专题08 文言文阅读（一）史传记15篇（原卷版）-【好题汇编】备战2023-2024学年高一年级语文上学期期末真题分类汇编（上海专用）

PAGE3PAGE4专题08文言文阅读（一）史传记15篇（原卷版）选材说明：分三个版块，第一版块为重温经典题型5篇，第二版块跃升精练5篇，第三版块期末预测5篇。重温经典重温经典一、文言文阅读（2023上·上海长宁·高一上海市延安中学校考期末）阅读下面的语段，完成下面小题苏廷评行状①苏轼①公讳序，字仲先，眉州眉山人。公幼疏达不羁，读书，略知其大义，即弃去。谦而好施，急人患难，甚于为己。衣食稍有余，辄费用，或以予人，立尽。以此穷困厄于饥寒者数矣，然终不悔。旋复有余，则曰：“吾固知此不能果困人也。”益不复爱惜。凶年鬻其田以济饥者，既丰，人将偿之，公曰：“吾固自有以鬻之，非尔故也。”人不问知与不知，径与欢笑造极，输发府藏②。小人或侮欺之，公卒不惩，人亦莫能测也。②李顺反，攻围眉州。公年二十有二，日操兵乘城。会皇考③病没，而贼围愈急，居人相视涕泣，无复生意。而公独治丧执礼，尽哀如平日。太夫人忧甚，公强施施④解之曰：“朝廷终不弃，蜀贼行破矣。”③自五代崩乱，蜀之学者衰少，又皆怀慕亲戚乡党，不肯出仕。公始命其子涣就学，所以劝导成就者，无所不至。及涣以进士得官西归父老纵观以为荣教其子孙者皆法苏氏。自是眉之学者，日益至千余人。然轼之先人⑤少时独不学，已壮，犹不知书。公未尝问。或以为言，公不答，久之，曰：“吾儿当忧其不学耶？”既而，果自愤发力学，卒显于世。④公之精识远量，施于家、闻于乡闾者如此。使少获从事于世者，其功名岂少哉！不幸汩没，老死无闻于时。然古之贤人君子，亦有无功名而传者，特以世有知之者耳。公之无传，非独其僻远自放终身，亦其子孙不以告人之过也。故条录其始终行事大略，以告当世之君子。谨状。［注］①苏廷评：苏序，苏轼之祖父。行状：古文体名，一般叙述一个人的生平轶事。②输发府藏：袒露胸襟。府藏：通“腑脏”。③皇考：古称曾祖父。④施施：形容语调平缓。⑤轼之先人：指苏轼的父亲苏洵。1．解释下面的加点词（1）旋复有余()（2）无复生意()2．下列对于加点字的解释，最合适的一项是（

）日操兵乘城（

）A．趁着 B．驾驭 C．冒着 D．登上3．下列对于加点字的解释，最合适的一项是（

）日益至千余人（

）A．增加 B．更加 C．漫出 D．扩大4．翻译太夫人忧甚，公强施施解之曰：“朝廷终不弃，蜀贼行破矣。”5．给第③段画线句划分两处停顿，正确的一项是（

）A．及涣以进士得官/西归父老纵观以为荣教其子孙者/皆法苏氏B．及涣以进士得官/西归父老纵观以为荣/教其子孙者皆法苏氏C．及涣以进士得官西归/父老纵观以为荣/教其子孙者皆法苏氏。D．及涣以进士得官西归/父老纵观以为荣教其子孙者/皆法苏氏。6．从全文看，苏序的“精识远量”表现在哪些方面。（2023上·上海金山·高一上海市金山中学校考期末）阅读下文，完成小题。苏轼字子瞻，眉州眉山人。母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。嘉祐二年，试礼部。主司欧阳修惊喜，殿试中乙科。后以书见修，（1）修语梅圣俞曰：“吾当避此人出一头地。”安时创行新法，轼上书论其不便；新政日下，轼于其间，每因法以便民，民赖以安。徙知密州。司农行手实法，不时施行者以违制论。轼谓提举官曰：“违制之坐，若自朝廷，谁敢不从？今出于司农，是擅造律也。”提举官惊曰：“公姑徐图之。”未几，朝廷知法害民，罢之。元佑元年，轼以七品服入侍延和，即赐银绯，迁中书舍人。三年权知礼部贡举会大雪苦寒士坐庭中噤未能言轼宽其禁约使得尽技。（2）巡铺内侍每摧辱举子，且持暧昧单词，诬以为罪，轼尽奏逐之。四年，积以论事，为当轴者所恨。轼恐不见容，请外，拜龙图阁学士、知杭州。既至杭，大旱，饥疫并作。轼请于朝，免本路上供米三之一，复得赐度僧牒，易米以救饥者。明年春，又减价粜常平米，多作饘粥药剂，遣使挟医分坊治病，活者甚众。轼自元佑以来，未尝以岁课乞迁，故官止于此。（节选自《宋史·苏轼传》）【注释】①司衣：官名，又称为大司农，主要掌管农桑，仓储、租税等相关事务。②手实法；亦称“首实法”,唐宗时官府令民户自报田地和财产作为征税依据的办法。③当轴：指官处在重要的位置。④粜（tiào）：卖。⑤常平：古代一种筑仓储谷以调节米价的方法。7．写出下列加点词在句中的意思。（1）徙知密州()

