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文档简介
2025~2026学年河南信阳市平桥区上学期七年级历史期末质量调研试卷一、单选题1.烧烤是众多年轻人喜欢的食物之一,其实这种饮食方式早在几十万年前的原始社会就已出现。下列最早懂得使用火的是哪一原始人类()
A.元谋人B.蓝田人C.北京人D.山顶洞人2.我国是世界上农业起源地之一,我们的祖先为人类文明的发展做出了重要贡献。下列由我国劳动人民最早种植的农作物是()
A.大豆和小麦B.水稻、粟和黍C.花生和高粱D.甘薯和玉米3.传说中,尧年老时,推举品行高尚的舜继承部落联盟首领位置;舜年老时,又推举治水有功的禹继任。这种推举部落联盟首领的制度是()
A.世袭制B.禅让制C.分封制D.郡县制4.下图为二里头一号宫殿复原图。2022年9月,考古学者在河南偃师二里头遗址的宫城以西区域发现了新的夯土墙,初步推断为祭祀区的围墙。说明当时社会统治结构、统治模式比较先进,是能够体现二里头进入王朝国家的最重要的标志。这项考古发掘反映了()二里头一号宫殿复原图
A.炎黄联盟的存在B.尧舜禹的禅让C.夏朝的文明进程D.盘庚迁殷的记载5.某影视工作室要拍摄一部有关“春秋五霸”的历史剧,下列历史人物会出现在该剧的是()
A.汉高祖B.齐桓公C.秦始皇D.周武王6.联合国教科文组织评价中国四川某工程时指出,它是全世界至今为止,年代最久,唯一留存、以无坝引水为特征的宏大工程,2200多年来至今仍发挥巨大效益。该工程是()
A.都江堰B.长城C.灵渠D.阿房宫7.下面是某同学为老子设计的人物名片,空白处应填入的内容是()
姓名老子时代春秋后期著作《道德经》主要思想身份道家学派创始人
A.“为政以德”B.“无为而治”C.有教无类D.“兼爱”“非攻”8.精美的历史文物蕴含着丰富的历史信息。下列文物体现的是()
A.商周时期的文明成就B.春秋时期农业发展C.战国时期变革D.早期先民的农具9.2025年以来,纪检监察机关持续深化反腐败斗争,坚决惩治“影子公司”“期权交易”等新型腐败,并对重点领域公职人员开展精准监督。这一举措与秦朝行政体系中____的职能一脉相承。()
A.丞相B.太尉C.御史大夫D.郡守10.秦始皇在灭六国后,把战国时期秦、燕、赵等国的长城重新修缮,形成了绵延北方的万里长城,而对内部原有的各国长城则予以毁弃。这一做法的主要目的是()
A.巩固秦朝统治B.便于统一车轨C.加强中外交往D.促进南北交流11.抓关键词或找关键句是学习历史的有效方法之一。与“王侯将相,宁有种乎”、“张楚政权”等信息有关的历史事件是()
A.涿鹿之战B.国人暴动C.陈胜、吴广起义D.黄巾起义12.我国古代播种系统在效率上至少是欧洲的10倍。下图为汉朝发明的新型播种工具,它是()
A.骨耜B.铁犁铧C.耧车D.水排13.下图邮票以某历史人物第一次出使西域为背景,描绘了他摆脱匈奴长年囚禁后仍心系使命、继续前行的场景。该历史人物是()
A.张骞B.张仲景C.王羲之D.班超14.造纸术是中国古代四大发明之一,它与指南针,火药,印刷术一起,给中国古代文化的繁荣提供了物质技术的基础。造纸术的发明最早可以追溯到()
A.秦朝B.西汉时期C.东汉时期D.魏晋时期15.学习历史的过程中,可以借助文学作品来感悟历史。《三国演义》里“草船借箭”“周瑜打黄盖”的故事有助于我们了解()
A.牧野之战B.官渡之战C.赤壁之战D.淝水之战16.将煮熟的鹿肉切块,蘸着调料浓汁吃,原本是西北少数民族羌族的吃法,魏晋南北朝时期却在北方汉人地区流行开来。内迁的各族开始从事农业生产,汉人接受“胡床、胡坐”。上述现象折射出的时代特征是()
A.对外交往频繁B.经济高度繁荣C.民族交融加强D.社会安定祥和17.某微信公众号推送了一篇南北朝时期的历史人物传记,其解说词是:南北朝时期的一位科学家,研究圆周率,探求更精确的数值······这项成果领先世界近千年。这位科学家是()
A.郦道元B.贾思勰C.祖冲之D.顾恺之18.这一制度把选举官吏的权力从地方大族手中集中到中央政府手中,大大加强了中央政府的权力。这一制度是()
A.九品中正制B.科举制C.三省六部制D.中央集权制度19.如图是阎立本绘制的《步辇图》,描述的是唐太宗接见松赞干布求婚使者的场景。该画作反映的治世局面是()
A.文景之治B.光武中兴C.贞观之治D.开元盛世20.农村稳则社会安,农业的根本出路在科技创新。下图反映了()
