2026年江西省九江市初二学业水平地理生物会考考试试题及答案

2026年江西省九江市初二学业水平地理生物会考考试试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1、下列属于先天性行为的是

A.鸟类育雏

B.蚯蚓走迷宫

C.黑猩猩用工具取食

D.小狗计算加减法2、在生态系统中，生产者是

A.植物

B.动物

C.细菌

D.真菌3、细菌和真菌在自然界中的作用主要是

A.合成有机物

B.破坏有机物

C.分解有机物

D.整理生态环境4、下列哪个不是生物的特征？

A.生长繁殖

B.需要营养

C.运动

D.对外界刺激作出反应5、生物分类的基本单位是

A.界

B.目

C.种

D.属6、在生物圈中，植物通过光合作用

A.消耗二氧化碳

B.释放氧气

C.吸收水和无机盐

D.以上都对7、人的性别是由什么决定的？

A.饮食

B.气候

C.性染色体

D.基因突变8、下列哪种生殖方式属于无性生殖？

A.玉米开花结果

B.鸡的卵孵化

C.种子繁殖

D.嫁接繁殖9、完全变态发育的昆虫经历哪些阶段？

A.卵→若虫→蛹→成虫

B.卵→幼虫→蛹→成虫

C.卵→蛹→成虫

D.卵→幼虫→成虫10、在地理上，等高线密集表示地形是

A.平原

B.山地

C.盆地

D.高原11、能正确表示地球自转的图示是

A.地轴指向太阳

B.地轴指向北极星

C.地球绕太阳转

D.地球表面某点投射影子向右移动12、关于比例尺的说法，正确的是

A.比例尺越小，表示的范围越小

B.比例尺越大，表示的范围越大

C.比例尺为1:1000表示图上1厘米代表实际1000米

D.比例尺是图上距离与实际距离的比13、下列哪项是青藏地区的特征？

A.气候湿热

B.河流众多

C.冬季寒冷，夏季暖热

D.高原面积大，太阳辐射强14、生物分类等级中，最高的等级是

A.纲

B.目

C.界

D.种15、下面哪项不属于传染病的传播途径？

A.空气传播

B.饮食传播

C.昆虫传播

D.接触传播16、计划免疫属于

A.被动免疫

B.主动免疫

C.自然免疫

D.以上都不是17、地球的公转导致的地理现象是

A.昼夜交替

B.四季更替

C.地轴倾斜

D.天体运动18、在下列生物中，属于原核生物的是

A.青霉菌

B.蘑菇

C.大肠杆菌

D.酵母菌19、关于人类健康生活，正确的是

A.吸烟有利健康

B.作息规律有助于健康

C.适度喝酒有利于健康

D.以上都对20、下列哪种方式可以改变生物的性状？

A.细胞分裂

B.基因突变

C.细胞分化

D.无性繁殖二、综合填空题与读图分析题（共20分）21、【地理读图】读“中国地形图”，回答问题：（每空1分）

（1）我国地势最高的是_________。

（2）长江、黄河都发源于_________。22、【地理填空题】我国四大区域中，_________地区以高原为主，_________地区地势低平，河网密布。23、【生物填空题】在生态系统中，_________是起点，_________是终点。24、【生物填空题】人类免疫系统的防御机制包括_________免疫和_________免疫。25、【生物填空题】遗传病是由_________引起的疾病，变异是指_________。26、【地理填空题】我国季风气候的显著特点是_________和_________。27、【生物填空题】植物的生殖方式包括_________生殖和_________生殖。28、【地理填空题】我国的地形地势对气候的影响主要体现在_________和_________两个方面。29、【生物填空题】基因的显性与隐性关系决定了生物的_________，显性基因用_________表示。30、【地理填空题】地图包含三要素：_________、_________、_________。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、【生物读图题】根据下图回答问题：

（1）图中箭头表示的是_________现象。

（2）该现象说明生物具有_________的特性。32、【地理读图题】根据下图，回答：

（1）该图表示的是_________气候类型。

（2）该气候的特点有_________、_________。四、实验探究题（每题10分，共20分）33、【生物实验】为了探究植物的光合作用是否需要光，请完成以下实验设计：