（2）活者甚众()8．为下列句中加点词选择释义正确的一项。（1）违制之坐（

）A．座位

B．原因

C．就任

D．定罪（2）未尝以岁课乞迁（

）A．征收赋税

B．考核

C．讲习、学习

D．致力于、从事9．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（

）A．三年/权知礼部/贡举会大雪苦/寒士坐庭中/噤未能言/轼宽其禁约/使得尽技B．三年/权知礼部贡举/会大雪苦寒/士坐庭中/噤未能言/轼宽其禁约/使得尽技C．三年/权知礼部贡举/会大雪苦寒/士坐庭中噤/未能言轼/宽其禁约/使得尽技D．三年/权知礼部/贡举会大雪苦/寒士坐庭中噤/未能言轼/宽其禁约/使得尽技10．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。四年，积以论事，为当轴者所恨。轼恐不见容，请外，拜龙图阁学士。11．根据（1）（2）两句划线的句子，分析本文是如何塑造苏轼的人物形象的。（2023上·上海普陀·高一曹杨二中校考期末）阅读下文，完成下面小题。王维，字摩诘，太原人。九岁知属辞，工草隶，闲音律。岐王重之。维将应举，岐王谓曰：“子诗清越者，可录数篇，琵琶新声，能度一曲，同诣九公主第。”维如其言。是日，诸伶拥维独奏，主问何名，曰：“《郁轮袍》。”因出诗卷。主曰：“皆我习讽，谓是古作，乃子之佳制乎！”延于上座曰：“京兆得此生为解头，荣哉!”力荐之。开元十九年状元及第，擢右拾遗，迁给事中。贼陷两京，驾出幸，维扈从不及，为所擒，服药称喑病。禄山爱其才，逼至洛阳，供旧职，拘于普施寺。贼宴凝碧池，悉召梨园诸工合乐。维痛悼，赋诗曰：“万户伤心生野烟，百官何日再朝天?秋槐花落空宫里，凝碧池头奏管弦。”诗闻行在所①。贼平后，授伪官者皆定罪，独维得免。仕至尚书右丞。维诗入妙品上上，画思亦然。至山水平远，云势石色，皆天机所到，非学而能。自为诗云：“当代谬词客，前身应画师。”后人评维“诗中有画，画中有诗”，信哉！客有以《按乐图》示维者，曰：“此《霓裳》第三叠最初拍也。”对曲果然。笃志奉佛，蔬食素衣，丧妻不再娶，孤居三十年。别墅在蓝田县南辋川，亭馆相望。尝自写其景物奇胜，日与文士丘为、裴迪、崔兴宗游览赋诗，琴樽自乐。[注]行所在：皇帝所在的地方。12．解释文中加点的词语（1）同诣九公主第()