A.原始农业的发展B.春秋战国铁器和牛耕的推广C.秦汉灌溉技术的提高D.唐朝生产力的发展二、材料题21.农业是国家经济发展的基础。阅读下面材料,结合所学知识回答问题。材料一到了新石器时代,人们在长期的采集活动中,逐渐认识到一些植物的生长规律,并最终发明了农业。农业使人类开始定居生活,学会了石器的磨制和钻孔技术,学会了陶器的制作和牲畜的饲养,提高了生产力,改善了生活条件。在黄河、长江流域等适合农业的地区,母系氏族公社迅速地发展和繁荣起来。——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》材料二汉文帝和汉景帝注重农业生产,提倡以农为本,要求各级官吏关心农桑,并进一步减轻赋税和徭役,把田赋降到了三十税一。——摘编自部编《中国历史》七年级上册材料三东汉末年以来,中原地区连年征战,许多北方人民携家渡江以避难,为当时贫困的江南带来了新鲜血液。(1)根据材料一,概括原始农业产生的影响。结合所学知识,列举一例新石器时代典型的人类文明遗址。(2)依据材料二,结合所学知识,说出汉初采取了什么统治政策?出现了怎样的统治局面?(3)结合材料三和所学知识,分析江南地区得到开发的原因有哪些?22.制度创新历来是中华民族源远流长的精神财富。请阅读材料,回答问题。材料一图一西周金字塔权力结构图二陕西出土的周青铜鼎材料二嬴政建立统一国家后,把战国时期逐步产生和发展起来的制度加以系统化、完善化,并推行于全国。这一制度主要由三个环节构成。……开创了此后两千多年历代王朝统治的基本模式。——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》材料三汉初,刘邦在地方大封子弟王,称为“诸侯王”。诸侯王的权力很大,自御史大夫以下的各级官吏,都由诸侯王自己任命。诸侯王还有一定的军权,有财政权,可在国内征收赋税。——摘编自张传玺《简明中国古代史》(1)材料一中图一反映了西周何种政治制度?研究历史离不开史料的支撑,你认为材料一中图二属于什么史料类型?(2)根据材料二并结合所学知识,指出秦朝建立的制度有哪些。(任答两点)(3)根据材料三并结合所学知识,指出“在地方大封子弟王”带来的问题?汉武帝为解决这一问题采取了什么措施?23.文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信。文化认同是最深层次的认同,是民族团结之根、民族和睦之魂。阅读材料,回答问题。材料一材料二春秋战国时期是社会大动荡的时期,也是学术思想非常活跃的时期,各种学说蓬勃兴起。此时的学术思想领域非常活跃,形成了不同的学派,各陈其说,史称“诸子百家”。……各学派之间相互抨击;同时又相互影响,取长补短,出现了思想文化的繁荣局面。——人教版《中国历史》材料三两汉时期,社会经济的繁荣为科技文化的发展创造了条件,司马迁、蔡伦、张仲景、华佗等杰出人物在各自的领域取得了突出的成就。(1)材料一中的文字叫什么?我国有文字可考的历史从哪个朝代开始?(2)材料二中“思想文化的繁荣局面”被称为什么?并结合所学知识指出其影响。(3)根据材料三并结合所学知识,列举材料三中杰出人物取得的突出的成就。(至少两例)24.中国自古就是一个统一的多民族的国家。国家统一是社会发展的前提,是我国政治经济发展的必然趋势。阅读材料,回答问题。中国古代史重要事件(部分)
时期重要事件春秋战国(前770-前221年)诸侯纷争;铁制农具和牛耕出现;商鞅变法。秦朝(前221-前207年)秦灭六国,统一中国;采取了有利于巩固国家统一的措施,建立了统一的多民族的中央集权的封建国家。西汉(前202-9年)刘邦建立汉朝;汉武帝巩固大一统王朝;统一的多民族的封建国家得到进一步发展。——据义务教育教科书《中国历史》七年级编制(1)根据材料并结合所学知识,指出商鞅变法的目的及其历史影响各是什么?(2)概述秦朝巩固统一的措施有哪些?(至少两条)(3)指出汉武帝实现“大一统”具体措施有哪些?(至少两条)25.改革是人类社会进步永恒的主题,是中华民族发展的动力。阅读下列材料,回答问题。材料自人类社会产生以来,改革就与社会发展相伴而行,并成为社会进步的重要动力,以其独特的方式推动着社会进步。作为人类历史演进的重要组成部分,改革体现了不同时代、不同地域的人们顺应时代潮流,从国情出发,调整和变革生
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