2026小学信息技术创客竞赛准备指导课件

1赛事核心信息解读演讲人目录01.赛事核心信息解读02.22026年赛事规则最新调整03.赛前核心能力备战方向04.分阶段备战安排与筹备工作05.竞赛现场实操与得分技巧06.备赛总结2026小学信息技术创客竞赛准备指导课件目录1赛事核心信息解读2赛前核心能力备战方向3分阶段备战安排与筹备工作4竞赛现场实操与得分技巧5备赛总结我作为拥有五年小学信息技术创客竞赛指导经验的一线教师，接下来将按照由浅入深的逻辑，为各位参赛选手和指导教师梳理完整的备战路径，帮助大家明确方向，少走弯路，顺利完成备赛。01赛事核心信息解读1赛事定位与参赛基础要求本次2026小学信息技术创客竞赛面向小学4至6年级学生开放报名，以团队参赛为主要形式，每队参赛人数为1至2人，赛事核心考察三个维度的能力，分别是真实问题解决能力、创新创意设计能力、技术落地实现能力。和传统的信息技术笔试、编程赛不同，创客竞赛并不考察选手对知识点的死记硬背，也不要求选手实现超出能力范围的复杂功能，更看重选手从日常生活中发现问题，运用已掌握的信息技术知识解决真实问题的完整过程。我在往年指导备赛的过程中，接触过不少选手一开始陷入了刷题、背代码的误区，忽略了创意和问题本身，最终成品脱离生活，没能拿到理想成绩，这个误区希望所有备赛选手提前避开。0222026年赛事规则最新调整22026年赛事规则最新调整结合赛事组委会最新发布的竞赛章程，2026年赛事规则有三处明确调整，需要所有备赛选手重点关注。第一是分值占比调整，原定赛前提交成品占总分60%，现场命题创作占40%，2026年调整为赛前提交成品占40%，现场命题创作占60%，更看重选手的临场发挥和即时创作能力，之前靠提前打磨成品冲成绩的思路不再适用。第二是考察方向调整，新增了开源硬件结合轻量化离线人工智能模块应用的考察方向，允许选手调用符合赛事要求的离线AI传感器完成作品，降低了纯软件创意编程项目的权重，更鼓励软硬结合的创客作品。第三是答辩评分调整，增加了问题解决过程的提问占比，评分权重从原来成品效果占70%调整为过程占50%、成品效果占50%，评委更看重选手在创作过程中遇到问题、解决问题的思考过程，而非只看最终成品的完美程度。清晰了赛事的核心定位与最新规则变化后，接下来我们明确备赛过程中需要打磨的核心能力方向。03赛前核心能力备战方向1基础技术模块分层准备1.1图形化编程模块准备图形化编程是小学组所有参赛选手的核心技术基础，不管是赛前作品还是现场创作，都离不开扎实的图形化编程能力。首先要重点掌握四类核心逻辑模块的灵活运用，分别是变量、列表、自定义函数、多线程调度，我建议各位选手围绕这四个模块，每个模块完成至少8个不同场景的小案例练习，总共完成30个以上独立小案例，比如用列表实现班级成绩排序、用自定义函数封装重复调用的动作模块、用多线程实现多个角色的同步动效，确保遇到复杂需求时不会出现逻辑混乱。其次要掌握基础的程序调试技巧，学会用分步运行、添加临时提示框的方式快速定位bug，这个技能在时间紧张的现场创作环节，能帮大家节省至少三分之一的排错时间。1基础技术模块分层准备1.2开源硬件应用模块准备结合最新的规则调整，软硬结合作品将成为本次竞赛的主流，小学组常用的开源硬件以micro:bit、入门级Arduino为主，允许搭载符合要求的离线AI传感器。我给大家的建议是，不需要掌握复杂的电路板设计和嵌入式开发，重点掌握三类常用模块的接线与编程即可：第一类是输入类传感器，包括按钮、光敏电阻、超声波传感器、人体红外传感器，第二类是输出类模块，包括LED灯组、舵机、蜂鸣器、显示屏，第三类是轻量化AI模块，包括离线语音识别、简易人体识别传感器。