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文档简介

2026年黑龙江省伊春市高职单招语文试题及答案一、基础知识(共10小题,每小题3分,共30分)1、下列词语中加点字注音全都正确的一项是(

A.模糊(mó)

B.奢侈(chǐ)

C.调试(tiáo)

D.胸襟(jìn)答案:B

解析:“奢侈”的正确读音是chǐ,其他选项加点字读音均无误。2、下列词语书写完全正确的一项是(

A.轻歌慢舞

B.持之以恒

C.厚此薄彼

D.气势磅礴答案:D

解析:A项”轻歌慢舞”中”慢”应为”曼”,B项正确无误,C项正确无误,D项正确无误。3、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是(

他做事总是______,从不半途而废。

A.毅然决然

B.坚持不懈

C.坚忍不拔

D.坚韧不拔答案:B

解析:“坚持不懈”表示持续不断地坚持,符合语境;“毅然决然”侧重果断,“坚忍不拔”强调忍耐,“坚韧不拔”强调坚定,均不如B项贴切。4、下列句子中,没有语病的一项是(

A.他昨天来过学校,我已经等了很久。

B.因为他认真复习,所以这次考试取得好成绩。

C.今天天气很好,适合外出。

D.书包里有铅笔、橡皮和尺子这些学习用品。答案:C

解析:A项存在成分残缺,应为“他已经等了很久”;B项中“取得”搭配不当,应为“取得了好成绩”;D项存在重复赘述,“这些”多余;C项语句通顺,无语病。5、下列词语中,与“浩然正气”结构相同的一项是(

A.风和日丽

B.山清水秀

C.自强不息

D.情真意切答案:D

解析:“浩然正气”是“形容词+名词”的结构,“情真意切”也是“形容词+名词”的结构。其他选项均为并列结构。6、下列句子中,标点使用正确的一项是(

A.这本书是鲁迅写的《狂人日记》。

B.他昨天去了北京,参观了故宫、天坛和颐和园。

C.我们不但要学习书本知识,而且要学以致用。

D.春天来了,万物复苏,生机盎然。答案:D

解析:A项”《狂人日记》“应加书名号;B项“故宫、天坛和颐和园”之间用顿号正确;C项“不但……而且……”是关联词,不能用“并”;D项句子结构完整,标点使用正确。7、下列句子中,字形运用正确的一项是(

A.通宵达旦

B.精神焕发

C.崇山峻岭

D.原形毕露答案:C

解析:“崇山峻岭”字形正确;“通宵达旦”应为“通宵达旦”;“精神焕发”为正确表述;“原形毕露”应为“原形毕露”,在某些情况下应为“原形毕露”或“原形毕露”,本题无明显错误。8、下列选项中,与“一针见血”意思相近的是(

A.病入膏肓

B.揭示真相

C.直截了当

D.一语道破答案:D

解析:“一针见血”比喻说话或写文章直截了当,切中要害,D项意思最接近。9、下列句子中,加点词语使用不当的一项是(

A.这个问题他分析得头头是道,大家都很佩服。

B.这个故事讲得惟妙惟肖,让人印象深刻。

C.这个方案设计得甚是巧妙,让人拍案叫绝。

D.他对待工作一丝不苟,尽职尽责。答案:B

解析:“惟妙惟肖”多用于形容模仿或描写得非常逼真,用于讲述故事不恰当,应为“惟妙惟肖”或“绘声绘色”。10、下列标点符号使用正确的一项是(

A.今天天气不错,我们去郊外玩吧。

B.学校的校训是:厚德、博学、笃行。

C.他昨天去了北京,参观了故宫,天坛和颐和园。

D.他一边走路,一边想着今天发生的事情。答案:A

解析:A项句号使用正确,B项冒号使用正确,C项“故宫,天坛和颐和园”中顿号应为逗号,D项“一边……一边……”结构中逗号使用正确,但C项标点错误。二、现代文阅读(共25分)阅读下面文字,完成11-14题。

【文章内容】

清晨,阳光温柔地洒在田野上。空气清新,微风轻轻拂面,田野里一片宁静。老农挥舞着锄头,在田间劳作。他的身影显得十分渺小,但却充满了力量。这位老农已经在这片土地上耕耘了四十年。他说:“我这辈子最重要的事,就是能让这片土地长出好收成,让子孙后代不再为粮食发愁。”11、单项选择题(每小题3分,共6分)

(1)本文主要描写的是哪种文体?

A.记叙文

B.说明文

C.议论文

D.散文答案:A

解析:文中描述了老农在清晨劳作的情景,有时间、人物、事件,属于记叙文。文中“他的身影显得十分渺小,但却充满了力量。”这句话表达了什么情感?

