿服务会耽误时间,没必要参加。乙同学:志愿服务能锻炼能力、服务他人,我们应积极参与。请对两位同学的观点进行评析。14. 阅读材料,完成下列要求。(8分)【文明赓续五千年,马年春晚传四海】2026年央视马年春晚,以“骐骥驰骋势不可挡”为主题,不仅在国内引发收视热潮,更通过85种语言向全球直播,覆盖98个国家、140座城市的4062块公共大屏,全球近4000家媒体进行同步直播和报道,海外用户总触达超过24亿次,真正实现“中国年味香飘四海”。舞台上,《贺花神》以AI重构古典诗意,展现四季更迭的时令节律和薪火相传的中华文脉;《武BOT》人机共武,熟练演绎中国武术,完成全球首次高动态集群控制技术应用,包含快速奔跑穿插变阵、弹射空翻等突破性动作;舞蹈《踏地为节》汇集中国哈尼族木履舞、傈族“阿尺木刮”、西班牙弗拉门戈和匈牙利传统民间舞蹈莱盖涅什,融合东西方韵律,实现“节奏共鸣,文明对话”……(1)结合材料,运用所学知识分析我国的马年春晚为什么能够实现“中国年味香飘四海”?(4分)【春晚搭桥促交融,开放共赢向未来】马年春晚期间,中国同步启动“春晚序曲全球看春晚”活动,在全球范围内掀起了“到中国过年”“跟着春晚游中国”的热潮。春节假期全社会跨区域人员流动量累计超28亿人次,日均3.11亿人次,同比增长8.2%;同时,依托春晚IP开展跨境电商合作,将春晚同款文创、非遗好物推向全球市场,既让世界共享中国文化红利,也为各国中小企业拓展中国市场搭建桥梁。《国际锐评》称,马年春节为全球经济注入强劲“马力”。中国春节,世界共享,中国将与世界一道,策马奔腾、一路向前!(2)我国依托春晚开展的经贸文化联动产生了哪些深远影响?(4分)15. 阅读材料,完成下列要求。(12分)材料一何某、黎某在东江湖水域禁渔期、禁渔区内非法捕捞水产品,造成生态破坏,其行为构成非法捕捞水产品罪。某市人民检察院依法对何某、黎某提起公益诉讼,坚持“谁破坏、谁修复”原则。考虑到二人身患疾病、家庭困难、真诚认罪悔罪,司法机关坚持依法惩处与教育感化相结合,推出“以劳代偿”方案,二人通过参与东江湖巡湖护渔、垃圾清理、禁渔宣传等公益劳务的方式,替代性履行其生态环境损害赔偿责任,以实际行动修复生态环境。法律链接:生态环境法典第一千零六十五条规定:企业事业单位、其他生产经营者和个人造成环境污染、生态破坏的,应当依法承担消除污染、修复受损生态环境的责任;无法消除或者修复的,实施替代性治理或者修复措施。(1)结合材料,运用相关知识,分析该市司法机关推行“以劳代偿”举措的合理性。(6分)材料二党的二十届四中全会明确提出加快低空经济等战略性新兴产业集群发展。对此,小秦产生疑惑:推进低空经济健康发展,我国应从哪些方面着手?为此,他查阅了相关资料:★军方、民航、公安、应急等多部门交叉管理导致审批流程冗长,制约了低空经济空域资源的商效开发。::飞控芯片、高能量电池、轻量化材料等限预进口;极端天气、复杂场景下智能感知与自主飞行技术不成熟。3、配套细则不完善,“低慢小”飞行器监管存在盲区;部分低空飞行器搭载摄像头,可能偷拍、偷录公民私人生活。(2)请你依据上述资料,回答小秦的疑问。(6分)16. 阅读材料,完成下列要求。(14分)回顾2025校团委主持人在主题活动上分享了2025年国家发展的相关素材,引导同学们回顾过去一年的成就,深刻感悟中国式现代化的内涵。素材一:2025年,居民人均可支配收入实际增长5%,与经济增长同步:博物馆、公共图书馆等服务体系日益健全,让更加优质文化资源走进寻常百姓家。素材二:2025年,我国坚决反对霸权主义和单边霸凌行径,坚定捍卫二战胜利成果,在应对全球性挑战和解决国际地区热点问题中发挥积极建设性作用。(1)上述内容体现出中国式现代化的哪些特征?(4分)展望2026校团委宣讲团的同学在宣讲课件中展示了2026年国家部署的重点工作,引导同学们展望新一年的发展蓝图,感受国家的战略布局。◆深入实施稳岗扩容提质专项行动,突出抓好重点群体就业,全力促进高质量充分就业。◆持续优化基础教育资源布局,全面开展基础教育资源配置机制改革试点,重点支持学龄人口净流入城镇和基础薄弱地区新建、改扩建一批优质普通初高中,扩大资源供给。◆严守耕地红线,坚决打击破坏耕地行为,深入实施种业振兴行动,破解“种源卡脖子”.等难题。(2)宣讲结束后,小华同学准备写一段心得体会,请你帮他列出可能用到的观点。