负数 专题练习 2025-2026学年小学数学六年级下册期末专练 人教版 含解析

2025-2026学年下学期小学数学人教版六年级期末专题训练之负数一．选择题（共5小题）1．（2026•模拟）如图，若大树分枝点高度记为0m，螳螂所在高度记作﹣1m，则蝉所在高度记作（）A．﹣2m B．﹣1m C．1m D．2m2．（2025春•许昌校级期中）一袋大米的质量标准是“（25±0.25）千克”，那么下面质量不合格的是（）A．25.21千克 B．25.24千克 C．25.00千克 D．24.70千克3．（2025春•巨鹿县期中）有“天下第一泉”之称的趵突泉在大雨的助力下，水位四天上升了0.4米，若水位上升了0.4米，记作+0.4米，则﹣0.3米表示（）A．水位上升了0.3米 B．水位下降了0.3米 C．水位下降了﹣0.3米4．（2025春•巨鹿县期中）“诗仙”李白出生于公元701年，记作+701，那么“秦皇扫六合，虎视何雄哉？”中秦始皇出生于公元前259年，可记作（）A．+259年 B．﹣259年 C．+960年5．（2025春•威县期中）下列说法错误的是（）A．0不是自然数 B．除0外的自然数都是正数 C．0大于所有负数二．填空题（共4小题）6．（2025春•威县期中）水星离太阳近且大气层非常稀薄，以致白天温度可达零上427摄氏度，零上427摄氏度写作（），夜晚可达﹣173℃，﹣173℃读作（）。7．（2025春•威县期中）在0.3，﹣7，+100，0，﹣50%和14这几个数中，正数有（），负数有（），这些数中，既不是正数，也不是负数的是（8．（2025春•许昌校级期中）+19读作（）；-25读作（）；正十三点五写作（）；负七分之五写作（9．（2025春•沙河市期中）某品牌薯片包装袋上标着：净重（250±5）克，这种薯片标准的质量是250克，实际每袋最多不超过（）克，最少不少于（）克；如果低于250克记为负数，一包薯片的质量记为﹣7克，则这包薯片质量（）（填“合格”或“不合格”）。三．判断题（共4小题）10．（2025春•任泽区期中）小于10的正整数有10个。（）11．（2025春•海南区期中）某班学生的平均体重是40kg，小明的体重是36kg。如果把平均体重记为0kg，那么小明的体重可用﹣4kg表示。（）12．（2025春•西峡县期中）大于﹣4且小于+4.5的整数有8个。（）13．（2025春•兴义市期中）支出500元和收入1000元是一对具有相反意义的量。（）四．操作题（共1小题）14．（2025春•芙蓉区校级期中）在数轴上标出下列各数。﹣3、﹣1.5、2.5、41五．解答题（共1小题）15．（2025春•永兴县校级期中）分一分。﹣8+3.509-2﹣0.185132﹣431.20.872.9

2025-2026学年下学期小学数学人教版六年级期末专题训练之负数参考答案与试题解析一．选择题（共5小题）题号12345答案DDBBA一．选择题（共5小题）1．（2026•模拟）如图，若大树分枝点高度记为0m，螳螂所在高度记作﹣1m，则蝉所在高度记作（）A．﹣2m B．﹣1m C．1m D．2m【考点】负数的意义及其应用．【专题】整数的认识；数据分析观念．【答案】D【分析】正数、负数表示两种相反意义的量。以分枝点高度为0m，那么在分枝点下方的高度记作负，在分枝点上方的高度记作正。【解答】解：1个单位长度代表1m，蝉在分枝点上方2个单位长度处，因此记作+2m或2m。故选：D。【点评】本题考查了负数的意义。2．（2025春•许昌校级期中）一袋大米的质量标准是“（25±0.25）千克”，那么下面质量不合格的是（）A．25.21千克 B．25.24千克 C．25.00千克 D．24.70千克【考点】负数的意义及其应用．【专题】整数的认识；数据分析观念．【答案】D【分析】根据题意可知，大米的质量在（25﹣0.25）千克和（25+0.25）千克之间即为合格，据此解答即可。【解答】解：25﹣0.25＝24.75（千克）25+0.25＝25.25（千克）A．24.75＜25.21＜25.25，合格，不符合题意。B．24.75＜25.24＜25.25，合格，不符合题意。C．24.75＜25＜25.25，合格，不符合题意。D．24.70＜24.75，不合格，符合题意。故选：D。【点评】本题考查了正负数的意义及应用。3．（2025春•巨鹿县期中）有“天下第一泉”之称的趵突泉在大雨的助力下，水位四天上升了0.4米，若水位上升了0.4米，记作+0.4米，则﹣0.3米表示（）A．水位上升了0.3米 B．水位下降了0.3米 C．水位下降了﹣0.3米【考点】负数的意义及其应用．【专题】数的认识；数据分析观念．【答案】B【分析】根据正负数可以表示具有相反意义的量解决题目。