初级社会工作者考试《社会工作实务》永安市2023年全真模拟试题含解析

初级社会工作者考试《社会工作实务》永安市2023年全真模拟试题

第1题：单选题（本题1分）

（）的目的是协助孤老优抚对象维持身心健康，保障老年生活各项必需的福利服务，使孤老优抚对象过上正常、安全的

生活。

A.光荣院社会工作

B.养老院社会工作

C.教养院社会工作

D.感化院社会工作

第2题：单选题（本题1分）

残疾人需求评估的特殊性体现在理解残疾人及其家庭的内心感知和（）＜,

A.残疾人能够平等地参与社会生活

B.专业关系就是信任关系

C.专业关系的建立是一个过程

D.消除社会上对残疾人的错误理解

第3题：单选题（本题1分）

某社会工作服务机构在社区招募中小学生夏令营营员。租住在本社区的外来务工人员老张觉得这是一个让孩子增长见

识、提升能力的好机会，想给儿子乐乐报名，但他又担心孩子不是本地户籍，可能没有资格参加，在报名处徘徊犹豫。

社会工作者小杜主动向老张询问了解情况，并协助老张完成报名流程，乐乐成为夏令营营员。小杜的做法体现了儿童

社会工作中的（）原则。

A.干等参与

B.家庭系统

C.最小伤害

D.儿童优先

第4题：单选题（本题1分）

“儿童是国家的希望，民族的未来：是社会发展进步的基础。”这句话表明了儿童的哪特点?（）

A.童年是每一个人人生的基础

B.儿童是每一个家庭的基础

C.儿童是一个社会发展进步的基础

D.儿童是社会的重要组成部分

第5题：单选题（本题1分）

蒋女士在出差时遭遇车祸。住院期间，她不断地向病友哭诉车祸发生过程。病友建议她寻求社会工作者小王的帮助，

她表示同意。第二天，小王与蒋女士进行了第一次会谈。蒋女士属于（）型的服务对象。

A.转介

B.外展

C非自愿

D.自愿

第6题：单选题（本题1分）

某全国性社会工作行业协会将党史学习教育和专业服务相结合，积极践行社会工作为人民服务的专业价值理念，组织

部分高校社会工作专业师牛对I」农村开展社会工作，助力乡村振兴服务。在制订服务计划时,社会工作专业研究牛小

薛在村民会上说：“现在大家都明确了咱村实施乡村振兴所存在的困难和问题，大家需要齐心协力，提出解决问题的具

体办法和努力的方向，这样才能一步步走向富强。下面，大伙说说，你觉得什么问题最重要，咱们先从哪里开始，好

吧？”上述工作所运用的方法是（）

A.确定服务对象需要

B.向服务对象解释所设定的目标

C.确定服务对象问题

D.向服务对象解释所设定目标的目的

第7题：单选题（本题1分）

一家非营利机构主要提供就业指导服务，老王向该机构提出了生活救助方面的请求，该机构的社会工作者小石向老王

说明了情况，并且告知老王如何申请最低生活保障服务。这说明小石接案时考虑到了（）。

A.决定问题的先后顺序

B.决定是否需要紧急介入

C.权衡是否有能力处理问题

D.保证服务对象所需要的服务符合服务机构的工作范围

第8题：单选题（本题1分）

南方突发特大洪水灾害，社会工作者采用（）介入行动最为合适。

A.危机干预

B.资源整合

C.经济援助

D.安置服务

第9题：单选题（本题1分）

最高层次的社区参与形式是（）。

A.社区居民自治

B.共同行动

C.告知

D.咨询

第10题：单选题（本题1分）

尽管男女平等成为基本国策，但它的贯彻和落实有一定的困难、社会性别也没有纳入决策主流，推动性别平等的工作

任重道远。属于妇女面临的（）问题。

A.推动社会性别主流化问题

B.参政问题

C.就业问题

D.贫困女性化问题

第11题：单选题（本题1分）

下列选项，不属于社区为本的社会救助社会工作方法的是（）o

A.符合《社会救助暂行办法》和相关社会救助政策

B.综合运用了社会工作的专业方法和技巧

C.依托社区组织，立足社区现状，直接为需要救助的社区居民提供服务

D.注重社区能力提升的小组工作

第12题：单选题（本题1分）

小彬最近感到非常痛苦，找到社会_L作者诉说，父亲对他非常严厉，父子关系紧张：母亲总是护着他，有时还因此与

父亲发生争执。根据家庭系统理论，导致小彬一家问题的原因是（）o

A.小彬的能力不足

B.父亲过分严厉的要求

C.母亲的过分溺爱

D.整个家庭的不良互动

第13题：单选题（本题1分）

某服务机构的社会工作者在流动人口集中的社区开展工作，他们为打工妇女展开妇女戏剧小组活动。下列做法中，体

现赋权理念的是（）。

A.社会工作者根据自己的生活经验编写剧本

B.社会工作者自己为打工妇女进行戏剧表演

C.社会工作者邀请专业演员表演打工妇女的生活

D.社会工作者与打工妇女共同编写剧本

第14题：单选题（本题1分）

张某因诈骗罪在监狱服刑15年，获假释出狱后在社区接受3年矫正服务。社会工作者小秦接受任务后，认真杳阅张某

的相关档案材料，做了充分准备。与张某第一次见面时，小秦以尊重、平等、接纳、关怀的价值理念与张某进行交谈。

下列问话中最恰当的是：（）

A.“请您告诉我您的姓名、年龄和犯罪事实，好吗？”

B.“您了解社区的纪律和规定吗？”

C.“刚才我握您的手觉得很凉.您的身体有什么不舒服吗?”

D.“我看到您一个人很孤独，您的太太和孩子为什么离开您？”