（2）信哉()13．下列句中加点词解释全都正确的一项是（

）A．九岁知属辞（劝请）

金就砺则利（归于）B．工草隶（精巧）

圣人无常师（普通的）C．擢右拾遗（提拔）

纵一苇之所如（往）D．笃志奉佛（深、厚）

半山居雾若带然（经过）14．下列句中全都包含通假字的一组是（

）①闲音律

②相与枕藉乎舟中

③或师焉，或不焉④当代谬词客

⑤苍山负雪

⑥浩浩乎如冯虚御风⑦须臾成五采

⑧则知明而行无过矣

⑨君子生非异也A．②③⑦ B．①⑥⑦ C．①⑤⑧ D．④⑥⑨15．下列句中加点字词词类活用相同的一组是（

）A．岐王重之

明烛天南B．诗闻行在所

则耻师焉C．蔬食素衣

顺流而东也D．小学而大遗

日与文士丘为、裴迪、崔兴宗游览赋诗16．下列句子文言特殊句式类型相同的一组是（

）A．为所擒

固一世之雄也B．贼宴凝碧池

君子博学而日参省乎己C．蚓无爪牙之利

余始循以入D．句读之不知

而今安在哉17．下列句中加点的虚词用法和意思相同的一组是（

）A．积土成山，风雨兴焉

犹且从师而问焉B．非学而能

吾尝终日而思矣C．客有以《按乐图》示维者

余以乾隆三十九年十二月D．对曲果然

𫐓使之然也18．把下面的句子译成现代汉语。主曰：“皆我习讽，谓是古作，乃子之佳制乎！”延于上座曰：“京兆得此生为解头，荣哉！”19．这篇文章从和两个方面介绍了王维的生平。（2023上·上海徐汇·高一上海中学校考期末）阅读下文，完成题目。①公讳光，字君实。年十五，书无所不通。年二十，举进士甲科。②故相庞籍，见公而奇之，及是为枢密副使，荐公召试馆阁校勘。天圣中，始禁田河西者，虏乃得稍蚕食其地，俯窥麟州，为河东忧。籍请公按视。公为画五策。籍移麟州，如公言。而兵官郭恩勇且狂，夜开城门，引千余人渡河，载酒食，不为战备，遇敌死之。议者归罪于籍，罢节度使知青州。公守阙，三上书，乞独坐其事，不报。③王安石始为政，行其法于天下，谓之新法。迩英进读①，至萧何、曹参事。公曰：“参不变何法，得守成之道。故孝惠、高后时，天下晏然，衣食滋殖。”后数日，吕惠卿进讲。因言：“先王之法，有五年一变者，巡狩考制度是也。有三十年一变者，‘刑法世轻世重’是也。有百年不变者，父慈子孝兄友弟恭是也。前日光言非是，其意以讽朝廷，且讥臣为条例司官耳。”上问公：“惠卿言何如？”公曰：“诸侯有变礼易乐者，王巡狩则诛之，王不自变也。刑新国用轻典，乱国用重典，平国用中典，是为世轻世重，非变也。且治天下譬如居室敝则修之非大坏不更造也。大坏而更造，非得良匠美材不成。今二者皆无有，臣恐风雨之不庇也。”惠卿不能对。④则以书喻安石，三往反，开喻苦至，犹幸安石之听而改也。且曰：“巧言令色鲜矣仁。彼忠信之士，于公当路时，虽龃龉可憎，后必徐得其力，谄谀之人，于今诚有顺适之快，一旦失势，必有卖公以自售者。”对宾客，辄指言之曰：“覆王氏者，必惠卿也。”其后六年，而惠卿叛安石，上书告其罪，苟可以覆王氏者，靡不为也。由是天下服公先知。（选自苏轼《司马温公行状》，有删改）注：①迩英进读：臣子于迩英阁在皇帝前朗读诗文。20．写出下列加点词在句中的意思。（1）见公而奇之

奇()（2）乞独坐其事

坐()21．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（

）A．庞籍麟州任职时，采纳了司马光的建议并取得成效。B．郭恩的狂妄使庞籍受到牵连，被朝廷降职调离麟州。C．司马光认为曹参没有变法，得到了安守天下的方法。D．吕惠卿认为司马光意在讽刺朝廷变法以及讥嘲自己。22．请用“/”为文中第③段画波浪线部分断句。且治天下譬如居室敝则修之非大坏不更造也23．分析第④段中“天下服公先知”的具体原因。（2023上·上海浦东新·高一上海市建平中学校考期末）阅读下文，完成下面小题。①苏轼，字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。比冠，博通经史，属文日数千言，好贾谊、陆贽书。既而读《庄子》，叹曰：“吾昔有见，口未能言，今见是书，得吾心矣。”轼与弟辙，师父洵为文，既而得之于天。尝自谓：“作文如行云流水，初无定质，但常行于所当行，止于所不可不止。”虽嬉笑怒骂之辞，皆可书而诵之。其体浑涵光芒，雄视百代，有文章以来，盖亦鲜矣。②论曰：苏轼自为童子时，士有传石介《庆历圣德诗》至蜀中者，轼历举诗中所言韩、富、杜、范诸贤以问其师。师怪而语之，则曰：“正欲识是诸人耳。”盖已有颉颃当世贤哲之意。弱冠，父子兄弟至京师，一日而声名赫然，动于四方。既而登上第，擢词科，入掌书命，出典方州。器识之闳伟，议论之卓荦，文章之雄隽，政事之精明，四者皆能以特立之志为之主，而以迈往之气辅之，故意之所，向言足以达其有猷，行足以遂其有为。至于祸患之来节义足以固其有守皆志与气所为也。③会洵卒，赐以金帛，辞之，求赠一官，于是赠光禄丞。既除丧，还朝，以判官告院，安石创行新法，轼上书论其不便。新政日下，轼于其间，每因法以便民，民赖以安。除大理评事，签书凤翔府判官。关中自元昊叛，民贫役重，岐下岁输南山木筏，自渭入河，经砥柱之险，衙吏踵破家。轼访其利害，为修衙规，使自择水工以时进止，自是害减半。（选自《宋史·苏轼列传》）24．写出下列加点词在句中的意思。（1）师父洵为文()