每个模块至少完成2个结合生活场景的小项目练习，比如用超声波传感器做满溢提醒的智能垃圾桶、用语音识别模块做教室灯光控制器，做到拿到模块就能快速完成接线编写基础程序，避免在现场因为接线错误、基础程序报错浪费大量时间。1基础技术模块分层准备1.3创意设计与文档梳理模块准备很多选手容易忽略这个模块的准备，实际上设计思路的清晰程度在评分中占比很高。首先选题要贴合小学学习生活，不要选择过于宏大空泛的题目，比如不要选智慧交通城市这类超出小学生实现能力的大题目，要选教室忘关灯提醒器、书包文具遗漏提醒器这类小而真实的问题，我去年带的一名参赛选手，选题是帮助奶奶解决老花镜找不到的问题，做了一个简单的蓝牙提醒器，选题贴近生活，创意真实，拿到了全场最高的创意分。其次要学会梳理设计思路，按照发现问题、分析需求、技术选型、实现过程、改进方向五个部分整理文档，重点突出创作过程中遇到的问题以及解决方法，不要只堆砌成品效果的描述。2创新创意能力培养创客竞赛的核心区分度就是创意，很多选手习惯直接修改网络上的现成项目，其实只要增加一点符合真实需求的微创新，就能大幅提升作品竞争力。比如同样是智能浇花装置，大部分选手只实现了土壤湿度达标自动浇水，你增加一个缺水时给家长手机发提醒的功能，就是很好的创新点。平时备赛过程中，大家要养成记录生活小麻烦的习惯，每天花10分钟记录一个自己生活中遇到的不方便场景，积累下来就是天然的选题库，每周和队友花半小时头脑风暴，讨论1到2个选题的可行性，慢慢就能培养出创意敏感度，不会在现场抽题后找不到方向。3协作与临场应变能力准备如果是双人组队参赛，一定要提前明确分工，不要等到比赛现场才分工，常见的合理分工是一人负责硬件搭建接线、一人负责编程逻辑调试，或者一人负责创意设计文档梳理、一人负责功能实现，避免出现两个人抢着做一件事或者都不做某件事的情况，浪费宝贵的比赛时间。另外要提前适应在规定时间内交付半成品，哪怕最终所有预设功能没有全部实现，也要把核心功能做完整，梳理清楚设计思路，我往年见过不少选手一味追求完美，把大量时间花在修饰外观和做扩展功能，最后核心功能没完成，得分远不如那些核心功能完整、思路清晰的选手，这个教训大家一定要记住。明确了核心能力的备战方向后，接下来我们梳理可落地的分阶段备赛计划，帮助大家按部就班推进备赛。04分阶段备战安排与筹备工作1三阶段备赛计划1.1基础积累阶段（赛前6个月至赛前3个月）这个阶段的核心任务是补全技术短板，不要急于开始做完整的竞赛项目，每天安排1到1.5小时的训练时间即可，逐个模块突破练习，把前面提到的核心编程模块、传感器模块都练一遍，每个模块都完成对应数量的小案例，每周整理一次自己没有掌握的知识点，及时找指导老师答疑，把问题逐个清零，这个阶段基础打牢，后续做完整项目就会顺畅很多。1三阶段备赛计划1.2强化提升阶段（赛前3个月至赛前1个月）这个阶段的核心任务是完整项目训练，积累项目经验，每周完成1个完整的小型创客项目，从选题、设计、落地到整理文档，完整走一遍创作流程，每做完一个项目就做一次复盘，总结哪里浪费了时间、哪里出了bug、用什么方法解决的，把这些经验整理成自己的备赛笔记。同时这个阶段要完成赛前要求提交的成品作品，按照赛事要求整理好所有申报材料，按时完成提交，提交之后不要停止训练，要重点针对现场命题创作进行训练，严格按照赛事规定的4小时创作时间，每周做一次完整的模拟现场创作，锻炼时间管控能力。