【解答】解：水位上升了0.4米，记作+0.4米，则﹣0.3米表示水位下降了0.3米。故选：B。【点评】本题考查了正、负数的意义。4．（2025春•巨鹿县期中）“诗仙”李白出生于公元701年，记作+701，那么“秦皇扫六合，虎视何雄哉？”中秦始皇出生于公元前259年，可记作（）A．+259年 B．﹣259年 C．+960年【考点】负数的意义及其应用．【专题】数的认识；数据分析观念．【答案】B【分析】正负数表示相反意义的量，公元701年是指公元后701年，公元前和公元后是表示相反意义的量，如果公元后记作正数，则公元前记作负数。【解答】解：公元前与公元后是具有相反意义的量，公元前年份要记作负数，所以公元前259年记作﹣259年。故选：B。【点评】本题考查了正、负数的意义。5．（2025春•威县期中）下列说法错误的是（）A．0不是自然数 B．除0外的自然数都是正数 C．0大于所有负数【考点】负数的意义及其应用．【专题】推理能力．【答案】A【分析】自然数是从0开始的整数（0、1、2、3……），正数是大于0的数，负数是小于0的数，0是自然数且是正数和负数的分界点，既不属于正数也不属于负数。【解答】解：根据分析可知：A．0是自然数，所以“0不是自然数”的说法错误。B．自然数的范围是0、1、2、3……，除0外的自然数都大于0，属于正数，说法正确。C．在数轴上，0位于负数的右侧，所以0大于所有负数，说法正确。说法错误的是0不是自然数。故选：A。【点评】此题主要考查了正、负数的意义，要熟练掌握。二．填空题（共4小题）6．（2025春•威县期中）水星离太阳近且大气层非常稀薄，以致白天温度可达零上427摄氏度，零上427摄氏度写作（+427℃），夜晚可达﹣173℃，﹣173℃读作（零下173摄氏度）。【考点】负数的意义及其应用．【专题】数的认识；数据分析观念．【答案】+427℃；零下173摄氏度。【分析】零上温度的写法：零上温度用“+”号表示，先写“+”号，后面加上具体温度数值和单位“℃”。零下温度的读法：“﹣”号表示零下温度，先读“零下”，后面加上具体温度数值和单位“摄氏度”。【解答】解：零上427摄氏度写作+427℃。﹣173℃读作零下173摄氏度。故答案为：+427℃；零下173摄氏度。【点评】本题考查了正、负数的意义。7．（2025春•威县期中）在0.3，﹣7，+100，0，﹣50%和14这几个数中，正数有（0.3、+100、14），负数有（﹣7、﹣50%），这些数中，既不是正数，也不是负数的是（0【考点】负数的意义及其应用．【专题】整数的认识；数据分析观念．【答案】0.3、+100、14；﹣7、﹣50%；0【分析】大于0的数是正数，小于0的数是负数，0既不是正数，也不是负数。【解答】解：在0.3，﹣7，+100，0，﹣50%和14这几个数中，正数有0.3、+100、14，负数有﹣7、﹣50%，这些数中，既不是正数，也不是负数的是故答案为：0.3、+100、14；﹣7、﹣50%；0【点评】本题考查了正负数的意义及应用。8．（2025春•许昌校级期中）+19读作（正十九）；-25读作（负五分之二）；正十三点五写作（+13.5）；负七分之五写作（-5【考点】负数的意义及其应用．【专题】整数的认识；数据分析观念．【答案】正十九，负五分之二，+13.5，-5【分析】读数规则（前两空）正数：数字前带+（正号），读的时候要读出正字，再读后面的数字；如果省略+，也可以不读正，但本题带+，必须读正。负数：数字前带﹣（负号），读的时候必须读出负字，再读后面的数（分数按分数读法读）。本题前两个数+19是带正号的正数，-2写数规则（后两空）正数：写的时候可以在数字前加+（正号），也可以省略；题目要求写正十三点五，规范写法要加+。负数：写的时候必须在数字前加﹣（负号），不能省略，负七分之五要先写﹣，再写分数57本题后两个数正十三点五是正数，负七分之五是负数，按规则写数即可。【解答】解：①带正号的正数，先读正，再读数字19，读作正十九。②带负号的负分数，先读负，再按分数读法读五分之二，读作负五分之二。③正数，先写正号+，再写小数13.5，写作+13.5。④负数，先写负号﹣，再写分数57，写作：-所以，+19读作正十九；-25读作负五分之二；正十三点五写作+13.5；负七分之五写作故答案为：正十九，负五分之二，+13.5，-5【点评】本题考查了正负数的意义及应用。9．（2025春•沙河市期中）某品牌薯片包装袋上标着：净重（250±5）克，这种薯片标准的质量是250克，实际每袋最多不超过（255）克，最少不少于（245）克；如果低于250克记为负数，一包薯片的质量记为﹣7克，则这包薯片质量（不合格）（填“合格”或“不合格”）。【考点】负数的意义及其应用．【专题】数的认识；运算能力．【答案】255；245；不合格。