（2）盖亦鲜矣()25．为下列句子中的加点词选择正确的义项。盖已有颉颃当世贤哲之意（

）A．认识 B．结交 C．拜访 D．抗衡26．为下列句子中的加点词选择正确的义项。除大理评事（

）A．除了 B．授官 C．排除 D．诛杀27．第②段画线部分有三处需加句读，请用“/”把这三处标识出来。至于祸患之来节义足以固其有守皆志与气所为也28．把第①段画线句译成现代汉语。比冠，博通经史，属文日数千言，好贾谊、陆贽书。29．本文最后一段所塑造的苏轼形象与前两段有何不同，请简要说明。跃升精练跃升精练（2023上·上海徐汇·高一位育中学校考期末）阅读下文，完成下面小题。宋仁宗重用王安石帝欲用安石，唐介言：“安石难大任”。帝曰：“文学不可任耶？经术不可任耶？吏事不可任耶？”介对曰：“安石好学而泥古，故议论迂阔，若使为政，必多所变更。”……帝不以为然，竟以安石参知政事，谓之曰：“人皆不能知卿，以卿但知经术，不晓世务。”安石对曰：“经术正所以经世务。”帝曰：“然则卿设施以何为先？”安石对曰：“变风俗，立法度，正方今之所急也。”帝深纳之。（选自吴乘权《纲鉴易知录》）30．解释下列句中加点的词语。（1）安石好学而泥古

（2）竟以安石参知政事31．下列“而”的用法与解释，与“安石好学而泥古”中的“而”相同的一项是（

）A．君子博学而日参省乎己 B．惑而不从师，其为惑也，终不解矣C．锲而舍之，朽木不折 D．吾尝跂而望矣，不如登高之博见也32．下列选项中加点字词不属于古今异义的一项是（

）A．人皆不能知卿，以卿但知经术，不晓世务。B．是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。C．帝不以为然，竟以安石参知政事。D．然则卿设施以何为先？33．请结合文章内容，分析王安石的形象特点。（2023上·上海徐汇·高一上海市南洋模范中学校考期末）阅读下文，完成下面小题。①秦始皇既灭三晋，走燕王，而数破荆师。秦将李信者，年少壮勇，尝以兵数千逐燕太子丹至於衍水中，卒破得丹，始皇以为贤勇。于是始皇问李信：“吾欲攻取荆，于将军度用几何人而足？”李信曰：“不过用二十万人。”始皇问王翦，王翦曰：“非六十万人不可。”始皇曰：“王将军老矣，何怯也！李将军果势壮勇，其言是也。”遂使李信及蒙恬将二十万南伐荆。王翦言不用，因谢病，归老於频阳。李信攻平与，蒙恬攻寝，大破荆军。信又攻鄢郢，破之，於是引兵而西，与蒙恬会城父。荆人因随之，三日三夜不顿舍，大破李信军，入两壁，杀七都尉，秦军走。②始皇闻之，大怒，自驰如频阳，见谢王翦曰：“寡人以不用将军计，李信果辱秦军。今闻荆兵日进而西，将军虽病，独忍弃寡人乎！”王翦谢曰：“老臣罢病悖乱，唯大王更择贤将。”始皇谢曰：“已矣，将军勿复言！”王翦曰：“大王必不得已用臣，非六十万人不可。”始皇曰：“为听将军计耳。”於是王翦将兵六十万人，始皇自送至灞上。王翦行，请美田宅园池甚众。始皇曰：“将军行矣，何忧贫乎？”王翦曰：“为大王将，有功终不得封侯，故及大王之乡臣，臣亦及时以请园池为子孙业耳。”始皇大笑。王翦既至关，使使还请善田者五辈。或曰：“将军之乞贷，亦已甚矣。”王翦曰：“不然。夫秦王怚而不信人。今空秦国甲士而专委於我，我不多请田宅为子孙业以自坚，顾令秦王坐而疑我邪？”（节选自《史记•白起王翦列传》）34．以下说法错误的一项是（

）A．李信打败并驱逐了燕太子丹。B．李信率军攻楚，一开始很顺利，但最终大败而归。C．秦国是先灭赵国后灭楚国。D．相对于李信，王翦对灭楚之战的估计很保守。35．送行时，秦始皇听了王翦的要求后“大笑”，是因为（