第15题：单选题（本题1分）

针对近期闹市区流浪乞讨人员增多的问题，救助站社会工作科招全市救助站的地址、电话等信息印成宣传单，由工作

人员到闹市区发放给流浪乞讨人员，并为他们提供食物和饮品等物资。社会工作科的上述工作是（）

A.机构救助

B.外展服务

C.危机干预

D.社会援助

第16题：单选题（本题1分）

为预防校园欺凌问题的发生，社会工作者小肖在他服务的学校开展/一系列工作，为学生.开设互动体验课程，内化“友

爱互助”的理念，为学校管理者和教师提供体验式培训，促进建立管理机制，与家长讨论制订关爱家庭标准，指导家

长进行关爱家庭建设。小肖的上述服务是社区工作方法在学校社会工作中预防校园欺凌的（）介入。

A.初级

B.二级

C.三级

D.四级

第17题：单选题（本题1分）

由政府、法院或其他有权力的部门或个人将需要协助的服务对象转介给社会工作服务机构，从而协助其解决问题的服

务对象属于（）o

A.自愿型服务对象

B.非自愿型服务对象

C.外展型服务对象

D.咨询型服务对象

第18题：单选题（本题1分）

老李最近在工作中频频出错，情绪很不好，回家就对其10岁的儿子打骂，夫妻二人也经常为此事争吵不休。并且老师

反映儿子最近经常逃课，学习成绩下降，和同学关系紧张。作为一位学校社会工作者，你认为老李儿子学习成绩下降

的主要原因是（）。

A.社区因素

B.同辈因素

C.家庭因素

D.学校因素

第19题：单选题（本题1分）

张婆婆在老伴去世后一直一个人住在乡下，她的儿女都生活在城市，无法照顾她，于是就委托邻居代为照顾。某日，

社会工作者小徐前去探访，发现张婆婆的戾间里特别凌乱，床头摆着尿盆，床上的被褥很潮湿、很长时间没有换洗，

而且张婆婆的一头长发乱蓬蓬的散披着，邻居说，张婆婆很遨遢，他们有时很想去照顾她，但是闻不得张婆婆家中的

异味。上述情况表明，张婆婆目前存在的风险因素是（）。

A.情感上的虐待

B.自我忽视

C.他人疏于照顾

D.身体虐待

第20题：单选题（本题1分）

王女士觉得儿子小强学习不用心，作业拖沓，时常责骂他，希望他养成良好的学习习惯，可是小强的学习表现没有任

何改观，王女士越来越担心小强的学习，每天看着他做功课，小强对母亲的做法十分抵触，母子间常有言语冲突。针

对上述情况，社会工作者应运用家庭系统理论中的（）这一核心观加以分析。

A.家庭作为一个整体大于各部分之和

B.家庭成员的行为遵循循环影响的原则

C.家庭需要维持动态平衡

D.家庭成员之间互相依赖和影响

第21题：单选题（本题1分）

建筑业是以男性为主的行业，存在女性被边缘化的现象。某社会工作服务机构计划为建筑工地的女性提供服务。社会

工作者在运用赋权理论制定服务目标的过程中，正确的做法是（）。

A.与有关专家共同制定目标

B.与男性员工共同制定目标

C.与女性员工共同制定目标

D.与建筑公司管理层共同制定目标

第22题：单选题（本题1分）

协助公安机关开展包括训诫在内的矫正服务、观护帮教服务。属于预防青少年违法犯罪的（）方而。

A.一般预防

B.不良行为T预

C.严重不良行为矫正

D.重新犯罪的预防

第23题：单选题（本题1分）

（）是针对在社区或机构中的婴幼儿、学龄前儿童和学龄期的青少年以及部分成年人，其重点是从出生到学拎前的残

疾婴幼儿和少年儿童的早期干预，以及义务教育阶段后的与职业康复和就业安置等相关的教育工作。

A.职业康复

B.社区康复

C.社会康复

D.教育康复

第24题：单选题（本题1分）

医务社会工作者小许在探访一名肺癌晚期住院患者时发现，面对日渐恶化的病情。该患者及其子女处于极度悲伤和绝

望中，其子女因联系社区照护机构屡屡受挫而身心疲惫。小许综合评估了该患者家庭的状况，用冥想与正念治疗对该

患者及其子女进行干预以缓解他们的身心压力。小许的干预过程属于舒缓疗护中的（）。

A.情绪心理辅导

B.临终关怀

C.照护支持服务

D.哀伤辅导

第25题：单选题（本题1分）

目前的社会曷个快速变化的社会，家庭结构变化、人口讦移、就'亚压力、升学竞争等直接对青少年造成很大的冲击，

所以社会工作中要遵循（）原则。

A.尊重青少年的价值和尊严

B.协助青少年具备适应社会变化、不断成长的能力

C.区别对待每一个青少年

D.注重青少年的个别需求

第26题：单选题（本题1分）

某村为农户实施了沼气改建项目。项目完成后，妇女们用上了清洁能源做饭，再也不用像过去那样受烟熏火燎的困扰

了。这样的沼气项目（）。

A.满足了妇女的战略性社会性别需求

B.满足了妇女的实用性社会性别需求

C.既满足了妇女的战略性社会性别需求，乂满足了妇女的实用性社会性别需求

D.既没满足妇女的战略性社会性别需求，又没满足其实用性社会性别需求

第27题：单选题（本题1分）

开展儿童支持服务是促进儿童健康成长的一项内容，而儿童的社会化引导服务乂是开展儿童支持服务的•项重要内容,

以下选项中关于儿童的社会化引导服务的描述不正确的是（）o

A.包括自我认同、技能学习、团队精神和社会责任

B.辅导方式要多以儿童为中心，以一对一的方式进行

C.需要更多的聚焦社会边缘群体儿童，即困境儿童和困境家庭儿童

D.儿童社会工作需要根据儿童的年龄，联合父母和教师，采用体验式的方法

第28题：单选题（本题1分）

帮助受灾群众舒缓悲伤、化解焦虑、稳定情绪，修复灾害创伤，重建社会关系，恢复发展生.计，提升自助自救与互帮

互助能力。属于社区社会工作者开展的灾害社会工作服务的（）。

A.灾后心理社会援助服务

B.灾区儿童抗逆成长关爱服务

C.灾区老总群体社会照顾服务

D.因灾致残人群社区康复服务

第29题：单选题（本题1分）

某医院的社会工作者小申接到病人家属的求助，赤望她参与处理一起病人与医院的医疗纠纷。此时，小申的立场应当

是（）。

A.站在病人的立场，协助处理纠纷

B.站在医院的立场，协助处理纠纷