【分析】根据“净重（250±5）克”可知，每袋最多不超过（250+5）克，最少不少于（250﹣5）克。﹣7克表示比标准的质量是250克少7克，用250﹣7求出实际质量，再与最少的情况作比较，小于最少的情况不合格，大于最小的情况合格。【解答】解：250+5＝255（克）实际每袋最多不超过255克。250﹣5＝245（克）实际每袋最少不少于245克。250﹣7＝243（克）243＜245这包薯片质量不合格。故答案为：255；245；不合格。【点评】本题考查了正负数的意义和运算。三．判断题（共4小题）10．（2025春•任泽区期中）小于10的正整数有10个。（×）【考点】正、负数大小的比较．【专题】整数的认识；数据分析观念．【答案】×。【分析】正整数是指大于0的整数，列举出小于10的正整数即可。【解答】解：小于10的正整数有：1、2、3、4、5、6、7、8、9，一共有9个，所以原题说法错误。故答案为：×。【点评】本题考查了正负数大小比较的方法。11．（2025春•海南区期中）某班学生的平均体重是40kg，小明的体重是36kg。如果把平均体重记为0kg，那么小明的体重可用﹣4kg表示。（√）【考点】负数的意义及其应用．【专题】整数的认识；数据分析观念．【答案】√。【分析】根据“比平均体重重的用正数表示，比平均体重轻的用负数表示”先用“40﹣36＝4”，然后在“4”的前面加上“﹣”号即可。【解答】解：40﹣36＝4（kg）因为小明的体重低于平均体重，所以记为负数，即﹣4kg，原题说法正确。故答案为：√。【点评】本题考查了正负数表示的意义。12．（2025春•西峡县期中）大于﹣4且小于+4.5的整数有8个。（√）【考点】正、负数大小的比较．【专题】整数的认识；数据分析观念．【答案】√。【分析】大于﹣4的最小整数是﹣3，小于+4.5的最大整数是4，通过列举法找出所有符合条件的整数即可求解。【解答】解：大于﹣4且小于+4.5的整数包括：﹣3、﹣2、﹣1、0、1、2、3、4，大于﹣4且小于+4.5的整数有8个，原题说法正确。故答案为：√。【点评】本题考查了正负数大小比较的方法。13．（2025春•兴义市期中）支出500元和收入1000元是一对具有相反意义的量。（√）【考点】负数的意义及其应用．【专题】综合判断题；数据分析观念．【答案】√。【分析】根据正负数的意义，判断两个量是否为具有相反意义的量，关键在于它们的意义是否相反，而与数值的大小无关。【解答】解：根据分析解答如下：“支出”与“收入”是意义相反的两个概念，且都表示金额，符合具有相反意义的量的定义。故原题说法正确。故答案为：√。【点评】此题考查了负数的意义等知识，要求学生掌握。四．操作题（共1小题）14．（2025春•芙蓉区校级期中）在数轴上标出下列各数。﹣3、﹣1.5、2.5、41【考点】数轴的认识．【专题】数感．【答案】【分析】观察上图可知，一格表示1，0的左边是负数，0的右边是正数；﹣3在0的左边3格位置，﹣1.5在0的左边第1格与第2格的中间，2.5在0的右边第2格与第3格的中间，413在0的右边第4格与第5格的13【解答】解：如图：【点评】本题考查了数轴的认识，结合题意分析解答即可。五．解答题（共1小题）15．（2025春•永兴县校级期中）分一分。﹣8+3.509-2﹣0.185132﹣431.20.872.9【考点】负数的意义及其应用．【专题】整数的认识；数据分析观念．【答案】【分析】大于0的数是正数；小于0的数是负数；0既不是正数，也不是负数。据此答题即可。【解答】解：【点评】本题考查了正负数表示的意义。

考点卡片1．数轴的认识【知识点归纳】（1）画一条水平直线，在直线上取一点0叫做原点，选取某一长度作为单位长度，规定向右的方向为正方向，就得到了数轴．（2）数轴是一种特定几何图形；原点、正方向、单位长度称数轴的三要素，这三者缺一不可．（3）从原点出发，朝正方向的射线（正半轴）上的点对应正数，相反方向的射线（负半轴）上的点对应负数，原点对应零．（4）在数轴上表示的两个数，右边的数总比左边的数大．（5）正数都大于0，负数都小于0，正数大于一切负数．【命题方向】常考题型：例1：在括号里填上合适的数．分析：数轴是规定了原点（0点）、方向和单位长度的一条直线．原点的左边是负数，从原点向左的每个单位长度分别是﹣1、﹣2、﹣3…；右边是正数，从原点向右每个单位长度分别是1、2、3…，把第一个单位长度平均分成4份，每份是14，3份是34；把第二单位长度平均分成2份，表示1份的数是解：作图如下：点评：本题是考查数轴的认识．数轴是规定了原点（0点）、方向和单位长度的一条直线．2．负数的意义及其应用【知识点归纳】（1）任何正数前加上负号都等于负数．负数比零小，用负号（即相当于减号）“﹣”标记．（2）在数轴线上，负数都在0的左侧，没有最大与最小的数，所有的负数都比自