2025~2026学年河北省张家口市桥东区第五中学第一学期期末质量检测七年级历史试卷

2025~2026学年河北省张家口市桥东区第五中学第一学期期末质量检测七年级历史试卷一、单选题1.考古学者在张家口桥东区清水河流域发现了早期人类活动遗址，遗址中出土了简单的石器和动物骨骼化石，推测该遗址对应的早期人类可能具备的能力是（）

A．种植水稻B．制作陶器C．使用火烧烤食物D．建造干栏式房屋2.“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形。”下列遗址中，能印证这一观点，且与张家口地区同属黄河流域的是（）

A．良渚古城遗址B．半坡遗址C．河姆渡遗址D．元谋人遗址3.桥东区名称的由来与清水河上的普渡桥相关，该桥始建于明代，用于连接河流两岸聚落。我国古代最早出现“聚落”，并形成原始农耕生活格局的时期是（）

A．远古人类时期B．原始农耕时期C．部落联盟时期D．夏朝建立后4.《史记》记载：“尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。”这种权力传承方式与下列哪一制度相关（）

A．世袭制B．禅让制C．分封制D．郡县制5.夏朝是我国历史上第一个王朝，它的建立标志着我国早期国家的产生。下列关于夏朝的表述，原创且符合史实的是（）

A．禹建立夏朝，定都镐京B．启继承父位，世袭制取代禅让制C．夏朝灭亡的根本原因是诸侯叛乱D．夏朝的统治范围覆盖整个黄河流域6.张家口桥东区曾出土商代青铜碎片，工艺较为简单，推测其可能是当地部落接受中原青铜文化影响的产物。我国青铜文化的鼎盛时期是（）

A．夏朝B．商朝C．西周D．春秋7.甲骨文是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，下列关于甲骨文的表述正确的是（）

A．刻写在青铜器上，又称钟鼎文B．全部是象形文字，没有其他造字方法C．记载的内容主要是商代的祭祀和农事D．我国有文字可考的历史从西周开始8.西周时期，周天子通过分封制巩固统治，张家口地区当时可能属于下列哪一封国的管辖范围（）

A．齐国B．燕国C．楚国D．秦国9.春秋时期，铁农具和牛耕的出现推动了农业发展，下列与这一历史现象相关的原创表述是（）

A．铁农具最早出现于春秋末期，全部用于农业生产B．牛耕的推广，使土地利用率和农作物产量大幅提高C．铁农具和牛耕的出现，标志着我国进入封建社会D．春秋时期的诸侯争霸，阻碍了铁农具和牛耕的推广10.“退避三舍”“卧薪尝胆”等成语，反映了春秋时期诸侯争霸的特点。下列关于春秋争霸的影响，原创且合理的是（）

A．加剧了社会动荡，没有任何积极意义B．实现了全国统一，结束了分裂局面C．促进了民族交融，推动了社会进步D．削弱了周王室势力，导致分封制彻底瓦解11.战国七雄中，地理位置最靠北，与张家口地区相邻的诸侯国是（）

A．齐国B．燕国C．赵国D．秦国12.商鞅变法是战国时期最彻底的一次变法，下列变法措施中，既有利于加强中央集权，又能调动农民生产积极性的是（）

A．确立县制，奖励耕织B．废除世袭特权，奖励军功C．废除井田制，允许土地自由买卖D．严明法度，禁止私斗13.张家口市第五中学始终重视传统文化教育，经常开展“百家争鸣”主题研学活动。下列观点中，属于儒家学派创始人孔子的是（）

A．“无为而治”，顺应自然B．“仁者爱人”，以德治国C．“兼爱”“非攻”，提倡节俭D．以法治国，树立君主权威14.下列关于百家争鸣的表述，原创且符合史实的是（）

A．百家争鸣出现于春秋时期，战国时期逐渐衰落B．各学派相互辩论、相互影响，促进了思想文化的繁荣C．道家学派的代表人物是孟子，主张“仁政”D．法家思想在当时被各国统治者普遍采纳15.秦灭六国，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，其统一的时间是（）