C.代表医政管理部门，协调双方纠纷

D.站在第三方的立场，协助处理纠纷

第30题：单选题（本题1分）

某小区的“夕阳红服务队”和“4点半学堂”在社区内有着良好的声誉。为了促进参与式社区治理，社会工作者小林策

划由“夕阳红服务队”的助老志愿者和“4点半学堂”的孩子们共同到社区老年人服务中心，与那里的老人一起开展联

欢活动。小林采用的社区资源连接方式是

A.资源整合

B.资源共享

C.资源开发

D.资源流通

第31题：单选题（本题1分）

为儿童及其家庭提供的个别化咨询辅导，为儿童提供休闲娱乐服务，为准妈妈提供咨询以及协助办理新生儿户籍登记

服务。属于儿童社会工作的（）。

A.儿童保护服务

B.补充性儿童福利服务

C.支持性儿童福利服务

D.替代性儿童福利服务

第32题：单选题（本题1分）

社会工作者小马在与初中一年级学生小明交谈中得知，小明一到教室就莫名地紧张，常找各种理由不来上学。小马请

小明写出他认为到教室上课有可能发生的三种危险情况，协助他分析这些想法是否符合事实，分析这些危险发生的概

率，并以此为依据，帮助小明克服焦虑情绪，建立理性想法。小马采取的上述干预方法是（）o

A.辨识情绪

B.舒缓压力

C.转换想法

D.分辨是车

第33题：单选题（本题1分）

我国政府多以（）周岁以上的公民为老年人。

A.55

B.60

C.65

D.70

第34题：单选题（本题1分）

公共服务无障碍属于残疾人应享有的（）。

A.康复权

B.环境友好权

C.文化生活权

D.社会福利权

第35题：单选题（本题1分）

在社区教育项目中，社会工作者设置了提高社区青少年践行社会主义核心价值观能力的内容，此内容属于（）教育。

A成人

B.健康生活

C.公民

D.家庭生活

第36题：单选题（本题1分）

针对青少年个人及其家庭、学校、社区现状而开展的青少年社会工作服务模式是（〉的内容。

A.教育性青少年服务

B.发展性青少年服务

C.成长性青少年服务

D.预防性肓少年服务

第37题：单选题（本题1分）

社会工作者李珊珊要为其所负责的社区内的低龄老年人设计一个服务项目，运用艺术治疗方法为老年人开展有益身心

的治疗性服务。在活动的设计上，她应选择（）

A.有趣味性的活动

B.具有启发性的活动

C.有一定竞争性的活动

D.有益于老人健康的简单活动

第38题：单选题（本题1分）

小李自己从小到大被家长、老师认为是个没出息孩子，于是他觉得自己就这样了，以后的日子过一天算一天，小李的

这种情况可以采用（）来解释。

A.行为主义理论

B.标签理论

C.认知理论

D.社会学习理论

第39题：单选题（本题1分）

按时完成作业、养成预习习惯、按时起床、控制玩电子游戏时间等，属于行为契约法基本工作程序中的（）o

A.商定奖惩清单

B.书写行为契约

C.确定目标行为

D.签字承诺

第40题：单选题（本题1分）

《中华人民共和国反家庭暴力法》第十四条规定，学校、幼儿园、医疗机构、居民委员会、村民委员会、社会工作服

务机构、救助管理机构、福利机构及其工作人员在工作中发现无民事行为能力人、限制民事行为能力人遭受或者疑似

遭受家庭暴力的，应当（）o

A.及时向公安机关报案

B.及时帮助受暴人员逃离

C.及时帮助受暴人员反击

D.斥责施暴者的行为

第41题：单选题（本题1分）

小蕊从小成绩优异，老师很喜欢她，父母也以她为傲，但她从不参加学校的任何活动，与班级同学关系也很差，同学

们都不喜欢与她玩。前不久，班级组织一次班级小组配合比赛，但每一个小组都不想小蕊加入，无奈之卜，班主任将

情况告诉了社会工作者。在进行评估时，小蕊当前的需要是（）。

A.自我认知的需要

B.学业发展的需要

C.情绪管理的需要

D.人际关系协调的需要

第42题：单选题（本题1分）

某精神卫生中心社会工作者小曹发现，很多精神病患者担心•且有过入院治疗经历就会被贴上标签，日后很雉摘掉“精

神病人”的帽了，其家庭也不得不面对普遍存在的社会偏见。针对这情况，小营应开展的服务是（）o

A.尽快安排患者出院，帮助患者去除“精神病人”标签

B.联系其他医疗机构，将患者转介至异地医院进行治疗

C.探讨患者治疗方案，尽量缩短患者在医院的治疗进程

D.开展社区宜传教育，改变公众对精神疾病的传统认知

第43题：单选题（本题1分）

某儿童福利机构在社会工作者提议下设置了收容弃婴的“安全岛”。一年来，在“安全岛”收容的婴儿中女婴占绝大多

数。这一现象提醒社会工作者应积极呼吁全社会共同关注女性（）的保障。

A.教育权

B.生命权

C.特殊权益

D.生育权

第44题：单选题（本题1分）

社会工作者小张在开展社会救助工作时不限于过往经验，依据个人成长和家庭关系相关理论，采用人际关系量表、个

人问题清单等工具对救助对象进行评估。小张的上述工作体现了救助社会工作评估方法的（）的特点、

A.保持持续性

B.合理利用知识和经验

C.救助对象参与

D.动态推进和全面了解

第45题：单选题（本题1分）

社会工作者小刘在某工业园区开展企业社会工作服务时了解到，有的工厂没有向员工提供足够的安全防护用品；有的

员工受伤后才意识到工作岗位存在安全隐患；有的员工心存侥幸，对职业安全缺乏足够重视。针对上述情况，小刘计

划开办职业安全与健康教育小组，帮助员工学习相关知识，提升自我保护意识和能力，小刘开展该小组工作的正确流

程是（）。

A.需求评估一招募组员一确定目标一制订小组计划书

B.招募组员一需求评估一确定目标一制订小组计划书

C.需求评估一确定目标一招募组员一制订小组计划书

D.制订小纽计划书•确定目标一招募组员一需求评估

第46题：单选题（本题1分）

服务对象，女，37岁，一个15岁的男孩，三年前与丈夫离了婚，目前独自带孩子。下列结构图中正确反映该家庭情况

的是（）＜,

i5

A.---------

^1II

c.