）A．王翦作为大将军却如此贪财。B．王翦坦诚地承认了自己贪财。C．王翦坦率地对秦始皇有功不封表达微词。D．王翦手握重兵但不打算造反。36．用以下词语形容王翦，最恰当的一项是（

）A．得陇望蜀 B．老谋深算 C．刚正耿直 D．恃宠而骄37．以下说法错误的一项是（

）A．李信大败，秦始皇不得不亲自去请王翦出山。B．王翦后来问秦始皇要了五倍于前的田产。C．王翦在灭楚之战动用了秦国几乎全部的军队。D．王翦表现得太过贪婪，连部下都看不下去了。（2023上·上海黄浦·高一格致中学校考）阅读下文，完成各题。①文徵明，长洲人，初名璧，以字行更字徵仲，别号衡山。父林，温州知府。叔父森，右佥都御史。林卒，吏民醵①千金为赙②。徵明年十六，悉却之。吏民修故“却金亭”，以配前守何文渊，而记其事。②徵明幼不慧，稍长，颖异挺发。学文于吴宽，学书于李应祯，学画于沈周，皆父友也。又与祝允明、唐寅、徐祯卿辈相切劘③，名日益著。其为人和而介。巡抚俞谏欲遗之金，指所衣蓝衫，谓曰：“敝至此邪？”徵明佯不喻，曰：“遭雨敝耳。”谏竟不敢言遗金事。宁王宸濠慕其名，贻书币聘之，辞病不赴。③正德末，巡抚李充嗣荐之，会徵明亦以岁贡生诣吏部试，奏授翰林院待诏。世宗立，预修《武宗实录》，侍经筵，岁时颁赐，与诸词臣齿④。而是时专尚科目，徵明意不自得，连岁乞归。④先是，林知温州，识张璁于诸生中。璁既得势，讽徵明附之，辞不就。杨一清召入辅政，徵明见独后。一清亟谓曰：“子不知乃翁与我友邪？”徵明正色曰：“先君弃不肖三十余年苟以一字及者弗敢忘实不知相公与先君友也。”一清有惭色，寻与璁谋，欲徙徵明官。徵明乞归益力，乃获致仕。⑤四方乞诗文书画者，接踵于道，而富贵人不易得片楮⑤，尤不肯与王府及中人，曰：“此法所禁也。”周、徽诸王以宝玩为赠，不启封而还之。外国使者道吴门，望里肃拜，以不获见为恨。文笔遍天下，门下士赝作者颇多，徵明亦不禁。徵明主风雅数十年，与之游者王宠、陆师道、陈道复、王谷祥、彭年、周天球、钱谷之属，亦皆以词翰名于世。⑥嘉靖三十八年卒，年九十矣。长子彭，字寿承，国子博士。次子嘉，字休承，和州学正。并能诗，工书画篆刻，世其家。彭孙震孟，自有传。（《明史·列传第一百七十五》）【注】①醵（jù），集资。②赙（fù），送钱物给办丧事的人。③切劘（mó），切磋。④像牙齿一样并列。⑤树皮可用于造纸的树。38．解释下列加点的词：（1）悉却之

（2）工书画篆刻39．第④段画线部分短句正确的一项是（

）A．先君弃不肖/三十余年/苟以一字及者弗敢忘/实不知相公与先君友也。B．先君弃不肖/三十余年/苟以一字及者/弗敢忘实不知相公与先君友也。C．先君弃不肖三十余年/苟以一字及者/弗敢忘/实不知相公与先君友也。D．先君弃不肖三十余年/苟以一字及者/弗敢忘实/不知相公与先君友也。40．将第②段画线句子译成现代汉语。巡抚俞谏欲遗之金，指所衣蓝衫，谓曰：“敝至此邪？”41．联系文章④⑤两段内容，简要概括文徵明的性格特点。（2023上·上海闵行·高一上海市七宝中学校考）阅读下文，完成下面小题。【甲】任末年十四，学无常师，负笈不远险阻。每言：“人而不学，则何以成？”或依林木之下，编茅为庵，削荆为笔，刻树汁为墨。夜则映星望月，暗则缚麻蒿以自照。观书有合意者，题其衣裳，以记其事。门徒悦其勤学，更以净衣易之。临终诫曰：“夫人好学，虽死若存；不学者，虽存，谓之行尸走肉耳。”【乙】明人张溥，名高一时，其幼即嗜学，所读书必手钞。钞已，朗读一过即焚之。又钞，如是者六七始已。右手握管处指掌成茧，冬日手皲，日沃汤数次。后名读书之斋曰“七录”。溥诗文敏捷四方征索者不起草对客挥毫俄顷立就以故名高一时。与同里张采共学齐名，号“娄东二张”。崇祯元年以选贡生入都，采方成进士，两人名彻都下。已而采官临川。溥归，集郡中名士相与复古学，名其文社曰复社。四年成进士，改庶吉士。以葬亲乞假归，读者若经生，无间寒暑。四方啖名者争走其门，尽名为复社。溥亦倾身结纳，交游日广，声气通朝右。所品题甲乙，颇能为荣辱。诸奔走附丽者，辄自矜曰：“吾以嗣东林也。”42．解释下列加点词在句中的意思。（1）学无常师()