A.欢快

B.深沉

C.赞美

D.感伤答案:C

解析:该句通过对比“渺小”与“充满力量”,表达了对老农辛勤劳动的赞美之情。12、简答题:请概括文章主要内容(4分)

答案:本文描写了一位老农在清晨辛勤劳作的场景,表现了他为了后代的温饱而努力耕耘的态度。

解析:文章通过描写老农侧面展现其坚韧不拔的精神与对土地的热爱。13、简答题:分析文中“我这辈子最重要的事,就是能让这片土地长出好收成,让子孙后代不再为粮食发愁。”这句话的含义(5分)

答案:这句话表达了老农对土地和后代深深的牵挂与责任感,体现了他为子孙谋福的无私奉献精神。

解析:通过语言描写突出了老农的使命感,使读者感受到他对家庭和社会的责任。14、简答题:结合文章谈谈你的理解(10分)

答案:老农的付出和坚持体现了劳动者的精神,我们应该尊重并学习这种精神。

解析:文中的老农用自己的一生守护土地,他的坚持不仅造福了自己,也为子孙后代创造了美好的生活,这种精神值得我们学习和传承。三、文言文阅读(共15分)阅读下面文言文,完成15-17题。

【文言文内容】

《论语·学而》曰:“有朋自远方来,不亦乐乎?”子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”15、解释下列加点词的意思(每小题2分,共6分)

(1)“说”在文中意为:

(2)“愠”在文中意为:

(3)“矣”在文中意为:答案:(1)同“悦”,高兴

(2)生气

(3)表示语气,相当于“了”

解析:(1)“说”通“悦”,意为高兴;(2)“愠”意为生气或恼怒;(3)“矣”是文言语气助词,表示完成或强调。16、翻译句子(每小题3分,共6分)

(1)学而时习之,不亦说乎?

(2)人不知而不愠,不亦君子乎?答案:(1)学习了之后经常复习,不也是高兴吗?

(2)别人不了解我,我也不生气,不也是君子吗?

解析:(1)根据“说”即“悦”的含义进行翻译;(2)“愠”意为生气,“君子”指有修养的人,翻译语句通顺。17、简答题:说说这篇文章给你的启示(3分)

答案:本文启示我们要不断学习,重视朋友和交流,在为人处事中要保持平和的心态。

解析:文中强调学习和朋友的重要性,以及在遭遇不理解时要有宽容之心,体现了儒家思想的核心理念。四、古诗词鉴赏(共10分)阅读下面古诗,完成18-19题。

【诗歌内容】

《悯农》(李绅)

春种一粒粟,秋收万颗子。

四海无闲田,农夫犹饿死。

锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。18、单项选择题(3分)

下列选项中,与“秋收万颗子”结构相同的一项是(

A.夏种千粒种

B.冬藏万仓粮

C.春芽破土生

D.杂花生树上答案:B

解析:“秋收万颗子”为“季节+动词+数量+名词”的结构,B项结构与之相同。19、简答题:这首诗表达了诗人怎样的情感?(7分)

答案:表达了诗人对农民辛勤劳动的同情和对浪费粮食现象的谴责。

解析:通过描写农民在烈日下劳作的场景,以及粮食的珍贵,表达了对农民的艰苦生活和对粮食的珍惜。五、语言表达(共15分)20、仿写句子(6分)

例句:他为理想而奋斗,像星星一样闪耀。

仿写:她为梦想而努力,______。答案:像花朵一样绽放。

解析:原句比喻形式为“像……一样……”,仿写需保持这一结构,体现人物品质与自然景物的相似性。21、扩展语句(4分)

根据“春天来了”进行扩展:答案:春天来了,冰雪融化,万物复苏,花儿竞相开放,草儿从土里探出嫩绿的小脑袋,小鸟在枝头欢快地歌唱,空气中弥漫着泥土的芬芳。春风吹过田野,带来了生机与希望。

解析:通过添加细节描写,使“春天来了”更加生动形象,内容充实。22、压缩语段(5分)

将下面一段话压缩为20字以内:

春天是一个充满生机的季节,人们在春天播种希望,收获喜悦,自然也在春天焕发出新的活力。答案:春天播种希望,收获喜悦,自然焕发生机。

解析:保留原意的同时,精简语句,压缩为20字以内。六、写作(共55分)23、小作文:应用文写作(15分)

题目:写一份通知

要求:格式规范,内容完整,语言得体。答案:

通知

为了加强校园安全管理,确保学生人身安全,我校将于本月15日上午九点在操场举行紧急疏散演练,请全体师生准时参加。

解析:格式规范,语言简洁明了,内容完整,任务明确。24、大作文:材料作文(40分)

题目:从“春种一粒粟”谈起

要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外);③不少于600字。答案:

春种一粒粟

《悯农》中的一句“春种一粒粟”,道出了农民辛勤耕耘的点点滴滴,也揭示了生活的不易。春天,是播种希望的季节,是一年中万物复苏的时刻,但在农民眼中,春天不仅意味着新生命的开始,更意味着责任与坚持的开始。

每一份收获,都凝聚着无数汗水。正是因为这份坚韧不拔的精神,才让土地变得丰饶,

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