第47题：单选题（本题1分）

某社会工作服务机构在农村开展残障人上社区康复工作。下列做法中，体现社区康复工作社会化原则的是（）o

A.协助家庭成员参与康复服务

B.就近就地开展家庭康复服务

C.利用本地资源制作简易实用的康复工具

D.推动村委会与专业合作社对康复工作的支持

第48题：单选题（本题1分）

农村困难家庭中请农村居民最低生活保障或者专项社会救助的，首先需要向O提出书面申请。

A.所在宗教

B.所在地乡镇人民政府

C.县人民政府

D.县民政部门

第49题：单选题（本题1分）

儿童有受保护的需要，也被称为儿童的免遭伤害需要。是指儿童在其成长过程中，需耍在身心两方面得到安全保障，

不受到什何人为的伤害，这些人为的伤害除了儿童忽视、儿童剥削外还包括（）。

A.儿童的交通事故

B.儿童的疾病

C.儿童的虐待

D.自然灾难

第50题：单选题（本题1分）

孙婆婆的老伴三年前去世，由于行动不便无人照顾，她只能搬来与儿子同住。但是三年来，儿子和媳妇总把孙婆婆锁

在屋里，不允许她出门半步。在老年社会工作中，孙婆婆儿子和媳妇的这种行为属于（）。

A.虐待老人行为

B.疏于照顾老人行为

C.歧视老人行为

D.忽视老人行为

第51题：单选题（本题1分）

某社区公益组织承接了妇联委托的反家庭暴力项目，为受暴妇女提供社会工作专业服务。在与服务对象建立信任的基

础上，社会工作者正确的做法是（）。

A.将受暴妇女问题个人化

B.分析受暴妇女行为与暴力重复的因果关系

C.接纳受暴妇女描述的问题而不是责怪她仅

D.协助受暴妇女在家庭和个体角色间取得平衡

第52题：单选题（本题1分）

张大爷患有严重的心脏病，虫院告诉其家人如果再不做手术很可能会有生命危险，不管家人如何劝说，张大爷都不愿

意做手术，无奈之下，家人找到了社会工作者魏菱。魏菱在和张大爷面谈时，了解到张大爷情绪不稳定，心理负担很

重，害怕手术失败。为此，魏磋在张大爷手术前帮助他减轻心理及情绪方面的问题，使张大爷坦然接受手术。术后魏

蔓帮助处理张大爷由手术造成的心理负担，使其康复。这属于优抚医院社会工作内容中的（）,,

A.帮助服务对象及家庭问题的协商

B.I办助增强服务对象对医院环境的适应

C.协助处理服务对象与医疗系统的关系

D.协助处理服务对象与医疔其他方面的关系

第53题：单选题（本题1分）

某公司老板在得知员工小李有犯罪前科后欲将他开除。社会工作者小希得知情况后，将小李在接受社区矫正过程中的

良好表现告知公司老板。希望老板能给予小李一视同仁、公平竞争的机会。小希的做法保障了小李（〉的权益。

A.生存

B.就业

C.家庭生活

D.教育

第54题：单选题（本题1分）

社会工作者小王在寒流来袭时，发现一名栖身立交桥下的流浪人员不停的咳嗽打喷嚏。该流浪人员坚称自己没事，拒

绝到救助站避寒，对此，小王的正确做法是（）

A.将该流浪人员送到医院救治

B.将该流浪人员送到救助站

C.告知该流浪人员可随时到救助站避寒

D.请民警协助将该流浪人员送到救助站

第55题：单选题（本题1分）

企业健康持续发展的基础是（）。

A.职业安全与健康

B.劳动关系协调

C.职工素质樨升

D.职工工作与生活平衡

第56题：单选题（本题1分）

某精神卫生中心社会工作者小曹发现，很多精神病患者担心一且行过入院治疗经历就会被贴上标签，日后很难摘掉“精

神病人”的帽子，其家庭也不得不面对普遍存在的社会偏见。针对这一情况，小曹应开展的服务是（）。

A.尽快安排患者出院，帮助患者去除“精神病人”标签

B.联系其他医疗机构，将患者转介至异地医院进行治疗

C.探讨患者治疗方案，尽量缩短患者在医院的治疗进程

D.开展社区宣传教育，改变公众对精神疾病的传统认知

第57题：单选题（本题1分）

阳光社会工作事务所为了帮助某打工子弟学校获得发展，枳极采取行动改变学生、家长和老师的思想观念，鼓励学生

和老师积极参加学校建设活动，并且通过宣传进行政策倡导，调动社区和社会资源投入学校。阳光社会工作事务所的

这种介入属于（）。

A.直接介入

B.间接介入

C.综合介入

D.个别介入

第58题：单选题（本题1分）

小王上大学后一直处于''亚心理状态”，做什么都提不起精神，缺乏学习动力，他向社会工作者小李表达了希望改变目

前状况的想法。为了识别影响小王当前状沆的客观因素，小李适宜的提问是（）。

A.“你是怎么看待自己的亚心理状态的？”

B.“亚心理状态对你来说意味着什么？”

C.“你的亚心理状态是从什么时候开始的？”

D.“你觉得这种亚心理状态对你的影响是什么？”