A．公元前230年B．公元前221年C．公元前207年D．公元前202年16.秦始皇为巩固统一，在经济领域采取的措施是（）

A．统一文字，把小篆作为通用文字B．统一货币和度量衡C．北击匈奴，修筑长城D．开凿灵渠，沟通湘江和漓江17.张家口地区位于秦长城东段附近，秦长城的修建主要是为了（）

A．炫耀国力，彰显皇帝权威B．便利交通，促进经济交流C．军事防御，抵御匈奴入侵D．划分疆域，明确诸侯边界18.“王侯将相宁有种乎”，这句口号出自秦末农民大起义，它反映了起义军的（）

A．盲目性B．妥协性C．革命性D．软弱性19.西汉建立后，统治者推行休养生息政策，其根本目的是（）

A．减轻农民负担，缓和社会矛盾B．巩固政权，稳定社会局势C．发展农业生产，增加财政收入D．吸取秦朝灭亡的教训20.汉武帝时期，为巩固大一统王朝，在思想领域采取的措施是（）

A．颁布推恩令B．盐铁官营、专卖C．“罢黜百家，独尊儒术”D．建立刺史制度21.张家口桥东区作为古代边疆地区，经常出现民族交融的场景。下列关于汉代民族交融的原创表述正确的是（）

A．汉代民族交融仅发生在中原地区B．匈奴南下掠夺，阻碍了民族交融C．汉代通过和亲、贸易等方式，促进了民族交融D．民族交融导致少数民族文化彻底消失22.东汉时期，出现了“光武中兴”的盛世局面，其主要原因是（）

A．刘秀统一全国，结束了分裂局面B．统治者减轻农民负担，重视以德化民C．开通了丝绸之路，促进了经济发展D．推行商鞅变法，增强了国家实力23.张仲景是东汉著名的医学家，被后世称为“医圣”，他的主要贡献是（）

A．发明麻醉药剂“麻沸散”B．创编保健体操“五禽戏”C．写成《伤寒杂病论》，发展了中医学理论和治疗方法D．总结出望、闻、问、切四诊法24.《史记》是我国第一部纪传体通史，下列内容中，不可能在《史记》中记载的是（）

A．黄帝与炎帝的传说B．商鞅变法的内容C．光武中兴的史实D．秦始皇统一六国25.三国时期，政权并立，下列关于三国鼎立局面形成的表述，正确的是（）

A．赤壁之战后，三国鼎立局面正式形成B．魏、蜀、吴三国建立的先后顺序是魏、吴、蜀C．三国鼎立局面的形成，结束了东汉末年以来的分裂混战局面D．三国中，魏国实力最强，吴国地处长江流域26.西晋灭吴，结束了三国鼎立局面，实现了短暂统一，但很快就衰落了，其衰落的主要原因是（）

A．少数民族入侵B．八王之乱的破坏C．统治者昏庸无能D．经济衰退，人民困苦27.下列关于我国古代科技文化的表述，原创且正确的是（）

A．甲骨文是我国最早的成熟文字，全部用于记录国家大事B．青铜文明是夏商周时期文明的重要标志，商周时期工艺达到顶峰C．孔子的思想被整理成《道德经》，成为儒家学派的经典著作D．西汉时期的蔡伦改进造纸术，促进了文化的传播和发展28.战国时期，各诸侯国纷纷进行变法，其根本目的是（）

A．顺应时代潮流，推动社会进步B．确立封建统治，发展封建经济C．缓和社会矛盾，巩固统治秩序D．打击旧贵族势力，加强中央集权29.下列关于秦汉时期民族关系的表述，错误的是（）

A．秦始皇北击匈奴，修筑长城，抵御了匈奴的入侵B．汉武帝派张骞出使西域，促进了中原与西域的交流C．秦汉时期，张家口地区是民族交融的重要场所D．秦汉时期，中原与少数民族的交往仅通过战争方式进行30.七年级上册历史中，我国历史发展的主线是（）