（1）提出问题：光合作用是否需要光？

（2）假设：植物在光照条件下能进行光合作用，而在黑暗中不能。

（3）实验材料：天竺葵叶片、酒精、碘液、烧杯、酒精灯、遮光纸、透明玻璃瓶等。

（4）实验步骤：①选一片新鲜叶片，用_________进行脱色处理。

②使用碘液检测叶片中的_________，若出现_________颜色变化，说明该叶片进行了光合作用。

③控制变量为_________，其他条件保持一致。34、【地理实验】为了绘制等高线地形图，某地理兴趣小组按以下步骤操作：

（1）用_________工具测量并记录不同点的海拔。

（2）在白纸上用_________绘制点，并连接形成等高线。

（3）确定等高线的间隔为_________米。

（4）通过等高线图可以判断地形为_________或_________。五、材料分析题（10分）35、【生物材料分析】近年来，随着环境破坏的加剧，生物多样性面临严重威胁。某校生物兴趣小组调查当地湿地生态系统，发现部分植物种类减少，水体污染严重，环境恶劣，导致某些动物迁徙或死亡。他们打算通过多种措施恢复生物多样性。请你结合所学，分析回答：

（1）生物多样性包括哪些内容？（3分）

（2）写出两种保护生物多样性的有效措施。（2分）

（3）简述生物多样性对人类的重要性。（3分）

（4）根据上述材料，说明人类活动对生物圈的影响。（2分）答案及解析一、选择题答案：A

解析：先天性行为是动物生来就有的行为，如鸟类育雏。答案：A

解析：生产者通常指能通过光合作用制造有机物的植物。答案：C

解析：细菌和真菌在自然界中的作用主要是分解有机物，促进物质循环。答案：C

解析：运动不是所有生物的共同特征，如植物一般不主动运动。答案：C

解析：生物分类的基本单位是“种”。答案：B

解析：植物通过光合作用释放氧气，这是生态系统的重要特性。答案：C

解析：人的性别是由性染色体决定的，如XX或XY。答案：D

解析：嫁接繁殖是植物的无性生殖方式之一。答案：B

解析：完全变态发育的昆虫经历卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段。答案：B

解析：等高线密集表示地形起伏大，为山地。答案：B

解析：地球自转时，地轴指向北极星，所以在北半球的夜晚能看到北极星。答案：D

解析：比例尺是图上距离与实际距离的比，例如1:1000表示图上1厘米代表实际1000厘米。答案：D

解析：青藏地区海拔高，太阳辐射强，属高原地形。答案：C

解析：生物分类的最高等级是“界”。答案：D

解析：传染病的传播途径包括空气、饮食、接触、昆虫等，不包括“以上都对”。答案：B

解析：计划免疫是通过接种疫苗获得的主动免疫。答案：B

解析：地球公转导致四季更替。答案：C

解析：细菌和真菌属于原核生物，而真菌是真核生物。答案：B

解析：作息规律有助于健康生活，其他选项不科学。答案：B

解析：基因突变可以导致生物性状的改变，为遗传变异的来源。二、综合填空题与读图分析题答案：（1）青藏高原；（2）柴达木盆地

解析：我国地势最高的是青藏高原，长江黄河发源于青藏高原的唐古拉山和巴颜喀拉山之间。答案：西北；南方

解析：西北地区以高原为主，南方地区地势低平，河网密布。答案：生产者；消费者

解析：生态系统中，能量流动从生产者开始，最终被消费者所利用。答案：非特异性；特异性

解析：人体免疫分为非特异性免疫和特异性免疫两种方式。答案：遗传物质变异；生物性状的改变

解析：遗传病由遗传物质发生变异引起；变异是指生物性状的变化。答案：雨热同期；冬季寒冷

解析：我国季风气候春夏季湿润，冬季寒冷。答案：有性；无性

解析：植物的生殖方式包括有性生殖与无性生殖两类。答案：降水多；温差大

解析：我国地形对气候的影响包括降水分布和温差变化。答案：性状表现；大写

解析：显性基因用大写字母表示，如A或B。答案：比例尺；方向；图例

解析：地图的三要素是比例尺、方向、图例。三、识图作答题答案：（1）光合作用；（2）合成有机物

解析：光合作用是植物吸收光能、合成有机物的过程，说明其具备制造有机物的能力。答案：（1）亚热带季风；（2）夏季高温多雨，冬季温和少雨

解析：亚热带季风气候特征是夏季炎热多雨，冬季温和少雨。四、实验探究题答案：（1）酒精；（2）淀粉；蓝色；（3）光照

解析：实验脱色用酒精，碘液检测淀粉，蓝色说明光合作用发生，控制变量为光照。答案：（1）测距仪；（2）铅笔；（3）50；（4）山地；盆地

解析：绘制等高线需测距、标记点并连成等高线，间隔一般为50米，可判