第59题：单选题（本题1分）

小张夫妇结婚多年未育，向儿童福利院提出收养儿童的申请。为审核其资格，社会工作者小郑负责对小张夫妇进行家

庭评估。评估时，小郑需要完成的核心任务是了解小张夫妇（）

A.家庭育儿能力和条件

B.是否知晓收养儿童的手续

C.希望收养多大年龄的儿童

D.是否知晓收养家庭的权利

第60题：单选题（本题1分）

初三学生小刚不满父母对其上网和打游戏的监督，常反锁房门不理父母，亲子关系紧张，社会工作者小李发现社区里

还有其他家庭也出现类似问题。针对这种情况，小李建立了家长和学生两个微信群。教授家长与孩子的相处之道及学

生自我管理方法。小李的上述工作是社会工作介入类型中的（）

A.直接介入

B.间接介入

C.综合介入

D.分层介入

第61题：多选题（本题2分）

老年社会工作者在老人濒临死亡时要做的重要工作有（）。

A.提供救助性服务

B.提供情感支持

C.代表老人及其家人争取合理权益

D.提供相关信息

E.做丧亲辅导

第62题：多选题（本题2分）

下列属于补充和改善家庭监护状况措施的有（）。

A.连接现有政策资源

B.困境儿童父母就业援助

C.亲职教育

D.课后服务

E.社区辅导

第63题：多选题（本题2分）

小鲁是某部队军官，已服役十年，面临转业，他对转业后是做公务员还是自主创业不知如何抉择，咨询社会工作者小

黄。小黄为小鲁提供了个案服务，其内容应包括（）。

A.协助小鲁分析其社会支持网络

B.协助小鲁办理转业手续

C.协助小鲁分析自我优势与潜能

D.协助小鲁做好压力预防

E.为小鲁选择转业后的具体工作岗位

第64题：多选题（本题2分）

老年人最常见的认知和情绪问题是（）=

A.抑郁症

B.痴呆症

C.自闭症

D.焦虑症

E.懈妄症

第65题：多选题（本题2分）

为了推进性别平等，某机构在农村地区开展推动基层妇女参选参政项目。下列工作中，运用了妇女赋权方法的有（）。

A.选拔有能力的妇女骨干并对她们进行社会性别与参政培训

B.对女性候选人进行演讲技巧训练

C.由妇联干部游说上级党委安排妇女骨干任村支书

D.支持新任女村官开展公益活动，提升她们在村里的威信和影响力

E.培训相关党政部门的工作人员，支持妇女参选参政

第66题：多选题（本题2分）

单亲母亲家庭是因为丧偶或者离异以及其他一些原因而导致的母亲和孩子一起组成的家庭。下面对于应该怎样看待单

亲母亲家庭的说法中，错误的是（

A.单亲母亲问题是单亲母亲个人的问题

B.单亲母亲问题可能是社会福利不足而导致的问题

C.单亲母亲问题可能是社会存在歧视而导致的问题

D.单亲母亲都是可怜的弱者

E.单亲家庭不是导致孩子问题的根源

第67题：多选题（本题2分）

小江在部队服役期间因工受伤，入院后，医务社会工作者小王在随医生巡诊得知小江情况后，向主治医生了释病情，

询问经历，受伤后的治疗和心理状况，并告知自己的联系方式，其目的在于（）

A.建立专业关系

B.进行需求评估

C.稳定小江情绪

D.评估工作方案

E.实施工作计划

第68题：多选题（本题2分）

李娟，初二学牛，学习成绩在班里届干中第水平。一直以来父母对她管教都非常严厉，伸曷教育手段非常单一，每每

李娟考试成绩不好，父母只会打骂，造成现在李娟对父母敬而远之，内心既脆弱也孤单。最近她认识了没有稳定工作

的小张，并逐渐喜欢上他，于是李娟开始逃课跟小张约会，经常不完成作业，有时甚至彻夜不回家。父母对她加强了

管束，而李娟却起了离家出走的念头，打算和小张到另外一个城市一起生活。父母对此很无奈，只能向社会工作者求

助。针对李娟的情况，社会工作者可以采取的介入策略有（）。

A.批评李娟的想法和做法

B.与李娟的父母沟通，建议他们改变教育方式，同时倾听李娟的内心想法

C.与李娟的男友交流，建议其兄友劝说李娟端正自己的学习态度

D.对李娟进行心理疏导，使其明白现阶段对于她来说，学习是最重要的

E.与李娟的老师、同学进行沟通，使他们在平时的生活和学习中多跟李娟交流、沟通，使李姐感到集体的温暖

第69题：多选题（本题2分）

社会工作者小赵了解到，社区里有许多老人与子女同住，帮助抚养孙辈。这样，老人们反映他们与子女在幼儿养育和

管教上经常发生矛盾。针对这种情况，小赵计划为这些老人开设以“科学育儿”为主题的教育小组。下列教育内容中,

与小组主题相符的有O

A.儿童权利观

B.与儿童的沟通技巧

C.儿童问题辅导技巧

D.亲子关系辅导技巧

E.儿童生理、心理和社会发展知识

第70题：多选题（本题2分）

社会工作者要了解救助对象的家庭情况，及时摸清潜在救助对象对教育救助的需求，帮助申请政府提供的教育救助，

使处于贫困状态的儿童和青少年能够获得接受教育的机会。这是改变家庭和个人命运的机会，也是促进儿童和青少年

健康发展的途径。那么救助对象主要有（）o

A.义务教育阶段的最低生活保障家庭成员

B.义务教育阶段的特困供养人员

C.不能入学的残疾儿童

D.社区矫正人员

E.下岗培训教育人员

第71题：多选题（本题2分）

“老年”这一年龄阶段可以用（）来界定。

A.生理年龄

B.日历年龄

C.退休年龄

D.心理年龄

E.社会年龄

第72题：多选题（本题2分）

起源于费城，面向刑满释放人员的社会福利措施主要包括（）。

A.提供就学辅导

B.提供生活辅导和医疗转介服务

C.提供住宿场所

D.提供精神慰藉

E.提供就业

第73题：多选题（本题2分）

总体来看，优抚医院服务对象的需要主要包括（）方面。

A.治疗康复需要

B.基本生存需要

C.家庭牛活需要

D.社会参与需要

E.社会尊重需要

第74题：多选题（本题2分）

孕产期保健对于婴儿出生及婴儿健康都具有重大影响，应该做好（）。

A.严重遗传性疾病和碘缺乏病知识学习

B.为孕妇产妇提供卫生、营养、心理等方面的咨询

C.生活技能辅导

D.产前定期检查

E.性卫生知识咨询

第75题：多选题（本题2分）

都说“贫贱夫妻仃事哀”，这句话用在小乔和小苏夫妻俩身上再贴切不过了。小苏家里很穷，小乔属于•般家庭，谈恋

爱时小乔就是觉得小苏人老实、踏实可靠，尽管知道小苏家里很穷也不在意，认为只要两个人努力日子会越过越好。

可是在他们结婚后没多长时间，小苏失业了，小乔此时又怀孕了。小苏一直都没找到理想的工作，家庭情况也随着宝

宝的出生而越来越差，日子过得捉襟见肘。小乔对生活越来越不满意，经常和小苏吵架，甚至现在两个人闹到了离婚

的地步。小苏在无奈之下来到了社会工作机构来寻求社会工作者的帮助。在这种情况下，社会工作者能为这夫妻俩提

供的主要帮助有（）。

A.传播儿直健康成长理念和知识

B.提供家庭支持服务

C.开展儿童支持服务

D.补充和改善经济状况

E.补充和改善家庭监护

第76题：多选题（本题2分）

儿童的需要包括（）等方面.

A.生存的需要

B.受保护需要

C.社会化需要

D.发展的需要

E.游戏的需要

第77题：多选题（本题2分）

小林是一个传统的家庭妇女，思想很保守，她恪守夫为妻纲的规训，从不敢大声和丈夫说话，即便是丈夫经常对她打

骂，也不敢吭声。最近，因为丈夫酗酒回家对她实施家暴，导致身体受到严重伤害。无奈之卜.，小林向社区主任求助,

社区主任委托社会工作者丽丽对小林提供服务。丽丽提供的服务包括（）。

A.改变小林封建传统的家庭认知

B.为小林提供法律援助

C.提高小林男女平等的意识

D.提供婚姻辅导

E.进行家庭暴力的干预

第78题：多选题（本题2分）

学校社会工作对学生困境的改善功能，帮助学生改善各种违规行为及心理异常行为，可以采取的专业方法包括（）。

A.认知重构

B.主题小组工作

C.情绪疏导

D.学校管理

E.行为修正

第79题：多选题（本题2分）

Wood的"生涯诜择配合论。内圈岸表示个人的内在世界，外圈是表示（）,箭头曷表示内圈与外圈可以作名样的配.合。

A.职业所需的特质

B.职业的分类和内容

C.职业所需能力

D.各种职业报酬率

E.个人的职业规划

第80题：多选题（本题2分）

实施妇女赋权的原则包括（）。

A.将妇女作为主体

B.鼓励和苜定

C.权力分析

D.经济支持

E.意识觉醒

参考答案

1、【正确答案】：A

【试题解析】：

光荣院社会工作是运用社会工作个案、小生、社区等直接服务方法与社会行政、研究、督导等间接服务方法，去推行

与孤老和生活不能自理的优抚对象生理或心理健康有关的社会政策或措施的一种工作过程，其目的是协助孤老和生•活

不能自理的优抚对象维持身心健康，保障老年生活各项必需的福利服务，使他们过上正常、安全的生活。

2、【正确答案】:D

【试题解析】：

残疾人需求评估的特殊性：I.理解残疾人及其家庭的内心感知2.消除社会上对残疾人的错误理解

3、【正确答案】：A

【试题解析】：

儿童社会工作实务的原则包括：优先、利益最大、最小伤害、平等参与、生态系统：平等参与原则：社会工作者应创

造公平的环境，确保儿童不因民族、种族、性别、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限受到任何歧