A．民族纷争与国家分裂B．中华文明的起源、发展与统一多民族国家的建立和巩固C．科技文化的繁荣与发展D．封建制度的建立与完善二、综合题31.阅读下列材料，回答问题。材料一张家口市桥东区，以清水河上的通桥（曾称普渡桥）桥东方位得名，明万历二十八年（1600年），普渡桥建成，张家口始有桥东、桥西之分。考古学者在桥东区清水河流域考察时发现，该区域早在新石器时代就有人类居住，遗址中出土了石斧、石锄等生产工具，以及大量的陶器碎片，陶器上有简单的纹饰。材料二我国原始农耕时代的遗址分布广泛，黄河流域、长江流域都有重要的遗址发现。这些遗址中，普遍出现了原始农业、畜牧业和手工业，原始居民过上了定居生活，形成了较为稳定的聚落，为我国早期文明的产生奠定了基础。——摘编自原创史料汇编请回答：(1)根据材料一，指出桥东区清水河流域新石器时代遗址出土的生产工具和手工业成果，并结合所学知识，判断该遗址对应的原始居民可能属于哪个流域的农耕文明？(2)根据材料二，概括我国原始农耕时代的主要特征，并结合材料一和所学知识，分析原始农耕生活对桥东区早期人类聚落形成的作用。(3)结合所学知识，谈谈你对“原始农耕文明是我国早期文明的基础”这一观点的理解。三、材料题32.阅读下列材料，回答问题。材料一张家口市第五中学始建于1953年，原名“张家口私立建设中学”，1956年改为国办，正式更名为“张家口市第五中学”。学校自创办以来，始终坚持“立德树人”的办学理念，重视传统文化教育，将儒家“仁爱”“尊师”思想融入日常教学，培养了一代又一代优秀学子。近年来，学校开展“读经典、传文化”活动，组织学生研读《论语》《道德经》等经典著作，传承中华优秀传统文化。材料二春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。其中，儒家学派的思想对我国后世影响深远，成为我国传统文化的主流思想。——摘编自张家口市第五中学校史、《中国历史》七年级上册请回答：(1)根据材料一，指出张家口市第五中学的办学理念，并说明学校传承中华优秀传统文化的具体做法。(2)根据材料二，结合所学知识，指出“百家争鸣”出现的时代背景，并列举儒家学派除孔子外的一位代表人物及其核心思想。(3)结合材料一和材料二，谈谈当代中学生传承中华优秀传统文化的意义。33.阅读下列材料，回答问题。材料一秦统一后，为了巩固统治，秦始皇采取了一系列措施：政治上，创立大一统的中央集权制度，最高统治者称皇帝，总揽全国一切军政大权；中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察；在地方，推行郡县制，分天下为36郡，郡下设县。经济上，统一货币、度量衡；文化上，统一文字；军事上，北击匈奴，修筑长城，开凿灵渠。材料二汉承秦制，西汉初期，统治者吸取秦朝灭亡的教训，推行休养生息政策，减轻农民的赋税和徭役，重视农业生产。到汉文帝、汉景帝时期，政治清明，经济发展，人民生活安定，国力增强，历史上称之为“文景之治”。汉武帝时期，在政治、经济、思想、军事等方面采取了一系列措施，巩固了大一统王朝，使西汉王朝进入鼎盛时期。材料三张家口地区地处北方边疆，秦、汉时期均属于重要的边防区域。秦代，张家口地区归上谷郡管辖，是秦长城东段的重要组成部分，秦始皇派蒙恬北击匈奴时，曾在该地区驻军、修筑长城；汉代，张家口地区是汉与匈奴交往的重要通道，通过和亲、贸易等方式，促进了民族交融和经济发展。——摘编自原创史料汇编、《中国历史》七年级上册请回答：(1)根据材料一，概括秦始皇巩固统一的政治措施，并说明这些措施的作用。(2)根据材料二，指出“文景之治”出现的原因，并说明汉武帝巩固大一统王朝的历史意义。(3)根据材料三，结合所学知识，谈谈秦、汉时期对张家口地区的管辖和开发，对我国历史发展的影响。四、简答题34.七年级