（2）朗读一过即焚之()43．结合文意，为下列句中加点词选择释义正确的一项（

）两人名彻都下A．拆毁；拆下 B．通达 C．穿透 D．结束44．结合文意，为下列句中加点词选择释义正确的一项（

）集郡中名士相与复古学A．相互 B．争相 C．给予 D．共同45．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（

）A．溥诗文敏捷/四方征索者/不起草/对客挥毫/俄顷立就/以故名高一时B．溥诗文敏捷四方/征索者不起草/对客挥毫/俄顷立就/以故名高一时C．溥诗文敏捷/四方征索者不起草/对客挥毫/俄顷立就/以故名高一时D．溥诗文敏捷/四方征索者/不起草对/客挥毫/俄顷立就/以故名高一时46．下列对甲、乙两文的理解分析，不恰当的一项是（

）A．任末学习目标明确，喜欢四方拜师学习，学习勤奋刻苦。B．任末学习条件艰苦，光线暗了就点燃捆扎的麻蒿来照明。C．张溥与张采同为“复社”盟主，两人遭遇相似，时人称他们为“娄关二张”。D．张溥回家奔丧的时候，联络本郡的学士名流，恢复古学，组建“复社”。47．把文中的划线句翻译成现代汉语诸奔走附丽者，辄自矜曰：“吾以嗣东林也。”48．任末与张溥年轻时都热爱读书，请比较两人的读书方法有何异同？（2023上·上海徐汇·高一上海市第四中学校考）阅读下文，完成题目。韩愈，字退之，邓州南阳人。父仲卿，为武昌令，有美政。既去，县人刻石颂德。终秘书郎。愈生三岁而孤，随伯兄会贬官岭表。会卒，嫂郑鞠之。愈自知读书，日记数千百言。比长，尽能通《六经》、百家学。擢进士第。会董晋为宣武节度使，表署观察推官。晋卒，愈从丧出，不四日，汴军乱，乃去。华阴令柳涧有罪，前刺史劾奏之，未报而刺史罢。涧讽百姓遮索军顿役直，后刺史恶之，按其狱，贬涧房州司马。愈过华，以为刺史阴相党，上疏治之。既御史覆问，得涧赃，再贬封溪尉。愈坐是复为博士。既才高数黜，官又下迁，乃作《进学解》以自谕。宪宗遣使者往风翔迎佛骨入禁中，三日，乃送佛祠。愈闻恶之，乃上表。表入，帝大怒，持示宰相，将抵以死。裴度、崔群曰：“愈言讦牾，罪之诚宜。然非内怀至忠，安能及此？愿少宽假，以来谏争。”帝曰：“愈言我奉佛太过，犹可容；至谓东汉奉佛以后，天子咸夭促，言何乖剌邪？愈，人臣，狂妄敢尔，固不可赦。”于是中外骇惧虽戚里诸贵亦为愈言乃贬潮州刺史。（节选自《新唐书·韩愈传》）49．为下列句中加点词选择释义正确的一项（

）持示宰相，将抵以死A．相当 B．冲突 C．判决 D．指责50．将下列句子译成现代汉语。愈言讦牾，罪之诚宜。然非内怀至忠，安能及此？51．文中画波浪线部分有三处需要加句读，请用“/”把这三处标识出来。于是中外骇惧虽戚里诸贵亦为愈言乃贬潮州刺史52．苏辙认为：“唐之韩愈，词气磊落，终于京兆尹……而韩愈、贾生亦常悲于不遇。”结合本文及《师说》两文来看，韩愈不遇的原因可能有哪些？期末预测期末预测（2022上·上海·高一上海交大附中校考期末）阅读下面文字，完成下面小题。①刘安世，字器之，魏人。从学于司马光，咨尽心行己之要，光教之以诚，且令自不妄语始。迁起居舍人，兼左司谏，进左谏议大夫。安世仪状魁硕，音吐如钟。②章惇以强市昆山民田罚金，安世言：“惇与蔡确、黄履、邢恕素相交结，自谓社稷之臣，贪天之功，侥幸异日，天下之人指为‘四凶’。今惇父尚在，而别籍异财绝灭义理止从薄罚何以示惩。”③安世初除谏官，未拜命，入白母曰：“朝廷不以安世不肖，使在言路。倘居其官，须明目张胆，以身任责。脱有触忤，祸谴立至。主上方以孝治天下，若以老母辞，当可免。”母曰：“不然，吾闻谏官为天子诤臣，汝父平生欲为之而弗得，汝幸居此地，当捐身以报国恩。正得罪流放，无问远近，吾当从汝所之。”于是受命。在职累岁，正色立朝，扶持公道。其面折廷争，或帝盛怒，则执简却立，伺怒稍解，复前抗辞。旁侍者远观，蓄缩悚汗，目之曰“殿上虎”，一时无不敬慑。家居未尝有惰容，久坐身不倾倚。作字不草书，不好声色贷利。其忠孝正直，皆则像司马光。④年既老，群贤凋丧略尽，岿然独存，而名望益重。梁师成用事，能生死人，心服其贤，求得小吏吴默尝趋走前后者，使持书来，啖以即大用，默因劝为子孙计，安世笑谢曰：“吾若为子孙计，不至是矣。吾欲为元佑全人，见司马光于地下。”还其书不答。（节选自《宋史·刘安世传》53．写出下列加点词在文中的意思。（1）初除谏官()