视，保障所有儿童享有平等的权利与机会。社会工作者应鼓励和支持儿童参与同自身利益相关的服务活动，尊重其在

权利和能力范围之内的自我决定和行动。

4、【正确答案】：C

【试题解析】：

任何一个社会的发展和进步都离不开儿童的发展和进步，即国家的命运在于“少年”，“少年智则国智，少年富则国富，

少年强则国强，少年自由则国自由，少年进步则国进步”。儿童是国家的希望，民族的未来，是社会发展进步的基础，

体现了儿童是一个社会发展进步的基础的特点。

5、【正确答案】：D

【试题解析】：

自愿型服务对象是指那些认识到需要协助而自己主动向社会工作者求助的，以及由他人介绍而接触社会服务机构并愿

意成为其服务对象的人。

6、【正确答案】：C

【试题解析】：

本题考杳制订服务计划的方法。首先岸设定目的和目标，而第一项就昂确定服务对象的需要和问题。在制订计划阶段，

社会工作者要与服务对象再次确认双方对问题和需要的理解与认识，以便所制定的目标是服务对象所认可的并已准备

好与社会工作者一起努力积极实现的。社会工作者可以通过征询服务对象对问题的认识和理解来确认问题，例如“我

们已经对影响问题的因素和问题本身进行了分析，这些问题包括……和……以及……你觉得这些问题是否就是我们下

一步需要解决的？”题干中“你觉得什么问题最重要，咱们先从哪里开始”属于确定服务对象的问题，而非确定服务对

象的需要。

7、【正确答案】:D

【试题解析】：

社会工作者要保证满足服务对象需要，不因机构和社会工作者的原因阻碍和延迟服务对象需要的满足，致使问题延续

或者恶化。本题中的社会工作机构是一个非营利机构，不能为服务对象提供最低生活保障服务，对于那些希望通过机

构获取生活救助的服务对象，社会工作者要向他们说明情况。

8、【正确答案】：A

【试题解析】：

根据问题的性质，介入行动可以分为危机干预、资源整合、经济援助、安置服务。危机干预是当服务对象遇到突发性

事件时，如失业、疾病或天灾人祸等问题发生时需要社会工作者立即进行干预，包括通报相关机构、安置和安抚服务

对象、进行物资救援等。

9、【正确答案】:A

【试题解析】：

社区参与的层次和形式包括：①告知：②咨询：③协商；④共同行动：⑤社区居民自治。居民参与的层次越高，越能

够充分反映社区居民的意见，也越能符合社区的需求。其中，告知属于最低层次的参与，社区居民自治属于最高层次

的参与形式。

10、【正确答案】:A

【试题解析】：

推动社会性别主流化问题。尽管男女平等成为基本国策，但它的贯彻和落实有•定的困难、社会性别也没有纳入决策

主流，推动性别平等的工作任弟道远。

11、【正确答案】：D

【试题解析】：

社区为本的社会救助社会工作方法具有3个特点：是符合《社会救助暂行办法》和相关社会救助政策；二是综合运

用了社会工作的专业方法和技巧：三是依托社区组织，立足社区现状，直接为需要救助的社区居民提供服务。

12、【正确答案】:D

【试题解析】：

家庭系统理论有3个基本的观点。

（1）家庭成员的问题是整个家庭不良的沟通交流方式导致的；

（2）家庭所面临的危机既是机会，也是挑战：

（3）因“问题"而导致的家庭功能的失调能够有效解决。【考察考点】家庭系统理论

13、【正确答案】:D

【试题解析】：

赋权是指使一个人感觉有一种自我控制的能力，尊重自己、充满自信，并且相信自己有能力改变现状的过程。妇女赋

权的目的是通过社会工作者和妇女之间的共同合作，让妇女有能力认识到自身的真实处境，引发她们对形成这种境况

的社会因素进行思考，寻找解决的途径，并且通过采取具体的行动来改善处境。D项，社会工作者和妇女之间共同合

作编写剧本，体现了赋权理念。

14、【正确答案】：C

【试题解析】：

A.

B.D项的问话容易让服务对象产生反感、出现排斥现象，C项则令人感到比较亲切，产生信任感。故C项为最佳选项。

15、【正确答案】：B

【试题解析】:

机构救助是指专业社工机构或者社会工作者要向在街头流浪、乞讨的人员告知如何向救助管理机构求助。如果是残疾

人、未成年人、老年人或者行动不便的人员，还要引导、护送他们到当地的救助管理机构;对于有突发疾病的人员，要

立即通知急救机构进行救治，确保生命安全。机构救助包括基本生活安置以及行为思想引导与矫正。外展服务强调的

是社工或社工机构对于生活陷入困境，无力改变自身状况的人员及时给予及时的帮助。如对于生活无着的流浪乞讨人

员，要了解其需求，及时提供临时的食宿、医务及疾病治疗，或者协助他们返回原籍。

16、【正确答案】:A

【试题解析】：

初级介入:面向全员一一营造友善环境；二级介入:面对高关怀人群一一避免复发、消除可能性；三级介入:欺凌事件发

生后，针对欺凌者、被欺凌者、情境中人的介入。其中初级介入是面向全员一一营造友善环境。营造友善环境分为：

（1）友善校园环境营造。学校社会工作者与学校德育、心理、年级管理、班级管理等相关学生服务的人员联手合作，

出台综合性服务方案，面向学校全员进行集体动员，通过校园文化展示、文化课程渗透、生命教育课程的设i-与执行、

民间戏剧表演、演讲竞赛、友善班级及友善个人评奖等丰富多彩的活动、设计开设互动体验课程，内化“关怀生命-友

爱互助”的理念，践行“关怀生命-友爱互助”的行为。在校教师及管理者负责提供讲座及体验式培训，促进建立管理

机制，保证友善校园环境营造的可持续性，并建立监督机制。

（2）友善社区营造。学校社会工作者与社区工作者及社区社会组织的专业社会工作者联手合作，在学校所在地社区、

学生家庭住址社区集体动员，通过社区宣传栏、宣传单、讲座、竞赛、微信群等方式直扬“关怀生命-友爱互助”理念,

培养“关怀生命友爱互助”的行为；开发功能社区，建立家长管理机制，依据学生年级、性别及住址建立家长互助会,

促进家长功能发挥。

（3）友善家庭营造。通过家长互助组织进行家庭总动员，协助开展家庭文化创建活动，例如通过家庭会议，讨论家庭

建设理念、家规家训、关爱标准、承诺方式、家庭活动设计等。通过与家长群体互动协商，制定关爱家庭标注，指导

家庭进行关爱家庭建设，例如家庭成员关爱语言表达及行为训练等。通过以上家校社联动，营造人人以欺凌为耻、以

友善为荣的文化氛阐，从而杜绝校园欺凌。题干中社会工作者为学生开设互动体验课程，内化“友爱互助”的理念,

为学校管理者和教师提供体验式培训，促进建立管理机制，与家长讨论制订关爱家庭标准，指导家长进行关爱家庭建

设。都属于营造友善环境。故选A项。

17、【正确答案】：B

【试题解析】：

社会工作服务对象根据其寻求服务的意愿分为两种类型，即自愿型服务对象和非自愿型服务对象。自愿型服务对象是

指那些认识到自身需要协助，而主动向社会工作者求助的，以及由他人介绍而接触社会服务机构并愿意成为其服务对

象的人。本题所述内容是非自愿型服务对象的定义，他们是被动接受帮助的。

18、【正确答案】:C

【试题解析】：

家庭的学习环境和父母的管教方式，都会影响学生的学习成绩。家庭环境吵闹，或者家人经常发生矛盾，父母管教过

于严厉，耍求苛刻，或者过分溺爱纵容，都会造成学生适应困难。

19、【正确答案1C

【试题解析】：

疏于照顾老人既包括主动也包括被动地让老人得不到所需要的照顾，导致老人的身体、情绪、心理方面的健康衰退。

主动或被动地未尽责满足老人身心健康的需要，包括未能充分满足老人在饮食、住所、穿衣、医疗照顾和身体保护等

方面的需求。本题中，张婆婆的儿女虽然委托邻居照顾老人，但是老人的个人卫生差、缺乏适当的看管，邻居并未对

其进行适当周到的照顾。

20、【正确答案】：B

【试题解析】：

家庭系统概念的核心要素包括：

（1）家庭作为一个整体大于各部分之和：

（2）家庭系统努力维持改变和稳定之间的平衡；

（3）家庭系统中一个成员的改变影响所有其他家庭成员：（4）家庭成员的行为遵循循环影响的原则：（5）每个家庭系统

既包含很多次系纯.又归属干事大的社会系统：（6）家庭系统依据已经建立的规则运行。如果家庭出现了“问题”，通常

这些“问题”会被理解成由某个或者某些家庭成员导致的，其他家庭成员就会花费很多时间和精力责备那些有“问题”