(6分)致敬奋斗者校团委准备制作一期“致敬奋斗者”新闻微视频,用镜头记录平凡岗位上的奋斗者,展现他们在平凡岗位上践行时代担当、书写动人故事的模样,传递奋进力量。以下为微视频开篇解说词。致敬奋斗者———时代.但当背后的平儿英雄每一个平凡的奋斗者,都是时代画卷中不可成故的笔颜。正是千千万万个普通的奋斗者,在自己的岗位上以默耕耘、无私奉献,才汇聚成困凉发展的所确力量。他们是扎根基层的教育工作者,用食心点亮孩子的未来。他们是①。他们是②。 致敬每一位奋斗者!致敬每一份平儿而伟大的担当!(3)请你将微视频开篇解说词补充完整。(4分)17.阅读材料,完成下列要求。(14分)我国“十四五”时期经济社会发展取得的新成就。看基础看动能看态势中国经济总量迈上140万亿元新台阶,经济年均增长5.4%,继续领跑全球主要经济体,人均GDP超过1.3万美元。我国全社会研发经费投入年均增长10%,研发人员总量居世界第一,16~59岁人口平均受教育年限达到11.3年。内需对经济增长平均贡献率86.4%,中国稳居全球吊二大消费市场、第一大网络零售市场,货物进出口总额年均增长超过7%。(1)结合材料,请说说“十四五”期间我国经济社会发展交出了怎样的答卷。(4分)“现代化道路上一个都不能少,一国都不能掉队。”近年来,中国逐步扩大对最不发达国家单边开放。截至2026年1月26日,我国已与31个国家和地区签署24个自贸协定。中国作为金砖国家重要成员,始终致力于推动金砖合作走深走实、推动全球南方团结振兴,为深化“大金砖合作”贡献坚实力量。作出碳达峰碳中和的庄严承诺并付诸实施,宣布中国应对气候变化新一轮国家自主贡献,成为全球环境治理的重要引领者。(2)结合材料和所学知识,请分析中国行动对世界发展带来了哪些积极影响。(4分)倡议书广大青少年朋友们:“十四五”取得辉煌成就,凝聚着全民同心的力量,更离不开以习近平同志为核心的党中央的领航掌舵:“十五五”美好蓝图,呼唤着青春践行的身影。为接续前行、续写中国发展新篇章,我们向广大青少年发出如下倡议:①②③让我们以青春之我,助力“十五五”开好局,共绘中国式现代化美好蓝图。×××2026年5月4日(3)学习小组拟发出以上倡议,请你补充完整。(6分)2026年九年级毕业暨升学模拟考试(三)政治试卷参考答案题号12345678910答案BCBDBCACBB题号1112答案AD13.①甲同学观点不合理,乙同学观点合理。青少年的主要任务是学习,但学习不仅包括知识的获取,还包括能力的培养。②学习对青少年来说既是权利,也是责任和义务,更是适应未来社会需要所必需的一种能力。③参与志愿服务有利于提高社会实践能力,增强社会责任感,有利于实现人生价值;同时,服务他人、奉献社会也是青少年成长的重要途径。④因此,我们不仅要重视书本知识的学习,而且要坚持在实践中学习。我们应合理安排时间,积极参与志愿服务,在服务社会中提升自我。(言之有理可酌情给分)14.(1)①中华文化源远流长、博大精深。马年春晚对古典文化的传承,展现薪火相传的中华文脉,使中国年味更有底蕴,具有独特魅力,为文明交流提供了深厚的文化滋养;②中华优秀传统文化得到创造性转化、创新性发展。坚持守正创新,以现代AI技术重构传统文化,让中华文化更具时代魅力,坚定文化自信;③我国坚持文化领域对外开放。以开放促融通,春晚通过多语种直播,积极推动中华文化走向世界;④现代科技赋能文化传播。让春晚内容突破地域限制,海外用户总触达超过24亿次,搭建了中外文化交流的平台,实现“中国年味香飘四海”。(两点即可)(2)①中国文化对世界的影响越来越大,让世界感受中国文化的魅力;②推动了文化的交流互鉴;③中国正为世界经济增长注入新的活力;④中国与世界各国分享发展机遇,共享发展成果。(两点即可)15.(1)①坚持依法治国,落实“谁破坏、谁修复”原则,维护法律权威。②自然是生命之母,人类有责任保护自然、修复生态,践行绿色发展理念。③坚持以人民为中心,体现司法关怀,维护社会公平正义。④增强公民法治意识和环保意识,自觉履行法定义务。⑤坚持德治与法治相结合,彰显法治力度与温度。(回答三点即可)(2)①坚持党的领导,统筹协调发展,推动多部门协同联动;②落实创新驱动发展战略,强化技术自主创新,突破对外技术
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