（2）皆则像司马光()54．为下列句中加点词选择释义正确的一项（

）（1）章惇以强市昆山民田（

）A．卖

B．买

C．集镇

D．哄骗（2）群贤凋丧略尽（

）A．概要

B．忽略

C．大约，大致

D．全，皆55．用“/”为第②段划线部分断句。而别籍异财绝灭义理止从薄罚何以示惩56．以下加点字意义和用法不同的一项是（

）A．吾当从汝所之

纵一苇之所如B．当捐身以报国恩

作《师说》以贻之C．汝父平生欲为之而弗得

其下圣人也亦远矣，而耻学于师D．或帝盛怒

回视日观以西峰，或得日，或否57．把第③段划线句翻译成现代汉语。倘居其官，须明目张胆，以身任责。脱有触忤，祸谴立至。58．分析作者描写司马光和刘安世母亲的意图。（2023上·上海虹口·高一统考期末）阅读下文，完成各题。刘海峰先生传【清】姚鼐①刘海峰先生，名大櫆，字才甫，海峰其自号也。生而好学，读古人文章，即如其意而善效之。年二十余，入京师。②当康熙末，方侍郎苞①名大重于京师矣。见海峰，大奇之，语人曰：“如苞何足言耶？吾同里刘大櫆，乃今世韩欧才也！”自是天下皆闻刘海峰。然自康熙至乾隆数十年，应顺天府试，两登副榜，终不得举。乾隆元年举博学鸿词，乾隆十五年举经学，皆不录用。朝官相知、提督学政者，率邀之幕中阅文。因历天下佳山水，为歌诗自发其意。年逾六十，乃得黟县教谕。又数年，去官归枞阳，不复出。卒，年八十三。③先生少时，与鼐伯父姜坞先生最厚。鼐于乾隆四十年自京师归，屡见之于枞阳。先生伟躯，巨髯，能以拳入口，嗜酒，谐谑，与人易良无不尽。尝谓鼐：“吾与汝再世交矣！”④天下言文章者，必首方侍郎。方侍郎少时尝作诗以视海宁查侍郎慎行，查侍郎曰：“君诗不能佳，徒夺为文力，不如专为文。”方侍郎从之，终身未尝作诗。至海峰则文与诗并极其力，能包括古人之异体镕以成其体，雄豪奥秘，麾斥出之，岂非其才之绝出今古者哉！其文与诗皆有雕板，鼐欲稍删次之合为集未就乃次其传。（节选自《惜抱轩诗文集》）【注】①方侍郎苞：方苞，官至礼部右侍郎。59．写出下列加点词在句中的意思。（1）即如其意而善效之（2）率邀之幕中阅文（3）方侍郎少时尝作诗以视海宁查侍郎慎行（4）岂非其才之绝出今古者哉60．把第②段画线句译成现代汉语。61．第④段画线部分有两处需加句读，请用“/”把这两处标识出来。62．本文给刘海峰作传，却用了不少笔墨写方苞，结合文章内容分析这样写的原因。（2023上·上海普陀·高一校考期末）阅读下面文言文，完成下列小题。①图（1）字表圣，自言泗州人，少有俊才。雅好为文，躁于进取，颇自矜伐，端士鄙之。初，从事使府，洎登朝，骤历清要。巢贼之乱，车驾播迁，图有先人旧业在中条山，极林泉之美。图自礼部员外郎因避地焉，日以诗酒自娱。属天下版荡，士人多往依之，互相推奖，由是声名藉甚。昭宗反正，以户部侍郎征至京师。图既负才慢世，谓己当为宰辅，时要恶之，稍抑其锐。图愤愤谢病，复归中条，与人书疏，不名官位。②臣谨按：图，河中虞乡人。少有文彩，未为乡里所称。会王凝自尚书郎出为绛州刺史，图以文谒之，大为凝所赏叹，由是知名。未几，凝入知制诰，迁中书舍人知贡举，擢图上第。顷之，凝出为宣州观察使，辟图为从事。既渡江，御史府奏图监察，下诏追之。图感凝知己之恩，不忍轻离幕府，满百日不赴阙，为台司所劾，遂以本官分司。此岂躁于进取者耶？旧史不详，一至于是。图见唐政多僻，中官用事，知天下必乱，即弃官归中条山，寻以中书舍人征，又拜礼部、户部侍郎，皆不起。及昭宗播迁华下，图以密迩乘舆，即时奔问，复辞还山。故诗曰：“多病形容五十三，谁怜借笏趋朝参。”此岂有意乎相位耶？河中节度使王重荣请图撰碑，得绢数千匹，图致于虞乡市心，恣乡人所取，一日而尽。是时盗贼充斥，独不入王官谷，河中士人依图避难，获全者甚众。梁祖受禅，以礼部尚书征，辞以老病，卒时年八十余。③臣又按：图以清直避世终身不仕梁祖故梁史指图小瑕以泯大节者良有以也。（选自宋·王禹偁《五代史阙文》）[注]（1）图，即司空图，晚唐诗人、诗论家。63．写出下列加点词在句中的意思。（1）颇自矜伐（