的家庭成员。这样整个家庭的沟通交流方式就会转向相互指责、相互抱怨的不良循环中。

21、【正确答案】：C

22、【正确答案1C

【试题解析】：

严重不良行为矫正。协助公安机关开展包括训诫在内的矫正服务、观护帮教限务；协助专门学校开展严重不良行为矫

正服务，包括评估、干预、成效评估、转介等：受其他相关部门委托开展的距重不良行为教育矫正服务。

23、【正确答案】：D

【试题解析】：

教育康复是针对在社区或机构中的婴幼儿、学龄前儿童和学龄期的青少年以及部分成年人，其重点是从出生到学龄前

的残疾婴幼儿和少年儿童的早期干预，以及义务教育阶段后的与职业康复和就业安置等相关的教育工作。

24、【正确答案】：A

【试题解析】：

医务社会工作者在肿瘤/癌症治疗、舒缓疗护及临终关怀方面的主要服务内容有:①经济资源协助;②情绪心理辅导;③协

调医患沟通;④社会福利咨询;⑤出院安置计划;⑥家属及照护者的支持性服务，提升照护者的能力和提供喘息服务等;⑦

临终关怀，医务社会工作者整合相关资源和信息，评估个案的身心社会需求，协调团队专业分工，并与服务对象共同

协商医疗或照护目标，以提供支持性和适当性的照护服务方.案，来维护其生命品质，达到强化个人与家属面对死亡的

能力;⑧哀伤辅导，协助哀伤者进行预期性的哀伤处理，以及在合理时间内，帮助哀伤者表达正常的悲伤，并健康地完

成悲伤任务，以提升重新开始正常生活的能力。

25、【正确答案】:B

【试题解析】：

社会工作者在开展服务的过程中，要充分掌握社会发展脉络，配合青少年的社会适应性需要，通过给予青少年必要的

辅导和协助，帮助他们提高适应社会的能力。

26、【正确答案】：A

【试题解析】：

摩塞把妇女的需求分为实用性社会性别需求和战略性社会性别需求两种。实用性社会性别需求是指在社会生活中妇女

就其社会承认的角色而确定的需要，尽管这种需求是由社会分工及妇女的从属地位引起的，不具有对社会性别的挑战

性。如：妇女需要水、健康、就业等。战略性社会性别需求指的是由妇女在社会中的从属地位而产生的需要。

27、【正确答案】:B

【试题解析】：

儿童的社会化。为处于不同年龄段的儿童提供与其社会化发展需要相符合的社会化引导服务，主要内容包括：

（1）自我认同。儿童随着年龄的增长，在自我认同方面产生危机的影响因素变得复杂起来，因此，青春期的自我认同

出现问题的可能性更大，处于青春期儿童的自我认同是儿童社会工作者需要重点关注的对象；同样，儿童社会工作也

需要更多地聚焦社会边缘群体儿童，即困境儿童和困境家庭儿童。

（2）技能学习。儿童社会工作需要根据儿童的年龄，联合父母和教师，采用体验式方法，培养儿童处理自己日常生活

事务的能力。

（3）团队精神。儿童社会工作的一个重要内容就是培养青少年的团队精神，采用的形式多为团体游戏和集体活动的形

式。

（4）社会责任。具有社会责任感是儿童社会化的重要标志，也是儿童成为合格社会公民必须具备的品质。而上述社会

责任感所需的品质很难通过学校的科学知识学习和书本阅读来获得，它需要通过社会的体验来了解和学习。

28、【正确答案】：A

【试题解析】：

灾后心理社会援助服务。帮助受灾群众舒缓悲伤、化解焦虑、稳定情绪，修复灾害创伤，重建社会关系，恢复发展生

计，提升目助自救与互帮互助能力。

29、【正确答案】：D

【试题解析】:

从医患关系角度看医院社会工作内容，社会工作者以调解者的身份处理医患关系，所以选D。

30、【正确答案】：A

【试题解析】：

社区资源的连接方式包括：①资源整合；②资源共享；③资源流通。其中资源整合强调的是社区内各类组织在强调社

会分工的同时，通过整合既有资源和争取更多资源，形成功能上的互补与互赖，来达到共同的目标。资源整合包括了

社区组织之间协调、合作的过程。协调是指社区内组织和组织间的协调，通过协调过程强调共享工作环境（如场地设施）、

联合决策和行动等：合作是社区内两个或多个组织以及参与者一起共事，彼此形成紧密联系和友好的关系，并建立起

互惠措施，来达到共同的目标。题中，社会工作者小林采用的方法属于资源整合。

31、【正确答案】：C

【试题解析】：

支持性儿童.福利服务。这类服务的对象是全体儿童.及其家庭，这类服务的目的是通过弥补父母亲职能力的不足，改善

父母的亲职状况，以满足儿童成长的需要。服务的目的是支持父母履行教养职责，以满足儿童成长的需要：服务的内

容主要包括为儿童及其家庭提供的个别化咨询辅导，为儿童提供休闲娱乐服务，为准妈妈提供咨询以及协助办理新生

儿户籍登记服务。

32、【正确答案】：C

【试题解析】：

“转换想法”分为3个步骤：一是分辨与判断是否存有非理性想法，依据是这些想法是否符合事实，是否造成困扰；

二是对非理性想法进行驳斥，既能以客观事实为基础进行逻辑性驳斥，又能以事实为证据做实证性驳斥：三是重建合

理想法，驳斥非理性想法之后，需要重建以客观事实为基础，用证据去分析或推论的理性想法。题干描述的恃况符合

“转换想法”，故答案为C。

33、【正确答案】:B

【试题解析】：

我国政府多以60周岁以上的公民为老年人。

34、【正确答案】：B

【试题解析】：

残疾人环境友好权是指残疾人享有平等社会生活无障碍的权利。消除社会性环境中阻碍残疾人参与的“物化”因素。

加快推进无障碍建设，方便残疾人生活，主要包括物理环境（各类建筑物、道路和交通设施等）的无障碍、信息交流

环境无障碍、公共服务无障碍和政治参与无障碍等。逐步推进残疾人家居环境无障碍建设和改造。

35、【正确答案】:C

【试题解析】：

公民教育的目标是为了让公民能够而对当今日益多样化，甚至不断发生互相冲突的社会，充分做好准备在未来能够有

效参与社会、经济、政治的生活。这方面社区教育的重点对象是青少年，期望他们能够通过社区平台了解.、接纳社会

现象和问题，为解决社会问题做好准备。公民教育也是我国社区教育重点内容，主要强调要以社区为依托，以全体社

区成员尤其是社区青少年为对象，以提高全民素质和培养“四有”新人为宗旨。

36、【正确答案】：D

【试题解析】：

青少年社会工作大致可分为如下3类：一是针对青少年的生理、心理和社会发展需要，提供社会资源，协助正常发展

而设计的发展性青少年社会工作服务：二是针对已经发生问题之青少年的个人、家庭、社区环境的不良因素而提供的

矫正性青少年社会工作服务：三是针对青少年个人及其家庭、学校、社区现状而开展的预防性青少年社会工作服务。

37、【正确答案】：D

【试题解析】：

本题考查了老年社会工作的特点。开展老年社区工作时，要根据老年人的特点设计活动方案，老年人的生理、心理、

社会等方面的老化是该群体的主要特点，所以通常以有益于老人健康的简单活动为宜，不要过于复杂，不宜具有激烈

的竞争性，以便于促进老年人的积极参与。

38、【正确答案】：B

【试题解析】:

标签理论是以社会学家莱默特和贝克尔的理论为基础而形成的一种社会工作理论，标签理论认为，一个人被认为是“有

问题的人”，是与周围环境中的社会成员对他及行为的定义过程或标定过程密切相关的。

39、【正确答案】:C

【试题解析】:

确定目标行为。以亲子行为契约为例，确定目标行为时，要选择家长和孩子都想要改变的某个行为习惯，例如：按时

完成作业、养成预习习惯、按时起床、控制玩电子游戏时间等。需要注意的是，初次制定契约不要开始就挑战'不许玩

手机”"保证作业正确”等高难度的目标；把大的目标进一步细化成小的目标。

40、【正确答案】：A

【试题解析】：

《中华人民共和国反家庭暴力法》"第十四条要求学校、幼儿园、医疗机构、居民委员会、村民委员会、社会工作服务

机构、救助管理机构、福利机构及其作人员在工作中发现无民事行为能力人、限制民事行为能力人遭受或苕疑似遭

受家庭暴力的，应当及时向公安机关报案。公安机关应当对报案人的信息予以保密。"

41、【正确答案】：D

【试题解析】：

本题考查的是学校社会工作中，针对学生一般需要的服务工作。题目中，小蕊在人际交往中存在着困难，与班级同学

关系不融冷，最需要的是人际关系协调的技能培训和辅导。

42、【正确答案】：D

【试题解析】：

社会交往的困难首先是参与机会的缺乏，残疾人及其家庭成员在物质层面和精神层面的特殊直接导致其社会交往的困

境，不仅社会参与机会少，而且有时候只能放弃参与机会，尤其是精神性疾病的康复者和家庭成员，受世俗性的社会

偏见的影响，导致其封闭的生活方式的形成。其次是婚姻恋爱困难，残疾人及其家庭成员都会受到影响。故本题答案为

D»

43、【正确答案1B

【试题解析】：

目前我国男女出生性别比例失衡，这是溺、弃女婴的结果。男孩偏好导致女婴的生命权利被剥夺，“安全岛”收容的婴

儿中女婴占绝大多数，涉及女性生命权利的保障问题。

44、【正确答案】：B

【试题解析】：

合理利用知识和经验；救助对象及其家庭的需求和存在问题有很大差异性。社会工作者评估的时候不能只凭借自己的

个人经验和常识，如看到贫困的空巢老人，就感觉是儿女不孝，或者老人性格孤僻等。这种简单的原因分析是不利于

评估的。社会工作者要以知识为依据，如人类行为与社会环境中的有关个人成长、家庭关系、精神健康的知识为依据

来观察和评估。【考察考点】评估的主要特点

45、【正确答案】：C

【试题解析】：

小组工作过程：需求评估一-确定目标一招募组员一制订小组计划书。

46、【正确答案】：A

【试题解析】：

情况。在家庭结构图中，□表示男性.O表示女性,——表示婚姻关系，T-表

示离婚关系，「^表示分居关系，……表示同居关系。

家庭结构图的绘制遵循3项基本原则：一是长辈在上，晚辈在下；二是同辈关系中，年长的在左，年幼的在右；三是

夫妻关系中，男的在左，女的在右。依据原则，正确的应该是A项。

47、【正确答案】：D

【试题解析】：

本题考查残疾人社会工作的方法。社区康复工作的社会化原则是通过社区康豆，残疾人不仅要实现身体功能的康复，

更重要的是应实现重返社会的最终目标。以需要在政府统一领导下，多部门、多组织、多种人员大同参与，广步动员

社会力量，充分利用康复机构资源中心的力量和各种社区资源，营造全社会都来关心残疲人及其他康复对象的社会氛

围，共同推进社区康复工作。（考点：残疾人社会工作）

48、【正确答案】:B

【试题解析】:

本题考查帮助中请救助。最低生活保障制度有一套严格的申请审批程序。在中请过程中，社会工作者可以帮助救助对

象了解申请程序和申请方法。首先要帮助申请人判断是否具备申请条件。其次以家庭为单位，帮助户主向户籍所在地

的乡镇人民政府（街道办事处）提出书面申请，并按要求如实提交所需的材料。最后可以协助申请人接受乡镇人民政府（街

道办事处）和社区村（居）委会开展的入户调行、社会评议等活动，并如实反映掌握的有关情况。

49、【正确答案】：C

【试题解析】：

儿童.社会工作中，人为伤害行为主要包含对儿童•的虐待、忽视和剥削。

50、【正确答案】：A

【试题解析】：

虐待老人指的是恶意对待老人，在身体、情感或心理及经济方面对老人采取非人道的做法。疏于照顾老人既包括主动

以及被动地让老人得不到所需要的照顾，导致老人的身体、情绪或心理方面的健康衰退。

51、【正确答案1C

【试题解析】：

针对妇女暴力的干预原则：（1）接纳受害妇女描述的问题而不是责怪受害者：（2）尊重受害妇女的人格独立，提升她们的

自信心：（3）关注受害妇女的安全：（4）与受害妇女建立信任、真诚的专业关系。

52、【正确答案】：A

【试题解析】：

本案例中属于采取疏导因伤病而引起的心理及情绪方面的问题，属于协助处置服务对象及家庭的问题。故选A。

53、【正确答案1B

【试题解析】：

本题考查服务对象的需要。矫正社会工作的目标是帮助服务对象能够通过自身能力来维持其基本生存条件，因此，教

育、就业权益的保障显得尤为重要，要通过帮助其接受较好的教育，以及实现有效就业，实现帮助其自新、自强、自

立的目标。社会工作者小希帮助小李获得了公平竞争的工作