1三阶段备赛计划1.3冲刺调整阶段（赛前1个月至比赛日）这个阶段不要再学习新的冷门知识点，核心任务是复盘整理和调整状态，把之前做过的所有项目遇到的问题和解决经验都整理一遍，做成符合赛事要求的个人经验手册，比赛时可以带入考场参考，每天花半小时过一遍核心模块的常用代码逻辑和接线注意事项，然后逐步减少每天的训练时间，调整作息，避免比赛前因为过度训练出现疲劳状态，影响现场发挥。2参赛物资与心态准备物资准备方面，首先要带齐自己常用的硬件模块，提前一周逐一检查所有模块能不能正常工作，准备好足量的备用杜邦线、电池，提前把常用的基础代码库备份到两个不同的存储设备，避免出现存储设备损坏丢失文件的问题。心态准备方面，我要告诉所有参赛选手，小学创客竞赛的核心目的是锻炼大家的创新能力和动手能力，哪怕没有拿到理想的奖项，整个备赛过程的收获也会远大于奖项本身，不要给自己太大的心理压力，把比赛当成一次普通的项目练习就好，很多实力不错的选手就是因为过度紧张，现场发挥失常，留下了遗憾。3赛前模拟演练安排我建议所有参赛队伍至少完成三次完整的模拟竞赛，完全按照正式比赛的流程、时间要求来进行，从抽题、方案设计、创作到答辩，完整走一遍流程。第一次模拟的核心目的是找到时间管控的问题，第二次模拟的核心目的是优化分工协作，第三次模拟的核心目的是调整竞技状态，每次模拟完成后都要做复盘，把所有遇到的问题列出来，提前解决，比如我去年带的参赛队伍，第一次模拟的时候两个人花了两个小时纠结选题方向，最后时间不够没能完成核心功能，后来他们约定抽题后15分钟内必须确定方案，这个问题就顺利解决了。做好了所有赛前准备后，最后我们要掌握竞赛现场的实操与得分技巧，把平时积累的能力全部发挥出来。05竞赛现场实操与得分技巧1作品创作环节效率管控首先，抽题完成后15分钟内必须确定选题和设计方案，写清楚核心功能、需要用到的模块、分工安排，不要纠结完美方案，先定方向再调整。其次，一定要先做核心功能，再做外观修饰和扩展功能，比如题目要求制作一个提醒类装置，核心功能是检测到目标后发出提醒，先把这个核心功能做出来，调试到能正常运行，再做外观美化、添加扩展功能，很多选手上来先做外观，最后核心功能没完成，丢失了大量分值，这个顺序一定不能错。最后，每隔半小时保存一次作品文件，分别备份到不同的存储设备，避免出现电脑故障丢失文件的问题。2答辩展示环节得分技巧答辩首先要严格控制时间，按照赛事要求的3到5分钟准备内容，开头先说明你解决了什么真实问题，再讲你的实现过程，然后讲创作过程中遇到的问题和解决方法，最后讲你的创新点，不要上来就堆砌技术细节，评委如果一开始不了解你的选题价值，很难给出高分。其次，评委提问时，不会的问题不要瞎编乱凑，可以如实说明这个问题自己还没有深入考虑，接下来会怎么改进，这样反而会给评委留下诚实好学的好印象，我之前有一名选手就是，评委问了一个超出他现有知识范围的拓展问题，他如实回答并且说了自己的改进思路，最终还是拿到了一等奖。3现场突发问题处理预案现场常见的突发问题有三类，第一类是硬件模块损坏，只要提前准备了备用模块，直接更换即可，所以备用物资一定要带齐。第二类是程序bug找不到问题，这个时候先放下这个部分，先做别的内容，过10分钟再回来排错，很多时候卡住是因为思路进入了死胡同，换个时间段就能快速找到问题。第三类是时间不够用，这个时候优先保证核心功能完整，整理好清晰的设计思路，哪怕扩展功能没有完成，也能拿到不错的分数，不要慌乱打乱节奏。经过前面从赛事认知、能力准备、阶段筹备到现场技巧的全流程梳理，最后我对本次备赛指导做一个总结。06备赛总结备赛总结2026小学信息技术创客竞赛的