）

（2）图以文谒之（

）64．为下列句中加点词语选择释义正确的一项。（1）图愤愤谢病（

）

A．认错

B．告诉

C．辞官

D．衰败（2）中官用事（

）

A．办事

B．有事

C．起兵

D．执政65．第③段画线部分断句正确的一项是A图以清直避世终/身不仕梁祖故梁史/指图小瑕以泯大节者/良有以也B图以清直避世/终身不仕梁祖故/梁史指图小瑕/以泯大节者良有以也C图以清直避世/终身不仕梁祖/故梁史指图小瑕以泯大节者/良有以也D图以清直避世终/身不仕梁祖/故梁史指图小瑕/以泯大节者良有以也66．把第②段画线的句子翻译成现代汉语。河中士人依图避难，获全者甚众。梁祖受禅，以礼部尚书征，辞以老病67．下列所述司空图的特点与第①段相符的一项是A．志大才疏，自命不凡 B．恃才傲物，心性不佳C．趋利避害，声名狼藉 D．冷漠自私，薄情寡恩68．王士祯曾赞《五代史阙文》“辨正精严，足正史官之谬”，请以本文为例加以分析。（2022上·上海虹口·高一统考期末）阅读下文，完成下面小题。①孔奋字君鱼，扶风茂陵人也。时天下扰乱，唯河西独安，而姑臧称为富邑，通货羌胡，市日四合，每居县者，不盈数月辄致丰积。奋在职四年，财产无所增。事母孝谨虽为俭约奉养极求珍膳。躬率妻子，同甘菜茹。时天下未定，士多不修节操，而奋力行清洁，为众人所笑，或以为身处脂膏①，不能以自润，徒益苦辛耳。奋既立节，治贵仁平，太守梁统深相敬待，不以官属礼之，常迎于大门，引入见母。②陇蜀既平，河西守令咸被征召，财货连毂②，弥竟川泽。唯奋无资，单车就路。姑臧吏民及羌胡更相谓曰：“孔君清廉仁贤，举县蒙恩，如何今去，不共报德！”遂相赋敛牛马器物千万以上，追送数百里。奋谢之而已，一无所受。③时陇西余贼隗茂等夜攻府舍，残杀郡守，贼畏奋追急，乃执其妻子，欲以为质。奋年已五十，唯有一子，终不顾望，遂穷力讨之。吏民感义，莫不倍用命焉。贼窘惧逼急，乃推奋妻子以至军前，冀当退却，而击之愈厉，遂禽灭茂等，奋妻子亦为所杀。世祖下诏褒美，拜为武都太守。（节选自《后汉书·孔奋传》）【注】①脂膏：比喻富裕之地。②连毂：一车接一车，形容车辆众多。69．下列加点词语的意思和现代汉语相同的一项是（

）A．时天下扰乱 B．而奋力行清洁 C．乃执其妻子 D．冀当退却70．文中画波浪线部分有两处需加句读，请用“/”把这两处标识出来。事母孝谨虽为俭约奉养极求珍膳。71．把第①段中画横线句子